giáo án điện tử vật lí 10 nâng cao

... LECTUREMAKER THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÍ 10 NÂNG CAO - 52 THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ “BÀI 6: SỰ RƠI TỰ DO” – CHƢƠNG I – VẬT LÍ 10 NÂNG CAO - 52 THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ “BÀI 29: MOMEN ... MỘT VẬT RẮN CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNH” – CHƢƠNG III – VẬT LÍ 10 NÂNG CAO - 65 THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ “BÀI 40 CÁC ĐỊNH LUẬT KÊ-PLE CHUYỂN ĐỘNG CỦA VỆ TINH” – CHƢƠNG IV – VẬT LÍ 10 NÂNG CAO ... KHOA SƢ PHẠM BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÍ  THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÍ 10 NÂNG CAO SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER Luận văn tốt nghiệp Ngành: SƢ PHẠM VẬT LÍ – TIN HỌC Giáo viên hƣớng dẫn: Sinh viên

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:43

... học Vật lí 1.2 GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 1.2.1 Khái niệm giáo án điện tử 1.2.2 So sánh giáo án điện tử với giáo án truyền thống 1.2.3 Ý nghĩa việc sử dụng giáo án điện tử ... THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 50 3.1.THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 38 “HIỆN TƢỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG” – CHƢƠNG V – VẬT LÍ 11 NÂNG CAO ... 3.2.THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 40 “DÒNG ĐIỆN FU-CÔ” – CHƢƠNG V – VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 60 3.3 THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 41 “HIỆN TƢỢNG TỰ CẢM” – CHƢƠNG V – VẬT LÍ 11 NÂNG CAO

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:46

... Violet, bước soạn giáo án điện tử Tìm hiểu phần mềm hỗ trợ soạn giáo án điện tử Violet Nghiên cứu nội dung sách giáo khoa vật lý 10 Nâng cao Thiết kế giáo án điện tử cho số học sách giáo khoa sử dụng ... giáo án điện tử - 1.4 Những nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử - 1.5 Các bước thiết kế giáo án điện tử CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ GIÁO ... GA Giáo án - GAĐT Giáo án điện tử Luận văn tốt nghiệp GVHD: Vương Tấn Sĩ SVTH: Trần Thị Yến Trang PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG I TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

Ngày tải lên: 22/12/2015, 14:44

... ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƢ PHẠM BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÍ  Luận văn Tốt nghiệp Ngành: SƢ PHẠM VẬT LÍ – CƠNG NGHỆ THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÍ 12 NÂNG CAO (Chƣơng I – III – IV –V) SỬ DỤNG PHẦN MỀM ... 2.1.1 Khái niệm giáo án điện tử Error! Bookmark not defined 2.1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử Error! Bookmark not defined 2.2 CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Error! Bookmark ... vi tính DH vật lí Error! Bookmark not defined CHƢƠNG Error! Bookmark not defined TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Error! Bookmark not defined 2.1 KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Error! Bookmark

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:40

... Tạo, Sách giáo khoa Vật Lí 10 CB, NXB Giáo Dục [2] Bộ Giáo dục Đào Tạo, Sách giáo viên Vật Lí 10 CB, NXB Giáo Dục [3] Bộ Giáo dục Đào Tạo, Tài liệu bồi dưỡng Giáo Viên Vật Lí 10 CB, NXB Giáo Dục ... Vương Tấn Sĩ SVTH: Trần Kim Phường 2. 3 .2 So sánh giáo án điện tử với giáo án truyền thống [Bảng 3 .2] Giáo án điện tử Giáo án truyền thống - Học tập lấy người học làm ... điện tử .15 2.3.2 So sánh giáo án điện tử với giáo án truyền thống 16 2.3.3 Các tiêu chí đánh giá .16 2.3.4 Quy trình thiết kế giáo án điện tử 17 CHƯƠNG II TỔNG QUAN

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:56

... 40 CHƢƠNG THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CHO MỘT SỐ BÀI TRONG CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 NÂNG CAO 41 TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 41 1.1 Khái niệm giáo án điện tử 41 1.2 ... trình diễn để xây dựng giáo án điện tử 42 GIỚI THIỆU MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MINH HỌA TRONG CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 NÂNG CAO SỬ DỤNG PHẦN MÊM VIOLET 43 2.1 Giáo án điện tử 26: “TỪ TRƢỜNG” – ... kế giáo án điện tử  Giới thiệu sơ lƣợt phần mềm Violet, cách cài đặt nhƣ cách sử dụng việc thiết kế giáo án điện tử  Ứng dụng phần mềm Violet việc thiết kế giáo án điện tử Vật lý 11 Nâng cao

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:09

... lý KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 14 1.1 Khái niệm giáo án điện tử 14 1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử 14 CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ 15 2.1 ... Hoàng Tuấn [...]... Ngành SP Vật lý CHƢƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 1 KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Trong những năm gần đây, bài giảng giáo án điện tử đƣợc sử dụng tƣơng ... nghiệp ? ?Giáo án Vật lý 12 nâng cao sử dụng phần mềm Active Presenter” MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI - Áp dụng kiến thức học chƣơng trình Active Presenter vào việc thiết kế giáo án điện tử Vật lý 12 nâng cao

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:18

... trưng giáo án điện tử toàn kiến thức học, hoạt động điều khiển giáo viên multimedia hóa Cần phân biệt khái niệm sách giáo khoa điện tử, giáo trình điện tử, giáo án điện tử giảng điện tử Sách giáo ... cấu trúc học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy thể vật chất trước dạy tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử cách gọi ... DUNG CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 1.1 Khái niệm giáo án điện tử 1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử 1.2.1 Xác định mục

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:25

... THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÝ 12 NÂNG CAO SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 44 GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MỘT SỐ BÀI TRONG CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO 44 1.1 Giáo án điện tử 40: Tia ... điện tử 10 2.2.1 Khái niệm giáo án điện tử 10 2.2.2 Cấu trúc giáo án điện tử 10 2.2.3 Các tiêu chí đánh giá 11 i 2.2.4 Quy trình thiết kế giáo án điện ... ngoại Tia tử ngoại (chƣơngVI: Sóng ánh sáng) 44 1.2 Giáo án điện tử 47: Mẫu nguyên tử Bo quang phổ vạch nguyên tử Hiđrô (chƣơng VII: Lƣợng tử ánh sáng) 54 1.3 Giáo án điện tử 53: Phóng

Ngày tải lên: 22/12/2015, 15:03

... =2.500.0.1 =100 ⇒ v =10 m/s Thời gian tàu chuyển động nhanh dần đều : GIÁO VIÊN: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG THPT NAM TRỰC- NAM ĐỊNH t 1 = a v = 1.0 10 =100 s Quảng đường tàu chuyển động đều: S = v.t =10. 3500=35000 ... g(sinα - µcosα) = - 6,6 m/s2 Giả sử vật đến vị trí D cao nhất trên mặt phẳng nghiêng b) Độ cao lớn nhất mà vật đạt đến : Quãng đường vật đi được GIÁO VIÊN: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG THPT ... Theo chiều chuyển động của vật - MTG : Lúc vật bắt đầu chuyển... Giả sử vật đến vị trí D cao nhất trên mặt phẳng nghiêng a) Thời gian để vật lên đến vị trí cao nhất : t= vt − v0 0 −

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:18

... VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 1.1 Khái niệm giáo án điện tử 1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ... giáo án điện tử toàn kiến thức học, hoạt động điều khiển giáo viên đƣợc multimedia hóa Cần phân biệt khái niệm sách giáo khoa điện tử, giáo trình điện tử, giáo án điện tử giảng điện tử Sách giáo ... trúc học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy đƣợc thể vật chất trƣớc dạy đƣợc tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử cách

Ngày tải lên: 22/12/2015, 12:37

... dụng giáo án điện tử vào giảng dạy có hiệu địa bàn chưa thực đồng thời để bỏ tâm lý ngại khó soạn giảng giáo án điện tử giáo viên Chính lí tơi mạnh dạn chọn viết đề tài : “Sử dụng giáo án điện tử ... cho việc nâng cao chất lượng dạy học – Sử dụng giáo án điện tử học địa lí phục vụ đổi phuơng pháp dạy học để có hiệu cao Đối tượng: Nghiên cứu trình sử dụng giáo án điện tử dạy học địa lí khối ... thực trạng việc sử dụng giáo án điện tử dạy học địa lí đề giải pháp phù hợp cho việc sử dụng giáo án điện tử dạy học địa lí học góp phần nâng cao chất lượng mơn học địa lí trường Trung học sở

Ngày tải lên: 19/02/2023, 10:31

... dụng giáo án điện tử vào giảng dạy có hiệu địa bàn chưa thực đồng thời để bỏ tâm lý ngại khó soạn giảng giáo án điện tử giáo viên Chính lí tơi mạnh dạn chọn viết đề tài : “Sử dụng giáo án điện tử ... cho việc nâng cao chất lượng dạy học – Sử dụng giáo án điện tử học địa lí phục vụ đổi phuơng pháp dạy học để có hiệu cao Đối tượng: Nghiên cứu trình sử dụng giáo án điện tử dạy học địa lí khối ... thực trạng việc sử dụng giáo án điện tử dạy học địa lí đề giải pháp phù hợp cho việc sử dụng giáo án điện tử dạy học địa lí học góp phần nâng cao chất lượng mơn học địa lí trường Trung học sở

Ngày tải lên: 20/04/2023, 16:54

... dụng giáo án điện tử vào giảng dạy có hiệu địa bàn chưa thực đồng thời để bỏ tâm lý ngại khó soạn giảng giáo án điện tử giáo viên Chính lí tơi mạnh dạn chọn viết đề tài : “Sử dụng giáo án điện tử ... cho việc nâng cao chất lượng dạy học – Sử dụng giáo án điện tử học địa lí phục vụ đổi phuơng pháp dạy học để có hiệu cao Đối tượng: Nghiên cứu trình sử dụng giáo án điện tử dạy học địa lí khối ... thực trạng việc sử dụng giáo án điện tử dạy học địa lí đề giải pháp phù hợp cho việc sử dụng giáo án điện tử dạy học địa lí học góp phần nâng cao chất lượng mơn học địa lí trường Trung học sở

Ngày tải lên: 29/06/2023, 00:48

... ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 2.1 Nghiên cứu nội dung, chương trình sách giáo khoa (SGK) Vật lí 11 nâng cao, xây dựng cấu trúc logic nội dung kiến thức chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện ... dung chương trình sách giáo khoa (SGK) Vật lí 11 nâng cao, xây dựng cấu trúc logic nội dung kiến thức của chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 nâng cao  Xây dựng tiến trình ... HOẠT ĐỘNG DHDA CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VÀ “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 242.1 Nghiên cứu nội dung, chương trình sách giáo khoa (SGK) Vật lí 11 nâng cao, xây dựng cấu trúc logic nội dung kiến

Ngày tải lên: 16/06/2024, 14:57

... quyết sáng tạo. Là một giáo viên có thể nói là mới ra trường tuy nhiên tôi đã có may mắn được cử đi tập huấn về sử dụng giáo án điện tử trong dạy học, tôi thấy được việc sử dụng giáo án điện tử ... việc nâng cao chất lượng dạy học – Sử dụng giáo án điện tử trong các giờ học địa lí phục vụ đổi mới phuơng pháp dạy học để có hiệu quả cao nhất. 2. Đối tượng: Nghiên cứu quá trình sử dụng giáo án ... sử dụng giáo án điện tửtrong dạy học trong bộ môn địa lí ở khối lớp 6 – 7. 4. Giả thuyết khoa học: Nếu nghiên cứu cụ thể thực trạng việc sử dụng giáo án điện tử trong dạy học địa lí và đề ra

Ngày tải lên: 05/10/2014, 21:49

... CHỌN CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ 11 (NÂNG CAO) THEO CÁC CẤP BẬC NHẬN THỨC BLOOM Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học mơn Vật lí Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG ... CHỌN CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” 23 2.1 Nội dung kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” 23 2.1.1 Cấu trúc, nội dung kiến thức SGK chương “Cảm ứng điện từ” vật lí 11 nâng cao 23 2.1.2 ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trương Thị Linh Châu XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ 11 (NÂNG CAO)

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:24

... vật lí Nước ta tiến hành nghiên cứu PPTT Điện- Cơ áp dụng DHVL Đưa biện pháp tư học tập vật lí Nghiên cứu Chương IV Dao Động Và Sóng Điện Từ, VL12NC thiết kế giáo án số Chương  Bài 1: Dao động điện ... tích điện hay phóng trường hay tụ nào? điện, hay tụ điện có điện trường biến thiên Hoạt động (10 phút): Tìm hiểu điện từ trường Hoạt động GV - Điện trường từ trường có mối quan hệ với nào? - Điện ... sóng điện từ? A Khi điện tích điểm dao động có điện trường lan truyền không gian dạng sóng B Điện tích dao động xạ sóng điện từ C Tốc độ sóng điện từ chân không nhỏ nhiều lần so với tốc độ ánh sáng

Ngày tải lên: 08/12/2015, 15:27

... 8 Điện – từ lớp 9 Quang lớp 7 Quang lớp 9 Âm lớp 6 Điện lớp 7 Cơ lớp10 Nhiệt lớp 10 Điện – từ lớp 11 Quang lớp 11 Cảm ứng điện từ Quang lớp 12 Vật lí hạt nhân nguyên tử ... "Cảm ứng điện từ" ở lớp 11 THPT của chương trình nâng cao Chương "Cảm ứng điện từ" gồm 8 tiết, bắt đầu từ tiết 58 đến tiết 65 trong chương trình vật lí 11 nâng cao, trong ... kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" 2.2.1 Vị trí chương "Cảm ứng điện từ" trong chương trình vật lí phổ thông Vật lý phổ thông Vật lý THPT Vật lý THCS Vòng 1 Vòng 2...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 13:44