... Loan §Þa lý 12 – Cơbản Bước 2: Hai HS cùng bàn bạc trao đổi để tìm vị trí các dãy núi, cao nguyên trong Atlat Địa lí Việt Nam. Bước 3: GV yêu cầu nhiều HS lên chỉ trên bản đồ Địalí tự nhiên ... 16,4(tháng I)28,9(tháng VII) 12, 5 2,7 42,8 40,1Huế(16024'B) 25,119,7(tháng I)29,4(tháng VII) 9,7 8,8 41,3 32,5Tp Hồ Chí Minh(10047'B)27,125,7(tháng XII)28,9(tháng IV) ... trên bản đồ địa hình là màu gì? Thể hiện dạng địa hình nào? GV: Đồi núi chiếm 3/4 lãnh thổ, nhưng chủ yếu là đồi núi thấp là đặc điểm cơbản của địa hình nước ta. Sự tác động qua lại của địa...
... động địa chất của Trái Đất.II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC- Bản đồ Địa chất - Khoáng sản Việt Nam.- Bảng niên biểu địa chất.- Các mẫu đá kết tinh, biến chất.- Các tranh ảnh minh hoạ.- Atlat địalí ... trên bản đồ địa hình là màu gì? Thể hiện dạng địa hình nào? GV: Đồi núi chiếm 3/4 lãnh thổ, nhưng chủ yếu là đồi núi thấp là đặc điểm cơ bản của địa hình nước ta. Sự tác động qua lại của địa ... định được vị trí địalí nước ta và một số đối tượng địalí quan trọng.2. Về kó năng Vẽ được tương đối chính xác lược đồ Việt Nam (phần trên đất liền) và một số đối tượng địa lí. II. PHƯƠNG...
... tợng địalí trên bản đồ qua các đặc điểm kí hiệu bản đồ.II- Thiết bị dạy học: Bản đồ khung Việt Nam, bản đồ công nghiệp VN, bản đồ nông nghiệp VN, bản đồ khí hậu VN, bản đồ tự nhiên VN, bản ... làm bài kiểm tra).II. Thiết bị dạy học:- Một số bản đồ về địalí tự nhiên vầ địalí KT- XH.- Tập bản đồ thế giới và các Châu lục, Atlát địalí Việt Nam.III. Hoạt động dạy học:Mở bài: Hoạt ... đều có thể biểu hiện đợc một số đối tợng địalí nhất định trên bản đồ với những đặc tính của nó.- Khi đọc bản đồ địalí trớc hết phải chú giải của bản đồ.2. về kĩ năng: HS có thể nhận biết...
... thành phần nào đó vào mục đính kinh tế.45 Giáo ánđịalí - 10- CBTPPCT 1 Chơng I : Bản đồ Bài 1 :các phép chiếu hình bản đồ cơbản phân loại bản đồI.Mục tiêu :Sau bài học, học sinh cần ... .-Tạo nên các dạng địa hình mới .20 Giáo ánđịalí - 10- CB- GV xác định lại giới hạn của lớp vỏ Địalí trên hình 28 và nêu các thành phần của nó .- Yêu cầu HS dựa vào bản đồ Tự nhiên Việt ... gần nơi tiếp xúc tơng đối 2 Giáo ánđịalí - 10- CB- Sự thay đổi các thảm thực vật theo đai cao 3. Điểm khác nhau cơbản giữa quy luật địa đới & quy luật phi địa đới là :A. Nguyên nhân...
... độ lớn: - Các lớp đá cóbộ phận trồi lên: ĐỊA HÀO. - Các lớp đá cóbộ phận suit xuống: ĐỊA LŨY.Năm học 2009 - 2010 Trường THPT Tân Kỳ 3 25 GiáoánĐịalí 10 cơbản GV Nguyễn Thế HưngSGK ... quay => Trái Đất nhận được lượng nhiệt và ánh sáng phù hợp với sự sống.Năm học 2009 - 2010 Trường THPT Tân Kỳ 3 11 GiáoánĐịalí 10 cơbản GV Nguyễn Thế HưngKhông khí caoKhí quyển ... vật… * Đặc điểm:Năm học 2009 - 2010 Trường THPT Tân Kỳ 3 37 GiáoánĐịalí 10 cơbản GV Nguyễn Thế Hưng-HS quan sát hình 12. 2 và 12. 3 kết hợp với kiến thức đã học, cho biết:+Trên bề mặt Trái...
... nhận được lượng nhiệt và ánh sáng phù hợp với sự sống.Năm học 2009 - 2010 Trường THPT Tân Kỳ 3 11 GiáoánĐịalí 10 cơbản GV Nguyễn Thế Hưng địa hào , địa luỹ… trên bản đồ. Nêu một số ví ... vẽ, bảng số liệu, bản đồ…4. Nối ở cột A với cột B sao cho phù hợpNăm học 2009 - 2010 Trường THPT Tân Kỳ 3 42 GiáoánĐịalí 10 cơbản GV Nguyễn Thế HưngIV. ĐÁNH GIÁ1. Nêu vai trò quan trọng ... vẽ sơ đồ các loại phép chiếu bản đồ cơ bản. VI. RÚT KINH NGHIỆMNăm học 2009 - 2010 Trường THPT Tân Kỳ 3 3 GiáoánĐịalí 10 cơbản GV Nguyễn Thế HưngPHẦN MỘTĐỊA LÝ TỰ NHIÊNNgày soạn: Ngày...
... của HS Kiến thức cơ bản 97CQ%• 97C%B/ Hoạt động 2 (10 phút) : TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XAHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhKiến thức cơ bản - Đặt vấn đề ... “!"Y315%<%!-F37%34. Rút kinh nghiệm: Tuần 6 Tiết 12 t…„CHƯƠNG II. Sóng cơ và sóng âmBài 7: SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠI. MỤC TIÊU1. Kiến thức:6%O !" ... Kiến thức cơ bản Q%•p7'p† 97C%B)(%LHoạt động 2( 15 phút)Tìm hiểu về sự phản xạ của sóngHoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản U;%%=F.F%%=FD%2%@…5%H('...
... động địa chất của Trái Đất.II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC- Bản đồ Địa chất - Khoáng sản Việt Nam.- Bảng niên biểu địa chất.- Các mẫu đá kết tinh, biến chất.- Các tranh ảnh minh hoạ.- Atlat địalí ... định được vị trí địalí nước ta và một số đối tượng địalí quan trọng.2. Về kó năng Vẽ được tương đối chính xác lược đồ Việt Nam (phần trên đất liền) và một số đối tượng địa lí. II. PHƯƠNG ... 1, 2, 3: Đánh gía những mặt thuận lợi và khó khăn của vị trí địa llí và tự nhiên nước ta. GV gợi ý: Cần đánh giá ảnh hưởng của vị trí địalí tới cảnh quan, khí hậu, sinh vật, khoáng sản....
... xác.Trường THPT Châu Thành 7 Giáo án Đại số 11 ChuẩnGV: Mỗi số có 2 chữ số là một hoán vị của 2 phần tử. Giáo viên giới thiệu VD1(Trang 56)b)Ví dụ:+Dùng qui tắc nhân tính số hoán vị củatập hợp X+ ... NGHIỆM:Tiết 36: Kiểm tra 1 tiếtTrường THPT Châu Thành 26 Giáo án Đại số 11 Chuẩn( )( ).1( . ) . 12 n A BP A Bn= =ΩTa ( ) ( )1 1 1( . ) . . 12 2 6P A B P A P B= = =Tương tự , { }. 1, 3, ... về hoán vị ,chỉnh hợp và tổ hợp để giải các bàitoán đếm đơn giản. 3. Tư duy và thái độ-Xây dựng tư duy logic, linh hoạt. -Cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận.II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO...
... ca cạ nhán- Låìi nọi cạ nhán âỉåüc tảo ra nhåì cạc úutäú v phỉång thỉïc, qui tàõc chung nhỉng mang dáúu áún, sàõc thại riãng ca cạc nhán båíi cạc phỉång diãûn:1/ Ging nọi cạ nhán- Mäùi ... viãûc âạnh thỉïc lng u nỉåïc v tinh tháưn dán täüc ca ngỉåìi dán VN3/ Ch âãư : Thãø hiãûn lng u nỉåïc, thỉång dán v tinh tháưn trạch nhiãûm â/v dán täüc ca củ Âäư ChiãøuIV. Cng cäú: Nãu nhỉỵng ... chỉ là tình. + Hớn Minh cơng trực đến nóng nảy, bất chấp quyền uy,thẳng tay trừng trị lũ ngời ỷ thế làm càn, trọng nghĩa khinh tài. + Ông Quán giống nh một ẩn sĩ, bán hàng mà lại kinh sử...
... Khương Giáoán Đại Số 10 chuẩnz (ngàn đồng) là giá bán mộtváy.ĐK: x, y, z > 0Ta có hệ phương trình:12x 21y 18z 534916x 24y 12z 560024x 15y 12z 5259+ + =+ + =+ + =⇔ x 86y 125 z ... hàng bán áo sơ mi,quần âu nam và váy nữ. Ngàythứ nhất bán được 12 áo, 21quần và 18 váy, doanh thu là5349000 đồng. Ngày thứ hai46Nguyễn Đình Khương Giáoán Đại Số 10 chuẩn10x 7y 1780012x ... HS giỏiToán, 5 HS giỏi Lý, 6 HS giỏiHoá, 3 HS giỏi cả Toán vàLý, 4 HS giỏi cả Toán vàHoá, 2 HS giỏi cả Lý và Hoá,1 HS giỏi cả 3 môn Toán, Lý,Hoá. Số HS giỏi ít nhất mộtmôn (Toán, Lý, Hoá)...
... Vai trò quản lí KT của nhà nước.a. Sự cần thiết, khách quan phải có vai trò quản lí Thiết kế giáoán và giảng dạy: Nguyễn Đức Hiếu – GiáoánGiáo dục công dân 11 - Page 31 of 74Sở Giáo dục và ... gắn với cơ cấu kinh tế hợp lí, tiến bộ và công bằng XH- Cơ cấu kinh tế hợp lí + CCKT là mối quan hệ giữa quy mô và trình độ giữa các ngành kinh tế+ Cơ cấu kinh tế Cơ cấu ngành (q.trọng ... Nhóm 2: Phân tích nội dung cơ cấu kinh tế hợp lí? ở nước ta hiện nay có những loại cơ cấu kinh tế hợp lí nào? trong các cơ cấu KT đó cơ cấu KT nào giữa vai trò quan trọng, 3. Phát triển kinh...