... = M1 (so le trong) D1 = D2 ( DM phân giác D) D => D1 = M1 => ADM cân A C => AD = AM Nhận xét: Đa việc chứng minh đoạn thẳng việc chứng minh cân Bài 12/ 82 SGK hình Bài 4: Cho hình thang ABCD ... việc chứng minh đoạn thẳng việc chứng minh Bài 2: Cho ABC đờng cao, AM trung tuyến Trên tia đối HA lấy E cho HE = HA Trên tia đối MA lấy I cho MI = MA .Nối B với E; C với I Chứng minh : BE = CI ... BH đờng trung trực AE => BA = BE (1) C AMB = IMC (c.g.c) (2) => AB = IC Từ (1), (2) => BE = IC Vận dụng tính chất đờng trung bình Bài : Cho hình thang ABCD, đờng phân giác góc D cắt AB M CMR:...
... periodic downloaded static route Gateway of last resort is not set D C C 1 72. 16.0.0/16 [100/409600] via 10.0.0 .2, 00 :20 :11, FastEthernet0/0 10.0.0.0/30 is subnetted, subnets 10.0.0.0 is directly...
... Chuẩn giao tiếp RS _23 2C: Vài nét cổng nối tiếp: Cổng nốitiếp RS _23 2C giao diện phổ biến rộng rãi Người dùng máy tính PC gọi cổng COM1, COM2 Giống cổng máy in, cổng nốitiếp RS _23 2C sử dụng cách ... song nốitiếp (Hình 2) : Người ta dùng khối ghép nối song song nốitiếp để biến đổi tin song song vi xử lý (đưa lần) thành tín hiệu nốitiếp truyền cho thiết bò nốitiếp TBN (VXL) nốitiếp KGN ... đổi tin (KGN RS _23 2C) biến đổi mức tín hiệu TTL thành mức tín hiệu đường dây điện thoại ( 12 V) Vi Xử Lý KGN song song nốitiếp RS 23 2 C Mo dem Mo dem RS 23 2 C KGN song song nốitiếp TBN (VXL)...
... thực tập HS chiếm 22 ,5% , số HS thực tương đối tốt - tập 10 HS chiếm 25 %, số HS thực - tập 20 HS chiếm 50%, số HS thực - tập HS chiếm 2, 5% Như vậy, qua điều tra vốn từ HS, thấy, vốn từ HS nhiều ... Mức độ Số HS Tỷ lệ (%) Thực tập 12, 5 Thực tập 10 25 35 Thực - tập 20 50 Thực - tập 10 Thực - tập 2, 5 Qua bảng ta thấy: Số HS thực tập HS chiếm 12, 5%, số HS thực tập 10 HS chiếm 25 %, số HS thực ... 121 - Tập 2A 52 Đáp lời cảm ơn số tình Trang 122 - Tập 2A 53 Mở rộng vốn từ bốn mùa Trang - Tập 2B 54 Nói đáp lời chúc mừng Trang - Tập 2B 55 Mở rộng vốn từ ngữ cối Trang 11 - Tập 2B 56 Hỏi trả...
... năm 20 20 Bộ Chính trị khẳng định: “Tổ chức hệ thống tòa án theo thẩm quyền xét xử, không phụ thuộc vào đơn vị hành chính” Đây định hướng đúng, đảm bảo cho hoạt động xét xử Tòa án có hiệu Bài ... Tạp chí Nhà nước Pháp luật số 2/ 2009 Từ Thị Hải Dương, Nguyên tắc thẩm phán hội thẩm xet xử độc lập chi tuân theo pháp luật, Luận văn thạc sĩ luật học, Hà nội 20 09 13 Bài tập nhóm số Luật tố tụng ... môn, có lĩnh gọi "siêu toà", can thiệp vào trình tố tụng vụ Đồ Sơn, Hải Phòng tiếp diễn./.) Từ thi thi hai duong luan van thac si luat học “ nguyên tăc tham phan hôi thâm xet … nooi2009 15 ...
... Nó quy định từ Hiến pháp năm 1946 đến Hiến pháp năm 19 92 (sửa đổi, bổ sung năm 20 01), Luật tổ chức tòa án nhân dân năm 1960, 1981, 19 92 20 02 Bộ luật tố tụng hình Điều 16 Bộ luật tố tụng hình có ... người tham gia tố tụng, với dư luận với quan báo chí Thứ sáu, độc lập thành viên Hội đồng xét xử 2.2 Thẩm phán Hội thẩm xét xử tuân theo pháp luật Khi xét xử, Thẩm phán Hội thẩm xét xử độc lập nghĩa ... vậy, thực tốt nguyên tắc góp phần làm đội ngũ cán nhà nước, gián tiếp thúc đẩy phát triển đất nước, Thứ sáu, nguyên tắc gián tiếp thể chất nhà nước xã hội chủ nghĩa dân, dân dân Nhân dân tham...
... phú, hầu hết phần lại series sử dụng chúng Cụ thể, thử nghiệm chúng ta, hệ thống cho phép người dùng lưu trữ liệu movie sở liệu, đồng thời server tạo nội dung hiển thị từ sở liệu nhập vào, thay ... giờ, làm quen với việc tạo trang HTML với phần mở rộng HTM HTML, dạng trang web tĩnh, địa chúng gọi trình duyệt, server làm nhiệm vụ chuyển toàn nội dung hiển thị, với cách làm server xử lý yêu ... movie sở liệu, đồng thời server tạo nội dung hiển thị từ sở liệu nhập vào, thay phải điền trực tiếpnội dung movie Với WebMatrix, trang web động có phần mở rộng CSHTML VBHTML Đây file HTML hiệu...
... 25 1 .2. 1 Truyền thông 25 1 .2. 2 Truyền thông đại chúng 26 1 .2. 3 Công chúng 26 1 .2. 4 Báo in 27 1 .2. 5 Báo điện tử 28 1.3 Các câu hỏi nghiên ... điểm đọc báo in báo điện tử 72 2.3.4 Các tờ báo in báo điện tử thường đọc 76 2. 3.4.1 Các tờ báo in thường đọc 76 2. 3.4.3 Các tờ báo điện tử thường đọc 82 2.3.5 Cách thức đọc ... 84 2. 3.6 Mục đích đọc báo in 88 2. 4 Vấn đề cạnh tranh bạn đọc báo in báo điện tử 89 2. 4.1 Mối liên hệ hành vi đọc báo điện tử với hành vi đọc báo in 89 2. 4 .2 Chân dung người đọc...
... 2 ~ C Áp dụng công thức C1 -2, ta được: 1 1 1 = + ⇔ 2 = 2 + 2 hay f 32 = f 12 + f 22 = 52 = 25 C3 C1 C2 f3 f1 f2 C4 = C1 + C ⇔ f ( 22 =f +f 2 1 f 12 + f 22 hay = + = 2 f f1 f f1 f ) ⇒ f 12 ... Ta có f 2 ~ C Do C3 = 2C1 + 3C2 , áp dụng ct C1-2a, ta : C3 = 2C1 + 3C2 ⇔ f3 2 = 2f1 2 + 3f 22 = 2. 30 2 + 3 .25 2 ⇔ f3 = 11,93MHz 26 Bốn khung dao động điện từ có cuộn cảm giống hệt nhau, tụ ... f1 f f1 f ) ⇒ f 12 f 22 = f 42 f 12 + f 22 = 2, 42. 25 = 144 Vậy f 12 ; f 22 nghiệm phương trình : X = 16 f1 = 3MHz X − 25 X + 144 = ⇔ ⇒ ( C2 < C1 ⇒ f > f1 ) X = f = 4MHz 27 Mạch chọn sóng máy...
... N.V Lộc / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Kinh tế Kinh doanh 25 (20 09) 23 0 -23 8 xung đột văn hóa Thực tế đòi hỏi phải xây dựng văn hóa tổ chức ĐHQGHN, vừa tảng tạo nên sức mạnh tổng ... DC (2) Evaluation notes were added to the output document To get rid of these notes, please order your copy of ePrint 5.0 now 23 2 N.V Lộc / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Kinh tế Kinh doanh 25 (20 09) ... rid of these notes, please order your copy of ePrint 5.0 now 23 4 N.V Lộc / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Kinh tế Kinh doanh 25 (20 09) 23 0 -23 8 Các yếu tố cấu thành văn hóa tổ chức trường đại học Có số...
... – Trụ sở làm việc: tầng với 7.500 m2 sử dụng – công trình kỷ niệm 1000 năm Thăng Long – Hà Nội - Cơ sở 2: 2B Quang Trung – Hà Đông – trụ sở làm việc: 20 29 m2 Thư viện lưu giữ kho tàng thư tịch ... 42 Khóa luận tốt nghiệp Biểu đồ số 11: Lượt sách luân chuyển Biểu đồ 12: Lượt bạn đọc Qua biểu đồ thấy, số lượt bạn đọc lượt tài liệu không nhau, có năm tăng lên có năm lại giảm Số lượt bạn đọc ... 11% Biểu đồ 2: Tỷ lệ đánh giá số lượng giá sách - Tỷ lệ thư viện đáp ứng tủ mục lục cán đánh sau: Nội dung Đánh giá Số lượng Tỷ lệ (%) Đủ 11% 22 % Số phiếu đánh giá Tạm đủ 67% Không đủ 22 % 11% Đ?...