0

figs   5 26 5 27 5 28 5 29 5 30 5 31 5 32 5 33 5 34 5 35 5 36 5 37 5 38 5 39 5 40 5 41 5 42 5 43 5 44 5 45 5 46 5 47 5 48 5 49 5 50 5 51 5 52 5 53 5 54 5 55 5 56 5 57 5 58 5 59 and 5 60

Giáo án lớp 5 - Tuần 26 và 27 CKTKN

Giáo án lớp 5 - Tuần 2627 CKTKN

Tiểu học

... 65, 367 D 6 ,53 67 b)Phép nhân đúng? A 54 5,7 x 0,1 =54 57 B 483 ,62 x 0,01 = 4 8362 C 54 2 ,5 x 0.001 = 0 ,54 25 D 2 05, 7 x 0,01 = 20 ,57 c)Tỉ số phần trăm là: A 40% B 4% C 5% D 2% Bài 3: Một mảnh đất hình thang ... 32, 09 + 3,786 70,086 – 34, 18 34 ,56 x 2,003 349 : 1,23 HS thảo luận nhóm đơi Bài 2: Chọn ý a)Tính giá trị a – b, biết a =69, 05 b =3,683 A 32, 22 B 653 ,67 C 65, 367 D 6 ,53 67 b)Phép nhân đúng? A 54 5,7 ... trống a) 5dm3 2cm3 50 02cm3 b) 9m3 72dm3 9,72dm3 c) 7 460 3m2 7 , 460 3ha d) 9km2165dam2 9km21hm2 65dam2 e) 7,26cm3 7dm3 260 cm3 f) 1m3 7dm3 1,7dm3 g) 5m2 7dm2 5, 7m2 h) 9m2 95cm2 9,1m2 +HS GV...
  • 59
  • 448
  • 0
giáo án lớp 5 tuần 26 và 27

giáo án lớp 5 tuần 2627

Tiểu học

... bài, lớp làm nháp = 45 phút x = 17 15 phút B, 30 phút + 15 phút x = 30 phút + 45 phút = 12 15 phút C, ( 20 phút + 40 phút ) : = 13 : = 30 phút D, 20 phút + 40 phút : = 20 phút + 50 phút = 10 phút ... HS nhận xét sửa sai 17 53 phút 15 phút 21 68 phút = 22 phút 45 ngày 23giờ 24 ngày 17 21 ngày 21 phút 15 giây phút = 60 giây phút 15 giây 75 giây 25 giây a, ( 30 phút + 15 phút ) x Bài 2: Phần ... A; ( 3giờ 40 phút + 25 phút) x trị biểu thức với số đo thời gian = phút x = 18 15 phút - GV cho HS làm vào b; 3giờ40phút + 2giờ 25phút x3 = 40 phút + 15 phút = 10 55 phút C, ( phút 35 giây + phút...
  • 40
  • 224
  • 0
A computer system consists of hardware, system programs, and application programs figs 5

A computer system consists of hardware, system programs, and application programs figs 5

Phần cứng

... 15 10 16 29 15 16 17 81 14 13 12 11 10 30 31 29 28 10 25 24 26 23 27 22 27 28 29 26 28 21 25 30 31 31 29 24 28 2 31 27 26 25 30 21 20 22 22 23 24 23 21 25 16 20 26 27 26 24 19 28 23 29 22 27 28 ... IBM 360 -KB floppy disk 40 720 51 2 360 KB msec 77 msec 200 msec 250 msec 22 msec WD 1 8300 hard disk 1 0601 12 281 (avg) 357 420 00 51 2 18.3 GB 0.8 msec 6.9 msec 8 .33 msec 20 sec 17 µsec Fig 5- 17 ... IBM PC 360 -KB floppy disk and a Western Digital WD 1 8300 hard disk 30 31 23 21 20 16 26 19 7 10 15 11 12 13 14 11 20 10 21 18 17 11 12 13 10 24 23 89 22 15 14 24 22 27 28 29 12 13 14 15 16 17...
  • 52
  • 404
  • 0
luyen tap chung - tiet 47- trang 48 lop 5

luyen tap chung - tiet 47- trang 48 lop 5

Toán học

... 12 = 15 000 (đồng) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng là: 15 000 × 36 = 54 0 000 (đồng) Đáp số: 54 0 000 đồng - Nhận xét- kết luận *Cách 2: 36 hộp gấp 12 hộp số lần là: 36 : 12 = (lần) Số tiền mua 36 hộp ... hộp số lần là: 36 : 12 = (lần) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán là: 180 000 x = 54 0 000 (đồng) Đáp số: 54 0 000 đồng - Nhận xét- kết luận Củng cố: - Nêu lại nội dung học - Nhận xét học Dặn...
  • 2
  • 5,588
  • 7
Giáo án lớp 5 Chuẩn KTKN_Tuần 33 và 34

Giáo án lớp 5 Chuẩn KTKN_Tuần 3334

Tiểu học

... x + 6, 75 = 43 ,56 – 8,72 Bài tập3: Một người qng đường từ A đến + + 10 15 = + + 20 20 41 41 = :3= 20 60 a) :3 16 :3 20 b) x + 6, 75 = 43 ,56 – 8,72 x + 6, 75 = 34, 74 x = 34, 74 – 6, 75 x = 27, 99 Lời ... Số lớn là: 132 – 57 = 75 Đáp số: 57 75 Đáp số: Bài tập3: a) 62,703 b) 39, 05 Đặt tính tính: Lời giải: Ta có sơ đồ: a) 24,206 + 38, 497 b) 85, 3446 ,29 Gạo tẻ Bài tập4: (HSKG) 13,5kg Một người bán ... phút B .30 phút C .40 phút D 50 phút c) Biết 95% số 950 Vậy số là: A.19 C 100 Bài tập 2: - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Đáp án: a) Khoanh vào D b) Khoanh vào B c) Khoanh vào C B 95 D 50 0...
  • 31
  • 182
  • 0
Bài 41, bài 42, bài 44, bài 55 &56

Bài 41, bài 42, bài 44, bài 55 &56

Sinh học

... hành - Kẻ sẵn bảng 45. 1 45. 2 vào vỡ tập III.Cách tiến hành Tìm hiểu môi trờng sống sinh vật - GV: Hớng dẫn học sinh quan sát vờn thực hành Quan sát loại sinh vật sống điền vào bảng 45. 1 Tên sinh vật ... Dặn dò - Đọc mục Em có biết - Học bài,trả lời câu hỏi tập SGK - Chuẩn bị cho thực hành 10 Bài 55 -56 : Thực hành Tìm hiểu môi trờng ảnh hởng số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật I.Mục tiêu: ... sát hình 41. 2 trả lời độc lập câu hỏi sau : Hãy nhận xét phát triển cá rô phi Việt Nam nhiệt độ cực thuẫn nhiệt độ tới hạn Dự kiến : 300 : Cá sinh trởng phát triển tốt Dới 50 c - > 420 c : Cá...
  • 12
  • 1,291
  • 0
2012.02.27.10.28.36Gia dat phi nong nghiep nam 2011 huyen Lang Giang tinh Bac Giang

2012.02.27.10.28.36Gia dat phi nong nghiep nam 2011 huyen Lang Giang tinh Bac Giang

... 700 55 0 50 0 450 450 400 350 300 300 270 230 200 Xã nhóm B 650 480 420 310 350 300 200 170 250 220 180 160 Xã nhóm C 52 0 400 350 250 300 250 150 130 200 180 150 130 Xã nhóm D 420 320 280 210 250 ... A 490 390 350 320 340 280 250 210 210 190 160 140 Xã nhóm B 450 340 290 220 250 210 140 120 180 160 130 100 Xã nhóm C 360 280 250 180 210 180 120 110 140 130 110 90 Xã nhóm D 290 220 200 150 ... 400 - Đoạn từ dốc Hoa Dê đến Cống Trắng giáp xã Nghĩa Hưng 53 0 390 - Đoạn từ cầu xóm Ruồng Cái đến Đồng Anh (xã Tiên Lục) 53 0 390 - Đoạn từ Cầu Bạc đến cầu xóm Láng (giáp xã An Hà) 350 7 .5 530 ...
  • 13
  • 449
  • 0
bai 26 tuan 27

bai 26 tuan 27

Lịch sử

... Tây bắc, Thượng Lào Tuần: 27 Ngày dạy: 11/3/2009 Tiết: 35 Ngày dạy: 12/3/2009 Bài 26: BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1 950 -1 953 ) (Tiếp) I Mục tiêu học: ... hoá - + Tháng 12/1 953 Quốc hội thông qua Luật cải cách ruộng đất giáo dục ta từ năm 1 951 -1 954 ? - Văn hoá - giáo dục: H: Về giáo dục ta đạt thành tựu ? * Giáo dục: - Tháng 7/1 950 tiếp tục cải cách ... 1 950 ) giới thu đông 1 950 H: ta mở chiến dòch thu đông nhằm mục đích gì? ( Tiêu diệt phận sinh lực đòch, khai thông biên giới, mở rộng củng cố Việt Bắc) * GV treo lược đồ Chiến dòch Thu đông 1 950 ...
  • 8
  • 339
  • 0
Bài 26 - Tiết 27

Bài 26 - Tiết 27

Mỹ thuật

... ̣t lòng đế n mô ̣t tuổ i:3 -3 ,5 đầ u - Trẻ em 4 -5 tuổ i: 4-4 ,5 đầ u Chiề u cao trẻ em từ 4 -5 tuổ i là khoảng đầ u?   -4 ,5 đầ u Tiế t 27 Bài 26 Vẽ theo mẫu      ̀ II TÌ ... mới lo ̣t lòng đế n mô ̣t tuổ i: 3-3 ,5 đầ u i: - Chiề u cao trẻ em mới lo ̣t lòng đế n mô ̣t tuổ i khoảng đầ u? +3-3 ,5 đầ u Tiế t 27 Bài 26 Vẽ theo mẫu     II TÌM HIỂU TỈ ... ̣n Tiế t 27 Bài 26 Vẽ theo mẫu   ́ ́ I QUAN SAT, NHẬN XET Tỉ lê ̣ thể người  Căn cứ vào đâu để xác đinh ti lê ̣ ̣ thể người ? Chiề u dài của đầ u Tiế t 27 Bài 26 Vẽ theo...
  • 16
  • 717
  • 2
Hinh8 Tiet 41 den 42

Hinh8 Tiet 41 den 42

Ngữ văn

... AC n S n S2 = 2 nS m+n SADM= S2 S/2 = ? H Rút kinh nghiệm Bùi Thị Hạnh 44 Bài soạn hình học Ns:24/02/10 Ng :26/ 02 Tiết 42 khái niệm hai tam giác đồng dạng A Mục tiêu - Củng cố vững định nghĩa ... A'B'C' 2 ,5 A' B ' A' C ' B ' C ' = = AB AC BC ^ ^ ^ ^ ^ ^ A = A' ; B = B ' ; C = C ' ^ A = A' ; B = B ' ; C = C ' A' B ' A' C ' B ' C ' = = * Chú ý: Tỷ số : =k AB AC BC Bùi Thị Hạnh 45 Bài soạn ... theo tỷ số k1.k2) E Hớng dẫn nhà - Học theo SGK kết hợp với ghi - Làm tập 25, 26 (SGK) H Rút kinh nghiệm Bùi Thị Hạnh 47 ...
  • 5
  • 137
  • 0
Bài  26 - Tiết 27 - Thực hành nhận biết vài dạng đột biến

Bài 26 - Tiết 27 - Thực hành nhận biết vài dạng đột biến

Sinh học

... Tiết 27- BÀI 26 THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN Hoạt động 1: Nhận biết vài dạng đột biến gen...
  • 26
  • 902
  • 1
GA lớp 4 tuần 27 và 28 đủ môn học(2010-2011

GA lớp 4 tuần 2728 đủ môn học(2010-2011

Ngữ văn

... tr mt phn: 96 : = 12 + Tỡm s bộ: 12 ì = 36 +Tỡm s ln: 12 ì = 60 ( hoc 96 36 =60) -GV lu ý cho HS: Khi trỡnh by bi gii, cú th gp bc v bc l: 96 :8 ì = 36 H2: Bi toỏn -HS nờu cỏc bc gii BT tỡm ... Th ba ngy 15 thỏng nm 2011 Tiếng Việt ễn (Tit 3) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Nghe-vit ỳng chớnh t bi : Cụ Tm ca m (tốc độ viết khoảng 85 chữ/ 15 phút), không mắc lỗi ... hoch bi dy tun 28 lp 4A7 nm hc : 2010 2011 GV : Dng Th Cnh .& I- Mục tiêu: - Nghe-vit ỳng chớnh t, trỡnh by ỳng on miờu t Hoa giy( tốc độ viết khoảng 85 chữ/ 15 phút), không...
  • 13
  • 252
  • 0
TIẾT 26 :       TIẾT 27:      ÔN TẬP BÀI HÁT: TIA NẮNG HẠT MƯA

TIẾT 26 : TIẾT 27: ÔN TẬP BÀI HÁT: TIA NẮNG HẠT MƯA

Âm nhạc

... để nhắc lại hai câu nhạc 4.Dấu quay lại,Dấu Hồi : Dùng để nhắc lại môt đoạn nhạc hay toàn nhạc 5. Khung thay đổi : Để thay đổi câu kết nhạc TRÒ CHƠI ÂM NHẠC Các em nghe cô đàn đoán câu nhạc ... nhạc Về nhà - Đọc thục TĐN số học thuộc lời ca - Trả lời câu hỏi số sách giáo khoa - Chuẩn bò tiết 28 – Chú ý phần “ Âm nhạc thường thức” : Nhạc só Văn Chung Cảm ơn QUÝ THẦY CÔ em học sinh VỀ DỰ...
  • 18
  • 604
  • 0
Sử 6 Bài 27 Tiết 28

Sử 6 Bài 27 Tiết 28

Lịch sử

... Người Cham-pa đa số theo đạo: A Đạo Bà La Môn Đạo Phật B Đạo Nho C Đạo Giáo D Đạo Thiên Chúa Nhóm 5: Nghệ thuật đặc sắc người Cham-pa là: A Kiến trúc đền, tháp B Kiến trúc chùa, chiền C Kiến trúc...
  • 11
  • 406
  • 0
GIÁO ÁN 4 CỘT NHƯNG CÓ 2 TIẾT 40 VÀ 41 THÔI

GIÁO ÁN 4 CỘT NHƯNG CÓ 2 TIẾT 4041 THÔI

Địa lý

... hiểu hình thành cấu công nghiệp phát triển sơ hạ tầng GTVT - Bước 1: GV yêu cầu HS quan sát hình 35. 2 nội dung SGK, cho biết: + BTB có điều kiện để phát triển công nghiệp? + Nhận xét phân bố ngành ... Bước 2: GV yêu cầu Hs trả lời, nhận xét, bổ sung hoàn tập Hoạt động 3: nhóm HS dựa vào SGK hình 35. 1 SGK để thảo luận trả lời câu hỏi GV giao cho sau cử đại diện trình bày Hình thành cấu nông ... thành số vùng công nhiệp trọng điểm: sản xuất thiện nội dung - Bước3: GV yêu cầu HS quan sát hình 35. 2 dựa vào nội dung SGK, cho biết: + Tại việc phát triển kinh tế vùng phải gắn liền với xây dựng...
  • 9
  • 432
  • 0
Toan: 65-38;46-17;57-28;78-29

Toan: 65-38;46-17;57-28;78-29

Toán học

... 2,viết 27 65- 38 = 27 46- 17 - 46 17 29 57 -28 - 57 28 29 78 -29 - 78 29 49 Bài 1: Tính: 55 85 18 27 58 37 - 95 46 49 - 96 48 48 86 22 64 - 66 19 47 - 98 19 79 - 88 38 50 - 48 29 19 Thứ ba ngày 30 tháng ... trừ 2,viết 27 65- 38 = 27 46- 17 46 17 29 57 -28 57 28 29 78 -29 78 29 49 Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 Toán 65- 38; 46- 17; 57 -28; 78 -29 65- 38 =? *5 không trừ 8, lấy 15 trừ 7, - 65 38 *3 thêm 4, ... 65- 38; 46- 17; 57 -28; 78 -29 65- 38 =? *5 không trừ 8, lấy 15 trừ 7, - 65 38 *3 thêm 4, viết 7,nhớ trừ 2,viết 27 65- 38 = 27 Bài 1: Tính: Bài 2: Số? -6 - 10 86 80 46- 17 58 - 46 17 29 57 -28 - 57 28 29...
  • 11
  • 436
  • 1

Xem thêm