dựa vào kiến thức đã học thảo luận nhóm và nêu đặc điểm chung của bò sát điền vào bảng sau
Sinh học 7 - Bài 40 ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT potx
... ) ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT Hoạt động thầy - Yêu cầu học sinh thảo luận + Nêu đặc điểm chung bò sát + Môi trường sống ? + Đặc điểm cấu tạo ? Hoạt động trò - Học sinh vận dụng kiến thức thảo luận ... TIỂU LUẬN IV - Có ích cho nông nghiệp - Có giá trị thực phẩm - Làm dược phẩm IV/ CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ :( PHÚT ) 1/ Nêu bò sát có Việt Nam đặc điểm để phân biệt 2/ Nêu đặc điểm chung bò sát ... CỦA BÒ SÁT Hoạt động thầy - Yêu cầu học sinh đọc tt quan sát hình 40.1 - Yêu cầu hoạt động nhóm hoàn Hoạt động trò - Đọc tt quan sát hình 40.1 ghi nhớ kiến thức - Hoạt động nhóm thành phiếu học...
- 6
- 2,185
- 2
Sinh học 7 - Sự đa dạng của bò sát – các loài khủng long đặc điểm chung của bò sát doc
... luận: Nêu đặc điểm chung bò sát về: môi trường sống, đặc điểm cấu tạo ngoài, đặc điểm cấu tạo * Kết luận: Bò sát động vật có *HS: Vận dụng kiến thức lớp bò xương sống thích nghi hoàn toàn với sát ... lên điền *HS: Thảo luận, hoàn thành phiếu học tập đại diện nhóm lên điền nhóm khác nhận xét, bổ sung GV chuẩn lại kiến thức *GV: Yêu cầu HS dựa phiếu học tập thảo luận: + Sự đa dạng bò sát ... thú thức + Do ảnh hưởng khí hậu thiên nhiên *Bò sát cỡ nhỏ tồn tại, vì: + Cơ thể nhỏ dễ tìm nơi trú ẩn + Thức ăn cần + Trứng nhỏ an toàn III/ Đặc điểm chung bò sát HĐ3: *GV: Yêu cầu HS thảo luận: ...
- 7
- 1,791
- 0
Sinh học 7 - SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT ppsx
... : Nêu rõ đặc điểm chung bò sát Cách tiến hành: - GV cho HS thảo luận: Nêu đặc điểm chung bò sát về: + Môi trương sống + Đặc điểm cấu tạo + Đặc điểm cấu tạo - HS vận dụng kiến thức lớp bò sát ... Bò sát nhỏ tồn vì: + Cơ thể nhỏ dễ tìm nơi trú ẩn + Yêu cầu thức ăn + Trứng nhỏ an toàn - Đại diện nhóm phát biểu, nhóm khác bổ sung - GV chốt lại kiến thức Hoạt động 3: Đặc điểm chung bò sát ... phiếu học tập - Các nhóm đọc thông tin hình, thảo luận hoàn thành phiếu học tập - GV treo bảng phụ gọi HS lên điền - Đại diện nhóm lên làm tập, nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chốt lại bảng...
- 8
- 1,040
- 2
Sinh học 7 - SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT pot
... trứng Hoạt động3: Đặc điểm chung bò sát nhỏ an toàn - Gv yêu cầu h/s thảo luận: III Đặc điểm chung bò + Nêu đặc điểm chung bò sát về: sát - Môi trường sống - Đặc điểm cấu tạo - Đặc điểm cáu tạo + ... tạo - Đặc điểm cáu tạo + H/s vận dụng kiến thức thảo luận rút đặc điểm chung Gv chốt lại kiến thức - Gv gọi vài h/s đọc lại đặc điểm chung * Kết luận: - Bò sát động vật có xương sống thích nghi ... học tập thkảo luận: + Sự đa dạng bò sát thể điểm nào? + H/s nghiên cứu Trin H40.1SGK trả lời * Kết luận: - Gv gọi h/s trả lời, gọi h/s khác nhận xét bổ - Lớp bò sát đa dạng, số sung Gv chốt kiến...
- 7
- 840
- 0
Tài liệu Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT
... sát hình dạng, cấu tạo ngoài, cách di chuyển ếch, điền vào bảng sau: Kớ hiu (?) u dũng l cõu hi m cỏc em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm ... vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi : ? ếch sinh sản vào mùa ? Sự thụ tinh ếch có điểm khác so với cá ? Sự phát triển ếch có biến thái hay không vòng đời ếch Hãy thích hình vẽ sau ... nọc có đuôi ếch ếch trưởng thành Phát triển: Phát triển có biến thái S Kết luận - ếch thuộc lớp lưỡng cư có đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống cạn nước - Hô hấp da, phổi - Là động vật...
- 14
- 636
- 0
Bài soạn Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT
... sát hình dạng, cấu tạo ngoài, cách di chuyển ếch, điền vào bảng sau: Kớ hiu (?) u dũng l cõu hi m cỏc em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm ... vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi : ? ếch sinh sản vào mùa ? Sự thụ tinh ếch có điểm khác so với cá ? Sự phát triển ếch có biến thái hay không vòng đời ếch Hãy thích hình vẽ sau ... nọc có đuôi ếch ếch trưởng thành Phát triển: Phát triển có biến thái S Kết luận - ếch thuộc lớp lưỡng cư có đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống cạn nước - Hô hấp da, phổi - Là động vật...
- 14
- 716
- 0
Gián án Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT
... sát hình dạng, cấu tạo ngoài, cách di chuyển ếch, điền vào bảng sau: Kớ hiu (?) u dũng l cõu hi m cỏc em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm ... vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi : ? ếch sinh sản vào mùa ? Sự thụ tinh ếch có điểm khác so với cá ? Sự phát triển ếch có biến thái hay không vòng đời ếch Hãy thích hình vẽ sau ... nọc có đuôi ếch ếch trưởng thành Phát triển: Phát triển có biến thái S Kết luận - ếch thuộc lớp lưỡng cư có đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống cạn nước - Hô hấp da, phổi - Là động vật...
- 14
- 568
- 0
Bài soạn Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT
... sát hình dạng, cấu tạo ngoài, cách di chuyển ếch, điền vào bảng sau: Kớ hiu (?) u dũng l cõu hi m cỏc em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm ... vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi : ? ếch sinh sản vào mùa ? Sự thụ tinh ếch có điểm khác so với cá ? Sự phát triển ếch có biến thái hay không vòng đời ếch Hãy thích hình vẽ sau ... nọc có đuôi ếch ếch trưởng thành Phát triển: Phát triển có biến thái S Kết luận - ếch thuộc lớp lưỡng cư có đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống cạn nước - Hô hấp da, phổi - Là động vật...
- 14
- 499
- 0
Tài liệu Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT
... sát hình dạng, cấu tạo ngoài, cách di chuyển ếch, điền vào bảng sau: Kớ hiu (?) u dũng l cõu hi m cỏc em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm ... vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi : ? ếch sinh sản vào mùa ? Sự thụ tinh ếch có điểm khác so với cá ? Sự phát triển ếch có biến thái hay không vòng đời ếch Hãy thích hình vẽ sau ... nọc có đuôi ếch ếch trưởng thành Phát triển: Phát triển có biến thái S Kết luận - ếch thuộc lớp lưỡng cư có đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống cạn nước - Hô hấp da, phổi - Là động vật...
- 14
- 758
- 0
Bài 40. Sự đa dạng và đặc điểm chung của bò sat
... Hoạt động 3: Đặc điểm chung bò sát Hoạt động GV - GV yêu cầu HS thảo luận: Nêu đặc điểm chung bò sát về: + Môi trường sống + Đặc điểm cấu tạo + Đặc điểm cấu tạo - GV chốt lại kiến thức - GV gọi ... nhắc lại đặc điểm chung Hoạt động HS - HS vận dụng kiến thức lớp bò sát thảo luận rút đặc điểm chung về: - Cơ quan di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản, thân nhiệt - Đại diện nhóm phát biểu → nhóm khác ... kh¸ m¹nh mÏ gäi lµ thêi ®¹i Khđng long - GV yêu cầu quan sát hình 40.2 → thảo luận: ? Nêu đặc điểm thích nghi với đời * Kết luận: Bò sát cổ hình thành cách sống khủng long cá, khủng long cánh...
- 3
- 449
- 0
Hình thức tổ chức thảo luận nhóm và hình thức tự học ở nhà
... thức tổ chức dạy học thảo luận nhóm lớp hình thức tự học nhà? Câu 10: Hãy phân tích hình thức dạy học lại? Hình thức tổ chức dạy học thảo luận nhóm lớp hình thức tự học nhà Khái niệm hình thức ... trình dạy học, ý nghĩa cấu trúc tạo khác loại học I Hình thức tổ chức dạy học thảo luận nhóm lớp: Trong lịch sử phát triển giáo dục nhà trường, dạy học theo nhóm có từ lâu: Đức Pháp vào kỉ XVIII; ... dẫn học sinh cách sàng lọc tư liệu, viết thu hoạch; rút kinh nghiệm tổ chức ý thức thái độ học sinh trước trình tham quan HÌNH THỨC THẢO LUẬN VÀ HÌNH THỨC XÊMINA 1 .Đặc điểm: Đây hai hình thức...
- 54
- 3,904
- 8
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Đặc điểm chung của thực vật ppt
... phút) 2, Đặc điểm chung thực vật - HS thực lệnh mục SGK, nhóm hoàn thành phiêu học tập - GV treo bảng phụ gọi vài học sinh điền kết vào, HS (Bảng phụ) nhóm khác nhận xét, bổ sung, gv kết luận - ... phú - GV cho HS quan sát H 3.1- thực vật: 4SGK, GV treo tranh lên bảng cho - Thực vật tự nhiên phong học sinh quan sát yêu cầu: phú đa dạng, chúng sống khắp - Các nhóm thảo luận hoàn thiện nơi ... có đặc điểm chung thích từ môi trường - HS trả lời, bổ sung - GV nhận xét, kết luận * GV cho học sinh đọc phần ghi nhơ SGK: IV Kiểm tra đánh giá: (5 phút) Hãy khoanh tròn câu trả lời câu sau: ...
- 5
- 604
- 0
Bài 37: Đa dạng và các đặc điểm chung của lưỡng cư
... sống tập tính - Quan sát số đại diện lưỡng cư điển hình, thảo luận lựa chọn câu trả lời thích hợp điền vào bảng sau Tên đại diện Đặc điểm nơi sống 1.Cá cóc tam Chủ yếu sống đảo nước 2.nh ương ... sống trên, bụi Trốn chạy ẩn lấp - Dựa vào bảng em rút nhận xét tập tính môi trường sống loài lưỡng cư? => Đặc điểm sinh học đại diện thích nghi với mức độ phụ thuộc vào môi trường nước chúng Tiểu ... thái Bổ sung vào chổ trống…một số đặc điểm chung lớp lưỡng cư cho phù hợp đoạn câu sau Cá loại nhái bén, chẫu chàng, ếch đồng thích nghi với đời sống vừa nước vừa cạn nhờ có chung đặc điểm : hô...
- 10
- 581
- 0
bài 40 đa dạng và đặc điểm chung lớp bò sát
... dinh dng cao - m ngh trang trớ - Cú ớch cho nụng nghip Tỏc hi - Gõy c cho ngi Đa dạng đặc điểm chung lớp bò sát I a dng ca bũ sỏt - S lng loi ln (6.500 loi), chia thnh b: B cú vy, b cỏ su, b rựa ... BI 4O: A DNG V C IM CHUNG CA LP Bề ST a dng v c im chung ca lp bũ sỏt a dng ca bũ sỏt II Cỏc loi khng long s i v s phn thnh ca khng long S dit vong ca khng long III c im chung IV Vai trũ I I ... cú mng dai hoc cú v ỏ vụi bao bc, giu noón hong IV Vai trũ ca bũ sỏt ? Cõu 1: c im no sau õy khụng phi c im chung ca lp bũ sỏt? a Phi cú nhiu vỏch ngn b Mng nh nm hc tai c Th tinh ngoi, nhiu noón...
- 18
- 852
- 5
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Đặc điểm chung của cơ thể sống pptx
... sống Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trả lời GV nhận xét, kết luận 2 .Đặc điểm chung thể HĐ 2: (17 phút) sống GV yêu cầu học sinh tìm hiểu (Bảng phụ kẻ sẵn giấy rôky) thông tin mục 2, nhóm hoàn ... sống có đặc điểm thành lệnh sau mục điền vào quan trọng: phiếu học tập + Có trao đổi chất với môi HS đại diện nhóm báo cáo kêt trường (lấy chất cần thiết quả, bổ sung, gv nhận xét, kết luận loại ... cầu hs quan sát môi không sống trường xung quanh cho biết: ? Hãy nêu tên số cối, vật đồ vật mà em biết GV chọn loại đồ vật cho hs thảo luận (Cây đậu, gà, đá…) GV chia nhóm, nhóm cử nhóm trưởng,...
- 5
- 589
- 1
slide thuyết trình Đa dạng và đặc điểm chung lớp bò sát
... Tit 44: A DNG V C IM CHUNG CA LP Bề ST I A DNG CA Bề ST LP Bề ST Da khụ, cú vy sng, sinh sn trờn cn Hm cú rng, khụng ... B Rựa Nhông Tân Tây Lan thuộc Bộ đầu mỏ Hóy la chn nhng thụng tin thớch hp hỡnh 40.1 in vo bng sau: Mai v Tờn b ym B cú vy B cỏ su B rựa Hm v rng Khụng cú Hm ngn, rng nh mc trờn hm Khụng cú Hm...
- 13
- 1,792
- 0
Anh (chị) hãy vận dụng những kiến thức đã học trong các chuyên đề lý luận của triết học Mác – Lênin, từ đó vạch ra những bài học phương pháp luận có thể vận dụng được vào trong quá trình hoạt động nhận thức, hoạt động thực tiễn?
... tiễn Từ kiến thức đợc học chuyên đề lý luận triết học Mác Lênin, ta rút nhiều học phơng pháp luận để vận dụng vào trình hoạt động nhận thức nh hoạt động thực tiễn Bài học thứ nhất: Tôn trọng ... thực có khả trở thành thực Ví dụ: học viên học cao học, để tốt nghiệp ngời phải hoàn thành luận văn, luận văn có ý nghĩa học viên, tổng hợp kiến thức trình học tập nghiên cứu cùa Khi lựa chọn ... luật chung vận động, phát triển tự nhiên, xã hội, t duy; đóng vai trò phơng pháp luận chung cho phát triển ngành khoa học, đáp ứng đòi hỏi nhận thức khoa học đại hoạt động thực tiễn Từ kiến thức...
- 9
- 1,032
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25