dạy học môn đạo đức 5
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Tên đề tài : Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào việc dạy học môn đạo đức lớp 5 ppt
Ngày tải lên :
21/01/2014, 09:21
... nhóm vào dạy học môn Đạo đức
lớp 5
Trong thảo luận nhóm ở môn Đạo đức, giáo viên chia lớp ra thành các
nhóm nhỏ để thảo luận các vấn đề đạo đức nhằm giải quyết các nhiệm vụ dạy học
đạo đức cụ ... luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức là quan trọng
( 75, 56%). Như vậy, phần lớn giáo viên tiểu học đã nhận thức đúng được tầm quan
trọng của phương pháp này trong dạy học môn Đạo đức. Chỉ một số ... thái độ đạo đức ở học sinh, từ đó định hướng cho các em
thực hiện hành vi đạo đức. Nội dung của môn Đạo đức ở tiểu học là các chuẩn
mực hành vi đạo đức, được thể hiện qua các bài đạo đức. Để giới...
- 43
- 2K
- 27
Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 2
Ngày tải lên :
07/11/2013, 12:15
... Dạy đạo đức cho học sinh thông qua các môn học khác.
Dạy môn Đạo đức qua các môn học khác là hình thức giáo dục rất quan
trọng. Dạy đạo đức cho học sinh không chỉ bó hẹp ở một môn học Đạo đức ... VÀ CẤU TRÚC MỘT BÀI ĐẠO ĐỨC
Ở LỚP 2:
1. Nội dung chương trình môn Đạo đức ở bậc Tiểu học:
- Chương trình môn đạo đức ở Tiểu học gồm một hệ thống các chuẩn mực
hành vi đạo đức lựa chọn từ các ... giáo dục
đạo đức cho học sinh tiểu học. Giáo dục Đạo đức cho học sinh tiểu học học một
cách có hệ thống theo một chương trình khá chặt chẽ giúp các em hình thành
được ý thức đạo đức (tri thức...
- 33
- 3.1K
- 30
Nghiên cứu thực trạng dạy-học môn Đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường Đại học Y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm
Ngày tải lên :
19/04/2014, 13:52
... ……………………………………………
46
48
48
49
49
50
50
51
51
52
55
56
56
57
CHƯƠNG 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ……………………………
59
3.1. Thực trạng dạy- học đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại
tám trường Đại học Y năm học 2009-2010 ………………………
3.1.1. ... nội dung dạy-
học đạo đức y học cho sinh viên. Môn Đạo đức y học cũng đã được thành lập tại
49
49
37
Thời lượng dành cho Y đức (Đạo đức y học) tại các trường từ 10- 15 giờ, do đó
môn học này ... trường về sự cần thiết dạy- học môn
Đạo đức y học
81
Biểu đồ 3.12. Thời điểm sinh viên mong muốn học Đạo đức y học 83
Biểu đồ 3.13. Phương pháp dạy- học môn Đạo đức y học tại hai trường (1) 84
Biểu...
- 211
- 1.3K
- 6
Đề tài "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức ở lớp 2" ppt
Ngày tải lên :
01/07/2014, 08:39
... nhân cách học sinh.
4
3. Biện pháp 3: Dạy đạo đức cho học sinh thông qua các môn học khác.
Dạy môn Đạo đức qua các môn học khác là hình thức giáo dục rất quan
trọng. Dạy đạo đức cho học sinh không ... đặt trước
đây.
- Dạy - học môn đạo đức chỉ đạt được hiệu quả khi học sinh hứng thú và
tích cực, chủ động và tham gia vào quá trình dạy - học.
- Các hoạt động dạy - học môn đạo đức ở lớp 2 rất ... cầu về dạy Đạo đức theo hướng đổi mới:
- Dạy học đạo đức được tiếp cận theo hướng đi từ quyền đến trách nhiệm,
bổn phận của học sinh. Cách tiếp cận đó sẽ giúp cho việc dạy - học môn Đạo
15
Ví dụ:...
- 31
- 2K
- 2
SKKN một số phương pháp nâng cao chất lượng dạy học môn đạo đức lớp 1
Ngày tải lên :
05/07/2014, 07:49
... phương pháp dạy đạo đức:
Nắm vững các phương pháp dạy học đạo đức cho học sinh, giáo viên có thể vận
dụng linh hoạt các phương pháp cho một bài học cụ thể để phù hợp với đối tượng học
sinh của ... nhiều phẩm chất và hành vi đạo đức, chính vì vậy trị chơi được sử dụng trong
tiết học Đạo đức là một phương pháp dạy học quan trọng để giáo dục hành vi đạo đức cho
học sinh. Cụ thể là:
Người ... khơng chỉ dạy mơn Đạo đức mà tơi phải dạy các mơn bắt buộc:
Tốn, Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội, Thủ cơng… Do đó khi học đến bài học nào tơi
cũng liên hệ để giáo dục học sinh.
Ví dụ: Khi học bài...
- 18
- 1.6K
- 1
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:51
...
- Dạy học nêu và giải quyết vấn đề
- Dạy học thảo luận nhóm
- Dạy học khám phá
- Dạy học tự phát hiện
- Phương pháp động não
- Dạy học hiện trường
- Dạy học đồng đội
- Dạy học ... Muốn vậy,
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
NGUYỄN VĂN VIỆT
VẬN DỤNG "PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC"
TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC
Ở TRƯỜNG ...
chung, trong dạy học môn Giáo dục học nói riêng thường được bắt đầu và
được biểu hiện rõ nét trong lĩnh vực đổi mới cả NDDH và PPDH.
* Cơ sở Tâm lý học
Dạy học phát huy tính tích cực học tập của...
- 104
- 4.1K
- 14
Tìm hiểu hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học cho học sinh THPT thành phố Long Xuyên trong dạy học môn giáo dục quốc dân 10
Ngày tải lên :
06/04/2013, 08:06
... PPL khoa
học cho học sinh.
2.1.4 Sự kết hợp giữa dạy học môn GDCD với hoạt động dạy nghề, dạy
hướng nghiệp trong việc hình thành TGQ, PPL khoa học cho học sinh THPT
Dạy nghề và dạy hướng ... hợp giữa dạy học môn GDCD với công tác chủ nhiệm
trong việc hình thành TGQ, PPL khoa học cho học sinh THPT 35
2.1.4 Sự kết hợp giữa dạy học môn GDCD với hoạt động dạy nghề, dạy
hướng nghiệp ... khoa học cho
học sinh THPT 36
2.1 .5 Sự kết hợp giữa dạy học môn GDCD với các hoạt động khác của
trường THPT trong việc hình thành TGQ, PPL khoa học cho học sinh 38
2.1.6 Sự kết hợp giữa dạy...
- 77
- 2.8K
- 5