dinh dưỡng học đại cương

Bài giảng Dinh dưỡng trẻ em - Chương 1: Dinh dưỡng học đại cương

Bài giảng Dinh dưỡng trẻ em - Chương 1: Dinh dưỡng học đại cương

... SĨCTRẺ THEO KHOA HỌC PHÙ HỢP LỨA TUỔI DINH DƯỠNG TRẺ EM CHƯƠNG I: DINH DƯỠNG HỌC ĐẠI CƯƠNG I- KHÁI NIỆM VỀ DINH DƯỠNG VÀ TẦM QUAN TRỌNG Khái niệm dinh dưỡng Dinh dưỡng học ngành khoa học nghiên cứu ... hưởng chất dinh dưỡng thể người xác định nhu cầu thể chấtPhân dinh dưỡng biệt khái  niệm Giúp người phát triển khỏe mạnh, dinh dưỡnghọc sinh sản để trì nịi giống dinh dưỡng? ?? Dinh dưỡng trình ... vấn đề đòi hỏi nhiều chuyên khoa khác nhau: -Sinh lí dinh dưỡng -Bệnh lí dinh dưỡng - Khoa tiết chế - Khoa học thực phẩm - Dịch tễ học - Dinh dưỡng cho ăn uống công cộng… II- NĂNG LƯỢNG 1- Vai

Ngày tải lên: 04/07/2023, 17:13

128 10 0
Hải dương học đại cương - Phần 2 Các quá trình động lực học - Chương 2 pot

Hải dương học đại cương - Phần 2 Các quá trình động lực học - Chương 2 pot

... điểm cho các công trình tiếp sau. Năm 1802, nh khoa học Tiệp Khắc, giáo s Đại học Tổng hợp Praha, Herstner đã công bố những bi giảng về cơ học lý thuyết v thực hnh, trong đó trình by lời giải ... Đại Tây Dơng v ấn Độ Dơng Nhiệt đới THái Bình Dơng v vùng gió mùa xích đạo nhiệt đới ấn Độ Dơng 17 27 11 22 Nhiệt đới Bắc Đại Tây Dơng 24 ,9 22 36 34 29 26 40 24 32 Ôn đới Nam Đại ... những vùng sản lợng sinh học cao, cực kỳ quan trọng về phơng diện nghề cá v có thể l những ranh giới tự nhiên giữa các hệ sinh thái khác nhau. Chơng 2 - Sóng trong đại dơng 2.1. Phân loại

Ngày tải lên: 10/08/2014, 01:22

35 303 0
Hải dương học đại cương - Phần 2 Các quá trình động lực học - Chương 3 pps

Hải dương học đại cương - Phần 2 Các quá trình động lực học - Chương 3 pps

... tử nớc v ất hiện thủy riều ở đại dơng. c gọi l thuyết thủy triều cân bằng, hay thuyết thủy triều tĩnh học. Cơ sở 1) mặt Trái Đất ở khắp nơi đợc bao phủ bởi đại dơng có độ sâu vô hạn; 215 ... lực học trong lý thuyết thủy triều 2 r cos , T (3 .22 ) ở đây T số giây trong một ngy, 2 r cos = Tuy nhiên, theo thuyết động lực học, những nhiễu động Vì lý thuyết tĩnh học không ... phần phơng thẳng chút động nớc đại dơng mạnh mẽ nh chúng ta đã thấy. phẳng ngang không có mặt lực trọng trờng nên nó có thể lm xu t 3.2. Cơ sở lý thuyết tĩnh học về thủy triều Lý thuyết thủy

Ngày tải lên: 10/08/2014, 01:22

49 283 0
Hải dương học đại cương - Phần 2 Các quá trình động lực học - Chương 4 docx

Hải dương học đại cương - Phần 2 Các quá trình động lực học - Chương 4 docx

... sản xuất sinh học thực tế của đại dơng v ảnh hởng của những nhân tố môi trờng biến đổi tới sản xuất sinh học đại dơng. Chúng ta sẽ xem xét sự sản xuất ti nguyên sinh vật trong Đại dơng Thế ... ti nguyên sinh vật của Đại dơng Thế giới tro ớc đại dơng, thuộc loại ti nguyên tái tạo. Song điều ny không có nghĩa con ngời có thể sử dụng nó với khối lợng bất kỳ. Đại dơng Thế giới có đủ ... năng tiềm tng của đại sống chuyển hóa các dạng năng lợng khác nhau, nó tạo ra các loại sản phẩm sinh học khác nhau. Tiếp sau, do kết quả các m chu trình các quá trình sinh học đợc khép kín

Ngày tải lên: 10/08/2014, 01:22

28 296 0
Hải dương học đại cương, phần 1  các quá trình vật lý

Hải dương học đại cương, phần 1 các quá trình vật lý

... Vật lý học đại dương, - Hoá học đại dương, - Sinh thái học đại dương, - Địa chất học đại dương, - Địa lý đại dương (hải văn), - Tương tác đại dương và khí quyển. Vật lý học đại dương, ... nhiệm vụ của hải dương học đại cương Theo quan niệm truyền thống, hải dương học là khoa học nghiên cứu những quá trình vật lý, hoá học, sinh học và địa chất học diễn ra trong Đại dương Thế giới ... niệm toàn vẹn về bản chất của Đại dương Thế giới. Những nhiệm vụ chủ yếu của hải dương học đại cương gồm: a) Các tính chất nhiệt học, quang học, âm học, hoá học và những tính chất khác của

Ngày tải lên: 26/01/2015, 20:10

180 791 3
Hải dương học đại cương   chương 1

Hải dương học đại cương chương 1

... có nhiều công trình tính lợng học cho đại dơng toán hệ số ny, biết đặc điểm biến đổi đại Lực lôi kéo gió Gió tác động lên mặt đại dơng, thể k tăng tốc độ gió v bậc đại lợng Có tạo lực ma sát Lực ... điểm hon lu nớc đới xích đạo Đại dơng Thế giới Nó có mặt tất đại dơng, nhng lần đợc phát Thái Bình Dơng vo năm 1951 Tháng năm Đới xích đạo l vùng độc lập tơng đối Đại 1952, khảo sát chuyên đề ... vệ tinh hon lu v trình động lực đại dơng Chẳng đại dơng Dòng chảy dạng nấm l dạng chuyển động hạn, nhờ chúng m trình trao đổi nhiệt, muối v phát triển lớp sát mặt đại dơng v gồm tia mảnh tính chất

Ngày tải lên: 07/12/2015, 02:22

57 324 0
ĐỀ CƯƠNG HẢI DƯƠNG HỌC ĐẠI CƯƠNG

ĐỀ CƯƠNG HẢI DƯƠNG HỌC ĐẠI CƯƠNG

... HẢI DƯƠNG HỌC ĐẠI CƯƠNG • • • • • • Câu 1: Vẽ sơ đồ phân bố đất nước trái đất theo vĩ độ (Bogdanov, Alisov)? ĐỀ CƯƠNG HẢI DƯƠNG HỌC ĐẠI CƯƠNG Câu 2: Hãy trình bày vai trò ... lịch đại nghỉ ngơi ,dưỡng bệnh, tắm biển, du lịch sinh thái, bãi tắm biển Nha Trang, Cửa Lò, Câu4: Tương tác khí - đại dương gì? Hãy trình bày dạng tương tác Đại dương – Khí quyển? Tương tác đại ... km đến đại dương giới, quy mô chu chì hàng mùa Bao gồm, chu kỳ dài nhiệt độ nƣớc, độ muối, hình thành nêm nhiệt chính, biến động dòng chảy đại dương chính, tượng tự dao động hệ thống đại dương

Ngày tải lên: 14/07/2017, 08:45

16 352 1
DINH DƯỠNG CHO BỆNH NHÂN SUY DINH DƯỠNG tiểu luận tin học đại cương

DINH DƯỠNG CHO BỆNH NHÂN SUY DINH DƯỠNG tiểu luận tin học đại cương

... suy dinh dưỡng nhiều phổ biến Việt Nam Để tìm hiểu chế độ dinh dưỡng cần thiết dành cho bệnh nhân suy dinh dưỡng, em xin tìm hiểu đề tài ? ?DINH DƯỠNG DÀNH CHO BỆNH NHÂN SUY DINH DƯỠNG” 0 Dinh dưỡng ... suy dinh dưỡng trẻ em khác theo mức độ thể suy dinh dưỡng Có nhiều cách phân loại suy dinh dưỡng trẻ em Thông thường, suy dinh dưỡng trẻ chia làm loại: suy dinh dưỡng thể nhẹ cân, suy dinh dưỡng ... dưỡng nặng 15 0 Dinh dưỡng cho bệnh nhân suy dinh dưỡng Phạm Lê Thị Thu CHƯƠNG CHẾ ĐỘ DINH DƯỠNG CHO BỆNH NHÂN SUY DINH DƯỠNG 2.1 Nguyên tắc dinh dưỡng cho bệnh nhân suy dinh dưỡng Giảm phần,

Ngày tải lên: 26/09/2022, 08:58

26 4 0
DINH DƯỠNG CHO BỆNH NHÂN SUY DINH DƯỠNG tiểu luận tin học đại cương

DINH DƯỠNG CHO BỆNH NHÂN SUY DINH DƯỠNG tiểu luận tin học đại cương

... đoán bệnh suy dinh dưỡng 1.5 Biện pháp chữa bệnh suy dinh dưỡng CHƯƠNG CHẾ ĐỘ DINH DƯỠNG CHO BỆNH NHÂN SUY DINH DƯỠNG 16 2.1 Nguyên tắc dinh dưỡng cho bệnh nhân suy dinh dưỡng 2.2 ... cách phân loại suy dinh dưỡng trẻ em Thông thường, suy dinh dưỡng trẻ chia làm loại: suy dinh dưỡng thể nhẹ cân, suy dinh dưỡng thể thấp còi suy dinh dưỡng thể gầy còm - Suy dinh dưỡng thể nhẹ cân: ... skknchat123@gmail.com moi nhat Dinh dưỡng cho bệnh nhân suy dinh dưỡng Phạm Lê Thị Thu CHƯƠNG CHẾ ĐỘ DINH DƯỠNG CHO BỆNH NHÂN SUY DINH DƯỠNG 2.1 Nguyên tắc dinh dưỡng cho bệnh nhân suy dinh dưỡng Giảm phần,

Ngày tải lên: 26/09/2022, 09:05

27 21 0
(TIỂU LUẬN) DINH DƯỠNG CHO BỆNH NHÂN SUY DINH DƯỠNG tiểu luận tin học đại cương

(TIỂU LUẬN) DINH DƯỠNG CHO BỆNH NHÂN SUY DINH DƯỠNG tiểu luận tin học đại cương

... suy dinh dưỡng nhiều phổ biến Việt Nam Để tìm hiểu chế độ dinh dưỡng cần thiết dành cho bệnh nhân suy dinh dưỡng, em xin tìm hiểu đề tài ? ?DINH DƯỠNG DÀNH CHO BỆNH NHÂN SUY DINH DƯỠNG” 0 Dinh dưỡng ... suy dinh dưỡng trẻ em khác theo mức độ thể suy dinh dưỡng Có nhiều cách phân loại suy dinh dưỡng trẻ em Thông thường, suy dinh dưỡng trẻ chia làm loại: suy dinh dưỡng thể nhẹ cân, suy dinh dưỡng ... dưỡng nặng 15 0 Dinh dưỡng cho bệnh nhân suy dinh dưỡng Phạm Lê Thị Thu CHƯƠNG CHẾ ĐỘ DINH DƯỠNG CHO BỆNH NHÂN SUY DINH DƯỠNG 2.1 Nguyên tắc dinh dưỡng cho bệnh nhân suy dinh dưỡng Giảm phần,

Ngày tải lên: 02/12/2022, 18:15

26 11 0
thực tập vi sinh học đại cương bài 1 môi trường dinh dưỡng phương pháp khử trùng

thực tập vi sinh học đại cương bài 1 môi trường dinh dưỡng phương pháp khử trùng

... SINH ĐẠI CƯƠNGGIỚI THIỆU CHUNG1 Giáo trình phục vụ môn họcSV có thể sử dụng bất kỳ giáo trình nào về Thực hành Vi sinh đại cương2 Nội dung họcCác thiết bị trong PTN Vi sinh, chuẩn bị môi trường dinh ... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINHKHOA CÔNG NGHỆ HÓA HỌC VÀ THỰC PHẨMTHỰC TẬPVI SINH HỌC ĐẠI CƯƠNGBiên soạn: Th.S Nguyễn Minh HiềnNgười viết báo ... hợp các chất dinh dưỡng cần thiết, và có pH phù hợp cần cho sự sinh trưởng và phát triển của các vi sinh vật1.2.2 Yêu cầu của môi trường dinh dưỡng nuôi cấy VSV- Đầy đủ các chất dinh dưỡng cần thiết

Ngày tải lên: 01/05/2024, 15:28

21 0 0
công nghệ sinh học đại cương học viện nông nghiệp kỹ thuật xác định trình tự DNA

công nghệ sinh học đại cương học viện nông nghiệp kỹ thuật xác định trình tự DNA

... CÔNG NGHỆ SINH HỌC ĐẠI CƢƠNG (SH3014) Giảng viên hướng dẫn: ……. BM CNSH TV – Khoa CNSH BM-CNSHTV CHƢƠNG II: CÁC KỸTHUẬT NỀN CỦA CNSH HIỆN ĐẠI (10 TIẾT) 1. Chức năng và ứng ... Xác định trình tự thế hệ mới BM-CNSHTV Phƣơng pháp Maxam-Gilbert • Là phương pháp phân giải hóa học • Sử dụng hóa chất để phân hủy DNA ở các vị trí base đặc hiệu tạo ra các đoạn có chiều dài ... thể tiến hành với quy mô lớn • Phản ứng không phụ thuộc vào tính đặc trưng hoá của các chất hoá học, không có phản ứng phụ • Nếu kết hợp dùng với phản ứng PCR thì chỉ cần lượng DNA mẫu nhỏ,

Ngày tải lên: 05/05/2015, 10:08

42 376 1
Tiểu luận môn quản trị học đại cương CÁC LOẠI HOẠCH ĐỊNH

Tiểu luận môn quản trị học đại cương CÁC LOẠI HOẠCH ĐỊNH

... động 20 Quản trị học đại cương nhóm 3 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình quản trị học Đại học Ngân hàng Thành phố HCM Giáo trình quản trị học Đại học. .. hơn Hoạch định ... của tổ chức Trong thời đại ngày nay, một năm là thời gian thường có các sự thay đổi trong công nghệ, thị trường và các yếu tố khác Ví dụ: 17 Quản trị học đại cương nhóm 3 Kế hoạch ... là chiến lược) và kế hoạch chiến thuật (thường được gọi là kế hoạch) .. .Quản trị học đại cương 3 nhóm 3 Ý NGHĨA CỦA HOẠCH ĐỊNH “Trong kinh doanh nếu bạn không lập kế hoạch, điều

Ngày tải lên: 11/05/2015, 16:27

21 963 2
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần hóa học đại cương bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần hóa học đại cương bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông

... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐOÀN THỊ NGỌC TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... KHOA HỌC GIÁO DỤC VINH - 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐOÀN THỊ NGỌC TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC ... phương pháp dạy học môn hóa học hiện nay 35 CHƯƠNG 2 HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH 2.1 Nguyên tắc xây dựng [24] SGK Hóa học được coi

Ngày tải lên: 20/07/2015, 14:40

130 611 3
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương cơ sở của nhiệt động học của học phần hóa học đại cương 2 bậc đại học theo định hướng phát triển năng lực

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương cơ sở của nhiệt động học của học phần hóa học đại cương 2 bậc đại học theo định hướng phát triển năng lực

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC ====== HOÀNG THỊ NGỌC ANH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƢƠNG “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC” CỦA HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƢƠNG BẬC ĐẠI HỌC THEO ... NGHIỆP ĐẠI HỌC Chun ngành: Hóa Vơ Cơ HÀ NỘI, 2018 TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƢƠNG “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC” CỦA HỌC ... kết học tập chương “Cơ sở nhiệt động học? ?? học phần Hóa học Đại cương bậc Đại học theo định hướng phát triển lực, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến ThS Nguyễn Thị Thu Lan - giảng viên tổ Vô - Đại

Ngày tải lên: 17/08/2018, 09:06

112 150 1
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương “cân bằng hoá học” của học phần hoá học đại cương 2 bậc đại học theo định hướng phát triển năng lự

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương “cân bằng hoá học” của học phần hoá học đại cương 2 bậc đại học theo định hướng phát triển năng lự

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC - PHẠM THỊ HÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƢƠNG “CÂN BẰNG HÓA HỌC” CỦA HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƢƠNG BẬC ĐẠI HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG ... NGHIỆP ĐẠI HỌC Chun ngành: Hóa học vơ HÀ NỘI, 2018 TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC - PHẠM THỊ HÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƢƠNG “CÂN BẰNG HÓA HỌC” CỦA HỌC PHẦN HÓA HỌC ... HÓA HỌC” CỦA HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƢƠNG BẬC ĐẠI HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chun ngành: Hóa học vơ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học ThS NGUYỄN THỊ THU LAN HÀ

Ngày tải lên: 17/08/2018, 10:40

123 163 1
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần hóa học đại cương 1 của sinh viên sư phạm hóa học theo định hướng phát triển năng lực

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần hóa học đại cương 1 của sinh viên sư phạm hóa học theo định hướng phát triển năng lực

... TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG 42 2.1 Phân tích mục tiêu, nội dung kiến thức học phần Hóa học đại cương 42 2.1.1 Phân tích mục tiêu kiến thức học phần Hóa học đại ... viên HHĐC Hóa học đại cương HS KH Học sinh KTĐG Khoa học NCKH Kiểm tra đánh giá NL Nghiên cứu khoa học NLTH Năng lực PPDH Năng lực tự học PTHH Phương pháp dạy học PTN Phương trình hóa học SV Phòng ... KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ THU LAN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM HÓA HỌC

Ngày tải lên: 20/01/2019, 23:46

196 201 0
Bài tập nhóm môn xã hội học đại cương tìm hiểu định hướng của sinh viên đại học luật sau khi tốt nghiệp ra trường  10 đ

Bài tập nhóm môn xã hội học đại cương tìm hiểu định hướng của sinh viên đại học luật sau khi tốt nghiệp ra trường 10 đ

... Xã hội học đại cương - Định hướng sinh viên Đại học Luật Hà Nội theo cảm tính, chưa có sở chắn việc hạn chế thông tin ngành nghề mà sinh viên lựa chọn - Nhìn tổng quát đa số sinh viên Đại học Luật ... tập nhóm tháng Mơn Xã hội học đại cương Qua q trình tìm hiểu định hướng nghề nghiệp sinh viên Đại học Luật Hà Nội sau tốt nghiệp trường thấy phần lớn sinh viên Đại học Luật Hà Nội sớm có định ... thật diễn trường đại học Việt Nam dĩ nhiên không ngoại trừ Đại học Luật Hà Nội vấn đề bất cập cơng tác đào tạo, giảng dạy có lẽ sai lầm từ sách giáo dục Thiết nghĩ, vào đại học bước ngoặt quan

Ngày tải lên: 20/03/2019, 14:41

14 381 2
KIẾN THỨC, THỰC HÀNH về AN TOÀN vệ SINH THỰC PHẨM THỨC ăn ĐƯỜNG PHỐ của SINH VIÊN cử NHÂN DINH DƯỠNG TRƯỜNG đại học y hà nội năm 2017

KIẾN THỨC, THỰC HÀNH về AN TOÀN vệ SINH THỰC PHẨM THỨC ăn ĐƯỜNG PHỐ của SINH VIÊN cử NHÂN DINH DƯỠNG TRƯỜNG đại học y hà nội năm 2017

... văn Cử nhân Y tế công cộng, Trường Đại học Y Hà Nội 29 Bộ môn dinh dưỡng an toàn thực phẩm trường Đại học Y Hà Nội (2004) Dinh dưỡng an toàn thực phẩm Nhà xuất Y học, 293-336 PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU ... Cử nhân Dinh dưỡng trường Đại học Y Hà Nội năm 2017” thực với hai mục tiêu sau: Mô tả thực trạng kiến thức, thực hành ATVSTP thức ăn đường phố sinh viên Cử nhân Dinh dưỡng trường Đại học Y Hà ... Trường Đại học Y Hà Nội với bề dày truyền thống 115 năm, nơi đào tạo sinh viên Y khoa đầu ngành nước, nơi tiên phong đầu việc đào tạo ngành Cử nhân Dinh dưỡng Sinh viên ngành Cử nhân Dinh dưỡng

Ngày tải lên: 22/09/2019, 09:02

71 276 7
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương “cơ sở của nhiệt động học” của học phần hóa học đại cương 2 bậc đại học theo định hướng phát triển năng lực

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương “cơ sở của nhiệt động học” của học phần hóa học đại cương 2 bậc đại học theo định hướng phát triển năng lực

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC ====== HOÀNG THỊ NGỌC ANH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC” CỦA HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG BẬC ĐẠI HỌC THEO ... NGHIỆP ĐẠI HỌC Chun ngành: Hóa Vơ Cơ HÀ NỘI, 2018 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC” CỦA HỌC ... kết học tập chương “Cơ sở nhiệt động học? ?? học phần Hóa học Đại cương bậc Đại học theo định hướng phát triển lực, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến ThS Nguyễn Thị Thu Lan - giảng viên tổ Vô - Đại

Ngày tải lên: 25/09/2019, 12:05

115 158 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w