... dục - Tìm hiểu sở khoa học hoá học mức độ mở đầu, bao gồm khái niệm, định luật chất hoá học quan trọng, ki? ??n thức số kim loại, phi kim hợp chất vô cơ: Oxít, Axít, Bazơ, Muối, ki? ??n thức số hợp chất ... tập hoá học gồm giai đoạn I.4.a Giai đoạn 1: Tìm hiểu toán - Xét điều ki? ??n toán cho gi yêu cầu gì? - Nhớ lại ki? ??n thức có liên quan - Thực kỹ thao tác t để thực yêu cầu I.4.b Giai đoạn 2: Lập ... Chọn cách giải cho nhanh, gọn, dễ hiểu với chơng trình lập I.4.d .Giai đoạn 4: Ki? ??m tra kết Sau giải xong toán phải ki? ??m tra kết để ki? ??m nghiệm lại độ xác trình giải phù hợp với yêu cầu toán đề I.5
Ngày tải lên: 19/03/2019, 16:09
... Tieu luan Ki? ??m tra sau tác động Ki? ?̉m tra tính tương quan Ki? ?̉m tra tính tương quan Ki? ?̉m tra tính tương đương So sánh kết quả Thang đo: Đo ki? ?́n thức của học sinh bằng bài ki? ?̉m tra ... TĐ 10 6 10 10 8 10 10 9 KT sau TĐ 9 9 10 10 9 9 10 10 7 Tieu luan KT trước TĐ 8 10 10 8 10 8 10 8 KT sau TĐ 9 10 10 8 9 10 9 10 9 10 10 10 10 10 Họ tên Lê Thị Lan Anh Võ Trần Nam Anh Phạm Lý Bình ... độ tin cậy số liệu: Ki? ??m tra định lượng: Ki? ??m tra độ tin cậy Speaman-Brown (Rsb= Rhh x 2/ (Rhh + 1)): tính độ tương quan hai lần ki? ??m tra trước sau tác động nhóm (Rhh) 10 Ki? ??m tra định tính:
Ngày tải lên: 08/12/2022, 16:27
đề tài rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn liên quan tỷ số cho học sinh lớp 4 trường tiểu học võ thị sáu
... O4 Nhóm Ki? ??m tra sau tác động Ki? ?̉m tra tính tương quan Ki? ?̉m tra tính tương quan Ki? ?̉m tra tính tương đương So sánh kết quả Thang đo: Đo ki? ?́n thức của học sinh bằng bài ki? ?̉m tra ... KT trước TĐ 10 6 10 10 8 10 10 9 KT sau TĐ 9 9 10 10 9 9 10 10 7 KT trước TĐ 8 10 10 8 10 8 10 8 KT sau TĐ 9 10 10 8 9 10 9 10 9 10 10 10 10 10 Họ tên Lê Thị Lan Anh Võ Trần Nam Anh Phạm Lý Bình ... độ tin cậy số liệu: Ki? ??m tra định lượng: Ki? ??m tra độ tin cậy Speaman-Brown (Rsb= Rhh x 2/ (Rhh + 1)): tính độ tương quan hai lần ki? ??m tra trước sau tác động nhóm (Rhh) 10 Ki? ??m tra định tính:
Ngày tải lên: 09/12/2022, 10:46
đề tài rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn liên quan tỷ số cho học sinh lớp 4 trường tiểu học võ thị sáu
... Bui Tr̉ng Vĩ 35 Đinh Thanh X̉ân KT KT ̀̀rượ sa TĐ TĐ 10 5 8 9 8 10 9 10 8 10 10 9 8 9 10 10 10 9 10 7 KT r̀ ượ TĐ 8 10 10 8 10 8 10 8 KT sa Ho vv ê ̀ n TĐ Lê Thh Lan Anh Võ Trân Nam Anh Pham ... Bvi giai ? Vẽ sơ đồ vv giai 85 Theo sơ đồ hiể sô phân băng nha lv: – = 5(phân) Sô bé lv: ? 85 : x = 51 lv:136 51Sô + lơn 85 = Đxp sô: Sô bé: 51 ̉ Nhân xé̀: Qa việ hương ddnSô họlơn: sinh giai ... ̀ịh vv hương ddn X O3 O4 Ki? ?m r̀ a ̀inh ̀̀ương q̉ an Ki? ?m r̀ a ̀inh ̀̀ương q̉ an Ki m r̀ a ̀̀ inh ̀ương đương So sanh kề q̉ a Thang đo: Đo ki? ?n ̀hư ̣ca họ sinh băng bvi ki m r̀ a ̣̉ôi kỳ I vvkỳ
Ngày tải lên: 10/12/2022, 09:45
TÍCH HỢP MỘT SỐ PHÉP TOÁN ĐƠN GIẢN ĐỂ HÌNH THÀNH KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 8
... Nguyễn Thị Yến Điểm ki? ??m tra trước TĐ 9 8 8 4 Điểm ki? ??m tra sau TĐ 9 8 4 8 7 10 8 33 Trường THCS 4.1 LỚP THỰC NGHIỆM STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Họ tên Ngô Phạm ... Trần Minh Vũ Lê Thị Như Ý Điểm ki? ??m tra trước TĐ 9 8 8 4 Điểm ki? ??m tra sau TĐ 9 8 4 8 7 10 8 35 Trường THCS 29 Nguyễn Thị Tuyết Trinh Lộc Nam, ngày 22 tháng năm 20 18 Người thực Nguyễn Thị Bích ... lớp thực nghiệm 8A6 đối chứng 8A7 để ki? ??m chứng tác động việc ứng dụng đề tài - Tiến hành ki? ??m tra chấm bài: Sau thực dạy xong học trên, học sinh tiến hành làm ki? ??m tra (nội dung ki? ??m tra trình
Ngày tải lên: 13/01/2019, 16:45
Tải Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn kĩ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình - Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán THCS
... dân tộc, việc tiếp thu ki? ??n thức em nhiều hạn chế, quan trọng em lại ki? ??n thức lớp Vì dẫn đến học sinh nắm bắt ki? ??n thức vận dụng số ki? ??n thức vào giải tập khó (4)- Do kết ki? ??m tra tiết chương ... có kết sau: Khối Sỉ số Học lực G K Tb Yếu Trên Tb(%) Dưới Tb(%) 8 54 12 16 16 10 44 (81 ,5%) 10 ( 18, 5%) 9 57 22 11 18 51 (89 ,5%) 6(10,5%) Mặt khác sử dụng phương pháp này, thấy học sinh yếu ... ngược dòng x – (km/h) Theo ta có phương trình sau: 3 25 80 80 x x ' 25 20 h h (*) (vì ) 4 x ĐKXĐ: 80 .3( 4) 80 .3( 4) 25( 4)( 4) 3( 4)( 4) 3( 4)( 4) 3( 4)( 4) x x x x
Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:03
Skkn chuyên đề rèn kĩ năng giải bài tập tính theo pthh cho học sinh yếu kém ở lớp 9 thcs
... học 20 18 – 2019: Lớp Học lực G K Hạnh ki? ??m TB Y K TB K TB SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL 7,35 16 23,53 39 57,35 11,7 52 76,47 16 23,53 0 9 ,84 20 32,79 30 49, 18 8,2 40 65,57 17 27 ,87 0 5,66 ... 17 27 ,87 0 5,66 23 43,4 21 39,62 11,32 38 71,7 15 28, 3 0 10 15 30 28 56 30 60 18 36 % 0 0 2.Thực trạng dạy học mơn Hóa học trường THCS Văn Quán năm học 20 18 – 2019: Trong trình thực chuyên đề, ... TÍNH THEO PTHH CHO HỌC SINH YẾU KÉM Ở LỚP THCS Họ tên: Hoàng Thị Hoa Đơn vị: Trường THCS Văn Quán SĐT: 0912.7 38. 629 Email: hoangthihoa.gvc2xuanloi@vinhphuc.edu.vn Văn Quán tháng 10 năm 2019 =================================================================
Ngày tải lên: 13/02/2023, 08:50
Rèn kĩ năng giải bài tập bạng axit-oxit
... dịch ki? ??m Do vậy việc đi sâu tìm hiểu, phân tích làm sáng tỏ nội dung ki? ??n thức về Oxit axit phản ứng với dung dịch ki? ??m là một vấn đề rất quan trọng. Khi cho Oxit axit phản ứng với dung dịch ki? ??m ... phản ứng với dung dịch ki? ??m bài ki? ??m tra khảo sát của lớp 9A ( lớp chọn) và lớp 9B trớc và sau khi triển khai đề tài ( trong năm học 2007 20 08) cho thấy : Kết quả bài ki? ??m tra số 1: Lớp Sĩ ... bài tập dạng oxit axit phản ứng với dung dịch ki? ??m => VCO = 0,07 22,4 = 1,57 (lit) 2 => % VCO = 2 => % N2 1,57 100 = 15, 68 (%) 10 = 100 15, 68 = 84 ,3 (%) n * Trờng hợp 3: 2 n CO 2 Sản phẩm tạo
Ngày tải lên: 02/09/2013, 10:10
SKKN khắc phục sai lầm và rèn kĩ năng giải bài tập phần hiđrocacbon lớp 11
... khối lượng bình brom tăng 10 ,8 gam 4, 48 lít hỗn hợp khí (đktc) có tỉ khối so với H2 Thể tích O2 (đktc) cần để đốt cháy hồn tồn hỗn hợp Y : A 22,4 lít B 44 ,8 lít C 26 ,88 lít √D 33,6 lít * Lời giải ... C2H6 ; C2H2 + H2 → C2H4; C2H4 + H2 → C2H6 nH2dư: (0,3-x) mol ; mX= mY = 0,1x26+0,2x 28+ 0,3x2 = 8, 8 gam nY = 8, 8/22 = 0,4 mol gồm 0,1 +0,2 + 0,3-x = 0,4 → x= 0,2 mol Phản ứng với Brom:do C2H2 + ... lượng bình tăng m gam có 280 ml hỗn hợp khí Z (đktc) Tỉ khối Z so với H2 10, 08 Giá trị m √A 0,3 28 B 0,205 C 0, 585 D 0,620 Bài 2: Cho hỗn hợp X gồm CH4, C2H4 C2H2 Lấy 8, 6 gam X tác dụng hết với
Ngày tải lên: 30/03/2016, 15:56
đề án đề tài rèn kỹ năng giải bài tập dạng oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm
... ki n thức, phơng pháp dạy học 2- Nhiệm vụ: - Nghiên cứu sở lí thuyết phản ứng: Oxitaxit với dung dịch ki m kim loại hoá trị I - Nghiên cứu sở lí thuyết phản ứng: Oxitaxit với dung dịch ki m kim ... 40 17,5 18 45 13 32,5 2,5 9B 39 5,13 12 30,77 21 53 ,85 10,25 Kết ki m tra số2: Lớp Sĩ số 9A 9B Điểm giỏi Điểm Điểm TB Điểm yếu SL % SL % SL % SL % 40 18 40 29 52,5 7,5 0 39 23,1 19 48, 72 10 25,64 ... 3: 100 = 15, 68 (%) = 100 – 15, 68 = 84 ,3 (%) ≤ Sản phẩm tạo muối axit Loại trờng hợp muối axit ta hết mà đầu baì cho thu đợc g kết tủa *Bài tập vận dụng: Bài 13: Dẫn khí CO2 vào 80 0 ml dung dịch...
Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:42
Chuyên đề rèn kĩ năng giải bài tập Sinh học 9
... thực sáng ki n kinh nghiệm Lớp 91 93 SSHS 38 38 Giỏi 10 Khá 11 13 Trung bình 10 Yếu 10 Trung bình 28 (73, 68% ) 31 (81 ,57%) Sau thực Sáng ki n kinh nghiệm: Lớp 91 93 SSHS 38 38 Trang: 18 G 12 Vòng ... F1: Ki u gen: 100% Aa Ki u hình: 100% cá mắt đen F2: Ki u gen: 1AA : 2Aa : 1aa Ki u hình: cá mắt đen : cá mắt đỏ b) Bài toán nghịch: - Đây dạng toán dựa vào kết lai để xác định ki u gen, ki u ... Bước 3: Xác định ki u gen bố mẹ Vì theo đề bài: cho giống cá ki m mắt đen chủng mắt đỏ chủng giao phối với Trang:5 Cá ki m mắt đen chủng có ki u gen AA Cá ki m mắt đỏ chủng có ki u gen aa Bước...
Ngày tải lên: 27/02/2015, 14:50
Rèn kĩ năng giải bài tập
... Gỏi 8A 35 8% 8B 36 7% 8C 32 2% Khá 38% 35% 20% TB 26% 30% 45% Yếu 28% 28% 33% * Kết cuối năm Lớp Sĩ số Gỏi 8A 35 20% 8B 36 18% 8C 32 13% Khá 45% 46% 37% TB 35% 36% 50% Yếu 0 Phần III: Kết luận ki n ... chất 80 (g) % ngto' M h/c' B1: Tìm m nguyên tố = 100% => m Cu = 80 % 80 = 64( g ) => mO = 80 64 = 16( g ) 100% B2: Tìm n nguyên tố = Lê Thị Thu Khuyên Sơn m n Trờng THCS Kim Sáng ki n kinh nghiệm ... điền vào chỗ trống Kim loại, phi kim, kim loại hoạt động, phi kim hoạt động, hợp chất Khí oxi đơn chất (1) oxi phản ứng với nhiều (2)và (3) sản phẩm (4) B1: Đọc đề B2: Xác định ki n thức liên quan...
Ngày tải lên: 30/10/2014, 01:00
SKKN: Rèn kĩ năng giải bài tập cho học sinh phần di truyền trong sinh học 9
... kết ki u gen ki u hình đời Bước : Thực phép giải + Tìm ki u gen P : Từ ki u hình P → ki u gen P + Trên sở ki u gen P, viết sơ đồ lai cho trường hợp + Dựa vào kết phép lai → tỷ lệ ki u gen ki u ... tìm : - Ki u gen cao, thấp - Viết sơ đồ lai 16 Bước : Xác định phương hướng giải + Để xác định tỷ lệ ki u gen, ki u hình F1, ta phải biết ki u gen P Muốn xác định ki u gen P ta cần tìm ki u gen ... Về ki n thức: TSHS Khối 9C, D 78 Giỏi SL % 10,3 Khá SL 24 % 30 ,8 TB SL 30 Y % 38, 5 SL 16 % 20,4 * Về kĩ vận dụng: Khối TSHS Vận dụng tôt 78 SL % 10,3 Vận dụng Vận dụng Chưa vận yếu SL % 30 38, 5...
Ngày tải lên: 03/11/2014, 20:33
rèn luyện kĩ năng giải bài tập hoá học 9
... Khối lượng lí thuyết este là: m=1x 88= 88( g) 11 Hiệu xuất PƯ: H= 55x100% /88 =62,5% BT7: Để thuỷ phân hoàn toàn 8. 58 kg loại chất béo cần vừa đủ 1.2 kg NaOH, thu 0.3 68 kg glixeron m kg hỗn hợp muối ... + 2Ag (r ) → * Tính chất hoá học phi kim Tác dụng với kim loại + Nhiều phi kim tác dụng với kim loại tạo thành muối 2Na + Cl2 t0 2NaCl + Oxi tác dụng với kim loại tạo thành oxit 4Na + O2 2Na2O ... (1) 6 (Mol) 10 / 162n H =80 % 80 x10 /100x162 b C6H12O6 Men rượu 2C2H5OH + 2CO2 (2) o 30 - 32 C 12 (Mol) 8x107/162x102 H=75% 2x8x75x107/162x104 Theo pư (1) : nglucozơ = 8x107/162x102 (mol) Thoe...
Ngày tải lên: 20/11/2014, 02:13
rèn luyện kĩ năng giải bài tập hóa học tổng hợp
... (2) mol TN1: Khi cho 2,98g X vào 200ml dung dịch Y thu 5 ,82 g chất rắn, suy khối lượng tăng khối lượng Cl – tham gia: _ mCl = 5 ,82 – 2, 98 = 2 ,84 _ Do nCl = 2 ,84 : 35,5 = 0, 08 (mol) Theo phương trình ... hợp kim (56x) g - Khối lượng nhôm hợp kim bằng: 27,2 0,225−𝑥 (g) Khối lượng nhôm sắt hợp kim 6,9g Vũ Bích Liên Từ ta có phương trình sau: 56x + 18( 0,225 – x) = 6,9 56x + 4,05 – 18x = 6,9 38x = ... Bích Liên 17 4 ,8 + 36,5a = 8, 1 + 18. 0,5a Giải a = 0,12 Nồng độ mol dung dịch HCl 0,12 : 0,1 = 1,2M Phần 2: Gọi số mol HCl p/ư b Suy số mol H2O 0,5b Tương tự 4 ,8 + 36,5b = 9,2 + 18. 0,5b Giải b...
Ngày tải lên: 24/12/2014, 14:39
SKKN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 9
... Khối lượng lí thuyết este là: m=1x 88= 88( g) Hiệu xuất PƯ: H= 55x100% /88 =62,5% BT7: Để thuỷ phân hoàn toàn 8. 58 kg loại chất béo cần vừa đủ 1.2 kg NaOH, thu 0.3 68 kg glixeron m kg hỗn hợp muối axit ... (NO3)2(dd) + 2Ag (r ) * Tính chất hoá học phi kim Tác dụng với kim loại + Nhiều phi kim tác dụng với kim loại tạo thành muối 2Na + Cl2 t0 2NaCl + Oxi tác dụng với kim loại tạo thành oxit 4Na + O2 → ... C6H12O6 (1) (Mol) 106/ 162n H =80 % 80 x106/100x162 b C6H12O6 Men rượu 2C2H5OH + 2CO2 (2) 30 - 32 oC (Mol) 8x107/162x102 H=75% 2x8x75x107/162x104 Theo pư (1) : nglucozơ = 8x10 /162x10 (mol) Thoe pư...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:15