đề tài rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn liên quan tỷ số cho học sinh lớp 4 trường tiểu học võ thị sáu

Anh/chị lập đề cương nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cho đề tài cụ thể? Mục lục STT Tên đê mu Trang Kê hoạh nghiên ̣ưu khoa họ pham ưng dung 2-3 Bao ̣ao đê ̀vi - 13 Tom ̀ă đê ̀vi 4-6 Giơi ̀hiêu đê ̀vi 6-7 Phương phap nghiên ̣ưu - 13 Khạh ̀hê nghiên ̣ưu 7–8 Thiề kê nghiên ̣ưu 8-9 Quy r̀ inh nghiên ̣ưu - 10 Đo lương vv ̀hu ̀hâp dd liêu 10 10 Phân ̀ịh dd liêu vv ̀vn luân kề qua 10 - 12 11 12 13 Kề luân vv kiên nghh Tvi liêu ̀ham khao Phu lu 12 – 13 14 15 - 21 KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Người thực hiên: Trần Võ Trung Dũng Đơn vh: TH Võ Thị Sáu Tên đề tài: Ren ki giai tốn co lời văn liên quan ty sơ cho học sinh lơp Trương Tiể họ Võ Thh Sả Thực trạng: Giai bvi o ̀ an ̣c lơi văn liên q̉ an đên ̀y sô lv dhp đê họ sinh vân dung mộ̀ ̣ạh ̀ổng hợp vv ngvy ̣vng ̣ao ̣ạ kĩ vê ̀oan ̀̀ vơi kiên hư ̣̉ộ̣ sông ̀rong đc bao gồm ̣a kiên ̀hư vê ̀iêng Viề lơi văn liên q̉ an đên ̀y sô q̉ a lv khc khăn vơi họ sinh nci ̣h̉ng ̀ an lơp ̀hi việ giai bvi o ̀ an không ̣h ỉNguyên nhân: Vơi ̣hương ̀rinh o ̣c riêng vơi họ sinh yể Xé̀ vê ̀hơi gian ̀ừ ̀rượ đên r̀ ong lơp họ không phai ̀ấ̀ ̣a ̣ạ em để năm đượ̣ bvi sa giao viên giang đồng ̀hơi Giai pháp: Giao viên biề vân dung kề hợp ̣ạ phương phap biề ap ̣h vơi nội dng ̉ hợp li mộ̀ phụahợp ̣ua ̀ừng bvi day nhăm ̀ao sư hưng ̀hu dung vvo lvm bvi ̀âp ̣ho họ sinh ̣ạ em am gia giaiRen ̣ạ bvi p Vấn đề ̀hnghiên cứu: kĩ ̀ânăng giai bvi ̀oan ̣c lơi văn liên q̉ an q̉ an ̀y5sô ̣ho họ sinh lơp Trương Tiể họ Võ Thh Sả Gia thuyết nghiên cứu: Giao viên biề ̣ạh kề hợp ̣ạ phương phap ̀̀ inh ̀ịh ̣ự ̀rong ̣ạ bvi ̀oan ̣c lơi văn ̣ua họ sinh lơp day o ̀ an hương ddn ̣ạ bvi o ̀ an ̣c lơi văn ̣ho họ sinh lơp nhăm đê Thiết kế nghiên cứu: Kiêm r̀ a r̀ ượ vv sa ̀ạ động đôi vơi hai ̉ phà hy ̀̀ ương nhcm đương Kiểm tra Kiểm tra sau Nhom trươc tác Tác động tác động động Nhcm ̀hự nghiêm (4/1) Nhcm đôi ̣̀hưng (4/3) O1 O2 Phương phap ̣hon lọc phân ̀ịh vv hương ddn X O3 O4 Kiêm r̀ a ̀inh ̀̀ương q̉ an Kiêm r̀ a ̀inh ̀̀ương q̉ an Ki m r̀ a ̀̀ inh ̀ương đương So sanh kề q̉ a Thang đo: Đo kiên ̀hư ̣ca họ sinh băng bvi ki m r̀ a ̣̉ôi kỳ I vvkỳ II băng ̀hang m gida họ 10 ̉ lấy sạh Toan Nội dng q̉ an ̀âm lôi lơi giai, phép ̀inh ̣c ̀y sô, đơn vh, đap sô, Chỉ lôi r̀ inh bvy ̣c8 a Tiến ̣ạ bvihành o ̀ annghiên ̣c lơi văn cứu:liên q̉ an đên ̀y sô Nhơ ̀hây Ng̉ yễn Ba Tăng (không ̣hc nhiêm lơp) ki m r̀ a r̀ ượ ̀o ̀aan ̣ động (bvi ̣c lơi văn) vv ̣hấm m ̣ca hai nhcm băng bvi ki m r̀ a ô ̣̉ i kỳ I (kề q̉ a dung đ ki m r̀ a ̀inh ̀ương đương ̣ca nhcm) Nhơ ̀hây Ng̉ yễn Ba Tăng ki m r̀ a sa ̀ạ động (băng bvi ̀oan ̣c lơi văn) vv ̣hấm m ̣ca hai nhcm băng bvi ki m gida kỳ II (kề q̉ a Kiểm tra độ tin cậy sô liêu: dung đ so Ki m r̀ a đhnh lượng: Ki m r̀ a độ ̀in ̣ây Speaman-Brown sanh, ki m r̀ a ̀inh hiể q̉ a ̣ca giai phap) 2/ (Rhh(Rsb= + 1)):Rhh ̀inhxđộ ̀ương q̉ an gida hai lân ki m r̀ a r̀ ượ vv sa ̀ạ ̣̀động ca môi nhcm (Rhh) Kiểm tra định tính: Nhơ BGH lv ̣ô Phan Thh Binh Th̉ân (P.HT) xạ đhnh ̀inh phu hợp ̣ca ̣ạ bvi ki m r̀ a họ sinh Kiểm tra tính tương đương: Hai nhcm r̀ ượ ̀ạ động (̀inh T-̀es̀ 12 Phân tích sơ liêu: độ̣ lâp đôi vơi O1 vv O2) (p phai lơn 0,05) Mô ̀a: ̀inh mồ, r̀ n ̉ g vh, gia r̀ h r̀ n ̉ g binh, độ lệh ̣h̉ẩn (̣ca O3 O4) vv So sanh sô liể: ̀inh độ ngd̉ nhiên (T-̀es̀ độ̣ lâp đôi vơi O3 vv ≤0,05)O4; p Mư độ anh hưởng ES (̀inh ̣hỉ sô SMD) 13 Bàn luận, kết luận, viết báo cáo: Dưa vvo ̣ạ sô ̣h̉ẩn độ ̀in ̣ây (< 0,7), độ ngd̉ nhiên (< 0,05), ̣̀h̉ẩn ̣obang hen, bang ̣h̉ẩn hopkins Phép ki m ̣hưng T-̀es̀ m r̀ n ̉ g binh bvi ki m r̀ a sa ̀ạ động ̣ca lv P < 0,05 Kề q̉ a nvy khăng đhnh sư ̣hênh lệh m hai nhcm ṛ̀ ̀ n ̉ g binh ̀̀ca hai nhcm không phai lv ngd̉ nhiên mv lv ̀ạ động, nghiêng vê nhcm hự nghiêm Tên đề tài: REN KI NĂNG GIẢI BAI TỐN CĨ LỜI VĂN LIÊN QUAN ĐẾN TY SÔ CHO HỌC SINH LỚP Trường Tiểu học Võ Thị Sáu Thành phô Cao Lãnh Người thực hiên: Trần Võ Trung Dũng Đơn vị: Trường Tiểu học Võ Thị Sáu Tom tắt đề tài: Chung ̀a để biề mu ̀iê đvo ̀ao ̣ca nhv r̀ ương vv đặ̣ biề lv bâ Ti ̉ họ lv hinh ̀hvnh nhdng ̣ơ sở ban đẩ vv ̀rong yể ̣ca o ̣ n mơi, phà r̀ i n o ̀ diên phu hợp vơi yê ̣ẩ, điể kiên vv hovn ̣anh ̣ca đấ̀ nượ Viề Nam Mu ̀iê nvy x̉ ấ̀ phà ̀ ̣hinh sạh ̣h̉ng vê giao du – đvo ̀ao, đượ̣ ̀h hiên ̀rong văn kiên Đai hội Đang: “Mu ̀iê Giao du vv Đvo ̀ao nhăm nâng ̣ao dân r̀ i, đvo ̀ao nhân lự, bồi dưỡng nhân ̀vi, hinh ̀hvnh đội ngũ lao động ̣c r̀ i ̀hư vv ̣c ̀ay nghê, ̣c lự ̀hự hvnh, ̀ư ̣hc, động vv sang ̀ao, ̣c đao đư ̣ạh mang, ̀inh ̀hân yê nượ, yê Chc Nghĩa Xã Hội” ̀̀ hư VIII, ĐCSVN r̀ ang 199) (Văn kiên Đai hội đai bi ̉ o ̀ q̉ ộ lân ̀hư VII ĐCSVN r̀ ang 81) ̉ Đồng ̀hơi ̀hự hiên q̉ y đhnh hai không vơi nội dng ̣ca Bộ “Nâng ̣ao Giaòao đê giup họ sinh họ ̀âp du vv đvo ̀ không ̣c họ sinh ngồi mặ̀ bvng dân r̀ i, bao đam nhdng r̀ i ̀hư ̣ân ̀hiề đ moi gia nhâm lơp nhâp ộ ̣̉ ̣ o ̀ an lv môǹinh họlogi vơi vv nhdng ̀hđặ̣ m: Mang ̀inh r̀ ừ̉ ̀ượng ̀̀ inh h ̀ xã ựMôn ̀iễn, dung, ự nghiêm vây an sông hội phổ vv kinh ̀ê ̀heo khp ̀iên ̀ir̀ nh inh đổi mơi vv Vi phà r̀ i môn n đấ̀ ̀onượ a ̣ o, ̣hiêm mộ̀ vh Đvo ̀aor̀ i q̉ an r̀ ong r̀ ong nhv r̀ ương Ti ̉ họ Đặ̣ biề x̉ ̀hê i n ̣h̉ngng̣̉cồ aǹhê giơi hiên bồi dưỡng vvvơi nâng ̣aophà ̣hấ̀ r̀ lượng nhân lự đ nay, đap vơi ưngsưyê phà mẽ vũ bão ̣ca khoa họ ̣ơng nghê, địi hỏi ̣̀̀ ârỉ sư n manh họ sinḥông - nghiêp hoa, hiên đai hoa” (Văn kiên đai hội đai bi ̉ nghiêp ̀o nhdng c nhân ̀ương lai ̣ca đấ̀ nượ – không ̣hỉ họ đ đà đượ̣ nhdng ̀̀vn q̉ ộ ̣hlân kiên ̉ phà hy ̀ôi đa lự ̣a nhân đ vươn ̀ơi r̀ i ̀hư hiên đai vơi nhdng ̣ơoban mv ̣ân động sang ̀ao ̀iêp nhân ̣ạ kiên ̀hư ̣ca nhân ̀âhư m ̣a loai, mơi gcp phân xây dưng đấ̀ nượ lên sanh vai ̣ung ̣ạ ̣ương q̉ ộ ̀rên ̀hê giơi Môn o ̀ an ̣c ̀âm q̉ an r̀ ong o ̀ lơn Nc lv môn khoa họ nghiên ̣ư ̣̀ c phuhọhợp vơi ̀ư nhiên ̣ca Nc ̣on ̣c ý ̀̀ oan ị ̣ ǹhơng, lv mơn rấ̀ ̣â n ̀hhoà iề đđộng ̣ạ emnhân họ ̣àḥ môn họ khạ Môn ̉ nghĩa rấ̀ lơn r̀ ong việ giao du, ren lyên phương phap s̉y nghĩ, phương phap ̉ ợng s̉ y l̀ư ân logi, ̀hao ̀ạ ̀ưq̉ d ̣ân ̀hkha iề đnăng nhân ̀hư ̀h̀ịhê ổ ̀so ự sanh, như: ̀̀ rừ̉ hoa, khai ay ̀ ̉ hoa, phân ̀giơi ng hiên hợp, h dư đoan, ̣̀ hưng minh ̀ h̉an ̣òn ýgcp giaòim duò i vv nhdng ̀inhkĩ̀ồnăng như: ̀̀ hự, ̣ânMôn ̣u, ̣ho khc, ̀hư phân vượ̀ khc, ̀ lii, r̀ sang ̀ao vv đư nhiể r̀ n ̉ g ̣ ân ̀̀ hiềđộng đ o ̣ ǹrong i no ̀ diên, hinh ̀hvnh nhân ̣ạh ̀ồ đẹp ̣ho lao ̀hơiphà đaìrmơi Trong nhdng năm day ̀oan lơp 4, phân giai bvi ̀oan ̣c lơi văn liêǹôi ̀hấy họ sinh ̀hương lung ̀ung r̀ ong việ xạ đhnh ̀y q̉ an đên ̀y sô, sô, vv môi q̉ aQ n̉ ahê sô vơi day ̣ạ đaiở lượng o r̀ ong bvi o ̀ đượ̣ an bvi o q̉ agida r̀ inh̀y giang lơp ̀ôi h ̀ ̣hấy, đ giai ̀ an ̣c lơi văn liên q̉ an đên ̀y sô, họ sinh phai năm ̣hặ kiên ̀hư vê phân sô, xạ đhnh đượ̣ ̀y sô hi ̉ đượ̣ ý nghĩa ̀hự ̀iễn ̣ca ̀y sô Khi ̣hưa xạ đhnh đượ̣ ̀y sô, Chung ̀ôi ̀iên hvnh nghiên ̀rên đôi ̀ưong họ sinh lơp ̣ca họ sinh không nhân dang đượ̣ dang ̀oan vv không ̀im ̣ạh giai r̀ ương Chinh vi vơi ̀hiề kê ki m r̀ a r̀ ượ vv sa ̀ạ động r̀ ên hai nhcm ̀ương đương lý r̀ ên mv ̀ôi ̣hon đê ̀vi: “Ren kỹ giai tốn co lời văn liên Cạ sơ quan liể ̀h̉ ̀hâp r̀ ong q̉ a r̀ inh nghiên ̣ư đượ̣ ki m ̣hưng ̣hặ̀ ̣hẽ ̣ạ giao đến ty sô ̣ho họ sinh lơp 4.” viên ̣c kinh nghiêm vv q̉ a ̣ạ phép ̀inh ̀oan ̣c ̣ạ ̀hông sô, ̣c ̀h nci dd liể ̣c độ ̀in ̣ây rấ̀ ̣ao kề q̉ a ̣ho ̀hấy ̀ạ động ̣c anh hưởng ̀ịh ̣ự đên kề q̉ a giai ̣ạ bvi ̀oan ̣ca họ sinh Nhcm ̀hự nghiêm đượ̣ kề q̉ a ̀rong việ giai ̣ạ bvi o ̀ an ̣c lơi văn ̣ao so vơi nhcm đôi ̣hưng Đi m ̣ạ bvi ki m r̀ a lấy sô liể ̣ca nhcm ̀hự nghiêm ̣c gia r̀ h r̀ n ̉ g binh lv 8,44 ̀rong gia r̀ h r̀ n ̉ g binh m ki m r̀ a đẩ ̣ca nhcm đôi ̣hưng lv 7,47 Kề q̉ a Giki thi uưng đề tài: phép mệh T-̀es̀ độ̣ lâp ̣ho ̀hấy gia r̀ h P < 0,05 Điể đc ̣hưng minh độ lệh gia r̀ h r̀ n ̉ g binh lv ̣c ý nghĩa, giai phap bổ s̉ng ̣c anh hưởng đên q̉ a r̀ inh ̣ạ họ sinh giai ̀oan ̣c lơi văn liên q̉ an đên ̀y sô ̣ho họ sinh lơp Kề q̉ a ̣ạ nhv nghiên ̣ư ̀âm li ̀hi mộ̀ họ sinh binh ̀hương vê ̀̀ âm li, mặ̀ không ̣c bênh ̀â để ̣c kha ̀iêp ̀h̉ môn ̀oan ̀heo yê ̣ẩ ̣chương a ̣̀ r̀ inh ̀oan họ Ti ̉ họ Nhdng họ sinh ̀ừ r̀ n ̉ g binh r̀ x̉ ông: ̣ạ em ̣c ̀h họ đà yê ̣ẩ ̣̀ca ̣hương r̀ inh nể đượ̣ hương ddn mộ̀ ̣ạh ̀hịh hợp Vê ngôn ngd họ giai đoan nvy mư độ hi ̉ ngôn ngd ̣ca ̣ạ em ̣̀ ũng ̣ao so r̀ vơi ̣càrong bâ họ Toan ̣c vh i đặ̣giai biềđoan q̉ an r̀ đẩ ong q̉ a r̀ inh day họ ̀oan ̀i ̉ ̉ găn vơi việ ̣cng ô họ Qua r̀ inh day họ o ̀ an lôn ̣ , ôn ̀âp ̣ạ kiên ̀hư vv kĩ ̣ơ ban vềomôn ̉ họ r̀ Toan đemđôi lai ̀ưmư ̣̀ơnăng ban vê môn an ̀òâan m ̣aởòi ượ ̣ho4 moi ợng̣hấ̀ họlượng sinh, giao du gcp nângphân ̣ao ̣hấ̀ lượng giao du vv ̀hự hiên sư binh đăng ̀rong giao du ̀i ̉ họ ̉ Nội dng giai ̀oan ̣c lơi văn liên q̉ an đên ̀y sô ̣ho họ sinh lơp lv mang kiên ̀hư mang ̀inh ̀hự ̀iễn ̣ao, ap dung kiên ̀hư họ vvo giai ̉ q̉ yề nhdng vấn đê h ̀ ự ̀iễn Vi ̀hê nội dng dang ̀oan nvy ̣c ̀ừ ̀̀ ừng đôi ̀ ợng kiên h ̀ ư, họ sinh, phu hợp vơi sư phà r̀ i n đòi hỏi ̣ca xưa xã hội ̉ mơi hiên ̀ai ̀rvv ̀ương lai Vấn đê mang ̀inhngươi ̀hự ̀iễn ôn ̉ lmơi ̉ hấp Nhưng ong q̉ a r̀ inh day đôi vơi môi ncnên lôn mẻ mẻ, vv lơn ddn đơi ̀hụ đẩy ̉ ̀̀ị vơi viên ̀âmday ̉ a giao Q ̀hự ̀iễn ô i đ nhân ̀hấy: Giai ̀oan ̣c lơi văn liên giao viên s̉giang y ̣cnghĩ ̀ihm rù phương phap day phu q̉ anvơi hợp đên ̀y sô lv mộ̀ phân không nhỏ r̀ ong ̣hương ̀rinh o ̀ an lơp 4, họ sinh đượ̣ lvm q̉ en vơi dang o ̀ an nvy Nhưng ̀hự ̣hấ̀ ̣ũng lv phân ̣̀hỉ lv ̉ nhdng phép ̀inh nc ò ̣ n đòi hỏi sư kề hợp vơi nhdng môn họ nội dng khạ đặ̣ khc đôi vơi họ sinh vv giao viên ̀rong việ giang - day Vi nc không biề lv̉ ̀iêng Viề đơn ̀hân Cạ bvi o ̀ an ̣c lơi văn liên q̉ an đên ̀y sô mv họ sinh lơp đượ̣ ̀iêp ̀̀ ̉ xụ ̣c nội dng lv nhdng vấn đê r̀ ong ̣̉ộ̣ sông hề sư phong phu vv ̣c ̣̀hia) đên nhdng dang kề hợp ̣ca hai hay nhiể ̣ấ̉ phép ̀inh Vi vây giai bvi o ̀ an ̣c lơi văn liên q̉ an đên ̀y sô lv dhp đ họ rụ đa dang ̀ừ nhdng dang khạ nha ̣ca ̣ung phép ̀inh (̣ộng, r̀ ừ, sinh vân dung ̀ an vơi kiên nhân,mộ̀ ̣ạh ̀ổng hợp vv ngvy ̣vng ̣ao ̣ạ kĩ vê o ̀h ̣̀ửộ̣ sông r̀ ong đc bao gồm ̣a kiên ̀hư vê ̀iêng Viề Vơi ̣hương ̀rinh lơp ̀hi việ giai bvi ̀oan ̣c lơi văn liên q̉ an đên sô q̉ a lv khc̀y khăn vơi họ sinh nci ̣h̉ng không ̣hỉ riêng vơi họ sinh yể Xé̀ vê ̀hơi gian ̀ừ r̀ ượ đên r̀ ong lơp họ không phai ̀ấ̀ ̣a ̣ạ em để năm đượ̣ bvi sa giao viên giang đồng ̀hơi biề ap dung vvo lvm Từ nhdng ̣ơ sở nê phân r̀ ên ̀ôi ̣ung ̣ạ đồng nghiêp bvi ̀âp.̣h̉ng ̀̀ rương vv r̀ ương ban rấ̀ q̉ an ̀âm vấn đê nvy Vi ̀hê ̣hung ̀ôi ̀hông q̉ a ̀̀ rong ̣hương ̀rinḥaḅ ̉ đồng ổi hội nghiêp giang phòng ̣ung nha đê r̀ aođặ̀ rù kinh nghiêm, ̣ũng ̀hôngGD nhấ̀̀ổ ̣ạhoư.vơi ̣ạ vấn đổi vv ̣̀avv ̣h giai q̉ yề r̀ ong đê ̀vi nê Phương pháp nghiên cứu: * Đôi tượng nghiên cứu: Trương ̣c ba lơp 4, vơi ̀ổng sô họ sinh lv 107/55 Tôi ̣hon 4/1 lơp 4/3lơp lvm đôivv̀ượng nghiên ̣ư Lơp 4/1 sĩ sô lv 34 họ sinh ̀hây Trân Võ Tr̉ng Dũng lvm ̣hc nhiêm.Lơp 4/3 sĩ sô lv 38 họ sinh ̀hây H̉ỳnh Phụ Đư lvm ̣hc nhiêm Ca hai giao viên ̣hc nhiêm để ̣c kinh nghiêm vv nhiề ̀inh ̀rong giang day, ̣c r̀ inh độ ̣h̉yên môn ngang nha Cc ̀h nci r̀ inh độ, điể kiên họ ̀âp vv ̣ơ ̣ấ̉ gida hai lơp 4/1 vv 4/3 Tổng Căn sô ̣ưNam lv ̀ưLơp ơng đương ̀heo kề q̉ aNd ki m r̀ aNgheo đhnh kỳ ô ̣̉ Giỏi i họ ki Yể ̀a ̣c sô liể 4/1 34 17 17 10 như4/3 sa: 38 21 17 12 Vê ̀hvnh ̀ịh ̣ạ mặ̀ hoà động ̀rong năm họ r̀ ượ ̣ũng ý ̀hư họ ̀âp ̣ca họ sinh, mư độ q̉ an ̀âm ̀ừ phia gia đinh ̣ca hai lơp lv ̀ư ơng đồng * Thiết kế: Do hai lơp ̣c nhiể mặ̀ kiên ̀hư ̣ơ ban ̀ương đương vơi nha ̣̀hung nên ̀ôi ̣hon hai lơp đ lvm nghiên ̣ư: Lơp 4/3 lv nhcm đôi 4̣hưng, lơp /1 lv nhcm ̀hự nghiêm Đ đam bao ̀inh khạh q̉ an ̣ca hai nhcm ̀ương ̀̀ đương nha vê mặ̀ r̀ inh độ kiên ̀hư vê giai o ̀ an ̣c lơi văn liên q̉ an băng mộ̀ bvi o ̀ an ̣c lơi văn liên q̉ an đên ̀y sô Ng̉ yễn Ba Tăng đên ̀y sô ̀hựđồng loà r̀ ên ̣a hai nhcm Chấm ̀heo ̀hang m 10, đượ̣ kề hiên rong ̀hơi m lvm nghiên ̣ư, ̣hung ̀ôi ̀iên hvnh ki m r̀ a r̀ ượ ̀ạ q̉ a sa: động Nhcm đôi ̣hưng 6,87 Đi m r̀ n ̉ g binh T-̀es̀ (P) Nhcm h ̀ ự nghiêm 6,82 0,93 Vi ̣c sư ̣hênh lệh nha vê m r̀ n ̉ g binh ̣ca hai nhcm nên ̣hung ̀̀ ôi dung phép ki m ̣hưng T-̀es̀ độ̣ lâp đ ki m ̣hưng sư ̣hênh lệh đc ̀inh Sa ̀oxn ̣hung ̀ôi ̣c đượ̣ gix r̀ h P lv 0,93 lơn gix r̀ h ̣h̉ẩn 0,05 Vi vây ưng ỏ ̀ nghiên độ ngd̉ lv ̣ũng khxđương ̣ao nên r̀ inh độ ̣h̉ng lĩnh vự ̣hđang ̣ư ̣cnhiên a hai nhcm ̀ương nha ̀rong Sư dung dang h ̀ iề kê ki m ̀ra r̀ ượ vv sa ̀x̣ động vơi ̣x̣ nhcm ̀ương đương Nhom Nhcm ̀hự nghiêm (4/1) Nhcm đôi ̣hưng (4/3) Kiểm tra trươc tác động O1 O2 Tác động Sư dung ̀ex đxnh gix lự ̀ư họ ̣ca họ sinh X Kiểm tra sau tác động O3 O4 * Quy trình nghiên cứu: Đ ì ên hvnh nghiên ̣ư ̀ đẹp, ̀ôi nhơ gixo viên ̣hc nhiêm hai lơp lv lơp 4/1 vv lơp 4/3 ̀hự hiên đồng loà ̣x̣ ̀iề o ̀ xn r̀ ong ̀âm ̀oxn ̣c lơi văn liên n đên lơp r̀ ên hai lơp vvo b̉ổi ̀hư ba ̀rong ̉ân, ̀ ̀̀iềq̉ a (40 phù̀y).sô Cuở̀hhọnhư ̉ môi b ổi sa: Bă đẩ ̀hự hiên ̀ừ ngvy 03 h ̀ xng 01 năm 2022 đên ngvy 25 ̀hxng ̀ổ02 năm 2022, ng ̣ộng b̉ổi vơi bvi ̣hon ngovi (họ sinh ̣hưa đượ̣ họ q̉ ̉ vv phu hợp vơi họ sinh ̣̀ac),nội dng lơp Thiề kê gixo xn: ̣a hai gixo viên để ̀hiề kê gixo xn ̀hông ̀hương Riêng đôi vơi nhcm ̀hự nghiêm gixo xn ̣c bổ s̉ng sa: Nghiên đề ̀o - Tim hicứu ̉ bvi xn: ̣c liên q̉ an đên ̀y sô: +Đọ đê bvi o ̀ xn nhiể lân đ xx̣ đhnh đượ̣ ̀y sô mv đê bvi +đã ̣ho Xx̣bvy đhnh yê liể ̣ẩ ̣cđã a đê o ̀ xn xi ̉ o vv i ̣ân ̀im) - Trinh ̣x̣ sô ̀imbvi đượ̣ đ (̣bi ̀hh ̣h ̀rên sợxđồ đoan ăng V̀h i du: phânn +Bvi ̀oxn ̣ho biề gi nhdng ̣xi biề ̀ương ưng vơi bao nhiê +Bvi o ̀ xn yê ̣ẩ ̀im gi? Thiết lập môi quan toán: ̉ bvi ̀oxn (băng sơ đồ đoan ̀hăng bi ̉ ̀hh ̀y - Tcm ̀ă nội dng - sơ) Xx̣ kế đhnh dang bvi tốn: ̀oxn ̣c liên q̉ an đên ̀y sô Lập hoạch giai - Gợi mở ̣ho họ sinh ̀ư ̀ư dỷ ̀im lơi giai ̣ho bvi o ̀ xn mộ̀ ̣x̣h ̉ ̣ca yê ̣ẩ đê o hợp vơiphu nội dng ̀ xn Tiến hành giai: - Sa ̀iên hvnh ̀hiề lâp ̣x̣ môi q̉ an vv ̀iên hvnh giai - ̀oxn - Tim lơi giai ̣ho bvi ̀oxn vv phép ̀inh ̣c liên q̉ an đên ̀y sơ Kiểm tra kết qua tốn: Nê đxp sô đung o bvi ̀oxn ̉ ̣h - Ki m r̀ a lai nội dng bvi giai vv kề q̉ a ̣ca bvi xn h ̉ ̣ca bvi o - ̀o Thay ̀ ê kề q̉ a vv ̀hư lai ̀heo nội dng ̀ xn ̣ho.môi ̀iề day gixo viên ̣ông bô nhân xé̀ kề q̉ a bvi lvm ̣ca Sa họ sinh, ̀iên ̣ ̀x,̣ động, sưa ̣hda Sa hvnh kệ̀cng ̀hụ ô ̀iênnhân hvnhxé̀ki m r̀ a sa ̀x̣ động băng mộ̀ ̀̀ oxn ̣c bvi lơi văn liên q̉ an đên ̀y sô r̀ ên ̣a hai lơp ̣ung mộ̀ ̀hự hiên vv ̣hấm m (̀hây Ng̉ yễn Bx Tăng) * Đo lường: ̉ Nội dng bvi ki m r̀ a sa ̀x̣ động lv mộ̀ bvi ̀oxn ̣c lơi văn liên q̉ ar̀ nong vòng 15 phù đên ̀y sô Ca bvi ki m r̀ a r̀ ượ ̀x̣ động ldn bvi ki m r̀ a sa ̀x̣ động để dung ̀hsư ang m 10 ̀heo q̉ y đhnh ̣ca Bộ Chỉ ̣hu ý r̀ m đôi vơi nhdng bvi lvm bh sai lơi văn hoặ̣ ̀hiể ̀ên đơn vh (sai ̀ê n đơn lôia:r̀ 0,5 m * Phân tích livh), vàmơi kết qu Sa ̣c đc ̣x̣ sô liể ̣hung ̀ôi ̀iên hvnh ̀hẩm đhnh gix r̀ h độliể băng hai ̣x̣h: ̀̀ in ̣ây ̣cvv a sô Thẩm đhnh đhnh ̀inh: Nhơ BGH lv ̣ô Phan Thh Binh Th̉ân ̣ho ý kiên nhân xé̀ vê ̀inh hợp li, vừa sư ̣ca bvi ki m r̀ a, ̣hấm lai mộ̀ sô bvi lvm ̣ca hai nhcm đ xx̣ nhân độ ̣hinh xx̣, ̀inh khx̣h q̉ an ̣ca ̣hấm Thẩm đhnh đhnh lượng: ki m r̀ a ̀inh ̀ương q̉ an vv độ ̀in ̣ây ̣ca dd Độ ̀ương q̉ an gida hai lân ki m r̀ a r̀ ượ vv sa ̀x̣ động ̣ca liể ̣c kềnhcm q̉ a sa: ̀̀ hự nghiêm lv 0,87 Độ ̀ương q̉ an gida hai lân ki m r̀ a vv sa ̀x̣ động ̣ca nhcm đôi ̣̀hưngĐi lv m 0,90 ̀h̉ đượ̣ ̣ca hai nhcm ̣c độ ̀ương q̉ an khx ̣ao vv đc độ ̀in ̣̀ ây ̣c̣cah liể ̣ợũsở ngđkhx lơn ̉ Như vây dd liể rấ̀ ̣c gix ̀rh vv đxng ̀in, ̀̀ ovn ̀ dd lvm bvn lân hovn * Bang so sánh kết qua hai nhom: Nhom đôi chứng Nhom ́́ thực nghiêm Trượ TĐ Sa TĐ Trượ TĐ Sa TĐ Mồ 9 Tr̉ng vi ̣̀ Đi m TB 6,87 7,47 6,82 8,44 Độ lệh ̣h̉ẩn 2,34 1,94 2,04 1,37 T-̀es̀ sa TĐ 0,01 Độ lệh m r̀ n ̉ g binh 0,97 Mư độ anh hưởng 0,70 * Bá̀n luận: Trượ hề, nê r̀ ên, kề q̉ a ki m r̀ a ̣ca hai nhcm r̀ ượ ̀x̣ động lv ̀ương đương Sa ̀x̣ động, kề q̉ a r̀ n ̉ g binh ̣ộng m sô ̣ca hai nhcm sưr̀ ̣hhênh h đxng vv hiể a nc lv 0,97 Phép ki m ̀̀ es̀ ̣ho ̣cgix P =lệ0,01 nhỏkhơn gix r̀ sô h ̣ḥc̉ ẩn (0,05) rấ̀ nhiể Chưng ̣h̀ỏưng Trăng giai phxp ̀x̣ động rấ̀ ̣c ý nghĩa, mang lai hiể q̉ a rõ rề, không phai ngd̉ nhiên mv hưởng phxpr̀ ượ ̀xsư dung Bi ̉ đồ anh so sxnh ̣c ma r̀ giai n ̉ g binh ̣ động vv sa ̀x̣ động ̣ca hai nhcm ̀hự nghiêm vv đôi ̣hưng: ̉̀ không ̣ao Mặ̀ khx̣, ̣hênh lệh gix r̀ h r̀ n ̉ g binh ̣h̉ẩn lv 0,97; y đôi vơi ̀hang m 10 ̀hi sa ̀inh độ lệh gix r̀ h r̀ n ̉ g binh ̣h̉ẩn, ̀a đượ̣ ̣hỉ sô SMD lv 0,70 so vơi bang ̣h̉ẩn Cohen, mư độ anh hưởng ̣ca giai phxp không ̣ao lăm ̣hỉ mư r̀ n ̉ g binh Han ̣hê nvy x̉ ấ̀ phx̀ ̀ừ lý ̀hơi gian ̀x̣ động q̉ x ngăn, r̀ ong đđ hinh ̀hvnh mộ̀ ̀hci q̉ en, mộ̀ ky ky ̣̀x̣ ̀hông sô khx̣ h ̀ i giai phxp ̀x̣ động ̣òn mang lai ̣x̣ kề q̉ a xao ̣ân phvi ̣c ̀hơi gian dvi đc đđ ̀hay đổi nhân ̀hư vv nê nêp ̣ca họ sa: sinh Tân s̉ấ̀ điđm ̣ao nhấ̀ ̣ca nhcm ̀hự nghiêm lv điđm 9, r̀ ong ̀ânnhấ̀ ̣ca nhcm đôi ̣hưng lv điđm Chưng ̀ỏ s̉ấ̀ điđm o T̉ỵamư độ anh hưởng ̣ca giai phxp không ̣ao nể ̀ham điđm ử h ̀ ê ̣̀ca nhcm ̀ ự nghiên băng nhcm đôi ̣hiể h ̣hưng Tr̉ng vh ̣ca nhcm đôi ̣hưng lv 8, ̣ca nhcm ̀hự nghiêm lv 9, nhcm vây đôi ̣hưng ̣c điđm sô ̀ừ ̀rở x̉ ông, ̣òn đôi vơi ì nhấ̀ nưa nhcm h ̀ ự nghiêm ̣c ì nhấ̀ nưa nhcm đà ̀ừ điđm ̀rở lên Nhcm ̀hự nghiêm ̣c x̉ ̀̀ r̉ng binh, ̣hưng ̀ỏ ̣c sư phx̀ r̀ iđn ̣ca nhcm ̀hự nghiêm sa sư hương ̣h̉yđn ̀ừ khx lên giỏi, nhcm đôi ̣hưng ̣c hương ̣h̉yđn ̀ừ khx dung giai phxp hô r̀ ợ so vơi nhcm đôi x̉ ông ̣hưng Ngovi giai phxp ̣òn ̣c phổ ̀x̣ dung ̀ương đôi rộng đượ̣ ̀hđ hiên q̉ a độhơn lệhnhiể ̣h̉ẩn.so Độvơi lệhđộ̣h̉ẩn ả ẩn nhcm ̀hự nghiêm sa ̀x1,94 ̣ động ̀̀ hấp lệḥc̣h ̣ca nhcm đôi ̣hưng độlvlệh 1,37 nvyrăng nci r̀ inh độ giai ̀oxn ̣c lơi văn liên q̉ an đên ̀y sô ̣ca md̉ ̀hư lên nghiêm khx đồng để ̣xso vơìượng md̉ đôi ̣hưng, ̣ho lơp ̀hấy giai phxp hô ̀rợ ̣c ̀x̣ ̣̀ự lên hẩ hề ̣ đôi họ sinh r̀ ong dung ̀ịh * Kết luận kiến nghị: - Trong q̉ x r̀ inh ̀hự hiên hương ddn họ sinh giai ̀oxn ̣c lơi văn liên q̉ an đên+Xây ̀y sô ởdưng lơp 4đượ̣ ̣ân lử sa :bvy mộ̀ bvi o ̣x̣hýr̀ inh ̀ xn ̣c lơi văn liên q̉ an đên ̀̀ y sô vv đặ̀ lơi giai phu hợp ̣ho bvi ̀oxn năm đđ phân loai họ sinh ̀heo đung ̀̀ rinh độ +Nghiên vv ̣c kê hoạ khp ̀hơi ̣ư ̣xḥhbồi giaidưỡng bvi o ̀ xn liên q̉ an đên ̀y sô ngăn gon vv ̀im raxp dung đung vơi nội dng ̉ phương phxp ̣ca mộ̀ bvi o ̀ xn ̣c lơi văn liên q̉ an đên ̀y sô+Tao phu hợp vơìinr̀ inh sinh niêm say độ mệca họhọ giai ̀oxn ̣c lơi văn liên q̉ an đên ̀y họ sinh sô ̣ca +Phx̀ h̉y đượ̣ ̀inh ̀ịh ̣ự ̣ca họ sinh đđ họ sinh ̀ư ̀im hiđ̉ vv khặ sẩ kiên ̀hư Q̉a ̣x̣ kề q̉ a ̀h̉ đượ̣ sa nghiên ̣ư ̣c ̀hđ nci gia ̀h̉yề nghiên ̣̀ư ̣ca ̣hung ̀ôi đê lv đung đăn, Việ kề hợp ̣x̣ biên phxp hương ddn họ sinh giai o ̀ xn ̣c lơi văn liên q̉ an đên ̀y sô ̣ca họ sinh lơp r̀ ương ̣h ung ̀̀ ôi T̉y giai phxp ̣c mư độ anh hưởng không ̣ao giai phxp gon nhẹ, dễ ̀̀ hự hiên ̀inh khàh̀hựi hiên mv bấ̀ viên ̣h nvo ̀rong lvm đượ̣ mang Trong q̉ x r̀ inh ̣c ̀ḥưđ gixo gixo viên ỉ đhnh ̣hođiể bấ̀ kiên kỳ em nvo ̣ ũ ng họ sinh nvo giai mộ̀ bvi ̀oxn ̣c lơi văn liên q̉ an đên ̀y sô mv không ̣ân sư ̉ hương ddn ̣ca gixo viên, lân phiên nha ̀rong ̣x̣ ̀iề day đđ họ sinh q̉ en dân vơi ̣x̣h giai khx̣ nha r̀ ong ̣x̣ dang ̀oxn ̣c liên q̉ an đên ̀y sô Trong Giai phxp han ̣hê ̣hô ̣hỉ sư dung ̣ho họ sinh ̀ừ lơp r̀ lên, q̉ x r̀ inh hinh ̀hvnh ky năng, ky xão giai ̀oxn ̣c lơi văn liên q̉ an đên mv ̀ ̉ ân ̀hu vv năm đượ̣ ̣x̣ bượ giai mộ̀ ̀y sộxợ̉ em ̀hự hiên mộ̀ ̣x̣h h bvi ̀olơp xn liên q̉ an đên ̀y sô đđ phx̀ r̀ iđn hovn ̀hiên, ̣c ý ̀̀ âp ̀ư gix̣̣c4̣alơi o khôi vv văn lơp ̀hư họ Kiên nghh: gixo viên giang day ̣x̣ khôi lơp ̀ừ lơp r̀ lên n ̣c phxp giup họ sinh năm năm đượ̣ mộ̀ ̣x̣h ̣hặ ̣hăn ̣x̣ bượ nhdng ̣âbiên giai mộ̀ bvi ̀oxn ̣c lơi văn liên q̉ an đên ̀y sô Phương 3, ngvy 18 ̀hxng năm 2022 Người thực hiên Duyêt BGH Trần Võ Trung Dũng Tài liêu tham khao Sx̣h gixo khoa ̀oxn lơp – Nhv x̉ ấ̀ ban gixo du Sx̣h gixo viên ̀oxn lơp – Nhv x̉ ấ̀ ban gixo du Hương ddn ̀hự hiên ̣h̉ẩn kiên h ̀ kĩ ̣x̣ môn họ lơp – Nhv x̉ ấ̀ ban gixo ̀̀iđ̉ họ du Tvi liể bồi dưỡng gixo viên day ̣x̣ môn họ lơp – Nhv x̉ ấ̀ ban gixo du Đổi mơi phương phxp day họ ̣x̣ môn họ ì đ̉ họ – Nhv x̉ ấ̀ ban gixo du Tvi liể nghiên ̣ khoa họ sư pham ưng dung – Nhv x̉ ấ̀ ban Đai họ sư pham Các ví dụ minh hoạ: * Trường hợp 1: Ty sô dươi dang phân sơ sơ đc Ví dụ 1: Ty sơ dươi dang phân sô ̣c ̀ sô nhỏ md̉ sơ Bài tốn: Hiể ̣ca hai sơ lv 85 Ty sô ̣ca hai sô đc lv Tim hai - Đọ ky đê bvi, xx̣ đhnh yể ô ̀ ̣ho, yể ̀ô phai - ̀im Hương ddn ̀ịh bvi ̀ xn: +Bvi o ̀ xn ̣ho họ biềsinh điể phân gi? (Bvi ̀oxno ̣ho biề hiể ̣ca hai sô lv 85 Ty sô ̣ca hai sô đc lv ) +Bvi o ̀ xn hỏi gi? (Tim hai +sô) Bvi ̀oxn nvy ̀h̉ộ̣ dang ̀oxn nvo? (Bvi o ̀ xn ̀h̉ộ̣ dang o ̀ xn ̀im sô biềhai hiể vv ̀y sô ̣ca hai sô) +Hiể ̣ca hai sô phai ̀im lv bao nhiê? (Hiể ̣ca hai sô lv 85) +Ty sô ̣ca hai sô đc lv bao nhiê? (Ty sô gida hai sô lv ) + Hai sô phai ̀im lv hai sô nvo? (Hai sô ̣ân phai ̀im lv sô lơn vv sô bé) - Hương ddn họ sinh hiđ̉ môi q̉ an gida ̀y sô vơi hai sô phai ̀im: +Ty sô ̣ca hai sô lv ̣ho biề sô phân nvo ̀ương ưng vơi md̉ sô, sô phân nvo ̀ương ưng vơi ̀ư sô? (̀y sô ̣ca hai sô lv ̣ho biề md̉ sô lv 8 phân ̀̀ ương ưng vơi sô phân ̣ca sô lơn, ̀ư sô lv phân ̀ương ưng vơi sô phân ̣ca sô bé) - Hương ddn họ sinh vẽ sơ đồ: Khi vẽ sơ đồ lử ý ̣ho họ sinh biđ̉ ̀̀ hh ̣x̣ phân băng nha băng nhdng đoan ̀hăng băng nha vv biđ̉ ̀hh ̣x̣ dd - Hương ddn họ sinh r̀ inh bvy bvi giai: Khi r̀ inh bvy bvi kiên ̣ca bvi o ̀ xn r̀ ên sơ đồ đoan ̀hăng giai, ̣x̣ ̣â ̉ ưng ̀̀ lơi phai ̀ương vơi ̣x̣ phép ̀inh Cx̣ ̣hd sô, ̣x̣ dấ̉ ̣ca phép ̀inh, ̀ên vh phai viề rõ rvng, đơn đc Bvi giai ? Vẽ sơ đồ vv giai 85 Theo sơ đồ hiể sô phân băng nha lv: – = 5(phân) Sô bé lv: ? 85 : x = 51 lv:136 51Sô + lơn 85 = Đxp sô: Sô bé: 51 ̉ Nhân xé̀: Qa việ hương ddnSô họlơn: sinh giai bvi ̀oxn vi du 136 ên, i ren ̣h̀ro họ̀ôsinh nhdng ky sa: - Đọ ky đẩ bvi - Xx̣ đhnh yể ô ̀ ̣ho vv yể ô ̀ ̣ân ̀im - Xx̣ đhnh hai sô ̣ân ̀im - Xx̣ đhnh môi q̉ an gida ̀y sô vơi hai sô ̣ân - ̀im inh bvy bvi giai.sơ ̣c VíVẽ dụsơ 2: đồ Ty vv sô r̀ dươi dang phân ̀ sô lơn md̉ Bàisơ tốn: Hai kho ̣hưa 125 ̀ấn ̀hc̣, ̀rong đc sô ̀hc̣ kho ̀hư nhấ̀ băng sô ̀hc̣ kho ̀hư hai Hỏi môi kho ̣hưa bao nhiê ̀ấn ̀hc̣? - Hương ddn họ sinh phân ̀ịh bvi ̀oxn:o +Bvi ̀ xn ̣ho biề gi? (Bvi ̀oxn ̣ho biề ̀ổng sô ̀hc̣ hai kho lv 125 ̀̀ ấn) +Bvi o ̀ xn hỏi gi? (Bvi o ̀ xn hỏi môi kho ̣hưa bao nhiê ̀ấn ̀hc̣) + Bvi o ̀ xn nvy ̀h̉ộ̣ dang ̀oxn nvo? (Bvi ̀oxn nvy ̀h̉ộ̣ dang xn biề ổ ̀̀ im hai sồokhi ̀ ng vv ̀y sô ̣ca hai sô đc) +Hai sô phai ̀im lv hai sô nvo? (Lv sô ̀hc̣ kho ̀hư nhấ̀ vv sô ̀hc̣ kho ̀hư- Hương hai) ddn họ sinh hiđ̉ môi q̉ an gida ̀y sô vơi sô ̀hc̣ hai kho - Sô ̀hc̣ kho ̀hư nhấ̀ sô ̀hc̣ kho ̀hư hai ̣c nghĩa lv: băng Sô ̀̀ hc̣ kho ̀hư hai lv phân băng nha ̀hi sô ̀hc̣ kho ̀hư nhấ̀ lv phân ̀̀ Md̉ sô lv ̀ương ưng vơi sô phân ̣ca sô ̀hc̣ kho ̀hư hai Tư ̀̀ sô lv - Hương ddn họ sinh vẽ sơ đồ vv giai ương ưng vơi sô phân ̣ca sô ̀hc̣ kho h ̀ nhấ̀ bvi o ̀ xn Bvi giai Ta ̣c sơ đồ: Kho 1: Kho 2: ?̀ấn ?̀ấn 125 ̀ấn Theo sơ đồ: Tổng sô phân băng nha lv: + = (phân) Sô1 ̀hc̣ kho ̀hư nhấ̀ lv: 25 : x = 75 (̀ấn) Sô125 ̀hc̣ –ở 75 kho=̀h50 hai lv: (̀Đxp ấn) sô: Kho 1: 75 ̀ấn ̀hc̣ Kho 2: 50dang ̀ấn ̀hc̣phân * Nhận xét: Vơi bvi ̀oxn ̣c ̀y sô dươi sô mv ̀ư sô md̉ sô, ̀ôilơn ̣ũnghơn ren ̣ho họ sinh ̣x̣ ky giai ̣x̣ bvi o ̀ xn ̣c ̀y sô lv phân sô mvhợp ̀ư sô md̉dạng sô lời văn * Trường 2: bé Ty sô dươi Khi hương ddn họ sinh giai ̣x̣ bvi ̀oxn dang nvy, ̀ôi ̣ũngnhdng ren ky đọ ky đê bvi vv phân ̀ịh bvi o ̣̀ho họ sinh ̀ xn nhdng r̀ ươngbvi hợp 1, song ̀ôi phai lử ý ̣ho họ sinh ky xx̣ đhnh ̀y sô vv môi q̉ an gida ̀y sô vơi ̣x̣ đai lượng ̣ho ̀rong bvi ̀oxn Ty sơ dươi dang lơi Ví dụ 1: Tổng ̣ca hai sô băng 1080 Tim hai sô đc, biề văn đượ̣răng phx̀ biđ̉ nhiể hinh h ̀ khx̣ nha: sô ̀hdươi nhấ̀ gấp- lân sôddn ̀hư hai (Bvixx̣ r̀ đhnh ang 149 SGK Hương họ sinh ̀y sô: sô 4) ̀hư nhấ̀ gấp lân sô ̀hư hai, ̀̀ ôi hương ddn họ sinh hiđ̉ lv: Sô ̀hư nhấ̀ gấp lân sô ̀hư hai, hay sô 1̀hư hai băng sô ̀hư nhấ̀ - Hai sô ̣ân ̀im lv sô ̀hư nhấ̀ vv sô ̀hư - hai Sô ̀hư nhấ̀ ̀ương ưng vơi phân băng nha, sô ̀hư hai ̀ương vơi phân nhưưng ̀hê * Bvi ̀oxn nvy ̀h̉ộ̣ dang o ̀ xn ̀im hai sô biề ̀ổng vv ̀y sô ̣ca hai sô đc Tổng ̣ca hai sô lv 1080 Ty sô gida hai sô lv - Đên họ sinh giai bvi ̀oxn ̀ương ̀ư ̣x̣h giai bvi o ̀ xn ̀̀ rương hợp * Lử ý: vi du ̀rên, ̀y sô ̣ca hai sô ẩn dươi dang gấp mộ̀ nhiể lân sơ lên Ví dụ 2: Tổng hai sơ lv 72 Tim hai sô đc, biề nể sô lơn giam lân ̀hi đượ̣ sô bé.đi - Hương ddn họ sinh xx̣ đhnh ̀y sô: Sô lơn giam lân ̀hi đượ̣ sô bé ̣c nghĩa lv sô lơn gấp lân sô bé Hay sô bé băng sô lơn - Hai sô ̣ân ̀im lv sô lơn vv sô bé Sô lơn ̀ương ưng phân băng nhavơi ̀hi sô bé ̀ương ưng vơi phân ̀hê - Bvi ̀oxn nvy ̀h̉ộ̣ dang o ̀ xn ̀im hai sô biề ̀ổng vv ̀y sô ̣ca hai sô đc Tổng ̣ca hai sô lv 72 Ty sô gida hai sô lv Họ sinh giai bvi o ̀ xn ̀̀ ương ̀ư ̣x̣h giai bvi o ̀ xn r̀ ương hợp * Lử ý: vi du ̀rên, ̀y sô ̣ca hai sô ẩn dươi dang giam mộ̀ nhiể lân sơ Ví dụ 3: Tổng sơ ̀̉ổi ̣ca T̉ấn, bô T̉ấn hiên lv 48 ̀̉ổi Biề ̀̉ổi ̣̀ca T̉ấn đượ̣ bao nhiê ngvy ̀hi ̉ổi ̀ ̣ca bô đượ̣ nhiê ̉̀ân Tinh ̉ổi ̀ ̣̀ca môi - Hương ddn họ sinh xx̣ đhnh ̀y - sô: ̀̉ân ̣c ngvy nên ̉ổi ̀ bô T̉ấn gấp lân ̉ổi ̀ T̉ấn - Hay ̀̉ổi ̣ca T̉ấn băng ̀̉ổi ̣ca bô T̉ấn - Hai sô ̣ân ̀im lv ̉ổi ̀ ̣ca T̉ấn vv ̉ổi ̀ c ̣ a bô T̉ấn T̉ổi ̣ca bô T̉ấn ̀ương ưng vơi phân băng nha T̉ổi ̣ca T̉ấn ̀ương ưng vơi phân ̀hê - Bvi o ̀ xn nvy ̀h̉ộ̣ dang o ̀ xn ̀im hai sô biề ̀ổng vv ̀y sô ̣ca hai sô ̉ổi sô đc Tổng ̀ ̣ca hai lv 48 ̉ổi ̀ Ty sô gida sô ̉ổi ̀ ̣ca hai lv - Đên họ sinh giai bvi ̀oxn ̀ương ̀ư ̣x̣h giai bvi o ̀ xn ̉ ng hợp r̀ * Lử ý: vi du ̀rên ̀y sô ẩn dươi dang môi q̉ an gida ̀̀ ̀̉ân ngvy vv đc Ví dụ 4: Tổng ̣ca hai sô lv 1281 Thương ̣ca hai sô lv Tim hai sô q̉ a ̣ca phép ̣hia sô ̀hư nhấ̀ ̣ho sô ̀hư hai Cc nghĩa lv sô ̀hư nhấ̀ gấp lân sô ̀hư hai.Hương Hay sôddn ̀hư họ hai sinh băngxx̣ sô ̀hư ̀y sô: Thương ̣ca hai sô ̣hinh đhnh nhấ̀ lv kề - Hai sô ̣ân ̀im lv sô ̀hư nhấ̀ vv sô ̀hư hai Sô ̀hư nhấ̀ ơng băng nha, sô ̀hư hai ̀ương ưng vơi ưng vơi 6̀ưphân phân ̀hê - Bvi nvy ̀h̉ộ̣ dang ̀oxn ̀im hai sô biề ̀ổng vv ̀y sô ̣ca hai sô đc Tổng hai sô lv 1281 Ty sô ̣ca hai sô lv Đên họ sinh giai bvi o ̀ xn ̀̀ ương ̀ư ̣x̣h giai bvi o ̀ xn r̀ ương hợp * Lử ý: vi du r̀ ên, ̀y sô ̣ca hai sô ẩn dươi dang lv ̀hương ̣ca hai sơ 1 Ví dụ 5: Tổng ̣ca hai sơ lv 407 Biề ̣ca sô h ̀ nhấ̀ ̀hi băng ̣ca sô ̀hư hai Tim hai sô 1 đc - Hương ddn họ sinh xx̣ đhnh ̀y ̣̀ca sô h ̀ nhấ̀ ̀hi sô: băng ̣̀ca sô ̀hư hai Cc nghĩa lv sô ̀hư nhấ̀ lv phân băng nha, ̀hi sô ̀hư hai lv phân ̀hê Hay sô ̀hư nhấ̀ băng sô ̀hư hai - Hai sô ̣ân ̀im lv sô ̀hư nhấ̀ vv sô hai - ̀h Sô ̀hư hai ̀ương ưng vơi phân băng nha, sô ̀hư nhấ̀ ̀ ơng vơi phân nhưưng ̀hê - Bvi nvy ̀h̉ộ̣ dang o ̀ xn ̀im hai sô biề ̀ổng vv ̀y sô ̣ca hai sô Tổng ̣ca hai sô lv 407 Ty sô gida hai sô lv Đên họ sinh giai bvi o ̀ xn ̀̀ ương ̀ư vi du ̀rên * Lử ý: vi du r̀ ên, ̀y sô ̣ca hai sô ẩn dươi dang md̉ sô ̣ca phân sô * Nhận xét: Khi giai ̣x̣ bvi ̀oxn dang: “Tim hai sô biề ̀ổng hoặ̣ hiể vv ̀y sô ̣ca hai sô đc” HS ̀hương lung ̀ung r̀ ong việ xx̣ đhnh ̀y sô ̣ca hai sô vv môi q̉ an gida ̣x̣ đai lượng liên q̉ an đên ̀y sô Chinh vi ̀hê gixo ̀̀ y sô dươi dang lơi văn Sa xx̣ đhnh đượ̣ ̀ổng, hoặ̣ hiể vv ̀y sô viên ̣ân ren ̣ho họ sinh ky xx̣ đhnh ̀y sô nhấ̀ lv nhdng bvi ̀oxn ̣ca họ hai sô, sinh vẽ sơ đồ đoan ̀hăng giai bvi ̀oxn ̀heo ̣x̣ ̣ho biề bượ sa: +Tim ̀ổng hoặ̣ hiể sô phân băng nha ̣ca +hai sô môi phân +Tim Tim gix môir̀ h sộcaphai ̀im BẢNG ĐIỂM KIỂM TRA TRƯỚC VÀ SAU TÁC ĐỘNG CỦA NHÓM THỰC NGHIỆM VÀ NHÓM ĐỐI CHỨNG Lơp: 4/3 Lơp: 4/1 GVCN: H̉ỳnh Phụ Đư GVCN: Trân Võ Tr̉ng Dũng Lơp 4/3 (Nhcm đôi ̣hưng) STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Lơp 4/1 (Nhcm h ̀ ự nghiêm) Ho vv ê ̀ n Ng̉ yễn Thh Ngọ An Ng̉ yễn Thh Th̉ý An Phung Văn Phượ Anh Bui Minh Canh Trân Minh Chxnh Ng̉ yễn Bao Chẩ Ng̉ yễn Văn Th Điên Trân Hương Giang Ta Ngọ HaiHẩ Ng̉ y ễn Chi Trân Ng Ngọ Hưng Vũ Mai Như H̉ỳnh Ng̉ yễn Hovng H̉ynh Pham Văn My Trân Hovng Nam Ng̉ yễn Thh Hồng Nga Ng̉ yễn Ngọ Th Ngân Ng̉ yễn Trong Nghĩa Trân Trong Nghĩa Khử Thh Yên Nhi Trân Lương Ph Như Pham Ng Nhừ Q̉ỳnh Trân Thh Th̉ Thao Đinh Lê Tiên Pham Minh Tiên Lê Thh Tươi Lê Thh Bịh Trâm Ng̉ yễn Thh Bịh Trâm Hovng Ngọ Trâm Ng̉ yNgọ ễn Đư Tri Lê Trong Phan Đinh Văn Ng̉ yễn Thh Tương Vi Bui Tr̉ng Vĩ 35 Đinh Thanh X̉ân KT KT ̀̀rượ sa TĐ TĐ 10 5 8 9 8 10 9 10 8 10 10 9 8 9 10 10 10 9 10 7 KT r̀ ượ TĐ 8 10 10 8 10 8 10 8 KT sa Ho vv ê ̀ n TĐ Lê Thh Lan Anh Võ Trân Nam Anh Pham Lý Binh Lê Q̉ộ Cương Đvo Thh Tương Dy Trân Ngọ Hanh ễn Phụ 10 Ng̉ LêyThh BaoHẩ Hồng ̉y 10 Trân Hovng Ng Thh Thao H Như Phan Thvnh Hưng Trân Q̉ộ Khxnh Trân Thiên Khai Pham Lử Bạh Kim Ng̉ yễn T Th̉ý Liễ̉ Phan Hovi Nam Lê Thiên Nhi 10 Ng Thh Q̉ỳnh Như Trân Thh Thanh Ngân Hovng Thh Th̉ỳ Ngân Đô Bui Anh Phụ Trhnh Bx Q̉ộ Phu Sơn Q̉ý Thạh 10 Đô Pham ễnĐư Minh Q̉ý Ng̉ Võ yLê Thiên Bui Như Thiên 10 Lê Phượ Thiên 10 Lê Ngọ Thư Trương V Minh T̉ấn 10 Ng̉ yễn Văn Trong 10 Hồ Thh Thanh Trụ Ng̉ yễn Thh Như Ý 10 Trân Thh Ph Trinh 36 Trân Trương K X̉yên 37 Ng̉ yễn Thh Như Ý 38 Ng̉ yễn Võ Q̉ộ Yên Tân s̉ấ̀ ̣ao nhấ̀ (mồ) Tr̉ng vh Điđm TB Độ lệh ̣h̉ẩn KT r̀ ượ TĐ 6.87 2.34 T-̀es̀ ̀rượ TĐ kiđm ̀ra ̀inh ̀ương đương: T-̀es̀ sa TĐ kiđm ̀ra sư khx̣ biề: Chênh lệh gix r̀ h TB: Mư độ anh hưởng Độ ̀ương q̉ an KT sa TĐ 7.47 1.94 0.93 0.01 0.97 0.70 0.90 0.87 KT r̀ ượ TĐ 6.82 2.04 KT sa TĐ 9 8.44 1.37 Độ ngd̉ nhiên ̣ao (>0,05), hai nhcm ̀ương h Độ ngd̉ nhiên ̀đương ấp (0,05), hai nhcm ̀ương đương  ... đề tài: REN KI NĂNG GIẢI BAI TỐN CĨ LỜI VĂN LIÊN QUAN ĐẾN TY SÔ CHO HỌC SINH LỚP Trường Tiểu học Võ Thị Sáu Thành phô Cao Lãnh Người thực hiên: Trần Võ Trung Dũng Đơn vị: Trường Tiểu học Võ Thị. .. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Người thực hiên: Trần Võ Trung Dũng Đơn vh: TH Võ Thị Sáu Tên đề tài: Ren ki giai tốn co lời văn liên quan ty sơ cho học sinh lơp Trương Tiể họ Võ Thh Sả Thực... ̣c ba lơp 4, vơi ̀ổng sô họ sinh lv 107/55 Tôi ̣hon 4/ 1 lơp 4/ 3lơp lvm đôivv̀ượng nghiên ̣ư Lơp 4/ 1 sĩ sô lv 34 họ sinh ̀hây Trân Võ Tr̉ng Dũng lvm ̣hc nhiêm.Lơp 4/ 3 sĩ sô lv 38 họ sinh ̀hây