date time and other information

Xây dựng hệ thống thông tin địa lý về hạ tầng giao thông bộ thành phố cần thơ

Xây dựng hệ thống thông tin địa lý về hạ tầng giao thông bộ thành phố cần thơ

Ngày tải lên : 18/01/2013, 15:28
... Chuẩn mở OpenGIS WebGIS với giải pháp mã nguồn mở Hệ thống thông tin địa lý GIS • GIS (Geographic Information System) = Địa lý + Thông tin + Hệ thống • Đang ứng dụng rộng rãi Con người Phần cứng ... diemDau diemCuoi tongSoCau tinhTrangSuDung 1 * * * DuongBo nhan theGeom 1 LoaiDuong loai Cau DoanDuong CoQuanQuanLy ten diaChi * 1 ten loai diaChi dienGiai theGeom 1 * 1 * * * * BenXe TramXeBuyt...
  • 26
  • 633
  • 2
Ảnh hưởng của việc bón phân hữu cơ lên năng suất và tính chất vật lý của đất trồng dưa hấu, dưa lê ở phường Long Tuyền- quận Bình Thuỷ, thành phố Cần Thơ

Ảnh hưởng của việc bón phân hữu cơ lên năng suất và tính chất vật lý của đất trồng dưa hấu, dưa lê ở phường Long Tuyền- quận Bình Thuỷ, thành phố Cần Thơ

Ngày tải lên : 21/03/2013, 15:26
... thấm gây tượng chảy tràn, dẫn đến xói mòn đất, dinh dưỡng cho trồng bị trôi (Hammel, 1994; Unger and Kaspar, 1994) Dung trọng độ xốp Dung trọng khô độ xốp thông số vật lý đất thường áp dụng để ... hữu thông thường có động vật, thực vật vi sinh vật như: Hydrat, cacbon, Protein, Linhin, Lipit, andehyt,… Nhóm hợp chất mùn hợp chất cao phân tử có cấu tạo phức tạp Chúng chiếm tỷ lệ cao chất ... TÀI LIỆU THAM KHẢO AKIO INOKO, 1984 Soil organic matter as a source of nutrrients Organic matter and rice pp 137-144 International Rice Research institute Cục khuyến nông khuyến lâm, 2004 phân...
  • 50
  • 1.2K
  • 4
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG  NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA  HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN  THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52
... Phương pháp đào tạo tương tự phương pháp đào tạo GV đương nhiệm nước Nhật Bản, Australia, New Zealand - Dự án nghiên cứu triển khai mẫu hình đào tạo dựa vào nhà trường: Văn phòng Hội đồng GD chọn...
  • 105
  • 1.9K
  • 20
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG  CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC  MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Ngày tải lên : 31/03/2013, 21:22
... trào tự học, tự đào tạo thường xuyên rộng khắp toàn dân, niên" CNTT truyền thông với công nghệ multimedia, internet,… làm thay đổi cách thức dạy học với phương châm dạy học Sau thời gian khởi động...
  • 91
  • 1.6K
  • 8
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG  TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ

Ngày tải lên : 31/03/2013, 21:22
... thức tổ chức lên lớp mà toàn kế hoạch hoạt động dạy học thực thông qua môi trường Multimedia máy tính tạo Multimedia hiểu đa phương tiện, đa môi trường, đa truyền thông Thông tin truyền dạng: Văn ... giáo viên Multimedia hoá “Bài giảng điện tử” hình thức tổ chức lên lớp mà toàn kế hoạch hoạt động dạy học chương trình hoá giáo viên điều khiển thông qua môi trường đa phương tiện (multimedia) máy ... 1.4.1 Khái niệm CNTT Theo từ điển Bách khoa toàn thư Wikipedia “Công nghệ thông tin (tiếng Anh: Information Technology, viết tắt IT) ngành ứng dụng công nghệ quản lý xử lý thông tin, đặc biệt...
  • 105
  • 4.3K
  • 43