danh mục ngành nghề đào tạo

Danh mục các nganhg đào tạo phù hợp được dự thi

Danh mục:

... dụng trong truyền hình- Truyền thông và Mạng máy tính- Các ngành thuộc nhóm ngành kinh tế 1. Luật kinh doanh 2- Các ngành thuộc nhóm ngành quản lý kinh tế 2. Quản trị học 33. Toán kinh tế 34. ... toán 36. Quản trị chất lượng 3nt2Công nghệ thông tin3Quản trị kinh doanhTT Chuyên ngành dự thi Ngành phù hợp Ghi chúNếu thí sinh đã học và đạt ở bậc học Cao đẳng môn học có cùng nội...

Quyết định Về việc ban hành Bảng danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... dục, đào tạo; - Cấp II: Lĩnh vực giáo dục, đào tạo; - Cấp III: Nhóm chương trình, nhóm ngành, nhóm nghề giáo dục đào tạo; - Cấp IV: Chương trình, ngành, nghề giáo dục đào tạo; - Cấp V: Chuyên ngành, ... độc lập, sáng tạo và có năng lực phát hiện, giải quyết những vấn đề thuộc chuyên ngành được đào tạo. - Thời gian đào tạo: Thực hiện từ bốn đến sáu năm học tuỳ theo ngành nghề đào tạo đối với ... chuyên nghề giáo dục đào tạo. Điều 2. Ban hành kèm theo Quyết định này Bảng danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân cấp I, cấp II và cấp III: - Cấp I: Trình độ giáo dục, đào tạo; -...

54
1,436
1

chiến lược về phát triển ngành nghề đào tạo và quan hệ với các doanh nghiệp, tổ chức đáp ứng nhu cầu xã hội từ năm 2011 đến 2015, định hướng đến năm 2020 tại trường cđcđ vĩnh long

Danh mục: Y khoa - Dược

Đánh giá chất lượng đào tạo ngành công nghệ may của trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang hà nội

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT vi DANH MỤC BẢNG vii DANH MỤC SƠ ðỒ viii DANH MỤC ðỒ THỊ ix DANH MỤC BIỂU ðỒ ix DANH MỤC HÌNH ẢNH ix 1. MỞ ðẦU 1 1.1 Tính cấp thiết của ñề tài 1 1.2 Mục ... các ngành nghề ñào tạo và ñể phục vụ sự phát triển của nền công nghiệp nói chung, nhà trường ñã nghiên cứu xây dựng ñào tạo thêm nhiều ngành nghề mới. Hiện nay, trường ñào tạo các ngành nghề ... trình ñào tạo và ñược thể hiện cụ thể ở các phẩm chất, giá trị nhân cách và giá trị sức lao ñộng hay năng lực hành nghề của người tốt nghiệp tương ứng với mục tiêu ñào tạo của từng ngành nghề trong...

126
1,151
3

đánh giá công tác đào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân theo chương trình tăng cường năng lực dạy nghề mục tiêu quốc gia trên địa bàn tỉnh phú thọ

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

Đánh giá nhu cầu đào tạo của cán bộ kiểm lâm ngành lâm nghiệp tỉnh thái nguyên

Danh mục: Nông - Lâm - Ngư

119
1,354
7

Tài liệu Công nghệ đào tạo đại học ngành ngôn ngữ học của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội pptx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH NGÔN NGỮ HỌC 1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1. Mục tiêu chung: 1.1.1. Về kiến thức: Chương trình đào tạo cung cấp cho sinh viên các kiến ... giáo dục đại học ngành Ngôn ngữ học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tháng 9/2004. 3.1 Chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ học bao gồm 4 chuyên ngành: A. Ngôn ngữ học (chuyên ngành chính), ... 1.2. Mục tiêu cụ thể: Chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ học gồm 4 chuyên ngành với mục tiêu cụ thể theo mỗi chuyên ngành như sau: 1.2.1. Chuyên ngành Ngôn ngữ học (A): Sinh viên nắm vững...

Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học ngành tiếng anh

Danh mục: Khoa học xã hội

Mẫu Phiếu đánh giá nhu cầu đào tạo của nhân viên

Danh mục: Biểu mẫu

1
12,058
109

Mẫu Phiếu đánh giá chất lượng đào tạo

Danh mục: Biểu mẫu

1
20,776
422

Danh sách tham dự đào tạo

Danh mục: Biểu mẫu

Các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình chuyển dịch cơ cấu ngành nghề và tạo việc làm của lao động nông thôn

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... chức sản xuất của một ngành nghề nào đó trong nền kinh tế xã hội.Đặc điểm chủ yếu của sự phân công lao động theo ngành nghề là sự phân công dựa vào hai tiêu chí: trình độ tay nghề và điều kiện ... nghiệp bao gồm các hộ đang hoạt động trong các ngành nghề ngoài nghề trồng trọt và chăn nuôi. Cơ cấu nghề nghiệp xét theo lao động+ Lao động trong ngành nông nghiệp.+ Lao động trong công nghiệp.+ ... động kết hợp nghề nghiệp chính và một hoặc nhiều nghề nghiệp khác. Đây là loại xã có cơ cấu nghề nghiệp rất đa dạng vì ngoài sản xuất nông nghiệp, người lao động còn làm các nghề khác. Chính...

56
2,752
7

Đánh giá hiệu quả đào tạo trong tổ chức doanh nghiệp

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... xem chương trình đào tạo có đạt được mục tiêu khôngXác định điểm mạnh, yếu chương trình đào tạo Xác định tỉ lệ chi phí/lợi ích từ đào tạo. Xác định đối tượng tham gia đào tạo sau này ... khoá đào tạo Xử lý kết quả đánh giá, ra quyết định19Đối với đơn vị/người đạo tào Đối với người được đào tạo Đối với chương trình đào tạo Thảo luận nhóm22 Phiếu đánh giá sau đào tạo 31Xem ... Tại sao phải đánh giá đào tạo 3Kiểm tra kết quả công tác đào tạo Kết nối với chiến lược công tyHiệu quả đào tạo Lợi ích đầu tư (ROI) Mô hình 04 cấp độ đánh giá11 Mục đích đánh giá6Xác...

32
2,192
29

Hướng dẫn dành cho học viên đào tạo từ xa Hutech

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... cùng học, đồng thời có sự hỗ trợ tư vấn học tập qua điện thoại, e-mail,… - Ngoài ra, Trung tâm Đào tạo Từ xa HUTECH sẽ tổ chức hướng dẫn học tập trung để học viên hệ thống hóa kiến thức.VI. PHƯƠNG ... theo học phần hoặc theo địa bàn. Trường sẽ tổ chức kỳ thi tập trung nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo. - Mỗi môn học sinh viên chỉ được phép thi một lần, trường hợp không đạt học viên đăng ký ... thời gian bị kỷ luật ở mức đình chỉ học tập;b) Tích lũy đủ số tín chỉ quy định cho chương trình đào tạo; c) Điểm trung bình chung tích lũy của toàn khóa học đạt từ 2,00 trở lên;d) Các học phần...

3
1,299
0

Danh mục ngành đúng, phù hợp, ngành gần và các môn học bổ sung

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... lịch11. Quân sự12. An ninh Ngành gần và các môn học Bổ sung kiến thức Ngành gần Môn bổ sung kiến thứcSố tiết Ngành đúngTTChuyên ngành tuyển sinh Ngành / Chuyên ngành phù hợpGhi chú3Quản ... Phụ lục số 2: DANH MỤC CÁC MÔN HỌC BỔ SUNG KIẾN THỨC DỰ THI TUYỂN SINH TRÌNH ĐỘ THẠC SĨÁp dụng cho đối tượng đăng ký dự thi chuyên ngành Quản trị kinh doanh tốt nghiệp ĐH ngành công nghệ, ... xuất4Quản trị tài chính 3Tài chính và tiền tệ 3Toán kinh tế 3Quản trị kinh doanhGhi chúChuyên ngành dự thi Ngành tốt nghiệp đại học Môn bổ sung kiến thứcSố đvht1. Công nghệ2. Kỹ thuật3. Khoa học...

Phụ lục danh mục ngành, lĩnh vực giải quyết TTHC

Danh mục: Tài liệu khác

... Phụ lục DANH MỤC NGÀNH, LĨNH VỰC GIẢI QUYẾT TTHC (Kèm theo Công văn số: 3973 /VPCP-KSTT ngày 04 tháng 6 năm 2012 của Văn phòng Chính phủ) 2STT Ngành Lĩnh Vực1 Nông nghiệp ... thônNông nghiệpLâm nghiệpDiêm nghiệpThủy sản Thủy lợiPhát triển nông thôn2 Giáo dục và đào tạo Giáo dục đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và các cơ sở khácTiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quản...

Các nghề đào tạo hệ trung cấp

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... – Nhân viên quảng cáo…trong các đơn vị kinh doanh thương mại, quảng cáo, báo chí… VỀ CÁC NGHỀ ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CÁC MÔN HỌC CHÍNH KHẢ NĂNG LÀM VIỆC SAU KHI TỐT NGHIỆPLẮP RÁP SỬA CHỮA ... trên nhiều lĩnh vực như : biên tập phim, vẽ kỹ thuật, thiết kế 2D - 3D, xử lý ảnh …. Có khả năng tạo ra các sản phẩm đồ họa thực tế và chuyên nghiệp. Được tiếp cận với các kỹ thuật cũng như ý ... ngôn ngữ PHP, My SQL, Windows server, HTML…Photoshop, Corel Draw và các phần mềm xử lý ảnh, tạo ảnh động; cơ bản về hệ thống mạng… Có kiến thức tổng quát về lập trình web; tính mỹ thuật;...

Đánh giá nhu cầu đào tạo

Danh mục: Tài liệu khác

... Swist) http://www.hr-arm.com/sitebuildercontent/sitebuilderfiles/training.pdf ã S tay cho các nhà đào tạo truyền thông: cách tiếp cận lấy người học làm trung tâm.– www.unesco.org/webworld/publications/media_trainers/manual.pdf...

2
2,157
21

Danh mục ngành, chuyên ngành tuyển sinh năm 2012 Trường đại học Cần Thơ

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... (Mã ngành: D140211; có 3 chuyên ngành) :Các chuyên ngành thuc ngành S phm Vt lý không có mã ngành tuyn sinh riêng,mà ly mã s ngành hc. Sau khi nhp hc, sinh viên chn 1 chuyên ngành ... to có chuyên ngành k toán, kim toán.35. Tài chính (Mã ngành: D340201; có 2 chuyên ngành) :Các chuyên ngành thuc ngành Tài chính không có mã ngành tuyn sinh riêng, mày mã s ngành hc. Sau ... (Mã ngành: D140213; có 2 chuyên ngành) :Các chuyên ngành thuc ngành S phm Sinh hc không có mã ngành tuyn sinhriêng, mà ly mã s ngành hc. Sau khi nhp hc, sinh viên chn 1 chuyên ngành phù...

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25