danh gia hanh kiem hoc sinh
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trong các trường trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh
... ảnh hưởng gia đình đến hạnh kiểm học sinh; 2.4.2.3 Các yếu tố ảnh hưởng tới quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm HS 2.4.4 Thực trạng đội ngũ tham gia vào trình đánh giá hạnh kiểm học sinh trung ... giá hạnh kiểm học sinh trung học phổ thông 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng tới quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học phổ thông: 1.5.1 Đặc điểm sinh lý, tâm lý học sinh trung học phổ ... tượng HS cấp học, có học sinh THPT cịn nghiên cứu thời gian qua Xuất phát từ sở lý luận thực tiễn trên, chọn đề tài nghiên cứu: “Quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trường trung học phổ...
Ngày tải lên: 17/01/2020, 04:22
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trong các trường trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh
... của quý thầy cô, quý đồng nghiệp MỤC LỤC DANH? ?MỤC CỤM TỪ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Đọc là CBQL Cán bộ quản lý CB Cán bộ CL Cơng lập CSVC Cơ sở vật chất HCM Hồ Chí Minh HS Học? ?sinh HSSV Học? ?sinh, ? ?sinh? ?viên GD Giáo dục ... cách, đạo đức của học? ?sinh. Đặc biệt trong tình hình hiện nay, xuất phát từ điều kiện kinh tế xã hội, sự giáo dục của nhà trường và? ?gia? ?đình, đạo đức của thanh niên, học? ?sinh? ?nói chung trong đó tại Thành phố ... khơng chỉ nhằm đánh giá kết quả q trình học tập, rèn luyện của học? ?sinh, khuyến khích, tạo động lực cho học? ?sinh, giúp học? ?sinh? ?tiến bộ khơng ngừng mà còn cung cấp thơng tin phản hồi giúp nhà quản lý, giáo viên hiểu rõ thực trạng...
Ngày tải lên: 18/01/2020, 10:40
quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh của các trường trung học cơ sở huyện giồng riềng, tỉnh kiên giang
... kiểm học sinh 17 1.2.4 Đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 17 1.2.5 Quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh 19 1.3 Lý luận hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung ... cho học sinh 59 2.4.2 Thực trạng thực chức quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 62 2.4.3 Thực trạng đội ngũ tham gia vào trình đánh giá hạnh kiểm học sinh trung ... đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 24 1.3.5 Quy trình đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 25 1.4 Lý luận quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở ...
Ngày tải lên: 22/12/2020, 16:09
Quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh của các trường trung học cơ sở huyện giồng riềng, tỉnh kiên giang
... kiểm học sinh 17 1.2.4 Đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 17 1.2.5 Quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh 19 1.3 Lý luận hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung ... cho học sinh 59 2.4.2 Thực trạng thực chức quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 62 2.4.3 Thực trạng đội ngũ tham gia vào trình đánh giá hạnh kiểm học sinh trung ... đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 24 1.3.5 Quy trình đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 25 1.4 Lý luận quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở ...
Ngày tải lên: 26/12/2020, 06:17
Quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh của các trường trung học cơ sở huyện giồng riềng, tỉnh kiên giang
... kiểm học sinh 17 1.2.4 Đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 17 1.2.5 Quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh 19 1.3 Lý luận hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung ... sinh trường trung học sở huyện Giồng Riềng, tỉnh Kiên Giang 51 2.3.1 Thực trạng chung hạnh kiểm học sinh trung học sở huyện Giồng Riềng 51 2.3.2 Thực trạng hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh ... đạo đức cho học sinh 59 2.4.2 Thực trạng thực chức quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 62 2.4.3 Thực trạng đội ngũ tham gia vào trình đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học...
Ngày tải lên: 26/12/2020, 11:33
luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh của các trường trung học cơ sở huyện giồng riềng, tỉnh kiên giang
... kiểm học sinh 17 1.2.4 Đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 17 1.2.5 Quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh 19 1.3 Lý luận hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung ... sinh trường trung học sở huyện Giồng Riềng, tỉnh Kiên Giang 51 2.3.1 Thực trạng chung hạnh kiểm học sinh trung học sở huyện Giồng Riềng 51 2.3.2 Thực trạng hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh ... đạo đức cho học sinh 59 2.4.2 Thực trạng thực chức quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 62 2.4.3 Thực trạng đội ngũ tham gia vào trình đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học...
Ngày tải lên: 27/12/2020, 05:35
Quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh của các trường trung học cơ sở huyện giồng riềng, tỉnh kiên giang
... kiểm học sinh 17 1.2.4 Đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 17 1.2.5 Quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh 19 1.3 Lý luận hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung ... cho học sinh 59 2.4.2 Thực trạng thực chức quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 62 2.4.3 Thực trạng đội ngũ tham gia vào trình đánh giá hạnh kiểm học sinh trung ... đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 24 1.3.5 Quy trình đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 25 1.4 Lý luận quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở ...
Ngày tải lên: 28/12/2020, 07:32
skkn KINH NGHIỆM VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ HẠNH KIỂM HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGA LĨNH
... kiểm học sinh đến tất giáo viên học sinh nhà trường Xây dựng ban hành Quy định đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh Thành lập đội Cờ đỏ tự quản đơn vị lớp Lập sổ theo dõi hạnh kiểm học sinh Định ... hạnh kiểm học sinh Với cấp học, Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy chế quy định cách thức đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học ... THCS Nga Lĩnh – Nga Sơn – Thanh Hoá đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh phải bám vào Quy chế đánh giá xếp loại học sinh Bộ Giáo dục Đào tạo quy định công khai đến học sinh Thành lập đội Cờ đỏ...
Ngày tải lên: 08/02/2021, 21:19
(Luận văn) quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh của các trường trung học cơ sở huyện giồng riềng, tỉnh kiên giang
... học sinh 17 z 1.2.4 Đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 17 @ 1.2.5 Quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh 19 gm l 1.3 Lý luận hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh ... học sinh 59 2.4.2 Thực trạng thực chức quản lý hoạt động đánh giá gh p ie hạnh kiểm học sinh trung học sở 62 học sinh trung học sở 65 oa nl w 2.4.3 Thực trạng đội ngũ tham gia ... đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 24 1.3.5 Quy trình đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở 25 1.4 Lý luận quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học sở ...
Ngày tải lên: 12/07/2023, 17:32
Quản lý hoạt động đánh giá hạnh kiểm học sinh trong các trường THPT tại Thành phố Hồ Chí Minh
... quý đồng nghiệp MỤC LỤC DANH MỤC CỤM TỪ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Đọc CBQL Cán quản lý CB Cán CL Công lập CSVC Cơ sở vật chất HCM Hồ Chí Minh HS Học sinh HSSV Học sinh, sinh viên GD Giáo dục GDCD ... tra, đánh giá không nhằm đánh giá kết trình học tập, rèn luyện học sinh, khuyến khích, tạo động lực cho học sinh, giúp học sinh tiến không ngừng mà cung cấp thông tin phản hồi giúp nhà quản lý, ... tượng đánh giá - nhân cách, đạo đức học sinh Đặc biệt tình hình nay, xuất phát từ điều kiện kinh tế - xã hội, giáo dục nhà trường gia đình, đạo đức niên, học sinh nói chung Thành phố Hồ Chí Minh...
Ngày tải lên: 01/12/2015, 09:57
SKKN Xây dựng quy trình đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh ở trường THPT Ba Đình
... học sinh dễ thua thiệt Số liệu cuối năm học 2009- 2010 phản ánh: có 15 học sinh phải điều chỉnh xếp loại từ tốt xuống khá, học sinh điều chỉnh từ lên tốt, học sinh từ xuống trung bình, học sinh ... năm học Thứ sáu: Kết xếp loại tham gia bình xét danh hiệu thi đua tập thể cá nhân theo Điều 18 Thông tư 58 Việc bình xét danh hiệu thi đua phải tập thể học sinh thực hiện, khối chủ nhiệm kiểm ... giá Xếp loại hạnh kiểm học sinh việc giáo viên chủ nhiệm vào thông tin học sinh, đối chiếu với quy định để thấy mức độ học sinh đạt so với tiêu chuẩn xếp loại học sinh mức tốt, khá, trung bình,...
Ngày tải lên: 01/11/2017, 14:45
Xây dựng quy trình đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh ở trường THPT ba đình
... học sinh dễ thua thiệt Số liệu cuối năm học 2009- 2010 phản ánh: có 15 học sinh phải điều chỉnh xếp loại từ tốt xuống khá, học sinh điều chỉnh từ lên tốt, học sinh từ xuống trung bình, học sinh ... năm học Thứ sáu: Kết xếp loại tham gia bình xét danh hiệu thi đua tập thể cá nhân theo Điều 18 Thơng tư 58 Việc bình xét danh hiệu thi đua phải tập thể học sinh thực hiện, khối chủ nhiệm kiểm ... giá Xếp loại hạnh kiểm học sinh việc giáo viên chủ nhiệm vào thông tin học sinh, đối chiếu với quy định để thấy mức độ học sinh đạt so với tiêu chuẩn xếp loại học sinh mức tốt, khá, trung bình,...
Ngày tải lên: 20/05/2021, 08:06
ĐÁNH GIÁ xếp LOẠI HẠNH KIỂM học SINH dựa vào BẢNG CHẤM điểm THI ĐUA
... viên chủ nhiệm nhanh chóng tìm hiểu đối tượng học sinh như: Đặc điểm tình hình học tập, nề nếp sinh hoạt tập thể lớp năm học trước; hoàn cảnh gia đình thân học sinh Sau giáo viên nhanh chóng cho ... hướng nghiệp lên lớp, học sinh tham gia đầy đủ Hoạt động nhân đạo từ thiện khoản đóng góp Nhà trường qui định, học sinh tham gia thực tích cực kịp thời.Việc giữ gìn vệ sinh mơi trường bảo vệ tài ... hạnh kiểm học sinh theo phương pháp khách quan tạo hiệu ứng tích cực nề nếp học tập, sinh hoạt tập thể lớp Trước hết, tạo tính tự giác, tự chủ tự quản học sinh học tập, rèn luyện tham gia lao động...
Ngày tải lên: 02/11/2022, 10:17
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH DỰA VÀO BẢNG CHẤM ĐIỂM THI ĐUA” pdf
... viên chủ nhiệm nhanh chóng tìm hiểu đối tượng học sinh như: Đặc điểm tình hình học tập, nề nếp sinh hoạt tập thể lớp năm học trước; hoàn cảnh gia đình thân học sinh Sau giáo viên nhanh chóng cho ... nghiệp ngồi lên lớp, học sinh tham gia đầy đủ Hoạt động nhân đạo từ thiện khoản đóng góp Nhà trường qui định, học sinh tham gia thực tích cực kịp thời.Việc giữ gìn vệ sinh môi trường bảo vệ tài ... hạnh kiểm học sinh theo phương pháp khách quan tạo hiệu ứng tích cực nề nếp học tập, sinh hoạt tập thể lớp Trước hết, tạo tính tự giác, tự chủ tự quản học sinh học tập, rèn luyện tham gia lao động...
Ngày tải lên: 06/03/2014, 03:21
Quyết định Số: 40/2006/QĐ-BGDĐT Ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông
... kỳ, năm học học sinh Lập danh sách học sinh đề nghị cho lên lớp, không lên lớp; học sinh công nhận học sinh giỏi, học sinh tiên tiến; học sinh phải kiểm tra lại môn học, học sinh phải rèn luyện ... 17 Xét công nhận học sinh giỏi, học sinh tiên tiến Công nhận đạt danh hiệu học sinh giỏi học kỳ năm học, đạt hạnh kiểm loại tốt học lực loại giỏi Công nhận đạt danh hiệu học sinh tiên tiến học ... tồn giao thơng; tích cực tham gia đấu tranh, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội tiêu cực học tập, kiểm tra, thi cử; đ) Tích cực rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh bảo vệ môi trường; e) Tham gia...
Ngày tải lên: 03/09/2013, 08:10
Vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm khi dạy môn tiếng anh ở THCS
... động diễn cách nhẹ nhàng, tiết kiệm thời gian Về phía học sinh, giáo viên phải chọn nhóm cần tập trung tất đối tượng học sinh để em có hội giúp đỡ tham gia hoạt động, qua ta phát huy tinh thần ... mới, không kích thích khả tư học sinh nên em thường thụ động, chưa có ý thức, chưa phát huy tính chủ động từ đầu Phần lớn học sinh giỏi hiểu làm việc có hiệu , học sinh yếu thường hay lười biếng, ... không cao.Do vậy, việc chia lớp thành nhiều nhóm, nhóm có đầy đủ đối tượng học sinh, học sinh giỏi giúp đỡ học sinh yếu phát huy tính chủ động Đứng trước yêu cầu việc đổi phương pháp dạy học,...
Ngày tải lên: 19/09/2014, 19:44
skkn sử dụng phần mềm dạy học đa phương tiện trong giảng dạy môn tiếng anh ở thcs
... Bình - Hà Giang Tên đề tài Sử dụng phần mềm dạy học đa phương tiện giảng dạy môn Tiếng Anh THCS - Học sinh khối trường THCS Tân Bắc năm học 2013- 2014 bao gồm lớp: 48 học sinh - Học sinh khối ... chiếm đa số Ở địa bàn xã Tân Bắc điều kiện kinh tế gia đình học sinh nhiều khó khăn, quan tâm đến vấn đề học tập học sinh có phận nhỏ phụ huynh, học sinh chưa có đầy đủ sách giáo khoa, sách tập loại ... tập trình giao tiếp Ngoài ra, giáo viên tạo điều kiện cho học sinh tham gia đóng góp ý kiến cá nhân vào trình học tập tạo cho em tự chủ phát huy tính sáng tạo tiềm em Nhằm tạo cho học sinh môi...
Ngày tải lên: 05/03/2015, 18:31
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Tiếng Anh ở THCS.
... lụi cun cỏc em tham gia vo cỏc hot ng trờn lp mt cỏch tớch cc Cn s dng Ting Anh giao tip trờn lp hc mt cỏch ti a: Gia hc sinh v giỏo viờn, gia hc sinh vi to iu kin cỏc em c giao tip tht Bờn cnh ... Hc sinh trng THCS Tõn Bc nm hc 2010- 2011 bao gm lp: 71 hc sinh - Hc sinh trng THCS Tõn Bc nm hc 2011- 2012 bao gm lp: 66 hc sinh - Hc sinh trng THCS Tõn Bc nm hc 2012- 2013 bao gm lp: 69 hc sinh ... bng biu phự hp luụn to hng thỳ cho hc sinh, gúp phn y mnh tc ghi nh bi ging ca hc sinh Tranh nh t v, su tm hoc cp phỏt ú l ngun thụng tin b ớch gúp phn lm sinh ng bi ging Cỏc giỏo c trc quan khỏc...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 19:25
A case study of teaching English in a remote and mountainous secondary school in Quang Binh province = Điển cứu về việc giảng dạy tiếng Anh ở một trường THCS -
... hay □ bình thường □ chán Ý kiến khác: ………………………………………………………………… Em thường sử dụng ngôn ngữ giao tiếp với gia đình bạn bè? □ tiếng phổ thông □ tiếng địa phương □ tiếng Anh □ khác 48 Ngôn ngữ địa ... mấy? ………………… Điểm trung bình môn em học kì bao nhiêu? ………………… Vì em học tiếng Anh? □ em thích □ để giao tiếp tiếng Anh □ để có hội tìm việc làm tốt tương lai □ để thi tốt nghiệp (hoặc đại học) □ ... STUDENTS PHIẾU ĐIỀU TRA NGHIÊN CỨU Bảng câu hỏi nhằm phục vụ nghiên cứu thực trạng học tiếng Anh học sinh trường PT cấp 2-3 Hóa Tiến, tỉnh Quảng Bình Các câu trả lời mà em cung cấp quan trọng với công...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 08:54
SKKN Áp dụng các thủ thuật trong dạy nghe Tiếng Anh ở THCS
... ting, to iu kin cho hc sinh nghe c mu chun, khụng b mộo mú vỡ k thut thun tuý Nu giỏo viờn c cho hc sinh nghe, cn c vi tc trung bỡnh, khụng chm quỏ k c vi i tng hc sinh mi hc giai on u trỏnh lm ... Vớ d : Khi tin hnh mt bi nghe v London, giỏo viờn s hi, gi ý nhng iu hc sinh ó bit v London, ri yờu cu hoc cỏc cõu hi hc sinh nghe, tỡm cõu tr li, tng t nh cỏc loi bi phn cỏc hot ng trc c Nghe ... cỏc hot ng giao tip tip theo Cú nhng hot ng nghe, thng dng " in vo bng, biu ", nhm phc v cho mt hot ng giao tip tip theo ú Vớ d, sau thc hin vớ d mc - nghe v in thụng tin vo bng - hc sinh lm tip...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:19