... giống có nhiều sâubệnh 2 Biện pháp ngăn ngừa Biện pháp Cày bừa, ngâm đất, phơi đất Phát quang bờ ruộng vệ sinh đồng ruộng Xử lí giống chọn giống Tác dụng Diệt trừsâu non, trứng nhộng, sâu hại, ... làm cho thực vật pháttriển mạnh nguồn thức ăn phong phú cho sâubệnh → Tăng cường kiểm tra đồng ruộng, dùng bẩy bã, để sớm diệt trừ nguồn phátsinhbệnhhại 3 Điều kiện đất đai Đất thiếu thừa ... vết thương giới → giảm sức sống, vi sinh vật dễ xâm nhập Biện pháp hạn chế Xử lí giống trước gieo trồng, chọn giống có khả kháng bệnh Bón phân hợp lí đối NPK Sau chăm sóc, xới xáo phải tháo nước,...
... bệnh ntn Trả lời: - Sự PS- - biện pháp kỹ thuật: cày bừa,ngấu đất, phơi PT - Qúa đất, phát quang, vệ sinh trình xâm nhập đồng ruộng II Điều kiện khí hậu đất đai Nhiệt độ môi trường Hỏi: Sâubệnh ... ảnh hưởng trực tiếp: pháttriểnsâubệnh ? Tăng cường sinh trưởng,phát dục Hỏi: Những loại đất kiểm tra đồng Độ ẩm không khí thấp để phátsinhbệnh ? cho ruộng tổ chức lượng mưa giảm dẫn VD cụ ... đến Chọn phương án đúng: tăng bệnh ( 1.Một sâubệnhphátsinhphát triển) đồng ruộng thường - Ngập úng + vết tiềm ẩn ở: thương dẫn đến vi sinh a Trong đất, vật dễ xâm nhập loại cây, cỏ rác IV Điều...
... sóc Nguồn sâu, bệnhhạiSâubệnhsinh trưởng pháttriển Giống trồng Điều kiện khí hậu, đất đai I NGUỒN SÂU, BỆNHHẠI Câu hỏi: Quan sát tranh cho biết sâubệnhphátsinh đồng ruộng từ nguồn nào? ... * Sử dụng sinh vật có ích ( thiên địch ) Ong kí sinhsâuhại KIẾN BA KHOANG ĐANG TIÊU DIỆT SÂUHẠI NHỆN LYCOSA ĂN BƯỚM II ĐIỀU KIỆN KHÍ HẬU, ĐẤT ĐAI HS thảo luận theo nhóm câu hỏi sau ( phút) ... phiếu học tập sau: ( phút ) Câu 1: Em phân tích việc làm người nông dân dễ tạo điều kiện cho sâu, bệnhphát sinh, phát triển? Câu 2: Cần làm để khắc phục việc làm hạn chế phát sinh, phát triển...
... nói biện pháp sinh học tiên tiến nghiên cứu sử dụng rộng rãi? - Thế biện pháp sinh học? - Nêu số ví dụ ? GV cho HS quan sát tranh ảnh băng hình - Để góp phần thực tốt biện pháp sinh học cần phải ... ảnh hưởmg đến phátsinhpháttriểnsâuhại đồng ruộng ? - Phân tích việc làm nông dân dễ tạo điều kiện cho sâubệnhphátsinh ,phát triển ? - Cần làm để khắc phục hạn chế phátsinhpháttriểnsâu ... hợp, sâu, bệnhsinh sản mạnh, ổ -Điều kiện; đủ thức ăn ; nhiệt thành dịch? dịch lan nhanh khắp ruộng sau vài độ , độ ẩm thích hợp, sâu, bệnh - Để ngăn chặn sâubệnhpháttriển ngày sinh sản mạnh,...
... sinh tr li theo nhúm - Quan sỏt, b sung IV iu kin sõu bnh phỏt trin thnh dch - Cú ngun bnh - iu kin thun li: Thc n, nhit , m thớch hp dch s sinh sn nhanh, sau vi ngy lan khp cỏnh ng - Hc sinh ... thnh dch ln? - Quan sỏt, b sung - Hc sinhquan sỏt thy c mc da dng ca ngun sõu II iu kin khớ hu v t bnh Nhit mụi trng, m, khụng khớ v lng ma - Mi loi sõu bnh thớch ng vi nhit - Hc sinh trao i ... ch s phỏt sinh, phỏt trin ca sõu bnh? Giỏo viờn cho hc sinhquan sỏt tranh v v bnh o ụn, bnh tiờm la sõu c thõn - t cú nh hng n sõu bnh ntn? - Bin phỏp hn ch sõu bnh phỏt trin? - Ngoi hai iu kin...
... án: “Điều kiện phát sinh, pháttriểnsâubệnhhại trồng” I Mục tiêu: Kiến thứcSau học xong học sinh phải: - Hiểu điều kiện phát sinh, pháttriểnsâubệnhhại trồng Kỹ - Quan sát hình ảnh rút ... thuyết minh, quan sát, phân tích, xử lý tình huống, vấn đáp IV Tiến trình dạy Ổn định lớp Bài Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới - GV: Hôm tìm hiểu liênquan - Học sinh thiệu ... quan - Học sinh thiệu tổng môn học: Công nghệ, sinh học, Địa lý, giáo dục quanquancông dân… chủ đề Vậy chủ đề học - GV: chiếu số hình ảnh, học sinh đoán tên chủ đề sát hình ảnh đoán tên chủ...
... H N i - Khoa Sau ủ i h c tr ng i h c Nụng nghi p I H N i - B mụn Ký sinh trựng Ki m nghi m Thỳ s n tr ng i h c Nụng nghi p I H N i - Phũng ký sinh trựng Vi n Sinh thỏi Ti nguyờn sinh v t - Vi ... bộo bũ khụng t y tr ký sinh trựng sau thỏng 126 B ng 3.24 Hi u qu kinh t v bộo bũ cú t y tr ký sinh trựng sau thỏng 127 DANH M C BI U , TH Bi u ủ 3.1: T l nhi m ký sinh trựng bũ nuụi t i cỏc ... t h c, sinh h c c a m t s loi ký sinh trựng gõy nhi u tỏc h i bũ c bi t l thi u nh ng nghiờn c u v ủ c ủi m sinh h c, sinh thỏi c a ký sinh trựng nh t l ve ký sinh bũ cú c s khoa h c cho vi...
... 90,0%, sau 14 ng y giảm 91,6%, sau 21 ng y hiệu đạt 89,4% v sau 28 ng y hiệu 87,0% Trong lô dùng liều kép so với lô đối chứng l : sau ng y hiệu đạt 99,5%, sau 14 ng y hiệu đạt 99,7%, sau 21 ng ... phòngBệnh lý - Ký sinh trùng Trung tâm Chẩn đoán Thú y Trung ơng Bố trí thí nghiệm đặcđiểmpháttriển trứng H contortus phòngBệnh lý - Ký sinh trùng - Trung tâm Chẩn đoán Thú y Trung ơng 3.2 Nguyên ... Trichostrongylidae Nơi ký sinh l múi khế v ruột non Con đực: thể d i 18,7 - 22,3mm, rộng 0,352 - 0,416 mm Túi sinh dục có thùy; hai thùy bên dai, thùy sau không đối xứng Các sờn bên hớng phía sau, sờn bụng...
... chân thành c m ơn Vi n Thú y Qu c gia, Trung tâm ch n ñoán C c Thú y T.W, Vi n Sinh Thái Tài Nguyên Sinh V t, B môn Ký sinh trùng, Khoa Thú y, Vi n ðào t o sau ð i h c - Trư ng ð i h c Nông Nghi ... thùy lưng ð c bi t quansinh d c ph ñây ñ c ñi m ñ phân bi t loài giun tròn Cơ quansinh s n có bu ng tr ng hình ng d n dài, ngo n ngèo, ñư c n i v i ng d n tr ng t cung L sinh s n n m phía b ... kí sinh ñ a h c” M t s loài phát tri n có thay ñ i v t ch ñư c g i “giun tròn kí sinhsinh h c” ð i v i giun tròn phát tri n tr c ti p: Vòng ñ i không c n v t ch trung gian Tr ng hay u trùng sau...
... d ch b nh Ch y u b nh truy n nhi m ký sinh trùng B nh truy n nhi m thư ng x y t làm l n ch t hàng lo t, gây thi t h i, ñã ñư c t p trung kh ng ch b ng vacxin Các b nh ký sinh trùng nh t b nh giun ... – 3,0 mm ðuôi thư ng cong v phía b ng Hai gai sinh d c dài b ng nhau, dài 0,70 – 0,82 mm D c theo hai bên m t b ng c a ph n ñuôi có 75 nhú, có nhú trư c h u môn ñôi nhú sau h u môn Con cái: dài ... kinh trung ương làm l n co gi t, ñ ng kinh, b i li t Ph m S Lăng, Lê Th Tài (2009) [8] nghiên c u chu kỳ sinh h c th y giun ñũa phát tri n không c n v t th trung gian Giun trư ng thành s ng ký sinh...
... Lúc này, bé giư ng, ng ng ban 39,05cm u lên, b n s th y bé ch ng tay, u có th ch ng ng lên hơi, sau ó có th ng ng u cao N u cho bé chơi nh ng chơi nho nh , bé có th c m l y Khi cho bé bú, bé l ... bé ng 3-4 gi c, m i gi c kho ng ti ng rư i n ti ng Còn ban êm, th i gian ng c a bé t 10-12 ti ng Sau t nh gi c vào ban ngày, bé chơi kho ng 1,5-2 ti ng r i ng ti p ...
... quyền lực hành pháp quan thi cử phải nằm bên quan hành pháp Được xây dựng học thuyết Tôn Trung Sơn, Hiến pháp Trung Quốc Cộng hòa thiết lập quan thi cử độc lập giải vấn đề liênquan đến: thi cử, ... thiết lập thêm hai ngành thi cử giám sát, phản ánh nội dung văn hóa trị phương Đông Ở Trung Quốc, hệ thống thi cử thiết lập từ đời nhà Hán trì triều đại phong kiến sau Trong lịch sử, quan thi cử ... pháp Trung Quốc Cộng hòa thiết lập quan giám sát độc lập với quyền lực phê chuẩn, đàn hặc, phê bình kiểm toán (Điều 90)7 Cơ quan giám sát tiếp tục truyền thống giám sát phương Đông với quan Ngự...
... biết ngóc đầu dậy Bé nằm giường, ngẩng đầu lên, bạn thấy bé chống tay, ban đầu ngẩng lên chút, sau ngẩng đầu cao Nếu đưa cho bé đồ chơi nho nhỏ, bé cầm lấy Khi cho bé bú, bé có động tác mút sữa ... bé ngủ 3-4 giấc, giấc khoảng tiếng rưỡi đến tiếng Còn ban đêm, thời gian ngủ bé từ 10-12 tiếng Sau tỉnh giấc vào ban ngày, bé chơi khoảng 1,5-2 tiếng ngủ tiếp ...
... ký sinh tr ng Trichogramma spp, nhiờn t l ký sinh th p K t qu ủi u tra sau 17 v cho th y sõu non sõu khoang ch y u b ký sinh giai ủo n sõu non, t l ch t ký sinh t 10-36%, trung bỡnh l 15% Ký sinh ... nghiờn c u 10 nm (1984-1993) c a trung tõm (ICRISAT, 1993) [37] v ký sinh sõu non c a sõu khoang h i l c cho th y t l sõu ch t b i ký sinh khỏ cao, trung bỡnh ma l 34% v sau ma l 40% nh ủú ủó lm gi ... ký sinh, ủú loi cú vai trũquan tr ng vi c h n ch s l ng sõu h i Chõu Phi, sõu xanh b 23 loi ký sinh t n cụng, ủú cú 20 loi thu c b cỏnh mng, loi thu c b hai cỏnh, sõu khoang b 46 loi ký sinh...
... trứng riêng lẻ nhóm 3-4 trứng Sâu non sau nở có thời gian ngắn khoảng 1-2 ngày sống nước (không có nước vòng 24 sâu chết), sau chui qua bẹ lúa đục vào điểmsinh trưởng tép lúa làm cho lúa mọc bị ... điểnh sinh trưởng làm gốc dảnh lúa tròn to lên (ở giai đoạn mạ dùng hai ngón tay sờ thấy) Khi hành chưa vươn ngoài, thân lúa làm thân lúa phình lên rõ rệt Ống hành thường xuất vòng 710 ngày sau ... Vì loại côn trùng gây hại phổ biến lúa nên nông dân quan tâm, nhận biết loài dịch hạiphát muộn để phòngtrừSâu năn (hay gọi muỗi hành) thuộc hai cánh Diptera, họ sâu năn Cecidomydae Thành trùng...
... cấp xã quan đại diện Việt Nam nước triển khai thựcThực trạng côngtáccông chứng thựcHảiPhòngSau năm triển khai thực NĐ 75/2000/NĐ-CP Chính phủ triển khai luật công chứng 2006 với NĐ 79 văn ... thí sinh dự thi Trong trình làm việc, trình độ kiến thức cán bộ, nhân viên phòng ngày củng cố thông qua nghiệp vụ, lớp đào tạo chuyên môn nghiệp vụ công chứng ngành quan tổ chức Bằng lòng Sinh ... tình trạng ùn tắc mà nhu cầu chứng thực lớn vào thời gian thí sinh tuyển sinh đại học, cao đẳng Thực chế “mở cửa” – coi bước nhảy quan trọng, góp phần hoàn thiện hệ thống pháp luật công chứng,...
... 3.Aliette 80 WP 4.Daconil 75WP 5.Đối chứng LSD 0,05 ngày 14 ngày sau phun sau phun 50,49b 63,66b 96,69a 61,92b 30,95 63,86a 53,56a 71,34a 15,33 b 22,79 21 ngày 28 ngày 35 ngày sausausau phun phun ... kỳ điều tra Hiệu lực (%) thuốc qua kỳ điều tra Côngthức ngày sau phun 14 ngày sau phun 21 ngày sau phun 28 ngày sau phun 35 ngày sau phun 1.Ridomil 68WG Antracol 80 WP Sumi-eight 12,5 WP Carbenda ... hiển vi điển tử Viện Vệ sinh dịch tễ Hà Nội Kết ghi nhận tiểu thể Phytoplasma nhiều mẫu khác Hình Hình ảnh Phytoplasma – triệu chứng tua mực Trà Bồng ( Viện vệ sinh dịch tễ Trung ương - 2012) Đồng...
... lo i bọ trĩ quan trọng, gây hại nhiều lo i nông nghiệp nh lúa, lạc, khoai tây, da chuột, bầu bí, đậu tơng, chè, bôngTrên lo i ký chủ khác v điều kiện sinh thái đặc tính sinh vật học, sinh thái ... tợng sâuhạiquan trọng gây hại nhiều lo i trồng nh lúa, lạc, khoai tây, đậu tợng, chè, 2.2.1 Những nghiên cứu th nh phần, phổ ký chủ, đặc tính sinh vật học, sinh thái học Nguyễn Thị Hai (1996) ... tuổi Sau v i phút, quan sát tính săn bắt mồi chúng, l côn trùng hại ăn bí l côn trùng l côn trùng hại bí xanh v l côn trùng bắt mồi sau thả v o, chúng không ăn bí xanh v không bắt mồi Ng y hôm sau...