dạy thêm sinh học

... tính tích cực học sinh, nhờ khai thác khả vô tận học sinh kết học tập học sinh nâng cao Nhiều nhà giáo khẳng định vai trò việc sử dụng phần mềm hình học động dạy hình học cho học sinh THCS Trong ... Sketchpad dạy Hình học Cơ sở lý luận Sử dụng phần mềm Sketchpad, đối tượng hình học hoạt hình được, tạo hình ảnh trực quan, sinh động mà tạo niềm vui, niềm tin vào Toán học, giáo dục cho học sinh ... dẫn học sinh Khi sử dụng phần mềm học sinh thấy vết chuyển động quỹ tích từ nhận biết quỹ tích dễ dàng tìm cách chứng minh Học sinh nhận biết nhiều khái niệm hình vẽ trực quan giúp học sinh khái

Ngày tải lên: 22/06/2020, 19:40

... Trưởng Bộ môn NGUYỄN NGUYỆT NGA Hiệu trưởng AN GIANG, 6-2018 LỜI CẢM TẠ Xin cám ơn đồng nghiệp sinh viên động viên, giúp đỡ tơi hồn thành tài liệu giảng dạy Xin cám ơn tác giả tài liệu mà sử ... can Nếu có 10l mật ong đựng vào can thế?” (Sách giáo khoa Toán 3, trang 166) Có thể hướng dẫn học sinh giải sau: – Từ giả thiết số lít mật ong có giả thiết số can đựng mật ong, cách đựng mật ong

Ngày tải lên: 08/03/2021, 14:43

... xuyên hướng dẫn học sinh tự học Graph giúp học sinh có thói quen để tự học suốt đời cách khoa học Để học sinh tự học Graph, hướng dẫn em thực qua bước sau: Bước 1: Yêu cầu học sinh tự đọc, nghiên ... cho giảng thêm sinh động nhằm tạo hứng thú nhận thức, kích thích tư tích cực học sinh Đối với vấn đề khơng q khó phức tạp, giáo viên sử dụng Graph khuyết hay Graph câm gợi ý cho học sinh tự hoàn ... học sinh Hứng thú học tập VHS học sinh trạng thái tâm lý quan trọng, khơng có vai trị định có ảnh hưởng lớn đến kết chất lượng học tập học sinh Vì vậy, bên cạnh việc kiểm tra kết học tập học sinh,

Ngày tải lên: 30/04/2021, 18:00

... tính tích cực học sinh, nhờ khai thác khả vô tận học sinh kết học tập học sinh nâng cao Nhiều nhà giáo khẳng định vai trò việc sử dụng phần mềm hình học động dạy hình học cho học sinh THCS Trong ... Sketchpad dạy Hình học Cơ sở lý luận Sử dụng phần mềm Sketchpad, đối tượng hình học hoạt hình được, tạo hình ảnh trực quan, sinh động mà tạo niềm vui, niềm tin vào Toán học, giáo dục cho học sinh ... dẫn học sinh Khi sử dụng phần mềm học sinh thấy vết chuyển động quỹ tích từ nhận biết quỹ tích dễ dàng tìm cách chứng minh Học sinh nhận biết nhiều khái niệm hình vẽ trực quan giúp học sinh khái

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:41

... hoạt động TDTT: Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung học phù hợp để nâng cao sức khoẻ Học sinh tham gia tốt trò chơi 2.2 Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: Học sinh có ý thức chủ ... phút) * Mục tiêu: - Học sinh thực động tác; Xuất phát vai hướng chạy Lưng hướng chạy * Thực tập - Học sinh thực - - Thực 3loạt luyện; - GV hướng dẫn đồng tổ chức học sinh theo hiệu lệnh - Lưng ... hoạt động TDTT: Học sinh lựa chọn thường xuyên tập luyện nội dung học phù hợp để nâng cao sức khoẻ Học sinh tham gia tốt trò chơi 2.2 Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: Học sinh có ý thức chủ

Ngày tải lên: 28/09/2023, 19:15

... Chng Sinh sn - Nờu s lc cỏc bnh lõy qua ng sinh dc v nh hng ca chỳng ti sc kho sinh sn v thnh niờn: II Kỹ năng a Chơng Tuyến nội tiết Bo v mt s tuyn ni tit quan trng b Chng Sinh sn V sinh ... Sinh sn - Nờu rừ vai trũ ca cỏc c quan sinh sn ca nam v n -Trỡnh by nhng thay i hỡnh thỏi sinh lớ c th ... mụi trng bờn trong m bo cho cỏc quỏ trỡnh sinh lớ din ra bỡnh thng b Chng Sinh ... Chương Sinh sản - Nêu sơ lược bệnh lây qua đường sinh dục ảnh hưởng chúng tới sức khoẻ sinh sản vị thành niên: II Kü n¨ng a Ch¬ng Tun néi tiÕt Bảo vệ số tuyến nội tiết quan trọng b Chương Sinh

Ngày tải lên: 20/02/2016, 14:45

... đứng phải bò lan mặt đất Câu Thân sinh trưởng dài to đâu? a Thân dài phân chia tế bào mơ phân sinh * Lưu ý: Có loại tre, nứa, mía…ngồi mơ phân sinh có mơ phân sinh gióng, có chức làm cho gióng ... gờm a Thực vật gồm quan: những loại quan nào? - Cơ quan sinh dưỡng: rễ, thân, lá; có chức sinh dưỡng Dựa vào đâu để phân - Cơ quan sinh sản: hoa, quả, hạt; trì phát triển nòi biệt thực vật ... khơng phải tất TV có quan b Dựa vào cấu tạo quan sinh sản để nhận biết: - Thực vật có hoa quan sinh sản gồm hoa, quả, hạt - Thực vật khơng có hoa quan sinh sản khơng phải hoa, quả, hạt a Các thành

Ngày tải lên: 20/02/2016, 14:45

... Ngày soạn : Ngày giảng: Tiến hóa của hệ vận động Vệ sinh hệ vận động I Mục tiêu: Sau bài học này, học sinh cần đạt Trang 23 Giáo án Sinh học 8 1 Kiến thức: - Chứng minh đợc sự tiến hóa ... đã đợc tìm hiểu về 2 sinh vật khá gần gũi ở quanh ta đấy chính là động vật và thực vật. Sang lớp 8 các em sẽ đợc tìm hiểu về chính bản thân mình qua môn : Cơ thể ngời và Vệ sinh Vậy tìm hiểu về ... kiến thức cho HS * HĐ2: Tìm hiểu nhiệm vụ của môn học cơ thể ngời và vệ sinh - GV nêu câu hỏi: ? Bộ môn cơ thể ngời và vệ sinh cho chúng ta biết điều gì - HS đọc mục , thảo luận trả lời: + Nhiệm

Ngày tải lên: 24/11/2013, 05:11

... tính sinh hố 53 c a ch ng vi khu n Salmonella phân l p ñư c 4.5 K t qu xác ñ nh serotyp c a ch ng vi khu n Salmonella phân l p ñư c 4.6 60 K t qu ki m tra m c ñ m n c m v i m t s lo i kháng sinh ... (2004), “ nh hư ng c a th c ăn gây nhi m E.coli Salmonella ñ n bi n ñ i b nh lý m t s ch tiêu sinh lý, sinh hóa máu l n sau cai s a” T p chí Khoa h c k thu t thú y, s 4, tr 36-41 25 Lê Minh Sơn ... Như Thanh, Nguy n Bá Hiên, Tr n Th Lan Hương 2001 Vi sinh v t Thú y NXB Nông nghi p, Hà N i 29 Tơ liên Thu (2004), “Tình tr ng kháng kháng sinh c a vi khu n Salmonella E.coli phân l p ñư c t th

Ngày tải lên: 28/11/2013, 11:05

... khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương III - Sinh học 10 THPT (cơ bản)” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Hệ thống phân loại được kiến thức chương III - Sinh học 10 THPT(chương trình ch̉n) ... DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG III SINH HỌC 10 THPT 3.2.1 Bản đồ “chỉ có khái niệm” Các khái niệm chốt cấu trúc đồ được cho sẵn, học sinh điền những phát biểu còn ... với học sinh Bản đồ khái niệm có hiệu q trình tự học học sinh - Bản đồ khái niệm giúp cho học sinh nghiên cứu trước nội dung học cách có hệ thống - Bản đờ khái niệm giúp người học sinh học

Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:28

... M«n sinh häc 9 GV D¹y Trường THCS Phú - Hải Toại Nguyễn Văn Lâm 1.Môi trường sống của sinh vật là gì ? Gồm các loại môi trường nào ? 2.Nhân tố sinh thái là gì ?Phân biệt nhân tố sinh thái ... 2.Nhân tố sinh thái là gì ?Phân biệt nhân tố sinh thái vô sinh và nhân tố hữu sinh? TIẾT 44: ẢNH HƯỞNG CỦA ÁNH SÁNG LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT I. Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống thực vật ... khơng gian, sinh trưởng, sinh sản ; Giúp động vật điều hồ... thức đã học hãy hồn thi n sơ đồ sau 1 3 15 2 Nhịp ngày đêm Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật Động

Ngày tải lên: 22/01/2015, 20:48

... - SINH VT V MễI TRNG (tip) I Mc tiờu - Hc sinh nm c nhng nh hng ca nhõn t sinh thỏi nhit d v m mụi trng n cỏc c im v sinh thỏi, sinh lớ v tớnh ca sinh vt - Hc sinh hiu v nm c th no l nhõn t sinh ... khụng cú hi cho tt c cỏc loi sinh vt (Cng sinh, hi sinh) + Quan h i ch: mt bờn sinh vt c li, mt bờn cú hi hoc c hai bờn u b hi (cnh tranh, ký sinh na ký sinh, sinh vt n sinh vt khỏc) II Cõu hi v ... trng v cỏc nhõn t sinh thỏi nh hng ca ỏnh sỏng lờn i sng sinh vt nh hng ca nhit v m nh hng ln gia cỏc sinh vt Chng II H sinh thỏi Qun th sinh vt, Qun th ngi Qun xó sinh vt H sinh thỏi Chng III...

Ngày tải lên: 31/12/2014, 20:49

... - GV : + Sủa lỗi + kết luận ý + Cho HS điểm - Học sinh đọc đề BT GV : yêu cầu tính giá trị biểu thức HS : Lên bảng làm GV : kết luận ý - Học sinh đọc đề BT - GV: yêu cầu HS Tính - HS : Hoạt động ... học sinh II Chuẩn bị : GV : bảng phụ ,bút dạ, phấn màu HS : Bút ,SGK III.Tiến trình dạy học : 1.Kiểm tra : Phát biểu thành lời đẳng thức đáng nhớ học 2.Bài học: Hot ng ca thy v trũ - Học sinh ... + kết luận ý + Cho HS điểm - Học sinh đọc đề BT - GV : yêu cầu tính nhanh a) 352 + 652 + 70.65 b) 792 + 392 - 78.79 - HS : Lên bảng làm - GV : kết luận ý - Học sinh đọc đề BT - GV: yêu cầu HS...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 20:11

... ngỗng (hai điểm), phao (tài liệu mang vào phòng thi bất hợp pháp), biệt ngữ xã hội tầng lớp học sinh, sinh viên _ Sử dụng từ ngữ địa phơng biệt ngữ xã _ Chúng ta nên sử dụng từ ngữ địa phơng hội: ... sắc tình cảm nhận thức ngời học trò nhỏ Đặc biệt nhìn thấy lớp học nh đình làng (nơi thờng diễn sinh hoạt cộng đồng nh tế lễ, thờ cúng, hội họp, ) Phép so sánh diễn tả đợc cảm xúc trang nghiêm, ... Qua nhìn, cảm nhận khứu giác cảm xúc tràn đầy yêu thơng ngời con, hình ảnh ngời mẹ lên cụ thể, sinh động, gần gũi, tơi tắn đẹp vô Đấy ngời mẹ hoàn toàn khác với lời nói cay độc bà cô Đấy ngời...

Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:41

... - Hệ sinh dục: Chưa phân hóa → tuyến sinh dục ống đẫn → tuyến sinh dục có ống dẫn Câu 27: Hãy kể hình thức sinh sản động vật Phân biệt hình thức sinh sản * Động vật có hình thức sinh sản: Sinh ... sản vô tính sinh sản hữu tính - Sinh sản vô tính hình thức sinh sản kết hợp tế bào sinh dục đực Ví dụ: trùng roi, thủy tức - Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản có kết hợp tế bào sinh dục đực(tinh ... trùng) tế bào sinh dục (trứng) Ví dụ: thỏ, chim, * Phân biệt sinh sản vô tính hữu tính: Sinh sản vô tính Sinh sản hữu tính - Không có kết hợp tế - Có kết hợp tế bào bào sinh dục đực sinh dục đực...

Ngày tải lên: 06/02/2015, 08:12

... ngỗng (hai điểm), phao (tài liệu mang vào phòng thi bất hợp pháp), biệt ngữ xã hội tầng lớp học sinh, sinh viên _ Chúng ta nên sử dụng từ ngữ địa phơng _ Sử dụng từ ngữ địa phơng biệt ngữ xã biệt ... sắc tình cảm nhận thức ngời học trò nhỏ Đặc biệt nhìn thấy lớp học nh đình làng (nơi thờng diễn sinh hoạt cộng đồng nh tế lễ, thờ cúng, hội họp, ) Phép so sánh diễn tả đợc cảm xúc trang nghiêm, ... Qua nhìn, cảm nhận khứu giác cảm xúc tràn đầy yêu thơng ngời con, hình ảnh ngời mẹ lên cụ thể, sinh động, gần gũi, tơi tắn đẹp vô Đấy ngời mẹ hoàn toàn khác với lời nói cay độc _ Những chi tiết...

Ngày tải lên: 19/08/2015, 17:25

... thức hóa học thực tiễn, tuyển chọn và xây dụng được các bài tập hóa học thực tiễn để dạy học tích hợp làm tăng thêm hiệu quả và hứng thú học tập cho học sinh Tiến ... thức hóa học thực tiễn, tuyển chọn và xây dụng được các bài tập hóa học thực tiễn để dạy học tích hợp làm tăng thêm hiệu quả và hứng thú học tập cho học sinh Tiến ... thức đó là việc dạy học tích hợp, lồng ghép và dạy học liên môn.Với lí nêu trên, định chọn đề tài : Dạy học tích hợp nội dung thực tiễn với kiến thức hóa học nâng cao kết...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 21:13

... TRANH SINH HỌC I THẾ NÀO LÀ BIỆN PHÁP ĐẤU TRANH SINH HỌC ? 1)Trong sinh học tượng ? (xem phim) + Rắn ăn chuột + Bọ ngựa bắt trùng Xem phim Thế biện pháp đấu tranh sinh học?Biện pháp đấu tranh sinh ... động vật gây hại sinh đẻ để diệt loài ruồi gây loét II CÁC BIỆN PHÁP ĐẤU TRANH SINH HỌC • 1) Sử dụng thiên địch trực tiếp tiêu diệt sinh vật gây hại,thiên địch đẻ trứng ký sinh vào sinh vật gây hại ... trứng kí sinh vào sinh trứng sâu xám mắt đỏ vật gây hại hay trứng sâu hại 2) Sử dụng vi khuẩn gây Thỏ Vi khuẩn calixi bệnh truyền nhiễm diệt vi khuẩn myoma sinh vật gây hại 3) Gây vô sinh diệt...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... xÕp mçi ghÕ ba häc sinh th× s¸u häc sinh kh«ng cã chç.NÕu xÕp mçi ghÕ häc sinh th× thõa mét ghÕ.Hái líp cã bao nhiªu ghÕ vµ bao nhiªu häc sinh? Lêi gi¶i Gäi sè ghÕ lµ x,sè häc sinh lµ y, (x ,y ... x,sè häc sinh lµ y, (x ,y nguyªn d¬ng) NÕu xÕp mçi ghÕ häc sinh th× sè häc sinh ®ỵc ngåi ghÕ lµ 3x V× cßn hs kh«ng cã chç nªn tỉng sè häc sinh cđa líp lµ 3x + GV: Nguyễn Văn Thắng - Tổ: Toán Giáo ... Thắng - Tổ: Toán Giáo án dạy bồi dưỡng – Toán - Giúp học sinh nắm rõ hai đồ thò hai đường thẳng song song, hai đường thẳng cắt GV đưa thêm hai đường thẳng vuông góc Tìm điều kiện thỏa mãn tham...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27

... khái quát kết thực nghiệm coi tiên đề, để học sinh dễ tiếp thu cần thông qua ví dụ đơn giản mô hình động nhiệt để học sinh thấy động nhiệt muốn sinh công cần phải có nguồn nhiệt nhiệt độ khác ... sang nghiên cứu Nguyên lý I Nhiệt động lực học, trước hết cần giải thích cho học sinh cách làm biến đổi nội mà học sinh biết thực hiệân công truyền nhiệt tương đương nhau, nghóa tốn công lên vật ... luật Bôilơ- Mariôt đònh luật Saclơ sở đònh luật hình thành cho học sinh Phương trình trạng thái khí lý tưởng, hội để tập cho học sinh làm quen với phương pháp suy diễn Các kiến thức phần nhiệt học...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 14:10