dạy tốt môn toán lớp 3

... PHƯƠNG PHÁP DẠY THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HĨA Đổi phương pháp dạy học Tốn theo hướng tích cực hóa hiểu: Khái niệm đổi phương pháp dạy học toán Đổi phương pháp dạy học toán đưa phương pháp dạy học toán vào ... Nói cách khác đổi phương pháp dạy học toán cần tiến hành dạng tổ chức hoạt dộng dạy học toán Q trình đổi phương pháp dạy học tốn theo hướng tích cực hóa cho học sinh lớp a Tạo mơi trường khuyến ... nhiệm vụ dạy học 2/ Khái niệm đổi phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học phải thiết thực góp phần thực mục tiêu giáo dục Tiểu học, tạo điều kiện để cá thể hóa dạy học khuyến khích dạy học

Ngày tải lên: 10/10/2022, 05:40

... học tốt môn toán Chính nên chọn đề tài: Một số kinh nghiệm dạy học nhằm giúp học sinh học tốt môn toán lớp bậc tiểu học Chương 3: Giải pháp đề Để rèn luyện bồi dưỡng học sinh học tốt môn toán, ... hịên nay, với môn Tiếng Việt, môn Toán môn có thời lượng giảng dạy cao hẳn môn học khác Điều cho thấy môn Toán quan trọng việc dạy học – Đặc biệt lớp năm năm thứ sáu thực nghiệm dạy theo chương ... tốt môn Toán Giới hạn phạm vi nghiên cứu: – Sáng kiến kinh nghiệm viết phạm vi môn Toán lớp Đề cập đến nội dung Toán ( hệ thống hoá kiến thức) phân tích nội dung Toán 3, phương pháp dạy Toán

Ngày tải lên: 01/04/2016, 15:53

... Bi 3a trang 100: tỡm s ln nht cỏc s: 437 5 ; 4 735 ; 4 537 ; 47 53 Tụi hng dn h sinh nh sau: - Xp theo ct dc, cho thng hng nghỡn, trm, chc, n v vi C th trờn bng phn c xoỏ l: 437 5 4 735 4 735 4 537 ... 735 v 47 53 Sau... sinh vit s bờn tay phi nh s bờn tay trỏi) VD: + * 30 34 3 3 nhõn 4 bng 12, vit 2 nh 1 2 Khụng vit 1 nh 2 Nhc thờm cho sinh: 3 hc 3 nhõn Nu trng hp nh: 8 nhõn 3 ... cha bit, ta ly hiu cng vi s tr x - 5152 = 31 13 x = 31 13 + 5152 x = 8265 12 + Mun tỡm s tr cha bit, ta ly s b tr tr i hiu 8265 - x = 31 13 x = 8265 - 31 13 x = 5152 + Bt kỡ s no tr cng bng chớnh

Ngày tải lên: 05/06/2016, 16:39

... Đề tài: Một số kinh nghiệm dạy học nhằm giúp HS học tốt mơn tốn lớp trường TH Nguyễn Viết Xuân VD: Bài tập 3a trang 100: Để tìm số lớn số: 437 5 ; 4 735 ; 4 537 ; 47 53 Tôi hướng dẫn học sinh sau: ... xoá là: 437 4 73 4 735 4 53 475 47 53 47 475 Số lớn 47 53 - Phân theo hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị - So sánh hàng để chọn số lớn hàng như: hàng nghìn Đến hàng trăm chọn hai số lớn có 4 735 47 53 Sau ... ta lấy hiệu cộng với số trừ x - 5152 = 31 13 x = 31 13 + 5152 x = 8265 + Muốn tìm số trừ chưa biết, ta lấy số bị trừ trừ hiệu 8265 - x = 31 13 x = 8265 - 31 13 x = 5152 + Bất kì số trừ số Giáo viên:

Ngày tải lên: 14/05/2017, 13:28

... SKKN: Một số kinh nghiệm dạy học nhằm giúp học sinh học tốt mơn tốn lớp 8265 - 5152 = 31 13 Muốn tìm số bị trừ chưa biết, ta lấy hiệu cộng với số trừ x - 5152 = 31 13 x = 31 13 + 5152 x = 8265 Muốn ... 24 73 + 34 22 = 5895 Số hạng số hạng Tổng Nếu ta thay đổi chỗ số hạng tổng tổng không thay đổi 24 73 + 34 22 = 34 22 + 24 73= 5895 Muốn tìm tổng ta lấy số hạng thứ cộng với số hạng thứ hai 24 73 + 34 22 ... sánh số tự nhiên: 18/ 23 học sinh Chưa biết đặt tính, thực phép tính: 18/ 23 học sinh Giải tốn có lời văn chưa được: 23/ 23 học sinh Chưa thuộc quy tắc học giải toán: 23/ 23 học sinh Để tìm hiểu

Ngày tải lên: 12/12/2017, 16:41

... dạy học nhằm giúp học sinh học tốt mơn tốn lớp Muốn tìm hiệu ta lấy số bị trừ, trừ số trừ 8265 - 5152 = 31 13 Muốn tìm số bị trừ chưa biết, ta lấy hiệu cộng với số trừ x - 5152 = 31 13 x = 31 13 ... 24 73 + 34 22 = 5895 Số hạng số hạng Tổng Nếu ta thay đổi chỗ số hạng tổng tổng không thay đổi 24 73 + 34 22 = 34 22 + 24 73= 5895 Muốn tìm tổng ta lấy số hạng thứ cộng với số hạng thứ hai 24 73 + 34 22 ... sánh số tự nhiên: 18/ 23 học sinh Chưa biết đặt tính, thực phép tính: 18/ 23 học sinh Giải tốn có lời văn chưa được: 23/ 23 học sinh Chưa thuộc quy tắc học giải toán: 23/ 23 học sinh Để tìm hiểu

Ngày tải lên: 17/08/2018, 05:04

... dạy học nhằm giúp học sinh học tốt mơn tốn lớp Muốn tìm hiệu ta lấy số bị trừ, trừ số trừ 8265 - 5152 = 31 13 Muốn tìm số bị trừ chưa biết, ta lấy hiệu cộng với số trừ x - 5152 = 31 13 x = 31 13 ... 24 73 + 34 22 = 5895 Số hạng số hạng Tổng Nếu ta thay đổi chỗ số hạng tổng tổng không thay đổi 24 73 + 34 22 = 34 22 + 24 73= 5895 Muốn tìm tổng ta lấy số hạng thứ cộng với số hạng thứ hai 24 73 + 34 22 ... sánh số tự nhiên: 18/ 23 học sinh Chưa biết đặt tính, thực phép tính: 18/ 23 học sinh Giải tốn có lời văn chưa được: 23/ 23 học sinh Chưa thuộc quy tắc học giải toán: 23/ 23 học sinh Để tìm hiểu

Ngày tải lên: 07/02/2021, 22:52

... SKKN: Một số kinh nghiệm dạy học nhằm giúp học sinh học tốt môn tốn lớp 8265 - 5152 = 31 13 Muốn tìm số bị trừ chưa biết, ta lấy hiệu cộng với số trừ x - 5152 = 31 13 x = 31 13 + 5152 x = 8265 Muốn ... SKKN: Một số kinh nghiệm dạy học nhằm giúp học sinh học tốt môn toán lớp Luyện cho học sinh thuộc bảng nhân, chia Đã nhiều năm giảng dạy lớp 3, theo tơi nghĩ, học sinh học tốt mơn tốn khơng thể ... nội dung dạy trước lên lớp Người thực hiện: Lê Hữu Trị Trường tiểu học Hướng Phùng 10 SKKN: Một số kinh nghiệm dạy học nhằm giúp học sinh học tốt môn toán lớp Để chuẩn bị tốt cho nội dung dạy, theo

Ngày tải lên: 02/04/2021, 15:10

... dạy học nhằm giúp học sinh học tốt mơn tốn lớp Muốn tìm hiệu ta lấy số bị trừ, trừ số trừ 8265 - 5152 = 31 13 Muốn tìm số bị trừ chưa biết, ta lấy hiệu cộng với số trừ x - 5152 = 31 13 x = 31 13 ... 24 73 + 34 22 = 5895 Số hạng số hạng Tổng Nếu ta thay đổi chỗ số hạng tổng tổng không thay đổi 24 73 + 34 22 = 34 22 + 24 73= 5895 Muốn tìm tổng ta lấy số hạng thứ cộng với số hạng thứ hai 24 73 + 34 22 ... sánh số tự nhiên: 18/ 23 học sinh Chưa biết đặt tính, thực phép tính: 18/ 23 học sinh Giải tốn có lời văn chưa được: 23/ 23 học sinh Chưa thuộc quy tắc học giải toán: 23/ 23 học sinh Để tìm hiểu

Ngày tải lên: 17/08/2021, 04:03

... HKI 33 24,2% 14 42,4% 10 30 ,3% 21.2 % 3, 1% Cuối HK I Giữa HKII 33 27,2% 14 42,4% 10 30 ,3% 0 33 27 ,3% 17 51,5% 21.2% 0 Cuối năm học 33 15 45,4 17 51,5% 3, 1% 0 Kết khảo sát kiểm tra mơn Tốn lớp ... tiễn tốt Học sinh nắm kiến thức toán lớp Kết khảo sát kiểm tra mơn Tốn lớp năm 2019-2020 sau: Điểm 9-10 7-8 5-6 Dưới LỚP 3/ 2 SL % SL % SL % SL % (2019-2020) KTĐK Đầu năm TSHS 33 18,1% 12 36 ,3% ... 7-8 5-6 SL % SL % SL % LỚP 3/ 2 (2020-2021) KTĐK TSHS Đầu năm 35 14 ,3 16 45,7% 25,7 % % Dưới SL % 14 ,3 % 14 Giữa HKI 35 Cuối HK I Giữa HKII 35 12 35 14 Cuối năm học 35 22,8 % 34 ,2 % 40% 18 51,4%

Ngày tải lên: 11/11/2021, 09:24

... lượng (%) 30 14 46,67 30 23. 33 30 13 43, 34 10 33 ,33 23. 33 tra Thực Hồn thành tốt Nhìn vào bảng so sánh chất lượng kiểm tra đánh giá đầu vào hai lớp thực nghiệm đối chứng chưa áp dụng dạy học theo ... (%) 30 16 53. 33 11 36 ,67 10 30 14 46,67 10 33 ,33 20 tra Thực Hoàn thành tốt Biểu đồ 3. 2: Kết kiểm tra đầu hai lớp thực nghiệm đối chứng 60 50 40 30 Thực nghiệm Đối chứng 20 10 Hoàn Hoàn thành tốt ... hoàn thành tốt tăng từ 43, 34% lên 46,67% (cao trước thực nghiệm 3, 33% ) mức điểm hoàn thành giữ nguyên (33 ,33 %), mức độ chưa hồn thành giảm từ 23, 33% xuống cịn 20% (giảm 3, 33% ) Ở khơng có chênh lệch

Ngày tải lên: 03/07/2023, 22:26

... trong giờ học toán để góp phần đổi mới phương pháp dạy học toán 3 là rất quan trọng và thiết thực. Tôi chon đề tài “Thiết kế trò chơi toán học, áp dụng vào dạy học môn toán lớp 3 nhằm tăng cường ... THIẾT KẾ TRÒ CHƠI TOÁN HỌC, ÁP DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 3 NHẰM TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG HỌC TÍCH CỰC CHO HỌC SINH PHẦN 1 – ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lý do chọn đề tài Đổi mới phương pháp dạy học là: “Phát ... Kết quả cần đạt … IV. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 1 1 – Học sinh lớp 3A trường tiểu học THTH 2 – Các giờ dạy – học toán lớp 3 PHẦN 2 - NỘI DUNG I. Cơ sở lý luận nghiên cứu Xuất phát từ đặc

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:42

... CNTT vào giảng dạy mơn Tốn lớp -Đổi phương pháp dạy học đưa ứng dụng CNTT vào giảng dạy mơn Tốn lớp góp phần nâng cao hiệu dạy học III Đối tượng phương pháp nghiên cứu: -Học sinh lớp -Theo dõi ... Tiết dạy truyền thống tiết dạy có giáo án điện tử thể sau: Tiết Tiết dạy khơng có GAĐT Tiết dạy có GAĐT Sĩ số Giỏi SL % Khá SL % Trung bình SL % Yếu SL 29 17,2 17,2 15 51,8 29 31 ,0 10 34 ,5 10 34 ,5 ... LIỆU THAM KHẢO Báo Giáo dục thời đại Báo Giáo dục Thủ đô Báo dạy học ngày Sách Toán lớp Sách giáo viên Toán lớp Sách thiết kế Toán lớp Mạng Internet NGUYỄN VĂN SANG GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ngày tải lên: 17/04/2015, 16:32

... nhóm trong dạy học môn Toán lớp 3& quot;. II/ MỤC ĐÍCH CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Nghiên cứu đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả thảo luận nhóm và vận dụng vào việc dạy học Toán lớp 3 nhằm ... mới đưa ra ý kiến của mình. 3. 2. Một số ví dụ minh hoạ cụ thể về việc vận dụng hình thức làm việc theo nhóm trong dạy học Toán lớp 3. Trong quá trình dạy học Toán lớp 3, có rất nhiều bài tôi chọn ... nào đó nói chung và môn Toán nói riêng. Cùng với môn Tiếng Việt, môn Toán có một vị trí rất quan trọng việc hình thành nhân cách cho học sinh tiểu học, vì môn Toán là một môn học mang tính khoa

Ngày tải lên: 11/05/2015, 21:29

... pháp dạy học tiểu học nói chung môn toán lớp nói riêng Việc dạy học toán tiểu học phân chia thành giai đoạn : Giai đoạn lớp 1,2 ,3 giai đoạn lớp 4,5 Toán bổ sung, hoàn thiện kiến thức kĩ môn toán ... môn toán như: Dạy nội dung số học, dạy học nội dung đại lượng đo đại lượng, dạy học yếu tố hình học dạy học nội dung giải toán lớp Cụ thể sau: Dạy học nội dung số học toán : Nội dung số học môn ... với HS Dạy học nội dung giải toán lớp 3: Sau số lưu ý phương pháp giải toán có lời văn lớp 3: - Trước hết cho HS hiểu giải toán hợp? Giải toán hợp khác với giải toán đơn nào? Trên sở toán đơn...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 20:11

... môn toán như: Dạy nội dung số học, dạy học nội dung đại lượng đo đại lượng, dạy học yếu tố hình học dạy học nội dung giải toán lớp Cụ thể sau: Dạy học nội dung số học toán : Nội dung số học môn ... với HS Dạy học nội dung giải toán lớp 3: Sau số lưu ý phương pháp giải toán có lời văn lớp 3: - Trước hết cho HS hiểu giải toán hợp? Giải toán hợp khác với giải toán đơn nào? Trên sở toán đơn ... chức tốt thực hành đo lường lớp Mỗi HS có riêng thực hành tốt nhất, tránh làm hình thức áp đặt Dạy yếu tố hình học lớp 3: Dưới số gợi ý phương pháp dạy số ND yếu tố hình học toán lớp - Khi dạy...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

... 2012 khối lớp đạt kết sau: * Đối với khối lớp 4: Gồm có lớp với 1 03 HS Chất lượng khảo sát Giỏi Khá Trung bình Yếu Trước áp dụng đề tai Số HS 25/ 130 45/ 130 50/ 130 10/ 130 Tỉ lệ 19% 35 % 38 % 8% Sau ... Đề tài: “Một số biện pháp dạy tốt mơn Tin học lớp – 5” Đây đề tài mà tâm đắc thời gian qua, điều nên chọn đề tài “Một số biện pháp dạy tốt môn Tin học khối lớp 4-5” để nghiên cứu II Nhiệm ... Sau áp dụng đề tài Số HS 45/ 130 58/ 130 25/ 130 2/ 130 Tỉ lệ 35 % 44% 19,4% 1,6% Mức độ tăng giảm Tăng: 16% Tăng: 9% Giảm: 18,6% Giảm: 6,4% * Đối với khối lớp 5: Gồm có lớp với 100 HS Chất lượng khảo...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 22:47

... việc tiết học môn Toán lớp Nội dung chơng trình môn Toán lớp 2 Mục tiêu dạy học Toán Hệ thống soạn sử dụng phiếu giao việc số nội dung môn Toán lớp Nguyễn Thị Minh K30B GDTH Khoá luận tốt nghiệp ... bày rõ ràng Nguyễn Thị Minh 21 K30B GDTH Khoá luận tốt nghiệp Chơng 2: Xây dựng phiếu giao việc tiết học môn Toán lớp Mục tiêu dạy học môn Toán lớp 2: Dạy học Toán nhằm giúp học sinh: 1.1 Bớc ... Nghiên cứu sở lý luận phiếu giao việc dạy học môn Toán Tiểu học - Tìm hiểu mục tiêu nội dung dạy học môn Toán lớp - Xây dựng phiếu giao việc tiết học môn Toán lớp Phơng pháp nghiên cứu Nghiên cứu...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 18:32

... KINH NGHIỆM DẠY HỌC NHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TOÁN LỚP Ở BẬC TIỂU HỌC - Mặt khác, trường tiểu học hịên nay, với môn Tiếng Việt, môn Toán môn có thời lượng giảng dạy cao hẳn môn học khác ... tập 3a trang 100: Để tìm số lớn số: 437 5 ; 4 735 ; 4 537 ; 47 53 Tôi hướng dẫn học sinh sau: 13 Vương Thị Hoan Tiểu học Trung Hòa I MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC NHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TOÁN LỚP ... ngành 3. Phạm vi nghiên cứu sáng kiến: - Sáng kiến viết phạm vi môn Toán lớp đề cập đến phần số học giải toán có lời văn Phân tích nội dung Toán 3, phương pháp dạy Toán - Công tác giảng dạy trình...

Ngày tải lên: 12/04/2015, 14:29

... thiệu thiết bị ứng dụng vào việc dạy học môn Toán cho Thầy Cô môn toán Hội nghị Ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh môn Toán, tổ chức vào ngày 01/10/1009 ... pháp dạy học môn Toán lớp 12 với hỗ trợ thiết bị tạo bảng tương tác với chi phí thấp Phạm vi nghiên cứu: Để đồng nghiệp có nhìn tổng quan thiết bị sử dụng tốt thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy ... thấp giảng dạy môn Toán – Lớp 12” giải pháp giúp đồng nghiệp có thêm công cụ để hỗ trợ cho việc đổi phương pháp dạy học hưởng ứng vận động “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin dạy học đổi...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:12