dạy học tích hợp môn anh thcs

... trường; Hoạt động dạy học tiến trình dạy học: Các hoạt động dạy học (mục tiêu, nội dung, cách tổ chức dạy học, phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá, hoạt động học sinh, hoạt động ... trường học xanh – – đẹp”; “Xây dựng Nông thôn mới” Ý nghĩa học - Dự án có vai trò quan trọng đời sống thực tiễn dạy học * Đối với quá trình dạy học: + Dự án góp phần giúp cho việc dạy học đảm ... xung quanh + Có hành động thiết thực, cụ thể để hạn chế đến không sử dụng bao bì ni lông Đối tượng dạy học học - Học sinh khối trường THCS Đông Ngũ - Số lượng : 99 HS - Đặc điểm: + Một phận học...

Ngày tải lên: 08/12/2015, 15:35

Ngày tải lên: 27/09/2013, 23:10

... 043 834 7107, fax 043 754 7853 DĐ: 0907 668 118 (anh Bùi Anh Tuấn) Các Sở Giáo dục Đào tạo nên xây dựng mô hình trường THCS, THPT dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ... rộng mô hình Thực chế độ báo cáo kế hoạch tổ chức thực Bộ Giáo dục Đào tạo (gửi Vụ Giáo dục Trung học, 49 Đại Cồ Việt, Hà Nội) Nhận công văn này, Bộ Giáo dục Đào tạo đề nghị Sở triển khai thực nghiêm ... túc nội dung Nơi nhận: - Như trên; - Bộ trưởng (để b/cáo); - Vụ KHCNMT, Cục NG&CBQLGD (để phối hợp) ; - Website Bộ GD&ĐT; - Lưu VT, GDTrH KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nguyễn Vinh Hiển (đã ký) ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 14:00

... tập, giải vấn đề tích hợp kiến thức môn học để thực học tập tốt môn học áp dụng giải vấn đề có hiệu quả, thông minh với nhiều cách giải khác - Dự án dạy học ứng dụng dạy học môn Lịch sử khối ... Tống Bài dạy tích hợp kiến thức môn Lịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo dục công dân môn Âm nhạc có liên quan Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức môn Lịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo dục công dân môn Âm nhạc ... vệ đất nước - Biết ơn vị anh hùng dân tộc, bảo vệ di sản văn hoá Đối tượng dạy học học: Đối tượng dạy học dự án em học sinh lớp 7- Trường TH &THCS Đại Dực Dự án thực tiết dạy chương trình lịch sử...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 15:13

... Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Giáo dục công dân PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DẠY HỌC – MÔN GDCD Tên dự án dạy học TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN SINH HỌC, HÓA HỌC, ĐỊA LÍ, NGỮ VĂN VÀ ... Yến Ngọc-Trường THCS Tích Sơn-Tp Vĩnh Yên Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Giáo dục công dân Gv: Bùi Thị Yến Ngọc-Trường THCS Tích Sơn-Tp Vĩnh Yên Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Giáo dục công ... Ngọc-Trường THCS Tích Sơn-Tp Vĩnh Yên 16 Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Giáo dục công dân Gv: Bùi Thị Yến Ngọc-Trường THCS Tích Sơn-Tp Vĩnh Yên 17 Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Giáo dục...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 21:21

... khu dân cư? Học sinh làm xây dựng nếp sống văn hóa khu dân cư? GV tích hợp với môn sinh học, hóa học, ngữ văn Hãy nêu việc làm nhằm bảo vệ môi trường em? HS trả lời: -Những việc học sinh cần ... thực tốt quy định đến 300 triệu đồng phạt tù từ pháp luật năm đến năm đồng GV tích hợp với môn sinh học, hóa học môn địa lí, nêu số điều luật bảo vệ môi trường Điều 182 Tội gây ô nhiễm không ... điều 248 Bộ luật HS: Chăm ngoan, học giỏi, đoàn kết, tích cực bị kết án tham gia hoạt động trị hoạt động xã tội này, chưa xoá án tích mà hội.sống lành mạnh, tích cực tham gia bảo vệ vi phạm bị...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 21:50

... Trường THCS Tích Sơn năm học Bài 2: 2005-2006 có số học sinh cận thị - HS đọc đề số học sinh trường Năm 13 học 2012-2013 số học sinh bị cận thị nhiều năm học 2005-2006 69 học sinh, số học sinh ... trình lập Vậy : giải khó Số học sinh bị cận thị năm học 2005-2006 là: 26 học sinh *Tích hợp môn Sinh học, kỹ Số học sinh bị cận thị năm học sống 2012-2013 là: 26+69=95 (học sinh) GV liên hệ: Cận ... 2005-2006 là: x (học sinh) ( x ∈ N * , x

Ngày tải lên: 27/11/2014, 22:05

... liên môn môn học, học biện pháp hữu ích, giúp cho người thầy có thêm nhiều kiến thức phương pháp khác dạy mà giúp cho em học sinh chủ động hoạt động học tập, giải vấn đề tích hợp kiến thức môn học ... ơn vị anh hùng dân tộc, bảo vệ di sản văn hoá Đối tượng dạy học học: Đối tượng dạy học dự án em học sinh lớp 7- Trường TH &THCS Đại Dực Dự án thực tiết dạy chương trình lịch sử lớp7 nên em học sinh ... Tống Bài dạy tích hợp kiến thức môn Lịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo dục công dân môn Âm nhạc có liên quan Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức môn Lịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo dục công dân môn Âm nhạc...

Ngày tải lên: 10/01/2015, 21:29

... tượng dạy học dự án Đối tượng dạy học dự án học sinh Số lượng: 33em Số lớp thực hiện: Khối lớp: Một đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo dự án + Dự án mà tơi thực tiết ngữ văn + Các em học ... trình dạy học 1) Kiểm tra cũ 2) Tổ chức hoạt động dạy học - Vào bài- kết nối: GV nêu u u cầu định hướng học: - Bài mới: (Trình bày q trình dạy – học Bài giảng điện tử Powerpoint) Bài học tiến ... trình THCS kỳ học Học sinh khơng bỡ ngỡ, lạ lẫm trước đổi phương pháp, đổi kiểm tra đánh thầy giáo áp dụng q trình giảng dạy Ý nghĩa dự án Qua thực tế q trình dạy học tơi thấy việc kết hợp kiến...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:04

... án dạy học tích hợp môn Toán học – Vật lí ( 2014 – 2015 ) nghệ, cách thuyết trình… - Học sinh thấy cần thiết, quan trọng kiến thức toán giải toán vật lí, để học tốt môn vật lí kiến thức toán học ... phép học sinh học toán, công nghệ thông qua toán vật lí - Học sinh nhận thức mối liên hệ lực thân học tích hợp môn Toán học, công nghệ vật lí, biết tự tin thuyết trình trước đám đông NGUỒN HỌC ... F1 F2cosα GV: NGUYỄN THỊ SINH Giáo án dạy học tích hợp môn Toán học – Vật lí ( 2014 – 2015 ) Tiết 2: Áp dụng toán véc tơ vào giải toán Vật Lí tổng hợp, phân tích lực Và điều kiện cân chất điểm...

Ngày tải lên: 14/07/2015, 18:27

... ch c dạy học, từ nâng cao kết học t p c a học sinh MT Chú thích: MT: M c tiêu dạy học ND ND: N i dung dạy học PT: Ph ơng ti n dạy học PT PP PP: Ph ơng pháp dạy học HT: Hình th c tổ ch c dạy học ... u quan điểm dạy học tích h p góc đ ph ơng ti n dạy học, từ đề xuất cấu trúc đặc điểm c a ph ơng ti n dạy học nhằm phù h p với quan điểm dạy học tích h p; - Xây dựng ph ơng ti n dạy học cho “Hình ... hình thiết bị dạy học s dạy nghề công ty cung cấp thiết bị dạy học di n m t cách tự phát, không dựa quan điểm dạy học ch a phân tích, đánh giá nhu cầu học t p c a ng i học môn học Do đó, m t...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... thần nhân loại vươn tới vĩnh cửu 2.4 Đọc - hiểu văn dạy học tích hợp ngữ văn bậc THCS Phương thức đọc hiểu văn dạy học tích hợp môn ngữ văn bậc THCS đáp ứng yêu cầu “Đổi đại hoá phương pháp giáo ... chức dạy đọc – hiểu văn theo hướng tích cực dạy học phân môn văn học a) Hoạt động chuẩn bị học * Nội dung hoạt động Khâu chuẩn bị hoạt động diễn trước tiến hành dạy học lớp Đối với phân môn văn học ... đọc- hiểu văn dạy học tích hợp Ngữ văn bậc THCS a Đối với chất lượng học tập học sinh : Qua việc giảng dạy có tích cực hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn việc chuẩn bị cũ nhà việc giúp học sinh hình...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:25

... dựng học/ chủ đề tích hợp dựa chương trình hành * Một số gợi ý việc lựa chọn học tích hợp: - Trong trình học tập nhà trường, em học môn học bao gồm môn khoa học tự nhiên khoa học xã hội Khoa học ... - Tích hợp xuyên môn: tìm cách phát triển học sinh kĩ xuyên môn có tính chất chung áp dụng nơi II Tổ chức dạy học tích hợp: Lựa chọn học tích hợp gồm nguyên tắc : - Đảm ... bạc; Môn GDCD giúp em hiểu tác hại từ hút thuốc dẫn đến hủy hoại đạo đức, nhân cách… - Hay dạy học liên môn môn lịch sử với môn Mỹ thuật Đây phương pháp dạy học đại dạy học Lịch Sử, giúp học sinh...

Ngày tải lên: 18/01/2016, 14:41

... cho học sinh: Phương pháp dạy học theo hướng tích hợp phân môn môn ngữ văn phổ biến từ lâu Tuy nhiên bên cạnh tích hợp phân môn môn, có lồng ghép tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh ... việc dạy tích hợp giáo dục môi trường đạt hiệu V KẾT LUẬN: - Dạy học tích hợp môi trường vấn đề quan trọng toàn ngành, toàn xã hội, môn ngành giáo dục dạy học lịch sử; - Công tác đạo dạy học tích ... trường – THCS 22 BÀI 6: MÔN NGỮ VĂN – THCS THANH BÌNH PHÒNG GD – ĐT THANH BÌNH TRƯỜNG THCS THANH BÌNH BÁO CÁO THAM LUẬN “Về việc tích hợp Giáo dục bảo vệ môi trường môn Ngữ văn trung học sở” Họ...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 04:12

... sõu hn Môn Ngữ văn môn học quan trọng trờng phổ thông, có y nghĩa việc hình thành, phát triển, định hớng nhân cách cho học sinh Học văn học làm ngời, học phép tắc ứng xử sống Mặt khác, môn học nghệ ... môn học nghệ thuật, kích thích trí tởng tợng bay bổng, sức sáng tạo ngời học Nên để dạy học tốt môn Ng vn, ngời dạy ngời học phải không ngừng trau dồi vốn kiến thức ngôn ngữ, từ vựng, kiến thức ... ca dõn tc, v cuc u tranh anh dng, v cụng cuc dng nc v gi nc ca cha ụng ta t ngn xa Vy nờn, Lch s cn phi c tip nhn mt cỏch ỳng n, c lu gi v phi c nh Nh hc hi, bit n nhng anh hựng cú cụng dng...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 09:09

... giáo viên Tích hợp qua lời chốt cúa giáo viên Tích hợp qua phương tiện đồ dùng dạy học Tích hợp phiếu học tập Tích hợp tập Tích hợp thông qua câu hỏi chứa nội dung tích hợp  Khi dạy ngữ văn phần ... hướng   + Tích hợp ngang theo đơn vị học + Tích hợp ngang không theo đơn vị học *Tích hợp ngang theo đơn vị học tìm yếu tố đồng qui phân môn đơn vị học *Tích hợp ngang không theo đơn vị học tìm ... mức độ tích hợp , chọn nội dung tích hợp vừa tiêu biểu cho tri thức phân môn vừa thích hợp yêu cầu đơn vị học Sự lựa chọn nội dung để tích hợp phản ánh mức độ tích hợp Nội dung tích hợp tri...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 20:58

... 8h30 11.30 CHIU: 14.00 17.00 12 Bi PHNG PHP DY HC PL CHO HC SINH TRONG MễN GDCD THCS 13 Nguyờn tc tích hợp GDPL - khụng gng ộp ; - khụng lm nng ni dung bi hc ; - khụng bin dng bi hc o c, ... nhn xột ỏnh giỏ - Kt lun, ỏnh giỏ ca GV 36 Vớ d PP Tranh lun Tranh lun v mi quan h gia k lut v phỏp lut 37 Thuyt trỡnh tớch cc - HS c cho mt danh sỏch cõu hi v c hng dn lu ý tỡm cõu tr li lng ... phi gn gi, va sc vi HS - Cn ng viờn nhng HS rt dố, nhỳt nhỏt liờn h hoc t liờn h 34 Tranh lun Tỏc dng : Tranh lun to c hi cho HS c by t nhiu ý kin khỏc v cựng mt Phng phỏp ny phỏt trin HS k...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:59

... cỏc tỡnh hung, cỏc t mụn hc mt cỏch nhanh nht, hiu qu nht Hng ng cuc thi dy hc theo ch tớch hp ca SGD & T Qung Ninh phỏt ng v s phõn cụng ca BGH trng THCS Trng im, tụi ó gi bi d thi ễN TP CHNG ... : Dy hc theo ch tớch hp Bựi Th Thuý Nga -THCS Trng im Mụ hỡnh hc tớch cc theo thuyt kin to (construcktivism) - Piagiờ Dy - hc tớch cc mụn Toỏn trng THCS l dy hc khụng ch em n cho hc sinh kin ... Khỏch th kho sỏt : Hc sinh trng THCS Trng im H Long nm hc 2012 - 2013 i tng nghiờn cu: Xõy dng v th nghim, rỳt kinh nghim chuyờn cp trng theo s ch o ca BGH trũng THCS Trng im Nhim v nghiờn cu...

Ngày tải lên: 27/11/2014, 11:35

... giáo dục liên ngành, triển khai theo phương thức tích hợp Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường tích hợp môn học thông chương, cụ thể Việc tích hợp thể mức độ: Mức độ toàn phần, mức độ phận mức ... dựng tài liệu tích hợp giáo dục môi trường môn học cấp học cần thiết nhất, hữu hiệu Vì nước ta có khoảng hàng chục triệu học sinh, sinh viên cấp hàng triệu GV - cán quản lí cán giảng dạy Đây lực ... sống bảo vệ môi trường nơi em sinh sống học tập B.b: Cách tiến hành tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường số học môn địa lí * Khi dạy chủ đề nguồn nước: Ví dụ dạy 33: ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM (SGK...

Ngày tải lên: 01/12/2014, 14:18

... đề dự án dạy học đặt Đối tượng dạy học dự án Đối tượng dạy học dự án học sinh khối Ý nghĩa dự án 3- Qua thực tế trình dạy học thấy việc kết hợp kiến thức môn học vào để giải vấn đề môn học việc ... giáo viên môn không nắm môn dạy mà phải không ngừng trao dồi kiến thức môn học khác để tổ chức, hướng dẫn em giải tình huống, vấn đề đặt môn học cách nhanh nhất, hiệu Đồng thời thấy tích hợp khái ... Đặc biệt giáo dục tích hợp kiến thức liên môn vào giải vấn đề môn học giúp học sinh hiểu rộng hơn, sâu vấn đề đặt môn học đó, giúp học sinh phát huy suy nghĩ, tư duy, sáng tạo học tập ứng dụng...

Ngày tải lên: 06/10/2015, 16:44