... họcsưphạm Hà Nội 2.3 Vấn đề dạyhọctácphẩmtựtrungđại trường THPT 40 2.4 Dạyhọctácphẩmtựtrungđạitheothiphápthểloại 42 2.5 Hướng dẫn học sinh đọc hiểu tácphẩmtự ... niệm thipháp 1.1.2 Thểloạithiphápthểloại 12 1.1.2.1 Thểloại 12 1.1.2.2 Thiphápthểloại 16 1.2 Thipháptựthipháptựtrungđại 17 1.2.1 Loại ... + Thipháphọc + Thểloại + Lí thuyết tiếp nhận + Đọc – hiểu tácphẩmtựtrungđại trường THPT theothiphápthểloại - Trên sở lí luận xác lập cách thức tiếp cận tácphẩmtựtrungđạitheo thi...
... gì, theo trật tự nào" Bước 4: Xem lời mở đầu Lời mở đầu tác giả sách viết Qua lời mở đầu, bạn dễ dàng hiểu ý đồ tác giả, hình dung cách khái quát vấn đề đề cập tác dụng, mục đích sách mà tác ... với thân Hoàn thành nhiệm vụ học tập, công tác người cán khoa học - kĩ thuật trình độ Vậy tìm cho phương pháp đọc sách có hiệu cho riêng Tôi xin chia cho bạn phương pháp đơn giản hiệu quả: Bước ... có phương pháp khoa học bạn sẽ: - Mở rộng đào sâu tri thức lĩnh hội được, tiếp cận với phát triển khoa học nghề nghiệp tương lai Nếu bạn đọc sách thường xuyên có phương pháp khoa học bạn sẽ:...
... Tạng người mập – ốm Kỳ hô hấp: hít sâu -> tim đứng hơn, xoay chiều kim đồng hồ Thai nghén Bệnh lý trung thất - Tim lệch phải ( dextroversion) Đây bất thường bẩm sinh Tim chuyển phải km hai buồng ... bình thường xoay qua phải phía trước Tim lệch phải (Dextroversion) Đạo trình trước ngực tim xoay theo chiều ngược chiều kim đồng hồ Sóng T DI m tính Trn lm sng : tim lệch phải ; dn phế quản - ... phải ( dextrocardia) Đây bất thường bẩm sinh Có đổi chỗ hoàn toàn buồng thất buồng nhĩ Về mặt điện học, có đảo cực từ trái qua phải Vì vậy, vectơ P hướng bn phải, xuống dưới, v phía trước ; nn sĩng...
... Quan điểm dạyhọcđại lấy ngời học làm trung tâm phơng phápdạyhọc đợc đổi mới, đồng thời xác định cách đắn mục đích việc dạy học, nên việc dạyhọc tiếng anh nói riêng không nặng ngữ pháp mà thay ... dỡng phơng phápdạy - học tiếng Anh đại NXB Đạihọc Quốc Gia Hà Nội - 1999 Một số vấn đề đổi phơng phápdạyhọc trờng THCS NXB Giáo dục- 2004 Phơng phápdạy tiếng Anh trờng phổ thông Tác giả: Nguyễn ... phù hợp với xu thời đại nh phơng phápdạyhọcđại Với vai trò quan trọng nh đề cập với quan tâm ngành, ý thức đắn học sinh môn học tin tởng việc dạyhọc môn Tiếng anh cấp học THCS đạt đợc bớc...
... Quan điểm dạyhọcđại lấy ngời học làm trung tâm phơng phápdạyhọc đợc đổi mới, đồng thời xác định cách đắn mục đích việc dạy học, nên việc dạyhọc tiếng anh nói riêng không nặng ngữ pháp mà thay ... dỡng phơng phápdạy - học tiếng Anh đại NXB Đạihọc Quốc Gia Hà Nội - 1999 Một số vấn đề đổi phơng phápdạyhọc trờng THCS NXB Giáo dục- 2004 Phơng phápdạy tiếng Anh trờng phổ thông Tác giả: Nguyễn ... phù hợp với xu thời đại nh phơng phápdạyhọcđại Với vai trò quan trọng nh đề cập với quan tâm ngành, ý thức đắn học sinh môn học tin tởng việc dạyhọc môn Tiếng anh cấp học THCS đạt đợc bớc...
... tái cực) - Quy ước: * Sóng âm sóng Q; * Sóng dương sóng R (có thể sóng Q trước); * Sóng âm sau sóng R sóng S … * Các sóng sau đó, tùy theo sóng âm hay dương gọi R’, S’ … 1- Thời gian: Bình thường ... ánh tượng dẫn truyền chậm qua nút AV (bị ảnh hưởng hệ giao cảm phó giao cảm), khoảng PR thay đổi theo nhịp tim: nhịp tim nhanh - khoảng PR ngắn nhịp tim chậm; khoảng PR dài bệnh nhân lớn tuổi V ... IV KHOẢNG PR: - Là khoảng thời gian tính từ bắt đầu sóng P đến bắt đầu phức QRS Là thời gian cần thi t để xung động truyền từ nhĩ qua nút nhĩ thất đến sợi tế bào tâm thất (Purkinje network) - Bình...
... đạo vuông góc dương hay âm & ngược lại + Ví dụ tổng đại số DIII = 0, aVR âm, trục QRS = 30o - Quy luật đường phân giác: + Tìm chuyển đạo có tổng đại số biên độ Trục trùng với đường phân giác góc ... QRS( ½ sau hoạt hoá chậm thất (P)) - Trụcsóng P: cách tính tương tự trục QRS Bình thường - 90o - Trục sóng T: cách tính tương tự trục QRS Bình thường - 90o Góc ( vectơ) QRS – T: Bình thường < ... the AP axis)tính theo độ chuyển đạo đơn cực chi có hình ảnh giống V1, V6 Trục đứng / vertical: aVF # V6 aVL # V1 >75độ Trục ngang / horizontal: aVF # V1 aVL # V6 -> -30độ Trục trung gian 30độ...
... đạo vuông góc dương hay âm & ngược lại + Ví dụ tổng đại số DIII = 0, aVR âm, trục QRS = 30o - Quy luật đường phân giác: + Tìm chuyển đạo có tổng đại số biên độ Trục trùng với đường phân giác góc ... sau hoạt hoá chậm thất (P)) ↑…│… ↑ - Trụcsóng P: cách tính tương tự trục QRS Bình thường - 90o - Trục sóng T: cách tính tương tự trục QRS Bình thường - 90o Góc ( vectơ) QRS – T: Bình thường < ... the AP axis)tính theo độ chuyển đạo đơn cực chi có hình ảnh giống V1, V6 Trục đứng / vertical: aVF # V6 aVL # V1 >75o Trục ngang / horizontal: aVF # V1 aVL # V6 -> -30o Trục trung gian 30o Bán...
... Từ bước – 12 khảo sát theo trình tự : hình dạng, thời gian, biên độ, trục Ý nghĩa Hướng Hình điện Thời gian Biên độ Bất thường dạng 2-3mm Dẹt: < 0,5mm 75o Trục ngang / horizontal: aVF # V1 aVL # V6 -> -30o Trục trung gian 30o Bán...
... nhịp nhanh xoang Nhịp xoang bị thay đổi theo chu kỳ hô hấp : tăng lên hít vào chậm thở ra, hay thay đổi theo hoạt động cá nhân bị ảnh hưởng hệ thần kinh tự động Tần số Bình thường nhịp xoang ... tăng, khoảng QT phải điều chỉnh theo nhịp tim ký hiệu QTc Tuy nhiên thay đổi QT theo nhịp tim xãy tức thơì mà cần phải có môt thời gian thích hợp để QT điều chỉnh kịp theo thay đổi nhịp tim việc ... tái cực ) Quy ước : - Sóng âm sóng Q - Sóng dương sóng R.( Có thể sóng Q trước ) - Sóng âm sau sóng R sóng S - Các sóng sau tùy theo sóng âm hay dương gọi R’, S’ Để giải thích phức QRS , đặc...
... film = blacker Sự hấp thụ tia X khác vật chất Mức xuyên thấu tia X pụ thuộc vào độ dày độ đặc mô: -Vật thể đặc = hấp thụ nhiều tia = chùm tia đến phim giảm = phim trắng (càng mờ) -Vật thể đặc = hấp ... đặc = hấp thụ tia = chùm tia đến phim nhiều = làm phim đen (càng sáng) This is a normal PA film without any rotation In this rotated film skin folds can be mistaken for a tension pneumothorax ... không? - Tư có không? 6- Đường thở 7- Xương The patient should be examined in full inspiration This greatly helps the radiologist to determine if there are intrapulmonary abnormalities The diaphragm...
... Digitalis, rối loạn điện giải QTc = QT Ý nghóa điện học U Hướng Tâm Như T, thu cách sau học T 0,010,04’’ Hình dạng Thời gian Biên độ Bất thường Cao / CĐ ngực trung gian 0,16– 0,25’’
... tái cực ) Quy ước : - Sóng âm sóng Q - Sóng dương sóng R.( Có thể sóng Q trước ) - Sóng âm sau sóng R sóng S - Các sóng sau tùy theo sóng âm hay dương gọi R’, S’ V Phức QRS • (1) Thời gian: ... IV Khoảng PR Là khoảng thời gian tính từ bắt đầu sóng P đến bắt đầu phức QRS Là thời gian cần thi t để xung động truyền từ qua nút thất đến sợi tế bào tâm thất ( Purkinje network) • - Bình thường ... ánh tượng dẫn truyền chậm qua nút AV ( bò ảnh hưởng hệ giao cãm phó giao cãm), khoảng PR thay đổi theo nhòp tim : nhòp tim nhanh khoảng PR ngắn nhòp tim chậm ; Khoảng PR dài bệnh nhân lớn tuổi V...
... ngữ pháp tiếng Anh d Để xin việc làm tương lai e Để thi cử Những khó khăn bạn học tiếng Anh chuyên ngành Điện ………… ( chọn nhiều phương án) a Bài đọc chuyên ngành dài nhiều từ b Chúng em thi u ... termed expanding This kind of addition is not just extension of an existing aspect of content They go further than this by bringing about a qualitative as well as a quantitative change This can be ... I.1.2.5 Re - ordering This procedure refers to the possibility of putting the parts of a course book in a different order This may mean adjusting the sequence of presentation within a unit, or taking...
... đọc trước giới thi u từ f dạy hết tất từ để học sinh hiểu đọc g lựa chọn dạytừ quan trọng cho việc hiểu nghĩa đọc trước yêu cầu học sinh đọc h giới thi u từ ngữ cảnh i giúp học sinh biết ... từhọc 54 n thi t kế giảng hợp lý, có điều chỉnh nội dung yêu cầu học cho phù hợp với trình độ học sinh o khuyến khích học sinh nói tiếng Anh lớp, vận dụng từ vừa học p Các giải pháp ... đề Task trước yêu cầu học sinh làm h yêu cầu học sinh làm việc theo cặp theo nhóm i vòng quanh cặp, nhóm quan sát học sinh làm cung cấp nghĩa tiếng Việt tất từ mà học sinh hỏi j viết đáp...
... Biện pháptutừtừ văn so sánh tutừ : xanh xám bóng ma;Người chết ngả rạ Ý nghĩa nghệ thuật : thể bút pháp tả thực đến trần trụi, tạo ám ảnh tả người sống liền kề người chết, hao hao nhau, từa tựa ... Trong đoạn văn trên, Nguyễn Trung Thành sử dụng biện pháptutừ so sánh, nhân hoá, đối lập Xác định biểu phép tutừ nêu tác dụng hình thức nghệ thuật ? Xác định từloạitừ gạch chân : mọc, lao, ... ………… Địa nơi công tác ( Trường, xã, huyện, tỉnh…) , số Di động cá nhân để phản hồi thông tin chi tiết Cảm ơn quý Thầy/ Cô quan tâm việc giảng dạy Ngữ Văn theo phát triển lực học sinh 14 ...
... Antarctica You would never think (6) it,wouldn’t you? I’m so(7) about the weather event I’d like to(8) _you when I got back A to B.for C.with D.at A.hear B.see C.meet D.think A.to B.for C.about ... surprise to(2) _from you I’m sorry I haven’t written(3) you earlier but I had to organize some things concerning my trip As you probadly remember I’ve always wanted to(4) some unusual places...
... Vì trèo lên lưng mà không đá Câu 4: Vì tác giả thích thú xe ngựa anh Hoàng? A Vì anh Hoàng hàng xóm thân tình với tác giả, anh cho nhờ không lấy tiền B Vì tác giả yêu thích hai ngựa lại cầm dây ... hội, rừng trẻ trung B Mướt mát rừng keo, xanh bát bạch đàn, rừng ấu thơ, rừng xuân, rừng trẻ trung C Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng xuân, phơi phới mùa hội, rừng trẻ trung Câu 3: ... chập chờn cánh chim bay mỏi Lác đác cánh rừng trẻ trung nhà gỗ xinh xắn Tiếng chim gù, chim gáy, gần, xa mở rộng không gian mùa thu xứ Đoài Theo Võ Văn Trực Khoanh tròn vào chữ trước câu trả...
... in danger of running out Yet very few people take this seriously Within the next 50 years, the world's population is projected to rise by 40% This growth, coupled with increasing industrialization ... diving Snorkel is a tube about thirty centimeters (twelve inches) long, usually J-shaped, fitted with a mouthpiece, and constructed of rubber or plastic It is used for breathing air from above the ... scuba Typically, the diving mask also serves to prevent breathing through the nose, so that one is forced to breathe through the snorkel This also provides some negative pressure which helps keep...
... Nhịp tự thất • Không thấy sóng P • QRS rộng 18 Block nhĩ thất độ III • Hiện diện sóng P • Tỉ lệ P:QRS khác • QRS hẹp : ổ phát nhịp nối • QRS rộng : ổ phát nhịp thất 19 Trục điện tim DI aVF Trung ... định Âm Âm 20 Trục trung gian • DI : QRS dương • aVF : QRS dương 21 Trục bất thường • Trục trái: – Lớn thất trái – Block nhánh trái – Block phân nhánh trái trước – Bệnh tim thi u máu cục • Trục ... đạo có ST chênh lên 51 ST chênh xuống ST chênh xuống > 1mm , kéo dài 0,08s • Dấu hiệu thi u máu tim • Phì đại thất, • Ngộ độc Digoxin… 52 ...