dạy+học+nghề+theo+năng+lực+thực+hiện

... để thực Đánh giá kết học tập theo lực thực CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN ĐIỀU KIỆN DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN Cấu trúc nội dung chương trình đào tạo theo lực thực ... CỦA DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN TRIẾT LÝ CỦA DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN Học để thành thạo công việc nghề, để có hội tìm việc làm Chuẩn nghề nghiệp thước đo thành thạo công việc nghề, ... đẳng nghề Cơ điện Hà Nội Chương Dạy học môn Quản trị mạng theo lực thực trường Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội KẾT LUẬN CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN NĂNG LỰC THỰC HIỆN...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 09:09

... DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN 11 1.1 Định hướng đổi lĩnh vực dạy nghề 11 1.2 Một số khái niệm 14 1.2.1 Dạy học 14 1.2.2 Quá trình dạy học 15 1.2.3 Năng lực 15 1.2.4 Năng lực thực 15 1.2.5 Dạy ... xây theo mơ đun NLTH dựng theo logic môn học - Dạy học theo mô đun - Dạy theo môn học Phương pháp dạy - Dạy theo NLTH tích hợp - Lý thuyết tách rời thực học lý thuyết thực hành hành - Dạy học theo ... quan dạy học theo NLTH - Chương 2: Thực trạng việc dạy học môn Điện trường Cao Đẳng nghề Điện - Chương 3: Dạy học môn Điện trường Cao Đẳng nghề điện theo lực thực 10 CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ DẠY HỌC THEO...

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:48

... cơng dạy học theo lực thực 1.2.3 Có đầy đủ phương tiện dạy học sở vật chất cần thiết để dạy học theo lực thực Trong dạy học theo lực thực hiện, điều kiện phương tiện, trang thiết bị dạy học yếu ... 12 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN 1.1 Tổng quan dạy học theo lực thực 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.1.1 Dạy Theo quan điểm dạy học tích cực, dạy q trình hoạt động mà giáo ... viên học sinh thực việc dạy học với hoạt động trình học tập Một môi trường học tập đầy đủ hỗ trợ hiệu cho trình dạy học theo lực thực 17 1.1.3 Dạy học theo lực thực 1.1.3.1 Triết lý nguyên tắc dạy...

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:49

... Nguyên tắc dạy học theo quan điểm tích hợp 12 1.3 13 Dạy học theo lực thực 1.3.1 Triết lý dạy học theo NLTH 13 1.3.2 Các nguyên tắc dạy học theo lực thực 14 1.3.3 Một số đặc trưng dạy học theo NLTH ... theo mơn học mô đun NLTH nghề Phương pháp - Dạy theo môn học - Dạy theo mô đun dạy học thực hành - Dạy NLTH tích hợp lý - Lý thuyết tách rời thực hành thuyết thực hành - Dạy theo lớp nhóm - Dạy ... CÔNG NGHỆP Sơ đồ 1.2 Triết lý dạy học theo lực thực 1.3.2 Các nguyên tắc dạy học theo lực thực Dạy học theo NLTH cần tuân thủ nguyên tắc sau [6]: 1.3.2.1 Các lực thực phải xác định từ yêu cầu...

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:49

... quan dạy nghề định hướng theo lực thực - Một số khái niệm dạy nghề, dạy, học, lực lực thực - Quan điểm nguyên tắc dạy nghề định hướng theo lực thực - Quan điểm tổ chức dạy nghề định hướng theo lực ... trình dạy học 1.3 Một số vấn đề lý luận dạy nghề định hƣớng theo lực thực 1.3.1 Dạy học định hƣớng theo lực thực a) Quan điểm dạy nghề định hướng theo lực thực Là cách thức, phương thức dạy học ... LUẬN VỀ DẠY NGHỀ ĐỊNH HƢỚNG THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN 1.1 Tổng quan dạy nghề định hƣớng theo lực thực Ngày nay, dạy nghề định hướng theo lực thực (NLTH) trở thành xu phổ biến giới Trong dạy nghề định...

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:49

... LUẬN CỦA VIỆC DẠY HỌC THỰC HÀNH NGHỀ THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN 1.1 Định hướng đổi giáo dục kỹ thuật dạy nghề 1.1.1 Thực trạng dạy học nghề Việt Nam 1.1.2 Đổi tư giáo dục kỹ thuật dạy nghề phát triển ... Nội theo lực thực Thực nghiệm sư phạm Kết luận kiến nghị CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY HỌC THỰC HÀNH NGHỀ THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN 1.1 Định hướng đổi giáo dục kỹ thuật dạy nghề 1.1.1 Thực ... việc Năng lực thực khả thực hoạt động (nhiệm vụ, công việc) nghề theo tiêu chuẩn đặt nhiệm vụ, cơng việc thực tiễn hoạt động nghề nghiệp Năng lực thực tích hợp kiến thức kỹ thái độ Năng lực thực...

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:50

... dụng phát triển dạy học theo lực thực Việt Nam 17 1.1.3 Khái niệm lực thực .19 1.1.4 Đặc điểm đào tạo theo lực thực 19 1.1.5 Mô tả lực giáo viên dạy nghề đào tạo theo lực thực ... viên dạy nghề phải có đủ lực thực trình đào tạo Muốn vậy, cơng tác bồi dưỡng giáo viên dạy nghề phải hồn thiện nội dung phương pháp dạy học theo lực thực Từ đó, thực việc dạy “cách học dạy “cái ... khác Kết cuối Năng lực người học nhân người học Điểm xếp hạng cuối cùng 1.1.5 Mô tả lực giáo viên dạy nghề đào tạo theo lực thực Khi tiến hành đào tạo giáo viên dạy nghề theo lực thực hiện, giáo...

Ngày tải lên: 24/07/2017, 22:34

... thiết bị dạy học trang thiết bị dạy học Tổ chức trình dạy học đánh giá kết theo NLTH Chỉ đạo hoạt động dạy học đánh giá kết dạy học theo NLTH Kiểm tra trình dạy học đánh giá kết dạy học theo NLTH ... tiến hành theo học kỳ theo năm học - Về cải thiện hệ thống trang thiết bị dạy - học đáp ứng yêu cầu dạy học mô đun nghề Kỹ thuật xây dựng theo NLTH: Chu trình quản lý trang thiết bị dạy học hình ... tình lao động định theo tiêu chuẩn đề Đặc trưng dạy học theo NLTH gồm hai thành phần: Dạy học lực thực Đánh giá xác nhận lực thực * Nội dung đào tạo theo NLTH: Nội dung đào tạo theo NLTH tích hợp...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 14:14

... thành phần: - Dạy học năng lực thực hiện - Đánh giá xác nhận năng lực thực hiện 1.3.2.1 Dạy học lực thực Việc dạy học NLTH thiết kế thực theo nguyên tắc: - Kiến thức lý thuyết học mức độ cần ... khác biệt dạy học theo NLTH dạy học truyền thống Bảng 1.4: Sự khác biệt dạy học theo NLTH dạy học truyền thống góc độ người học Đặc trưng HS học nào? HS học gì? Dạy học theo NLTH Đào tạo theo truyền ... 2: Thực trạng quản lý đào tạo theo lực thực nghề Kỹ thuật xây dựng trường cao đẳng xây dựng Chương 3: Giải pháp quản lý đào tạo theo lực thực nghề Kỹ thuật xây dựng 9 CHƯƠNG 1: THEO NĂNG LỰC THỰC...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 14:14

... khả năng: a) Soạn giáo án dạy theo mẫu Tổng cục dạy nghề; b) Thực hành số kỹ dạy lý thuyết dạy thực hành theo hướng dẫn Thẻ kỹ Dự án “Tăng cường Trung tâm dạy nghề biên soạn; c) Trình diễn dạy ... (ký tên) THỰC HÀNH THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY KỸ NĂNG CHUYÊN MÔN Thực hành áp dụng kỹ giảng dạy học khóa dạy nghề ngắn hạn sở dạy nghề nơi làm việc Bao gồm: Nghiên cứu dạy chương trình dạy nghề có, ... định dạy kỹ dạy tích hợp theo cơng việc nghề theo u cầu địa phương ; Soạn giáo án dạy lý thuyết, dạy thực hành dạy tích hợp theo mẫu Tổng cục Dạy nghề (QĐ 62/2008/QĐ-BLĐTBXH); Viết mục tiêu cho dạy...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 19:30

... phần: - Dạy học năng lực thực hiện - Đánh giá xác nhận năng lực thực hiện 1.3.2.1 Dạy học lực thực Việc dạy học NLTH thiết kế thực theo nguyên tắc: - Kiến thức lý thuyết học mức độ cần thiết ... khác biệt dạy học theo NLTH dạy học truyền thống Bảng 1.4: Sự khác biệt dạy học theo NLTH dạy học truyền thống góc độ người học Đặc trưng HS học nào? HS học gì? Dạy học theo NLTH Đào tạo theo truyền ... Hiệu học tập cao ghi nhận kịp thời liên tục lực cá nhân người học để điều chỉnh trình dạy học phù hợp Người học học theo lực nhịp độ riêng cá nhân; vậy, người học nhập học kết thúc trình học tập...

Ngày tải lên: 11/03/2017, 05:06

Ngày tải lên: 13/02/2014, 13:51

... khác dạy học theo NLTH dạy học truyền thống Đề tài so sánh hai hình thức dạy học mặt: sở trình dạy học; mục tiêu dạy học; nội dung dạy học; tổ chức dạy học; phơng pháp dạy học; phơng tiện dạy học; ... phơng pháp dạy học tích cực vào trình dạy học, sở chuẩn mực thực môn học (nghề) dạy học theo tiêu chuẩn dạy học theo tiếp cận lực thực hiện, ngời học thờng xuyên làm việc chủ động, tích cực theo khả ... chuẩn - Phải có đổi quan điểm dạy học "ngời dạy" - Dạy học theo NLTH Ngời dạy phải dạy cho sinh viên cách học? học nh nào? học gì? vừa dạy vừa học 3) Các trờng, sở dạy nghề trờng s phạm kỹ thuật...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 21:41

... lý dạy học thực hành theo lực thực - Chƣơng 2: Thực trạng quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ ôtô Trường Cao đẳng nghề Phú Thọ theo tiếp cận lực thực - Chƣơng 3: Biện pháp quản lý dạy học ... với thực tiễn, bỡ ngì thực hành chậm phát triển lực thực nghề nghiệp Nếu thực giải pháp: Đổi quản lý mục tiêu, nội dung chương trình dạy học thực hành theo lực thực hiện; Đổi phương pháp dạy thực ... Về thực tiễn Dự kiến cấu trúc luận văn Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cu quản lý dạy học theo lực thực...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:19

... đánh giá dạy học thực hành theo tiếp cận lực thực hiện [28] phát triển số luận điểm đánh giá dạy học thực hành nghề theo tiếp cận lực thực như: đặc điểm dạy học thực hành nghề theo lực, nội dung, ... cho dạy học Trung tâm đầy đủ để đáp ứng yêu cầu dạy học theo tiếp cận lực thực học viên 2.2 Thực trạng hoạt động dạy học nghề theo tiếp cận lực thực cho học viên Trung tâm GDTX Yên Lập 2.2.1 Thực ... hồn thành khố học * Hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận NLTH: Dạy học nghề theo hướng tiếp cận lực thực hoạt động nhằm mục tiêu phát triển lực người học, kết đầu trình dạy học nghề, phát...

Ngày tải lên: 24/02/2017, 10:24

... 1.4 Dạy học theo lực thực 21 1.4.1 Triết lý dạy học theo NLTH 21 1.4.2 Các nguyên tắc dạy học theo lực thực 23 1.4.3 Một số đặc trưng dạy học theo NLTH 25 1.4.4 Tổ chức dạy ... “biết” mà học để “làm” Thực nguyên lý học đôi với hành”, cần đổi dạy học từ kiểu dạy học truyền thống sang dạy học theo NLTH - Để dạy học theo tiếp cận NLTH, chương trình đào tạo cần cấu trúc theo ... Đại học Lao động- Xã hội * Phần kết luận kiến nghị   14 CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN 1.1 Một số nét lịch sử đào tạo theo lực thực 1.1.1 Ngoài nước Dạy học theo...

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:48

... điểm lực học nghề 22 Năng lực học nghề dạng đặc biệt lực Ngoài đặc điểm vốn có lực nói chung Năng lực dạy học nghề có đặc điểm sau: + Năng lực giải vấn đề - Phát làm rõ vấn đề qúa trình học nghề ... 1.2.1 Dạy học .17 1.2.2 Năng lực (ability) .19 1.2.3 Năng lực thực (Competency) 20 1.2.4 Năng lực học nghề .22 1.3 Dạy học theo định hƣớng phát triển lực thực ... gọi NL hành động, NL thực [16] 1.2.3 Năng lực thực (Competency) Năng lực thực (NLTH) thuật ngữ đƣợc dùng đào tạo, đặc biệt đào tạo nghề Năng lực thực hiện hay năng lực hành nghề số tài liệu...

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:48

... phương tiện dạy học việc áp dụng tối đa phương pháp dạy 20 học tích cực cơng nghệ dạy học đại vào giảng 1.3.2 Thực dạy học theo lực thực Dạy học theo lực thực có đặc điểm sau đây: - Dạy theo NLTH ... theo modul lực thực - Phần kết luận kiến nghị CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM 1.1.1 Dạy học Dạy hoạt động Giáo viên (người dạy) , trình dạy học Dạy ... DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC THỰC HIỆN .19 1.3.1 Xây dựng mục tiêu lựa chọn nội dung học theo NLTH 19 1.3.2 Thực dạy học theo lực thực 21 1.3.3 Đánh giá kết dạy học theo lực thực .21 1.4...

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:49

... trình dạy học thực hành nghề sửa chữa ôtô theo định hớng dạy học theo lực thực nhằm nâng cao chất lợng dạy học, giúp ngời học hành nghỊ sau tèt nghiƯp Gi¶ thut khoa häc: Nếu thực dạy học môn học thực ... hành nghề theo lực thực 1.1 Định hớng đổi giáo dục kỹ thuật dạy nghề 1.2 Đào tạo theo lực thực 10 1.3 Tổng quan dạy học thực hành kỹ thuật 13 Kết luận chơng 31 Chơng 2: Thực trạng dạy học thực ... học s phạm kỹ thuật Vinh định hớng theo lực thực hiƯn -4- Ch−¬ng C¬ së lý ln cđa viƯc dạy học thực hành nghề theo lực thực 1.1 Định hớng đổi giáo dục kỹ thuật dạy nghề 1.1.1 Thực trạng dạy học...

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:50

... standard New contributions of the thesis 9.1 In theory - The study has expanded teaching theories on competence-based approach and clarified some new theoretical issues such as the relationship between ... outcome-based approach: implementation capacity 7.2 Specific research methods 7.2.1 Theory research methods to construct theoretical backgrounds for the research problem 7.2.2 Practical research methods ... narrow the gap between onthe-job training and performance, theory and practice in teacher training at pedagogical universities Basing on above theoretical and practical backgrounds, we would like to...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 10:58