dạy học nêu vấn đề trong môn lịch sử

... học nêu vấn đề bao gồm các thành tố: trình bày nêu vấn đề, tình huống có vấn đề và bài tập nêu vấn đề * Bước 1: Trình bày nêu vấn đề: Khi trình bày nêu vấn đề, ... nhận thức cho học sinh trong dạy học Lịch sử + Cần quan niệm đúng về dạy học nêu vấn đề + Cần nắm vững các yếu tố cơ bản của dạy học nêu vấn đề Nếu nắm vững ... LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ 1.1.Mục tiêu, nội dung cơ bản của lịch sử lớp 9 THCS (Phụ lục) 1.2 Các biện pháp: Phương pháp dạy học nêu vấn đề sẽ đặt học

Ngày tải lên: 06/06/2016, 06:33

... cách dạy học trị Khổng Tử V.Ơkơn “ Những sở dạy học nêu vấn đề” đưa khái niệm vấn đề, dạy học nêu vấn đề, sở dạy học nêu vấn đề, lịch sử dạy học nêu vấn đề I.Ia.Lecne “ Dạy học nêu vấn đề” nên ... Lecne, dạy học nêu vấn đề phải có vấn đề tốn có vấn đề, học sinh giải vấn đề cách sáng tạo Theo tác giả Phan Ngọc Liên, Trịnh Đình Tùng giáo trình “Phương pháp dạy học Lịch sử” nêu quan niệm dạy học ... việc tạo tình có vấn đề hướng dẫn học sinh giải sáng tạo vấn đề Dạy học nêu vấn đề cách tổ chức dạy học gồm yếu tố bản: tình có vấn đề, biểu đạt vấn đề đưa học sinh vào tình có vấn đề tổ chức, hướng

Ngày tải lên: 31/12/2020, 20:23

... niềm hứng khởi em học sinh 13 - Về phía nhà trường: Mở thêm nhiều chuyên đề chuyên sâu phương pháp dạy lý thuyết có nhiều sáng tạo dựa cở sở dạy học nêu vấn đề tất môn đặc biệt môn Vật lý - Về ... động (đặt vấn đề) phải ghi câu hỏi lên góc phải bảng Tiếp sau chuỗi hoạt động học sinh hướng dẫn tôi, để giải vấn đề học sinh vướng mắc ghi góc bảng (đặt vấn đề lời hứa giáo viên trước lớp học sinh, ... - 34/38 học sinh thích học vật lý có nêu vấn đề - giải vấn đề, thảo luận phân tích tượng lớp học, để tìm kiến thức - 31/38 thích có lồng nghép chương trình thời - 34/38 em thích nhanh học vật

Ngày tải lên: 14/04/2022, 08:28

... SKKN: Dạy học nêu vấn đề mơn Địa lí lớp PHẦN I MỞ ĐẦU SKKN: Dạy học nêu vấn đề mơn Địa lí lớp Biện pháp gợi mở nêu vấn đề biện pháp giúp học sinh hứng thú học tập, học sinh cảm thấy ... cách để giáo dục học sinh, nhằm giúp em thấy giá trị việc học tập thấy thích thú qua việc giảng dạy giáo viên SKKN: Dạy học nêu vấn đề môn Địa lí lớp PHẦN II SKKN: Dạy học nêu vấn đề mơn Địa lí ... I Một vài nét biện pháp gợi mở nêu vấn đề; II Thực trạng vấn đề III Biện pháp thực PHẦN III KẾT LUẬN A.Hiệu đạt 16 SKKN: Dạy học nêu vấn đề môn Địa lí lớp B.Bài học kinh nghiệm 17

Ngày tải lên: 27/08/2014, 21:38

... cách dạy học trò Khổng Tử V.Ơkơn “ Những sở dạy học nêu vấn đề” đưa khái niệm vấn đề, dạy học nêu vấn đề, sở dạy học nêu vấn đề, lịch sử dạy học nêu vấn đề I.Ia.Lecne “ Dạy học nêu vấn đề” nên ... Lecne, dạy học nêu vấn đề phải có vấn đề tốn có vấn đề, học sinh giải vấn đề cách sáng tạo Theo tác giả Phan Ngọc Liên, Trịnh Đình Tùng giáo trình “Phương pháp dạy học Lịch sử” nêu quan niệm dạy học ... việc tạo tình có vấn đề hướng dẫn học sinh giải sáng tạo vấn đề Dạy học nêu vấn đề cách tổ chức dạy học gồm yếu tố bản: tình có vấn đề, biểu đạt vấn đề đưa học sinh vào tình có vấn đề tổ chức, hướng

Ngày tải lên: 08/11/2022, 14:09

... cạnh dạy học nêu vấn đề: đặc trng chất dạy học nêu vấn đề, việc tạo tình có vấn đề cách giải vấn đề, hình thức dạy học nêu vấn đề [34; 2] MuốnTrong đó, tác giả khẳng định vận dụng hình thức dạy học ... thực tế dạy học trờng phổ thông, khẳng định sử dụng sử dụng tốt hình thức dạy học nêu vấn đề dạy học lịch sử - Xác định cách thức biện pháp vận dụng hình thức dạy học nêu vấn đề dạy học lịch sử nói ... thông Lịch sử vấn đề Vấn đề vận dụng dạy học nêu vấn đề dạy học lịch sử có ý nghĩa quan trọng, đà đợc số công trình nghiên cứu nhà khoa học nớc đề cập đến 2.1 Tài liệu nớc I.Ia.Lécne Dạy học nêu vấn

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

... pháp xây dựng học nêu vấn đề đánh giá cao vai trò phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học lịch sử Theo ông: “Dạy học nêu vấn đề hình thức, biện pháp quan trọng để phát huy tính tự lập học sinh” Nhà ... nêu vấn đề” I a Lecner tác phẩm : “Dạy học nêu vấn đề” NXB GD, Hà Nội, 1997, ông làm rõ sở lí luận sở thực tiễn phương pháp dạy học nêu vấn đề Qua ơng rút kết luận sư phạm: “Dạy học nêu vấn đề ... tắc dạy học nêu vấn đề dạy học phần lịch sử Việt Nam từ năm 1858-1918, lớp 11 THPT 35 3.2.1.Trình bày nêu vấn đề-dẫn dắt học sinh vào tình có vấn đề 35 3.2.2 Tổ chức cho học sinh giải vấn

Ngày tải lên: 17/10/2014, 02:41

... việc vận dụng PPDH nêu vấn đề dạy học môn GDCD trƣờng THPT, em lựa chọn đề tài: “Sự vận dụng phƣơng pháp dạy học nêu vấn đề dạy học môn GDCD trƣờng THPT Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định” làm đề tài khoá luận ... công trình đề cập tới PPDH nêu vấn đề phần học, môn học, cấp học, bậc học cụ thể Tuy nhiên lại chƣa có báo công trình nghiên cứu đề cập tới việc vận dụng phƣơng pháp nêu vấn đề dạy học môn GDCD ... luận dạy học đại, Potsdam – Hà Nội, pp110 52 17 Lecne.I.IA (1977), Dạy học nêu vấn đề 18 Kazanky Nazarova (1978), Lí luận dạy học 19 V.Ôkon (1976), Những sở việc dạy học nêu vấn đề 20 Về vấn đề

Ngày tải lên: 16/11/2015, 11:54

... cứu đề cập đánh giá cao vai trò phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học nói chung dạy học mơn GDCD nói riêng, chưa có đề tài đề cập đến việc vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào dạy học ... nghiên cứu vấn đề sau: - Lý luận phương pháp dạy học nêu vấn đề việc vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học môn GDCD trường THPT Tây Tiền Hải - Làm rõ thực trạng dạy học môn GDCD trường ... thực nghiệm hàng chục năm dạy học nêu vấn đề + I.Ia.Lecne, nhà giáo dục Xô Viết “Dạy học nêu vấn đề” lý giải làm sáng tỏ chất phương pháp dạy học gọi dạy học nêu vấn đề, vạch sở phương pháp, tác

Ngày tải lên: 16/11/2015, 12:02

... dạy học vào lịch sử nói chung phương pháp “dạy học nêu vấn đề” nói riêng Nhiệm vụ Nghiên cứu, tìm hiểu áp dụng hợp lý phương pháp “dạy học nêu vấn đề dạng diễn biến lịch sử” để tạo hứng thú học ... pháp dạy học nêu vấn đề dạng diễn biến… NỘI DUNG Cơ sở lý luận Dạy học nêu vấn đề đề tài mẻ giáo viên Phương pháp đề cập đến nhiều tài liệu: - “Đổi phương pháp dạy học trường trung học môn văn, lịch ... pháp dạy học nêu vấn đề dạng diễn biến lịch sử” (thực nghiệm học lịch sử thuộc chương trình lịch sử lớp 10 – bản) Cơ sở thực tiễn Lịch sử kiện, tượng lùi xa khứ, để dạy dạng diễn biến lịch sử thường

Ngày tải lên: 24/07/2016, 16:17

... pháp xây dựng học nêu vấn đề đánh giá cao vai trò phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học lịch sử Theo ông: “Dạy học nêu vấn đề hình thức, biện pháp quan trọng để phát huy tính tự lập học sinh” Nhà ... nêu vấn đề” I a Lecner tác phẩm : “Dạy học nêu vấn đề” NXB GD, Hà Nội, 1997, ơng làm rõ sở lí luận sở thực tiễn phương pháp dạy học nêu vấn đề Qua ơng rút kết luận sư phạm: “Dạy học nêu vấn đề ... dạy học nêu vấn đề vào dạy học phần lịch sử Việt Nam từ 1858-1918, lớp 11 THPT Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục tiêu đề tài Trên sở tìm hiểu lí luận ngun tắc dạy học nêu vấn đề dạy học lịch

Ngày tải lên: 05/06/2018, 21:30

... việc vận dụng PPDH nêu vấn đề dạy học môn GDCD trƣờng THPT, em lựa chọn đề tài: “Sự vận dụng phƣơng pháp dạy học nêu vấn đề dạy học môn GDCD trƣờng THPT Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định” làm đề tài khố luận ... cơng trình đề cập tới PPDH nêu vấn đề phần học, môn học, cấp học, bậc học cụ thể Tuy nhiên lại chƣa có báo cơng trình nghiên cứu đề cập tới việc vận dụng phƣơng pháp nêu vấn đề dạy học môn GDCD ... luận dạy học đại, Potsdam – Hà Nội, pp110 52 17 Lecne.I.IA (1977), Dạy học nêu vấn đề 18 Kazanky Nazarova (1978), Lí luận dạy học 19 V.Ơkon (1976), Những sở việc dạy học nêu vấn đề 20 Về vấn đề

Ngày tải lên: 26/07/2020, 20:46

... pháp dạy học nêu vấn đề Theo cách thứ nhất, dạy học để giải tốn cịn theo cách thứ hai dạy học giải toán Dạy học nêu vấn đề phương pháp tích cực Một phương pháp dạy học hiệu nghiệm người dạy ... phương pháp dạy học nêu vần đề Trong báo nghiên cứu phương pháp dạy học nêu vấn đề áp dụng cho môn học khoa học tự nhiên Bài tốn nhận thức giữ hai chức năng, mục đích (phương pháp dạy cổ truyền) ... nvnhan@daihocthudo.edu.vn ĐẶT VẤN ĐỀ Chúng ta biết rằng, dạy học có hai khái niệm bản: Phương pháp dạy học Thủ pháp dạy học Trong phương pháp dạy học cách thức làm việc người dạy người học, nhờ mà người học nắm vững

Ngày tải lên: 11/08/2020, 22:35

... pháp dạy học nêu vấn đề dạy học môn khoa học lớp 5 Giả thuyết vấn đề Phương pháp dạy học nêu vấn đề phương pháp dạy học tích cực Nhưng nay, việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào dạy học ... thực tế việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học môn Khoa học lớp 28 CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP ... NĂNG VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 41 2.2 NGUYÊN TẮC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 42 2.2.1 Nguyên

Ngày tải lên: 09/05/2021, 17:04

... pháp xây dựng học nêu vấn đề đánh giá cao vai trò phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học lịch sử Theo ông: “Dạy học nêu vấn đề hình thức, biện pháp quan trọng để phát huy tính tự lập học sinh” Nhà ... nêu vấn đề” I a Lecner tác phẩm : “Dạy học nêu vấn đề” NXB GD, Hà Nội, 1997, ơng làm rõ sở lí luận sở thực tiễn phương pháp dạy học nêu vấn đề Qua ơng rút kết luận sư phạm: “Dạy học nêu vấn đề ... tắc dạy học nêu vấn đề dạy học phần lịch sử Việt Nam từ năm 1858-1918, lớp 11 THPT 35 3.2.1.Trình bày nêu vấn đề-dẫn dắt học sinh vào tình có vấn đề 35 3.2.2 Tổ chức cho học sinh giải vấn

Ngày tải lên: 18/05/2021, 09:37

... pháp xây dựng học nêu vấn đề đánh giá cao vai trò phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học lịch sử Theo ông: “Dạy học nêu vấn đề hình thức, biện pháp quan trọng để phát huy tính tự lập học sinh” Nhà ... nêu vấn đề” I a Lecner tác phẩm : “Dạy học nêu vấn đề” NXB GD, Hà Nội, 1997, ơng làm rõ sở lí luận sở thực tiễn phương pháp dạy học nêu vấn đề Qua ơng rút kết luận sư phạm: “Dạy học nêu vấn đề ... dạy học nêu vấn đề vào dạy học phần lịch sử Việt Nam từ 1858-1918, lớp 11 THPT Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục tiêu đề tài Trên sở tìm hiểu lí luận ngun tắc dạy học nêu vấn đề dạy học lịch

Ngày tải lên: 18/05/2021, 13:08

... pháp dạy học nêu vấn đề dạy học môn khoa học lớp 5 Giả thuyết vấn đề Phương pháp dạy học nêu vấn đề phương pháp dạy học tích cực Nhưng nay, việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào dạy học ... thực tế việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học môn Khoa học lớp 28 CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP ... NĂNG VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 41 2.2 NGUYÊN TẮC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 42 2.2.1 Nguyên

Ngày tải lên: 22/05/2021, 10:09

... hợp dạy học đàm thoại gợi mở với dạy học nêu vấn đề khởi động học 2.3.2.2 Kết hợp dạy học đàm thoại gợi mở với dạy học nêu vấn đề dạy học 2.3.2.3 Kết hợp dạy học đàm thoại gợi mở với dạy học nêu ... thoại gợi mở môn GDCD 2.1.2 Quan niệm phương pháp nêu vấn đề dạy học môn GDCD 2.1.3 Sự cần thiết phải kết hợp dạy học đàm thoại gợi mở với dạy học nêu vấn đề môn GDCD 2.2 Thực trạng vấn đề trước ... Nêu vấn đề tồn bộ: Đây hình thức có mức độ cao PPDH nêu vấn đề Ở hình thức này, hướng dẫn, dẫn dắt khéo léo giáo viên HS tự giải toàn vấn đề nêu giảng Trong dạy học nêu vấn đề cần lưu ý nêu vấn

Ngày tải lên: 27/05/2021, 18:43

... hợp dạy học đàm thoại gợi mở với dạy học nêu vấn đề khởi động học 2.3.2.2 Kết hợp dạy học đàm thoại gợi mở với dạy học nêu vấn đề dạy học 2.3.2.3 Kết hợp dạy học đàm thoại gợi mở với dạy học nêu ... thoại gợi mở môn GDCD 2.1.2 Quan niệm phương pháp nêu vấn đề dạy học môn GDCD 2.1.3 Sự cần thiết phải kết hợp dạy học đàm thoại gợi mở với dạy học nêu vấn đề môn GDCD 2.2 Thực trạng vấn đề trước ... Nêu vấn đề tồn bộ: Đây hình thức có mức độ cao PPDH nêu vấn đề Ở hình thức này, hướng dẫn, dẫn dắt khéo léo giáo viên HS tự giải toàn vấn đề nêu giảng Trong dạy học nêu vấn đề cần lưu ý nêu vấn

Ngày tải lên: 09/06/2021, 12:55

... một vấn đề cấp bách nhất: Dạy học nêu vấn đề trong một tiết dạy bộ môn lịch sử . Khi giảng bài ngời thầy cần tạo ra tình huống dạy học có vấn đề trong toàn bộ tiết học và từng đơn vị học tập. ... sinh. Với những suy nghĩ và việc làm trên tôi thể hiện dạy lịch sử theo phơng pháp: Dạy học nêu vấn đề cụ thể ở một bài dạy trong một tiết học lịch sử ở lớp 7 nh sau: 4 Sáng kiến kinh nghiệm ... ra Giáo viên dạy môn khoa học lịch sử cần sử dụng linh hoạt các ph- ơng pháp nh: Miêu tả, kể chuyện, tờng thuậtTrong các phơng pháp đó vận dụng phơng pháp dạy học nêu vấn đề vào trong các bài...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26