dạy học định lý theo hướng khám phá

... thông dạy học? ?? Để thực tốt mục tiêu đổi phương pháp dạy học (DH) theo Nghị số 29-NQ/TW, cần có nhận thức chất đổi phương pháp DH theo định hướng phát triển lực người học Đặc biệt dạy học định lý ... phương pháp phân tích định tính tiến trình dạy học định lí theo định hướng phát triển lực cho HS lớp 11 Kết thực nghiệm làm sáng tỏ vấn đề lí luận thực tiễn dạy học định lí theo định hướng phát ... luận tốt nghiệp “DẠY HỌC ĐỊNH LÝ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 11 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC” Tổng quan vấn đề nghiên cứu Tổ chức hoạt động dạy học theo định hướng phát triển lực

Ngày tải lên: 13/03/2021, 14:46

... 3.2 Bài toán  Định lý Bước : Bước Giải toán : Phát việc biểu định giải lý (thể chế hóa) Bước : Củng cố vận dụng định lý 16 kết toán 3.2 Bài toán ? ?Định lý   Ví dụ : Dạy học định lý bất đẳng thức ... thống định lý mối quan hệ chúng, - có kỹ vận dụng định lý vào việc giải vấn đề toán học, khoa học khác hay thực tiễn Tiến trình dạy học Định lý trường phổ thông • Suy diễn • Bài toán  Định lý • ... Dạy học định lý toán học GV : TS Vũ Như Thư Hương Khoa Toán-Tin ĐHSP TP.HCM Ngày 12/06/2013 Định lý ? “Một mệnh đề toán học, chân lý khẳng định hay phủ định qua chứng minh” (Từ điển Toán học,

Ngày tải lên: 08/09/2016, 17:07

... lượng dạy và học môn toán theo tinh thần đổi phương pháp dạy học Riêng học sinh lớp 7, đây là năm học có nhiều kiến thức hình học vừa ... và đến các định lí hình học lớp Chính vì thế, tôi chọn đề tài &ldquo ;Dạy học định lý hình học lớp7 theo hướng đổi mới” nhằm ... quá trình học tập đạt yêu cầu và vừa sức học sinh Có thể phân bậc hoạt động học tập học sinh chứng minh định lý sau: d -Dạy học củng cố định lý: Một

Ngày tải lên: 21/06/2021, 08:16

... pháp luận biện chứng khoa học. pháp luận biện chứng khoa học. Vì việc dạy học ĐL có tầm quan Vì việc dạy học ĐL có tầm quan trọng Dạy học toán Dạy học ĐL phải trọng Dạy học toán Dạy ... toán Dạy học ĐL phải đạt yêu cầu: (2)III-giảng dạy Định lý toán học. III-giảng dạy Định lý toán học.  - - Học sinh nắm đ ợc Học sinh nắm đ ợc hệ thống định lý hệ thống định lý và nh ng ... diễn logic dẫn tới định lý. diễn logic dẫn tới định lý.  - Phát biểu định lý- Phát biểu định lý  - Vận dụng định lý, giống nh đ ờng có khâu suy đốn.- Vận dụng định lý, giống nh đ ờng có

Ngày tải lên: 20/04/2021, 21:04

... dạy học định lí Hình học " (hể hiện ở dạy học hình học lớp 10). II - Câu hỏi nghiên cứu Để giáo dục t duy biện chứng cho học sinh trong quá trình dạy học toán đặc biệt là trong dạy học định ... luyện t duy cho học sinh là một phần rất quan trọng trong quá trình dạy học nói chung và quá trình dạy học toán nói riêng, bởi dạy học toán là dạy cho học sinh cách học, hớng học sinh vào việc ... chứng cho học sinh thông qua dạy học Toán. 4. Nghiên cứu dạy học định lí theo quan điểm triết học duy vật biện chứng. 5. Thực trạng việc giáo dục t duy biện chứng cho học sinh trong dạy học Toán

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10

... dung học em cần: Hiểu đuợc cách chứng minh định lý cosin Buớc đầu vận dụng định lý cosin Biết cách suy hệ truờng hợp đặc biệt định lý cosin *Trong trình dạy học cần giúp em thấy hay định lý cosin ... hình dạy học lý thuyết kiến tạo: Trong trình dạy học toán có vận dụng lý thuyết kiến tạo, cần phải xác định rõ mối quan hệ giáo viên học sinh, cụ thể sau: Nhiều nhà kiến tạo trình dạy học thống ... pháp kĩ thuật để vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy định lý cosin tam giác ứng dụng: *Về phương pháp: -Vận dụng phương pháp học tập, hợp tác theo nhóm nhỏ -Vận dụng phương pháp nghiên cứu trường

Ngày tải lên: 19/11/2015, 19:13

... biện pháp thiết kế triển khai hoạt động học tập cho học sinh dạy học định lí Thalès lớp 8, nhằm theo hướng tích cực hố người học, tạo hội để học sinh hoạt động nhiều hơn, đổi phương pháp dạy học ... khai hoạt động học tập cho học sinh dạy học định lí Thalès lớp GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu thiết kế triển khai hoạt động học tập cho học sinh dạy học định lí Thalès lớp theo biện pháp đề xuất luận ... lượng dạy học nội dung trường THCS 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận dạy học theo quan điểm hoạt động; - Khảo sát thực trạng dạy học định lí Thalès lớp theo hướng tăng cường hoạt động học

Ngày tải lên: 12/04/2020, 10:32

... dạy học môn Toán 91.2 Định lí và dạy học định lí toán học theo quan diêm hoạt động 181.2.1 Định lí toán học 181.2.2 Dạy học định lí toán học theo quan diêm hoạt động 19 _ 2 L1.3 Dạy học định ... HOẠT ĐỘNG • • • •DẠY HỌC ĐỊNH LÍ, QUY TẮC TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 44Trang 52.1 Một sô định hướng xây dựng các biện pháp tô chức hoạt động dạyhọc định lí, quy tăc toán học cho học sinh lóp 10 ... trong dạy học và đóng góp giải pháp nằng nâng cao hiệu quả dạy học định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề chủ đề Hàm số và dạy học nói chung.• Phương pháp thực nghiệm khoa họcLà phương pháp

Ngày tải lên: 15/06/2024, 17:04

... tiếp (người dạy, người học, người quản lí…) cần tiếp tục bổ sung hồn thiện để việc đổi phương pháp dạy học ngày đạt hiệu cao Để có hiểu biết sâu sắc đổi phương pháp dạy học Điạ lý theo hướng tích ... tiễn Các nghiên cứu thực tiễn dạy học nhà trường số vấn đề cụ thể sau mặt phương pháp dạy học: - Phương pháp thuyết trình, thơng báo tri thức giáo viên phương pháp dạy học sử dụng nhiều, dẫn đến ... phương pháp dạy học chủ yếu dựa quan điểm giáo viên trung tâm, người thầy đóng vai trò truyền thụ tri thức cho người học Phương pháp dạy học chủ yếu thông báo tri thức cách thụ động Các phương pháp...

Ngày tải lên: 31/12/2013, 15:02

... đổi phƣơng pháp dạy học 1.1.1 Nhu cầu đổi phƣơng pháp dạy học 1.1.2 Định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học 1.2 Dạy học khám phá 1.2.1 Khái niệm dạy học khám phá ... khám phá 1.2.1 Khái niệm dạy học khám phá DHKP GV tổ chức HS học theo nhóm nhằm phát huy lực giải vấn đề tự học cho HS Phƣơng pháp dạy học khám phá đƣợc hiểu phƣơng pháp dạy học dƣới hƣớng dẫn GV, ... toán học, khám phá tƣơng tác, nhƣ khám phá học tập Từ định hƣớng trên, thấy việc ứng dụng CNTT phƣơng pháp dạy học (PPDH) đại vào tổ chức hoạt động dạy học biện pháp tích cực hóa hoạt động học...

Ngày tải lên: 18/04/2017, 22:14

... sau: 24 Gợi động phát định lý Suy đoán phát biểu định lý Suy diễn dẫn tới định lý dẫn tới định lý Chứng minh định lý Phát biểu định lý Vận dụng định lý để giải vấn đề Củng cố định lý Sự khác biệt ... thể hố tình dạy học khái niệm, định lý theo hướng quy nạp phát thơng qua dạy học Hình học lớp 11 trường THPT Luận văn làm sáng tỏ lý luận dạy học khái niệm, định lý theo hướng quy nạp phát 7.2 Về ... học xây dựng kiến thức cho thân Khai thác nội dung học tạo tình dạy học để HS tự khám phá tri thức cho thân Cách dạy học gọi phương pháp dạy học khám phá (có hướng dẫn) Theo phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 08:11

... phương pháp dạy học tích cực vào dạy học Vật lí 1.4.1.1 Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực thuật ngữ rút gọn, dùng nhiều nước để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát ... luận phương pháp dạy học theo hướng phát triển lực giải vấn đề học sinh - Đưa biện pháp dạy học nhằm phát triển lực giải vấn đề học sinh dạy học Vật lí - Phân tích đặc điểm kiến thức kỹ học phần ... luận dạy học đại việc tổ chức dạy học phần Quang hình học (Vật lí 11) theo định hướng phát triển lực giải vấn đề học sinh Đối tượng nghiên cứu Các hoạt động dạy học giáo viên học sinh dạy học...

Ngày tải lên: 25/09/2016, 09:47

... định nội dung dạy học, nội dung dạy học quy định phương pháp dạy học, đến lượt phương pháp dạy học lại quy định hình thức tổ chức phương tiện dạy học Vì tiến hành đổi phương pháp dạy học cần phải ... trình dạy học, hoạt động bồi dưỡng lực sư phạm cho GV, xây dựng nề nếp dạy học, đổi phương pháp dạy học - Kiểm tra đánh giá kết dạy học việc thực mục tiêu, kế hoạch dạy học 1.2.4 Phương pháp dạy học ... mục đích dạy học 1.2.5 Đổi phương pháp dạy học Theo quan điểm chung, đổi phương pháp dạy học thay đổi cách dạy cách tổ chức hoạt động dạy học để phát huy tính sáng tạo, tích cực tự giác học tập...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 11:08

... pháp dạy học .6 1.1.1 Nhu cầu đổi phƣơng pháp dạy học 1.1.2 Định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học 1.1.3 Đặc trƣng phƣơng pháp dạy học tích cực .7 1.2 Phƣơng pháp dạy học ... phá khoa học mẫu hình chung khám phá dạy học Mẫu hình khám phá dạy học trình bày tài liệu bao gồm khám phá có gợi ý khơng có gợi ý; khám phá qui nạp; khám phá diễn dịch giải vấn đề Ngƣời học đƣợc ... tƣởng: Dạy học tự phát hiện” (Đỗ Đình Hoan, Nguyễn Hữu Hợp) “Phƣơng pháp phát lại” (Nguyễn Kỳ) “Kiến tạo – tìm tòi” (Đặng Thành Hƣng) Dạy học khám phá , Dạy học khám phá có hƣớng dẫn”, Dạy học...

Ngày tải lên: 26/10/2015, 15:14

... dạy học định lý theo hướng tích cực hố hoạt động học sinh từ ví dụ , tốn , phép đo đạc , định lý biết để đến định lý Qua việc phân tích chứng minh định lý giúp học sinh nắm chất cấu trúc định lý ... khâu suy đoán Đối với định lý cụ thể, việc theo đường tuỳ tiện mà theo nội dung định lý điều kiện cụ thể học sinh Nếu định lý hình học thơng thường việc phát định lý tiến hành theo nhiều cách: Vẽ ... giáo viên mơn tốn -Dạy học tốn THCS theo phương pháp đổi NXB Giáo dục -Đối tượng nghiên cứu : học sinh khối 5-Biện pháp giải quyết: a-Các đường dạy học định lý: Việc dạy học định lý thực đường suy...

Ngày tải lên: 26/12/2015, 10:26

... hỏi tập Dạy học tính chất hay công thức toán học có thuộc tình dạy học đònh lí không? Vì sao? Phân tích ưu điểm nhược điểm tiến trình dạy học đònh lí Có thể khẳng đònh ta dạy học đònh lí theo phương ... đắn mệnh đề toán học Điều đặt nhiều khó khăn cho việc dạy học hình học giai đoạn chuyển tiếp Đặc biệt học sinh, tiếp cận “quan sát – thực nghiệm” dường chướng ngại lớn cho việc học tập suy luận ... 11) 53 Dạy học toán trường THPT hội để hình thành phát triển khả thực nghiệm cho học sinh Đặc biệt, việc quán triệt quan điểm thực nghiệm dạy học đònh lí thể rõ nét tiến trình dạy học Thực nghiệm...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 15:20