dạng 5 bài toán liên quan đến giản đồ véctơ

... giải P = I2 R = i= u  Z Chọn C U2 R R +ZC2  440 = 220 2 .55 55 2  ZC2  Z C  55    π   4 π  i  cos  100πt    A  55  i   55  4  220 Tải file Word website http://dethithpt.com ...   Chọn A Fx -57 0ES: Baám 2 SHIFT    30  ( 15  ENG ( 25  10 ) )    Trên hình 230   15  i  25  10    60 75   Fx -57 0MS : Baám 2 SHIFT    30  ( 15  ENG ( 25  10 ) )  ... 50  B cảm với cảm kháng ZL  25  C tụ điện với dung kháng ZC  50  D cảm với cảm kháng ZL  50  Lời giải Z  R  i  Z L  ZC   R  25    u 100   25  25i    i  ZL  ZC  25

Ngày tải lên: 11/06/2018, 00:21

... 9cm 25cm D 25cm 36cm Phân tích hướng dẫn giải Theo ra: N < N ⇒ l > l1 ⇒ l = l1 + 16 ( cm)  T1 = 2π  Mà:   T2 = 2π  l ∆t = g N1 2 N  l1 l1  6 ⇒  ÷ = = =  ÷ ⇒ l1 = 9cm ⇒ l = 25cm ÷ ... = T = 2,7 ⇒ T = 2,7 = s T+ = 2π ( ) 1 g 5 l2+l2 Chọn đáp án A T+ = 2π = T2 = 2,7 ⇒ T2 = 2,7 = 1,8( s) g Ví dụ 11: (THPT Đông Hà – Quảng Trị lần 2/20 15) Một lắc đơn gồm nặng có khối lượng m dây ... (2) ⇒ T3 = 4T12 + 3T22 = (2) 4.1+ 3.22 = 4s Chọn đáp án C Ví dụ 12: (THPT – Lê Hồng Phong – Đồng Nai 20 15) Có hai lắc đơn dao động điều hòa nơi, có chiều dài 48 cm Trong khoảng thời gian lắc thứ

Ngày tải lên: 10/07/2020, 08:52

... điểm t = 1,3 75? ? (ms) A 2 ,5 (nJ) B 50 (nJ) C 25 (nJ) D 75 (nJ) Bài 47: Năng lượng dao động sau mờ kì thời điểm t = 1,3 75? ? (ms) A 2 ,5 (nJ) B 50 (nJ) C 25 (nJ) D 75 (nJ) Bài 48: Xác định điện ... C C L Bài 49: Điện áp tụ trước thời điểm t1 A 0,125U0cosωt1 B 0,25U0cosωt1 C 0,5U0cosωt1 D U0cosωt1 Bài 50 : Năng lượng bị phóng điện A 0,125CU02cos2ωt1 B 0,25CU02cos2 ωt1 C 0,5CU02cos2 ... CU02cos2 ωt1 Bài 51 : Năng lượng dao động mạch lại sau thời điểm t1 A 0 2  0 0,125CU cos t B 2  0 0, 25CU cos t C 2  0 0,5CU cos t D 2  0 CU cos t Bài 52 : Điện tích

Ngày tải lên: 07/02/2021, 16:42

... (1)Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng! DẠNG BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NẠP NĂNG LƯỢNG CHO MẠCH LC LIÊN QUAN ĐẾN BIỂU THỨC q, u, i 1 Nạp lượng cho tụ Ban đầu khóa k nối ... lượt WC = 0,5Cu2 WL = 0,5Li2 Năng lượng từ trường vào thời điểm t = π/6 93, 75 (μJ) (với T chu kì dao động mạch) Điện dung tụ điện lả A 0,1 25 mF B 25/ 3 nF C 25/ 3 mF D 12 ,5 nF Bài 42: Trong ... = 0,05sin2000t (A), với t đo giây Tìm độ tự cảm cuộn cảm biểu thức cho điện tích tụ A L = 0, 05 H q = 25. cos(2000t − π) µC B L = 0, 05 H q = 25. cos(2000t − π /2) µC C L = 0,0 05 H q = 25. cos(2000t

Ngày tải lên: 08/02/2021, 06:47

... 13.10.10 0 x 65 m D 2a 2.1000            Chọn A Điếm nhấn: Các toán khó dạng chủ tốn liên quan đến thực tế Ở đó, kiến thức liên quan đến chương trình lớp liên quan đến kiến thức ... (1)Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng! DẠNG BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN SỰ LAN TRUYỀN ĐIỆN TỪ TRƯỜNG 1 Đặc điểm điện từ trường sóng điện từ Điện trường ... điện B, có dịng A Bài 11: Ở đâu xuất điện từ trường? A xung quanh điện tích yên B Xung quanh dòng điện khôngđổi C Xung quanh ống dây điện D Xung quanh chỗ hàn điện Bài 12: Tại điểm O

Ngày tải lên: 08/02/2021, 06:47

... x2 150 25t 250 (t 1) t 4h        Cách gốc tọa độ x 150 25. 4 250 km   Vậy xe hai sau 4h gặp cách gốc tọa độ 250 km  Xét xe xe ba Thời điểm xe hai gặp ta cóx1x3 150 25t  250 25t ... Ta có xx 2 x3 90 30t 40 50 (t 1) t 5h 1, 25h 4          Vậy sau 1h 15 phút hai xe gặp xe hai quãng đường s2 vt30.1, 25? ??37,5km xe quãng đường s190 37 ,5? ?? ? ?52 ,5km Câu 2: a/Xe chia ... xuất phát cách gốc tọa độ 25km sau 0,5h xo với gốc tọa độ AO 15 20 25 M N C E 0, x(km) 1, t(h) Phương trình chuyển động x2  25 12 ,5( t 0 ,5)   (DK : 0 ,5? ?? t 2 ,5) Đối với xe chuyển động

Ngày tải lên: 08/02/2021, 07:08

...                / / 25 50 dd f 50 cm 0 ,5 m d d 25 50            1 D dp f     Chọn đáp án B O V 25cm / d Ok d C C S Câu Một người lớn tuổi ... 1 d OC d OC 0, 0, 05 0, 05 OC 0, 05 0, 45                 C 7 OC 0, 159 m 44     Chọn đáp án A Câu 21 Một người nhìn rõ vật cách mắt từ 0 ,5 m đến m Để nhìn rõ vật ...  • Với       2 / / 2 C d 0, 25 m 1 1 1 1 1 D : D dp f d d 0, 25 0 ,5 d OC 0 ,5 m                   1 D D 1 ,5 0 ,5 dp         Chọn đáp án C Chú

Ngày tải lên: 20/02/2021, 17:17

... 4B 5A 6D 7B 8B 9D 10B 11D 12A 13B 14D 15C 16C 17D 18D 19D 20C 21A 22D 23B 24B 25C 26D 27A 28D 29A 30D 31B 32B 33B 34B 35B 36A 37D 38A 39B 40B 41B 42D 43A 44A 45A 46B 47D 48B 49B 50 D 51 B 52 C 53 B ... 3y +1 dương ( x ; y ) thỏa mãn bất đẳng thức (1) A 150 1100 B 150 1300 C 150 1400 Câu 15 Cho số thực x, y không âm thỏa mãn : x+ x D 150 150 0 = log 14 − ( y − ) y +  Giá trị biểu thức P ... HQ MATHS – 0827.360.796 – DẠNG 10 Bài toán liên quan đến hàm đặc trừng Có cặp số nguyên ( x ; y ) thỏa mãn  x  2020 x + x − y = y A

Ngày tải lên: 25/11/2023, 12:56

... thỏa mãn bất đẳng thức  1 Biết y 1000 , hỏi có cặp số nguyên dương A 150 1100 B 150 1300 C 150 1400 D 150 150 0 Câu 15 Cho số thực x, y không âm thỏa mãn : P 1   x  y  x x log  14  ... 20C 21A 22D 23B 24B 25C 26D 27A 28D 29A 30D 31B 32B 33B 34B 35B 36A 37D 38A 39B 40B 41B 42D 43A 44A 45A 46B 47D 48B 49B 50 D 51 B 52 C 53 B HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Câu Chọn D Ta có: x  x  y 3 y ...   đồng biến  (2)  f ( x)  f  y  y    x  y  y  Do x , y   5; 37  2 nên  y  y  37  ( y  1) 36   y  6   y ? ?5 y   5; 37  x 37   5; 37  Do y  nên y ? ?5 , với

Ngày tải lên: 11/12/2023, 23:02

... dự trữ với nhu cầu thực tế nên ta có: u1  u2   uN ? ?50 A  A  1, 05 N 1, 05 N  ? ?50 A  ? ?50  1, 05 0, 05  1, 05 N 3 ,5  N log1, 05 3 ,5  N  25, 68 Câu Chọn C Theo ta có  Q0  e  tt  0,9.Q  ...  0,13n  log Câu 18 Chọn A tt 60 57 50  0 ,5 5 750   60  100 0 ,5 0,6     P  t  60 100 Theo đầu ta có phương trình:  t ? ?57 50 ln 0,6 4237 ,55 ln 0 ,5 Vậy tuổi cơng trình khoảng 4238 ... trang X 365x Lượng thức ăn tiêu thụ 50 ngày đầu là:   1, 05   x 50 x  x.1, 05  x.1, 05   x.1, 05  x  1, 05    1, 05 49 49   1, 05 49 Lượng thức ăn tiêu thụ ngày là: (đặt x.1, 05 B

Ngày tải lên: 11/12/2023, 23:02

...  n  p  q Tư toán học 4.0 – Luyện thi Đại học 2023 | Phan Nhật Linh A 250 m  n  p  q 6       250  250 Câu 33: Vậy d: Fanpage: Luyện thi Đại học 2023 C 252 D 2 25 B 256 .Trong không ... mặt phẳng     đường thẳng có phương trình  x 2  5t  x 2  5t  x 1  t     y 5t  y  5t  y 1  t  z  5t  z 1  5t  z 1  t A  B  C  D y  3z  0  x 1  t  ... sử với x0  , tính giá trị biểu thức x0  y0  3z0 6 A 15 6 B 15 3 C 15 5? ?? D 15 2  S  :  x  1   y     z  1 6 Câu 45: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho mặt cầu đường

Ngày tải lên: 11/12/2023, 23:04

... 10. 45 600 d 45 d d 15 45 20 d f d f 10. 35 600 50 d 35 d d 25 35 20 d f                                   Chọn đáp án D Câu Cho hệ quang ... 40 d 15 d f d f d 15 40 d 10 cm d f d f d 15 40 d 15                   Chọn đáp án B Câu Có hai thấu kính L1, L2 đặt đồng trục cách 40 cm Các tiêu cự 15 cm, − 15 cm Vật ... lớn nhau: 2 f k d f d d 1 15 15 k k d 15 40 d 15              1 d 35 cm    Chọn đáp án D Câu Cho hệ gồm hai thấu kính L1 L2 đồng trục cách 30 cm Các tiêu cự

Ngày tải lên: 08/02/2021, 06:43

... lúc 45 phút Tính qng đường người từ nhà đến bưu điện huyện Bài 3: Quãng đường AB dài 135km Ơ tơ từ A đến B hết 30 phút Tính vận tốc tơ, biết dọc đường ô tô nghỉ 15 phút Bài 4: Với vận tốc 4 ,5 km/giờ, ... lúc 45 phút) - 45 phút thời điểm hay thời gian ? (6 45 phút thời điểm) - Mỗi tiết học 35 phút, 35 phút thời điểm hay thời gian ? ( 35 phút thời gian) *Gắn với tốn: Ví dụ 11: Một ca nơ từ A đến ... sinh ơn tập Dạng 1: Các tốn tính vận tốc 14 Bài 1: Một ô tô quãng đường 120km Tính vận tốc ô tô Bài 2: Một xe máy từ 15 phút đến 10 đươch 73,5km Tính vận tốc xe máy với đơn vị đo km/giờ Bài 3: Một

Ngày tải lên: 26/05/2021, 15:51

... ✤÷đ❝ ❣å✐ ❧➔ ✤❛ ❣✐→❝ ♥❣✉②➯♥✳ ✣✐➸♠ M (3; 5) ❧➔ ♠ët ✤✐➸♠ ♥❣✉②➯♥ ❞÷ì♥❣✳ ✣❛ ❣✐→❝ A1 A2 A3 A4 A5 A6 ❧➔ ♠ët ✤❛ ❣✐→❝ ♥❣✉②➯♥ ❞÷ì♥❣✳ ❱➼ ❞ö ✷✳✶✳✶✳ M A2 A4 A1 A3 A6 A5 O tr ữợ ♥❣✉②➯♥ ❇➙② ❣✐í ❝❤ó♥❣ ... ự ❱➼ ❞ư ✷✳✶✳✷✳ ◆❤÷ ð ✈➼ ❞ư tr➯♥✭❍➻♥❤ ✷✳✶✮✱ →♣ ỵ P t õ ❧✉➟♥ tèt ♥❣❤✐➺♣ ✣↕✐ ❤å❝ ✤÷đ❝✿ 15 SA1 A2 A5 = + − = 2 õ ỵ P ữủ tr ữủ ữ ỡ ợ ♥❣✉②➯♥✮✳ ❚r♦♥❣ ♥❤ú♥❣ ❦❤ỉ♥❣ ❣✐❛♥ ❝â sè ❝❤✐➲✉ ❧ỵ♥ ... tr ỵ P t ❝â S = I + 21 O − 1✳ ▼➔ I ≥ 1✱ O ≥ ♥➯♥ t❛ s✉② r❛ S ≥ + 12 − ❤❛② S 52 t ổ tỗ t ởt ụ ỗ õ t 25 ❞ư tr♦♥❣ ♠➦t ♣❤➥♥❣ tå❛ ✤ë Oxy✱ ❝â ♥❣ơ ❣✐→❝ ♥❣✉②➯♥ ❝â ❝→❝ ✤➾♥❤ O(0; 0)✱ A(0; 1)✱

Ngày tải lên: 28/08/2018, 05:41

... Diện tích Diện tích hình (2) là: 10 × 10 – 78 ,5 = 21 ,5 (cm2) Diện tích hình “chiếc lá” là: 10 × 10 – ( 21 ,5 + 21 ,5 ) = 57 (cm2) Đáp số: 57 cm2 Bài toán 5: Trong hình bên, hình vng có cạnh 14cm Trên ... dạn thực hiện: “Hướng dẫn học sinh lớp giải số toán liên quan đến diện tích hình trịn”, 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Đề tài cách giải toán liên quan đến diện tích hình trịn, hình vng; diện tích hình ... = 55 ,04 (cm2) AB × AB × 0,86 = 55 ,04 (cm2) AB × AB = 55 ,04 : 0,86 = 64 (cm2) Vậy diện tích hình vng 64 cm2 Đáp số: 64 cm2 2 .5 HIỂU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN SAU KHI KHẢO SÁT LẠI a Đề khảo sát lại Bài

Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:54

... [CÁC DẠNG BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS] y f(x)=x+1+1/(x+1) f(x)=x+1 x(t)=-1 , y(t)=t x -16 -14 -12 -10 -8 -6 -4 -2 -2 MN = L = 20 -4 -6 -8 -10 a b CĐ(−2;m−3), CT(0;m+1)⇒ Dạng 3: CÁC BÀI TOÁN VỀ ĐỒNG ... September 11, 2010 [CÁC DẠNG BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS] Quan hệ số nghiệm số giao điểm Cho hai hàm số y=f(x) có đồ thị (C1) y=g(x) có đồ thị (C2) Khảo sát tương giao hai đồ thị (C1) (C2) tương ... 2010 [CÁC DẠNG BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS] c Viết phương trình tiếp tuyến (C) điểm có tung độ y = d Tìm tất điểm trục tung mà từ kẻ hai tiếp tuyến đến (C) Cho hàm số y = x3 + mx2 + có đồ thị (Cm)...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:18

... [CÁC DẠNG BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS] y f(x)=x+1+1/(x+1) f(x)=x+1 x(t)=-1 , y(t)=t x -16 -14 -12 -10 -8 -6 -4 -2 -2 MN = L = 20 -4 -6 -8 -10 a b CĐ(−2;m−3), CT(0;m+1)⇒ Dạng 3: CÁC BÀI TOÁN VỀ ĐỒNG ... September 11, 2010 [CÁC DẠNG BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS] Quan hệ số nghiệm số giao điểm Cho hai hàm số y=f(x) có đồ thị (C1) y=g(x) có đồ thị (C2) Khảo sát tương giao hai đồ thị (C1) (C2) tương ... 2010 [CÁC DẠNG BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KSHS] c Viết phương trình tiếp tuyến (C) điểm có tung độ y = d Tìm tất điểm trục tung mà từ kẻ hai tiếp tuyến đến (C) Cho hàm số y = x3 + mx2 + có đồ thị (Cm)...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:19

... SỐ DẠNG CĂN BẢN TRONG CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ HƯỚNG DẪN TỪNG BƯỚC - 52 DẠNG TỐN Trong tốn khảo sát hàm số ( Dành cho học sinh) Lời mở đầu: em thân mến Các toán liên quan đến ... ĐỀ: MỘT SỐ DẠNG CĂN BẢN TRONG CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ  CÁC DẠNG TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN HÀM SỐ TRÙNG PHƯƠNG: = ( )= + + (trong tham số (thường m )có mặt hệ số A,B,C ) Dạng 19: Cho ... Thay k vào (*) để kết luận  BÀI TOÁN: BIỆN LUẬN PHƯƠNG TRÌNH BẰNG ĐỒ THỊ Dạng 41: Cho hàm số y = f(x) có đồ thị (C) (dạng Dạng 42: Cho hàm số y = f(x) có đồ thị (C) (dạng thường hàm số bậc 3, trùng...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 23:21

... vững dạng toán biết cách giải toán dạng Bài toán liên quan đến việc rút đơn vị” người giáo viên cần nắm mối quan hệ dạng toán với kiến thức liên quan là: Trước học dạng tốn này, học sinh dạng: ... hướng dẫn học sinh giải xong toán giáo viên củng cố cho học sinh dạng toán Giáo viên nhấn mạnh : + Đây toán thuộc dạng toán Bài toán liên quan đến việc rút đơn vị”, giải toán ta giải qua bước? (2 ... thể dạy học sinh giải toán dạng Bài toán liên quan đến rút đơn vị” * Đối với hình thành kiến thức mới: Tơi lựa chọn hình thức dạy học khác cá nhân, nhóm, lớp Bài tốn 1: Có 35 l mật ong đựng can...

Ngày tải lên: 04/05/2016, 14:28