dàn bài đề 2 bài viết số 5 lớp 9
bai viet so 5. lop 7
... viết nắm yêu cầu đề song chưa thực hiểu biết tốt đối tượng Trình bày cẩu thả sai nhiều lỗi diễn đạt, tả Điểm 2- 1: Bài viết không yêu cầu thể loại lập luận Hoặc viết cẩu thả, viết chiếu lệ sai ... Điểm 6 -5 : Nắm yêu cầu đề, xếp cá ý rõ ràng, mạch lạc song hểu biết đối tượng chưa sâu lắm, diễn đạt tương đối tốt làm nhìn chung mức độ trung bình sai không lỗi diễn đạt, tả Điểm 4-3: Bài viết...
- 2
- 1,746
- 0
Bài viết số 5 lớp 8
... vịnh Hạ Long giới hạn diện tích khoảng 1 .55 3km² bao gồm 1 .96 0 đảo lớn nhỏ, phần lớn đảo đá vôi Từ cao nhìn xuống, vịnh Hạ Long tranh thuỷ mặc khổng lồ vô sống động Đó tác phẩm tạo hình tuyệt mỹ, ... vùng biển có tàu buôn từ Trung hoa xuống đến vùng biển Mã lai Thổ sơn thấp bao quanh núi cao Bài 2: Hạ Long theo nghĩa đen có nghĩa Rồng bay xuống Cái tên gắn liền với truyền thuyết lưu truyền ... Tới ta nhận tất chúng đảo vô tri tĩnh lặng mà có hồn sống động Tiềm ẩn lòng đảo đá hang động tuyệt đẹp động Thiên Cung, hang Đầu Gỗ, động Sửng Sốt, hang Trinh Nữ, động Tam Cung Đó thực lâu đài...
- 13
- 626
- 0
Bài viết số 5 lớp 6
... để sống tốt c ần ph ải yêu thiên nhiên đừng phá hoại thiên nhiên, coi thiên nhiên tim “nó” quy ết định s ự sống người hành tinh Hãy nghe lấy lời em, đừng quên nhé! Bài viết số lớp đề 3:Hãy viết ... m ới l ại đến.Nhưng người làm xa nhà đoàn t ụ bên mâm c ỗ để đón Xuân v ề Bài viết số lớp đề 2: Tả cảnh bão l ụt quê Bài làm Mùa mưa đến rồi, mùa mưa kéo theo nh ững c ơn l ũ l ụt gió bão Trên ... h ươ g th l ộ l ẫ nh hoa h n m ng y ng, nh ng hoa mai có v ẻ đẹ du dàng đầ ấ p ị m m Hoa mai t ượg tr cho v ẻ đẹ m ả mai du dàng, n ng p nh ị hình ả h đẹ c ủ mùa xuân Em ướ hình ả c ủ hoa n p...
- 11
- 509
- 1
Bài viết số 5 lớp 7 văn lập luận chứng minh !!!
... cần khẳng định tính đắn theo hướng thuận chiều câu tục ngữ, chân lí thực tế chứng minh Bài làm Môi trường sống có ảnh hưởng nhiều đến hình thành nhân cách người Các mối quan hệ gia đình, bạn bè, ... kinh nghiệm sống, ông cha ta thường mượn hình ảnh vật có liên quan đến người để thể ý Mực có màu đen (Ngày xưa mực Tàu đúc thành thỏi, dùng đem mài với nước, lấy bút lông chấm vào mực để viết chữ ... tha hóa xấu Sống môi trường không tốt mà người giữ nhân cách sáng giống hoa sen nở đầm lầy tỏa ngát hương thơm Xung quanh ta có nhiều gương Nhà tình báo Vũ Ngọc Nhạ suốt chục năm sống hang ổ...
- 3
- 3,923
- 14
Bài viết số 5 lớp 9 (bài hay)
... Bài viết số lớp đề 4: Một tượng phổ biến ngày vứt rác đường hoắc nơi công cộng ngồi bên hồ, dù hồ đẹp tiếng , người ta tiện tay vứt rác xuống em đặt nhan đề gọi tượng viết văn nêu suy nghĩ Bài ... gương mặt ta Bài viết số lớp đề 3: Việt Nam điều kiện kinh tế hạn chế, sở vật chất chưa phát triển ,nhưng có nhiều học sinh đật huy chương vàng thi quốc tế toán, lí ngoại ngữ, năm 20 04 ,tân sinh ... Lấy nhan đề "những người không chịu thua số phận" em viết văn nêu suy nghĩ em người Bài làm Có người không may mắn chào đời Tạo hóa thật bất công với họ Trong số không người chấp nhận số phận,...
- 5
- 2,825
- 7
Bài viết số 5 lớp 10 văn thuyết minh !!!
... Đề :Giới thiệu ngành thủ công mĩ nghệ (hoặc đặc sản, nét văn hoá ẩm thực) địa phương Gợiý: Đề yêu cầu giới thiệu ngành thủ công mĩ nghệ (ngành ... kiểu lễ hội mang tính truyền thống giữ nétđẹp cổ xưa kiểu lễ hội mang tính thời đại, thể khí sôi Bài viết cần giới thiệu nét sau đây: - Giới thiệu khái quát: tên lễ hội, thời điểm tổ chức lễ hội, ... đến trình diễn kết thúc - Giới thiệu giá trị lễ hội đời sống tinh thần, văn hoá người, Chúý: Muốn cho giới thiệu sinh động, hấp dẫn, người viết, nắm vững đối tượng mà giới thiệu, phải kết hợp nhiều...
- 2
- 1,006
- 0
Bài viết số 5 lớp 11 nghị luận !!!
... thiện người lao động + Lên án xã hội phi nhân Bài viết số lớp 11 đề Phân tích thái độ nhân vật Huấn Cao viên quản nguc “Chữ người tử tù” (Nguyễn Tuân) • Đề yêu cầu em phân tích nhân vật tập trung ... đoạn sau: Huấn Cao cảm nhận “tấm lòng biệt nhỡn liên tài” quản ngục, hoàn cảnh đề lao tù túng, ẩm thối Huấn Cao viết chữ tặng quản ngục khuyên bảo lời tâm huyết (Các em dựa vào đoạn: “… Một người ... trình phát triển truyện Các em cần đọc kĩ tác phẩm, chọn đoạn trích phù hợp với yêu cầu phân tích Bài văn theo trình tự sau: - Tâm lí Huấn Cao chuyển biến qua hai giai đoạn: + Giai đoạn đầu: Viên...
- 2
- 594
- 1
bai viet so 5 - van 12 - ki 2
... đủ; h/s tỏ nắm đợc y/c đề bài, h/s nêu đợc dẫn chứng lý lẽ Tuy nhiên, h/s mắc số lỗi tả diễn đạt - Điểm - 4: Bài viết sơ sài câu thả - Điểm - 2: H/S cha nắm đợc y/c đề bài; nội dung, hình thức, ... trên, bố cục viết đầy đủ rõ ràng; văn viết có cảm xúc, có sáng tạo; Diễn đạt tốt, dẫn chứng lý lẽ đầy đủ Về hình thức h/s mắc - lỗi tả - Điểm 5- 6: Đáp ứng 1 /2 số ý nêu trên, bố cục viết đầy đủ; ... ni dung: Đề 1: Đề y/c phân tích sức sống tiềm tàng n/v Mị thể cảnh ngộ từ cô bị bắt làm dâu gạt nợ cho nhà thống lí Pá Tra đến trốn khỏi Hồng Ngài Các ý lớn cần có: 1/ Cơ sở tạo nên sức sống tiềm...
- 6
- 1,750
- 14
de bai viet so 5
... ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ Năm học: 20 09 - 20 10 Môn: Ngữ văn − lớp 11 Thời gian: 60phút I Phần Tiếng Việt (2 iểm) Hãy phân tích nghĩa việc nghĩa tình thái câu ... định để làm rõ nội dung đề - Biết cách trình bày văn nghị luận xã hội - Hiểu vấn đề xã hội nêu đề Về nội dung : Bài viết trình bày nhiều cách khác cần phải nêu ý sau: Mở bài: Giới thiều khái quát ... vui cho người khác, cách ứng xử đẹp sống - Biểu đồng cảm, chia sẻ sống (HS lấy dẫn chứng việc làm cụ thể chứng kiến đời sống) Ý3: Vai trò đồng cảm, chia sẻ đời sống người - Đồng cảm chia sẻ giúp...
- 3
- 623
- 0
Hướng dẫn soạn bài : Bài viết số 5
... ý nghĩa hình tượng thành lớp: đề tài, chủ đề, cảm hứng, tính chất thẩm mĩ, triết lí nhân sinh - Văn văn học có đặc điểm cá tính sáng tạo nhà văn? + Văn văn học tác giả viết nhiều để lại dấu ấn ... điển Thuật ngữ Văn học, NXB Giáo dục, Hà Nội, 20 04) - Ca dao Việt Nam có đặc điểm nội dung? Ca dao thơ trữ tình – trò chuyện diễn tả tình cảm, tâm trạng số kiểu nhân vật trữ tình: người mẹ, người ... tạo, thể phong phú, da dạng sắc thái tình cảm (…) - Ca dao Việt Nam có nét đặc sắc nghệ thuật? Hơn 90 % ca dao sưu tầm sử dụng thể thơ lục bát lục bát biến thể Ngoài ra, ca dao có dạng hình thức khác...
- 5
- 338
- 0
bài viết số 5 - Nghị luận văn học
... *Tham khảo số đề sau: Đề : Nền văn học Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám 19 45 “Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn” Anh (Chị) trình bày ý kiến nhận định • Cần nêu số ý sau ... nên nhân đạo người ( Dẫn phân tích số tác phẩm Nam Cao : Sống mòn, chí Phèo ) + Văn học chân đề cập trực tiếp đến vấn đề nhân sinh quan : Thái độ trước lẽ sống chết , thái độ lựa chọn đường đời, ... nghệ thuật : + Độc đáo nội dung thể quan niệm sống người từ việc lựa chọn đề tài, xác định chủ đề , cách lí giải vấn đề sống người… + Độc đáo nghệ thuật thể phương thức biểu hiện, việc lựa chọn...
- 3
- 12,827
- 36
Bài viết số 5
... đủ, văn viết lưu loát, có cảm xúc sáng tạo - Điểm - 8: đảm bảo 2/ 3 nội dung kiến thức, bố cục rõ ràng văn viết có cảm xúc, mắc số lỗi diễn đạt - Điểm - 6: Đảm bảo 1 /2 nội dung kiến thức, viết có ... A Phủ Đề a Giá trị thực: - Bức tranh đời sống xã hội dân tộc miền núi Tây Bắc - Bộ mặt phong kiến miền núi: khắc nghiệt, tàn ác - Phơi bày tội ác bọn thực dân Pháp Giáo án 12 chuẩn Đỗ Viết Cường ... Giáo án 12 chuẩn Đỗ Viết Cường Giá trị thực nhân đạo truyện "Vợ chồng A Phủ" - Tô Hoài Yêu cầu cần đạt I Yêu cầu chung: Về kiến thức: xác định yêu cầu đề bài, trình bày kiến thức...
- 3
- 1,813
- 3
Trả bài viết số 5
... trình làm bài: Học sinh lắng nghe a ) Ưu điểm : nhận xét thầy - Đa số học sinh hiểu giáo: Những ưu ý nghóa đề bài, khuyết điểm học tượng lạc đề, xa đề sinh trình - Một số em biết phương làm bài, tự ... Quan 5 Hoạt động : Giáo viên nhận xét số lỗi viết Năm học 20 08 - 20 09 nhập đề Phần thân chưa biết lập dàn ý, trình bày luận điểm lộn xộn Chưa biết giới hạn đề Chưa có nhìn khái quát hệ thống Chưa ... xét viết Đã nhận thức vấn đề trọng tâm, phạm vi, mức độ tư liệu mà đề yêu cầu hay chưa ? Những kiến thức đời sống, tác phẩm văn học cần huy động ? Bài viết đáp ứng yêu cầu ? Còn thiếu ? Nếu viết...
- 5
- 711
- 0
bai viêt so 5 -12
... * Yêu cầu việc đọc văn: phát độc đáo phong cách nhà văn * Bài học trình phấn đấu người cầm bút ...
- 2
- 665
- 0
- bài viết số 5 lớp 9 đề 4
- dan y đề 4 bài viết số 5 lớp 9
- bài viết số 5 lớp 9 đề 4 dàn ý
- bài viết số 5 lớp 9 đề 4 hay nhất
- dàn bài bài viết số 5 lớp 9 đề 4
- đề 2 của bài viết số 5 lớp 9
- đề 2 bài viết số 5 lớp 9
- de 1 2 3 4 cua bai viet so 5 lop 9
- bai viet so 5 lop 9 de 3
- lập dàn ý bài văn nghị luận cua bai viet so 5 lop 9
- đề số 2 bài viết số 5 lớp 9
- de 4 cua bai viet so 5 lop 9
- bài viết số 5 lớp 9 đề 2
- de 2 trong bai viet so 5 lop 9
- dan y de 1 bai viet so 5 lop 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25