1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bai viet so 5. lop 7

2 1,7K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 31 KB

Nội dung

Y êu cầu chung: - Xác định được thể loại văn , yêu cầu chính của đề.. - Khi viết phải sử dụng các phương pháp lập luận: suy luận nhân quả, suy luận tương đồng… - Lập luận phải đảm bảo tí

Trang 1

Sở GD – ĐT Khánh Hồ

Trường PT Dân Tộc Nội Trú Khánh Vĩnh

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5

(Ngữ văn 7) ( Thời gian kiểm tra 22/2/2011) ĐỀ : Nhân dân ta thương nĩi: “Cĩ cơng mài sắt cĩ ngày nên kim ” Hãy chứng minh tính đúng

đắn của câu tục ngữ đĩ

I Y êu cầu chung:

- Xác định được thể loại văn , yêu cầu chính của đề

- Yêu cầu biểu đạt các văn bản lập luận, chứng minh đều nhằm cung cấp nội dung, ý nghĩa về tục ngữ một cách khách quan, chân thực

- Bố cục đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài

- Khi viết phải sử dụng các phương pháp lập luận: suy luận nhân quả, suy luận tương đồng…

- Lập luận phải đảm bảo tính chặt chẽ, hợp lý

II Y êu cầu cụ thể: DÀN Ý

MỞ BÀI : Nêu vai trị quan trọng của lý tưởng, ý chí và nghị lực trong cuộc sống mà câu tục ngữ đã đúc kết Đĩ là một chân lí

THÂN BÀI :

Gi

ải thích :

- Nghĩa đen:1 cây sắt phải cần sự nhẫn nai, siêng năng, cần cù thì mới cĩ thể trở thành 1 cây kim

- Nghĩa bĩng: phải kiên trì, bền bỉ, cố gắng, cĩ nghị lực vượt khĩ mới cĩ thể thành cơng, đạt được kết quả xứng đáng

Xét về lí:

- Ý chí, nghị lực là điều rất cần thiết để con người vượt qua mọi khĩ khăn

- Khơng cố gắng, nhẫn nại, khơng cĩ ý chí thì khơng thành cơng

Xét về thực tế:

- Những người ý chí, nghị lực đều thành cơng (nêu dẫn chứng)

- Ý chí, nghị lực giúp con người vượt qua những khĩ khăn, trở ngại tưởng chừng khơng thể vượt qua được (nêu dẫn chứng)

KẾT BÀI :

- Mọi người cần phải cĩ ý chí, tu dưỡng chí, bắt đàu từ những việc nhỏ, để khi ra đời làm việc lớn

III.YÊU CẦU DIỄN ĐẠT

- Tri thức trình bày phải khách quan, chân thực, không thể hư cấu, bịa đặt

- Văn viết cần rõ ràng , cụ thể, hấp dẫn

IV BIỂU ĐIỂM :

Điểm 10-9: Bài viết tốt, kết hợp nhuần nhuyển nhiều phương pháp lập luận Bố cục rõ sắp xếp

ý làm nổi bật được tính chặt chẽ, hợp lý của bài văn nghị luận, chữ viết đẹp, trình bày rõ ràng sai khơng quá 5 lỗi chính tả Khơng sử dụng các yếu tố miêu tả, các biện pháp nghệ thuật

Điểm 8-7: Bài viết nắm được yêu cầu của đề, kết hợp được nhiều phương pháp lập luận, bố cục

rõ, sắp xếp ý làm nổi bật được tính chặt chẽ, hợp lý của bài văn nghị luận chữ viết đẹp, trình bày rõ ràng sai khơng quá 7 lỗi chính tả, diễn đạt Khơng sử dụng các yếu tố miêu tả, các biện pháp nghệ thuật

Trang 2

Điểm 6-5 : Nắm được yêu cầu của đề, sắp xếp cá ý rõ ràng, mạch lạc song sự hểu biết về đối

tượng chưa sâu lắm, diễn đạt tương đối tốt bài làm nhìn chung ở mức độ trung bình sai không quá 5 lỗi diễn đạt, chính tả

Điểm 4-3: Bài viết đã nắm được yêu cầu của đề song chưa thực hiện sự hiểu biết tốt về đối

tượng Trình bày bài còn cẩu thả sai nhiều lỗi diễn đạt, chính tả

Điểm 2-1: Bài viết không đúng yêu cầu thể loại lập luận Hoặc viết cẩu thả, viết chiếu lệ sai

nhiều lỗi diễn đạt, chính tả

Điểm 0: Bỏ giấy trắng

Ngày đăng: 25/04/2015, 11:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w