ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 5 Năm học: 2009 - 2010 Môn: Ngữ văn − lớp 11 Thời gian: 60phút I. Phần Tiếng Việt (2 điểm) Hãy phân tích nghĩa sự việc và nghĩa tình thái trong mỗi câu sau: 1. Thật là một cái gông xứng đáng với tội án sáu người tù. 2. Tấm ảnh chụp hai mẹ con kia rõ ràng là mợ Du và thằng Dũng. II. Phần Làm văn: (8 điểm) Đề bài: Đồng cảm và chia sẻ đang là nếp sống đẹp hiện nay trong xã hội ta. Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về nếp sống tốt đẹp đó. ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ 5 Năm học: 2009 - 2010 Môn: Ngữ văn − lớp 11 Thời gian: 60phút I. Phần Tiếng Việt (2điểm) Hãy phân tích nghĩa sự việc và nghĩa tình thái trong mỗi câu sau: 1. Thật là một cái gông xứng đáng với tội án sáu người tù. - Nghĩa sự việc: Cái gông to, nặng tương xứng với tội án. - Nghĩa tình thái: Khẳng định một cách mỉa mai. 2. Tấm ảnh chụp hai mẹ con kia rõ ràng là mợ Du và thằng Dũng. - Nghĩa sự việc: Tấm ảnh là ảnh của mợ Du và thằng Dũng - Nghĩa tình thái: Khẳng định tính chân thực của sự việc ở mức độ cao. II. Phần Làm văn (8 điểm) I. YÊU CẦU: 1. Về kĩ năng : - Áp dụng kết hợp thao tác lập luận ở những mức độ nhất định để làm rõ nội dung đề bài. - Biết cách trình bày một bài văn nghị luận xã hội. - Hiểu về vấn đề xã hội được nêu trong đề bài. 2. Về nội dung : Bài viết có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau nhưng cần phải nêu được các ý cơ bản sau: Mở bài: Giới thiều khái quát về “đồng cảm và chia sẻ” trong xã hội ta và vai trò của nó trong cuộc sống con người.(1điểm) Thân bài: Yêu cầu nêu được các ý sau (5điểm) Ý1: Nêu khái niệm về đồng cảm và chia sẻ. Là biết rung động trước những vui buồn của người khác, hiểu và cảm thông với những gì đang diễn ra xung quanh cuộc đời họ và luôn đặt mình trong hoàn cảnh của người khác đẻ nhìn nhận vấn đề, từ đó thể hiện thái độ quan tâm của mình. Chia sẻ là hành động cụ thể hóa của đồng cảm, đồng cảm tạo nên chia sẻ. Ý2: Biểu hiện của đồng cảm và chia sẻ: - Xuất phát từ thực tế cuộc sống và truyền thống đạo lí của dân tộc. - Đồng cảm và chia sẻ là đem đến niềm vui cho người khác, là cách ứng xử đẹp trong cuộc sống. - Biểu hiện của đồng cảm, chia sẻ trong cuộc sống (HS lấy dẫn chứng bằng những việc làm cụ thể được chứng kiến trong đời sống). Ý3: Vai trò của đồng cảm, chia sẻ đối với đời sống con người. - Đồng cảm và chia sẻ giúp cho những người bất hạnh, những người gặp khó khăn bớt di nỗi buồn, tự tin hơn trong cuộc sống. - Làm cho con người gần nhau hơn, xã hội tốt đẹp hơn. Ý 4: Đồng cảm và chia sẻ có ý nghĩa quan trọng trong đời sống con người, thực tế chúng ta đã có những việc làm thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ nhưng đâu đó vẫn tồn tại sự thờ ơ, vô cảm. chúng ta cần có thái độ, biện pháp khắc phục hạn chế này. Kết luận: (1điểm) - Đồng cảm và chia sẻ là nét đẹp trong truyền thống đạo lí của người Việt Nam. - Khẳng định sự cần thiết của đồng cảm và chia sẻ trong cuộc sống. . ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 5 Năm học: 2009 - 2010 Môn: Ngữ văn − lớp 11 Thời gian: 60phút I. Phần Tiếng Việt (2 điểm) Hãy phân. xã hội ta. Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về nếp sống tốt đẹp đó. ĐÁP ÁN BÀI VIẾT SỐ 5 Năm học: 2009 - 2010 Môn: Ngữ văn − lớp 11 Thời gian: 60phút I. Phần Tiếng Việt (2điểm) Hãy phân. hội ta và vai trò của nó trong cuộc sống con người.(1điểm) Thân bài: Yêu cầu nêu được các ý sau (5 iểm) Ý1: Nêu khái niệm về đồng cảm và chia sẻ. Là biết rung động trước những vui buồn của người