cụm danh từ bài giảng điện tử
Bài giảng điện tử công nghệ: điện tử dân dụng doc
... thoại cố định thì truyền bằng dây dẫn, còn điện thoại di động thì truyền bằng sóng điện từ, do đó cách xử lý và mã hóa khác nhau. ⇒ Những thông tin từ nơi phát tới nơi thu có thể ở các khoảng ... và phát thông tin mà bạn biết?bạn biết? Điện thoại cố định, di động; Điện thoại cố định, di động; máy fax; máy in; điện tín; mạng máy fax; máy in; điện tín; mạng internet; vệ tinh; thu phát ... câu hỏi SGK1. Điện thoại cố định và di động giống và khác nhau ở điểm nào?⇒Giống nhau: cùng có chức năng phát và thu nhận thông tin. ⇒Khác nhau: phương thức truyền tin – điện thoại cố...
- 28
- 1,148
- 0
Tiêu chí đánh giá bài giảng điện tử
... Tiêu chí đánh giá giáo án điện tử Ni dung Tiêu chí ĐiểmHình thứcThể hiện rõ mục : Tên bài học, tên ngời dạy , mục tiêu bài học , nội dung trình bàyTrang trí nhà nhặn ... giá giáo án Ni dung Tiêu chí ĐiểmHình thứcThể hiện rõ mục : Tên bài học, vị trí bài học trong ch-ơng trình , mục tiêu bài học ,phơng pháp dạy học , các phơng tiện hỗ trợ dạy học, chuẩn ... tài liệu tham khảo , tiến trình bài học , hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS .1Bố cục - Phân phối thời gian hợp lí , nhấn mạnh trọng tâm bài giảng - Trình bày mạch lạc , bố...
- 3
- 1,523
- 13
Tieu chi danh gia bai giang dien tu
... quán, cấu trúc đề mục bài giảng rõ ràngĐa dạng cách truyền tải thông tinTổ chức kiến thức trên 1 slide hợp lýĐịnh dạng ký tự và hiệu ứng hợp lýTư liệu phục vụ bài giảng phù hợp, phong ... lúc, hiệu quả CÁP XUÂN TÚ capxuantu@gmail.comTIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ1. Thể hiện được mục tiêu bài giảng Kiến thứcKỷ năng 2. Nội dung kiến thứcChính xácLàm bật được kiến thức trọng...
- 5
- 543
- 1
TỔNG QUAN VỀ CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ docx
... ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ 1. Mục tiêu chính của việc xây dựng các bài giảng điện tử: a. Giúp người học hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn. b. Đề cao tính có thể tự học nhờ bài giảng điện tử, đáp ... dụng Presenter nữa là hoàn thành tốt bài giảng điện tử) Đáp ứng được các tiêu chí của Cục CNTT – Bộ GD&ĐT đặt ra trong việc thiết kế bài giảng điện tử (Vì vậy, họ khuyến khích nên sử dụng) ... việc tạo ra bài giảng điện tử. Công việc ban đầu tưởng chừng khó khăn, nhưng sau khi thực hiện thì lại thấy rất dễ dàng. Hy vọng các bạn có thể tự thiết kế cho mình một bài giảng điện tử phù hợp...
- 31
- 1,741
- 0
tiêu chí đánh giá bài giảng điện tử
... các mối liên hệ giữa các hợp phần kiến thức của bài, từ đó rõ thêm các trọng tâm, trọng điểm của bài. Bài giảng điện tử GIỚI THIỆU VỀ MÁY TINHBÀI 3- TIN HỌC LỚP 10 Lựa chọn phần mềm công cụ ... dữ liệu lên băng từ, mỗi lần giữ lại một phiên bảnBăng từ kiểu cassetteBăng từ và tủ đọc băng từ cỡ lớn Bước 3: Xây dựng kịch bảnCấu trúc kịch bảnMở bài Giảng bài mới * Các tính ... cho hoạt động Những lỗi thường gặp khi làm bài giảng điện tử BĂNG TỪBăng có phủ vật liệu từ tính. Thông tin được ghi theo các đường bằng các đầu từ. Chế độ ghi- đọc là tuần tựƯu điểm: Dung...
- 75
- 1,245
- 1
Sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy hóa học phổ thông
... thanh sống ñộng + Thuyết minh tốt = Bài giảng hoàn hảo. Bài giảng hoàn hảo không thể thiếu thuyết minh của GV. Ý kiến của em Nguyễn Minh Tân: Giáo án ñiện tử là một phương pháp dạy và học còn ... http://www.docudesk.com 16 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ðIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Một số ñiểm cần lưu ý khi thiết kế và sử dụng bài giảng có ứng dụng CNTT - Không phải bất ... trúc của bài ñể làm nổi bật các mối liên hệ giữa các hợp phần kiến thức của bài, từ ñó rõ thêm các trọng tâm, trọng ñiểm của bài. Việc làm này thực sự cần thiết, tuy nhiên không phải ở bài nào...
- 44
- 632
- 1
BÀI GIANG ĐIỆN TỬ BÀI 26 -ĐỊA 7
... Uganđa; Tanzania và Kênia Bài 26: Thiên nhiên châu phiChương VI Hướng dẫn về nhàTrả lời câu hỏi 1; 2 SGK. Làm bài tập trong tập bản đồ trang 21Nghiên cứu trước bài Thiên nhiên châu Phi ... nóng.c. Làm cho các hoang mạc của châu Phi lan sát ra tận bờ biển.ĐĐS Bài 26: Thiên nhiên châu phiChương VI Bài 26: Thiên nhiên châu phi1. Vị trí địa lý* Giới hạn- Cực Bắc mũi Cáp ... Ghi nê, Trung Phi, Nam PhiDÃy núi Đrêkenbéc các cao nguyên ở Nam Phi Bài 26: Thiên nhiên châu phiChương VI Bài 26: Thiên nhiên châu phi1. Vị trí địa lý* Giới hạn- Cực Bắc mũi Cáp...
- 14
- 1,277
- 9
Bài giảng điện tử lịch sử: Thành tựu văn hóa thời cận đại ppsx
... thêm về các tác giả, tác phẩm đã học trong bài. 2. Ôn tập các nội dung đã học của LSTG cận đại (Bài 29 Bài 40 - LS10, Bài 1 7 - LS11), chuẩn bị bài ôn tập. Bức tranh “Tháng Ba” của Lê-vi-tanLê-vi-tan ... triển của CNXH từ giữa TK XIX đến đầu TK XX Bức tranh “Mùa thu vàng” – Lê-vi-tan Điểm khác: Xây dựng học thuyết của mình trên quan điểm, lập trường giai cấp công nhân, từ thực tiễn đấu ... XVI-XVIII)? Tác phẩm “Hoa hướng dương” – Van Gốc NộI DUNG BÀI HọC1. Sự phát triển văn hóa trong buổi đầu thời cận đại2. Thành tựu văn học, nghệ thuật từ đầu thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX.3. Trào lưu...
- 28
- 3,415
- 36
bài giảng lực từ, cảm ứng điện từ
- 12
- 627
- 0
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 6 CỤM ĐỘNG TỪ
... nốt phần so sánh cụm động từ với cụm danh từ, xem trước và thử so sánh với cả cụm tính từ sẽ học ở tiết 63.2.Hoàn thành bài tập 4 trong SGK – 149. Viết một câu văn có cụm động từ làm chủ ngữ?3.Soạn: ... động ngữ pháp của cụm động từ trong câu: giống như một động từ. ? Tìm các động từ chỉ hoạt động? ? Phát triển thành cụm động từ ?? Đặt câu với cụm động từ ấy ?? Cụm động từ trong câu vừa đặt ... dung nào ? So sánh cụm động từ với cụm danh từ về:1.Cấu tạo.2. Hoạt động ngữ pháp trong câu. . I. Cụm động từ là gì ?II. Cấu tạo của cụm động từ Nội dung bài học Cụm Cấu tạo Hoạt động ngữ...
- 19
- 6,784
- 21
CHƯƠNG 1 BAI GIANG DIEN TU XSTK.ppt
... 9Tl4P<<-$V€T:+:J4;B$S9?8933[I<< )từ nay trở đi ta ký hiệu p=1-q-)b0:&_-%&'$WSAT^<88S9^34CO<8I<HR9T9)_<_;P?89P9-(...
- 31
- 1,202
- 3
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật
... CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý thực vật Mã số: T 2008 – TN 03-11. Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2080820602 Cơ quan chủ trì ... THỰC VẬT1. Đối tượng BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬTMã số: T2008 – TN03 – 11Chủ trì đề tài: Nguyễn Thị Lân Summary ... Thạnh, Vũ Quang Sáng. Giáo trình sinh lý thực vật. Nxb Nông nghiệp – Hà nội, 2006. KẾT CẤU CỦA BÀI GIẢNG SINH LÝ THỰC VẬT Chương 1: Sinh lý tế bào Chương 2: Sự trao đổi nước và trao đổi...
- 13
- 2,377
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25