... ảnh chân dung Mác ăng- ghen chụp chung? II Văn bản: Ba cốnghiếnvĩđạiCácMác 1.Hoàn cảnh đời: - Được viết sau thời điểm CácMác qua đời đọc trước mộ Mác Đánh giá cao cốnghiếnMác Biểu lộ lòng ... Ba cốnghiếnvĩđạiCácMác A.Giới thiệu chung : ăng- ghen I Vĩ nhân CácMác ăng- ghen Phri- đrích ăng- ghen (1820- 1895) : SGK - Là nhà triết học lỗi lạc người Đức - Là nhà hoạt động Cách ... khác Bố cục: phần P1: Từ đầu đến vĩ nhân gây =>Thông báo thời điểm qua đời nhận định khái quát cốnghiếnvĩđạiMác P2: Tiếp đến thêm => Đánh giá cốnghiến to lớn Mác phát triển nhân loại P3: Còn...
... trước mộ CácMác III Luyện tập : Câu 1: Bài điếu văn Ba cốnghiếnvĩđạiCác Mác" thể nội dung gì? A Bày tỏ tình cảm tiếc thương vô hạn người cộng sản trước Cácmác B Ca ngợi công lao to lớn Mác toàn ... CácMác qua đời đọc trước mộ Mác (Tên người biên soạn đặt) Tình cảm thái độ vĩ nhân trước vĩ nhân Đánh giá cao cốnghiếnMác Biểu lộ lòng tiếc thương vô hạn Mác Bố cục: phần P1: Từ đầu đến vĩ ... nói nhiều chết, sao? Nhấn mạnh CácMác Đề cao, ngợi ca, tiếc thương vô hạn trước vĩnh CácMácCácMác chống lại bất công, chống cường quyền bạo lực Những cốnghiến mang lại lợi ích cho toàn thể...
... theo dõi đoạn Những cốnghiếnvĩđạiCácMác Sự Mác tổn thất to lớn không lường hết được, thật may mắn, người có Đó cốnghiến nào? cốnghiếnvĩ đại: Thứ nhất? - Cốnghiến thứ nhất: Tìm quy luật ... hẳn Mác so với thời đại Đó tính chất cách mạng, tính chật mẻ sáng tạo Mác Nhận xét cách giới > Cách giới thiệu ngắn gọn gây ấn tượng với người thiệu ấy? đọc Mác Hs theo dõi đoạn Những cốnghiến ... - Cốnghiến thứ ba: Cốnghiến quan trọng Đó kết hợp lý luận thực tiễn, biến lý thuyết cách mạng khoa học thành hành động cách mạng.“Bởi lẽ kiên cường có kq” Nhận xét cách > Cách đề cập tới cống...
... cống Tăng tiến nhấn mạnh tầm vóc tư tưởng hiến cho loài người, kết hợp chặt chẽ cốnghiếnCácMác người Các Mác: người khoa học nhà cách mạng ?Thái độ? 4/ Thái độ, tình cảm Ăng-ghen Các Mác: ... vó đại thời đại - “Nhưng không thôi” cách chuyển ý nhấn mạnh tiếp tục cốnghiến mức độ cao Con người khoa học + nhà cách mạng nói lên - “Nhưng” … nhà cách mạng chủ yếu tiếp tục lên CácMác ... thặng dư Cáccốnghiến mang tầm vóc khái quát thời đại, - Là nhà cách mạng : lật đổ xã hội tư sản, giải mở đường cho thời đại CácMác bật lên phóng giai cấp vô sản hàng đầu “nhà tư tưởng vó đại...
... sản CácMác không nhà khoa học Trước hết, Mác nhà cách mạng II ĐỌC HIỂU: Những cốnghiến vó đạiCác Mác: xếp theo trật tự tăng tiến, cốnghiến sau lớn cốnghiến trước So sánh CácMác với ... Những cốnghiến vó đạiCác Mác: Cốnghiến 3: kết hợp lý luận thực tiễn, biến lý thuyết cách mạng thành hoạt động cách mạng - Khoa học = động lực lòch sử, lực Đối với lượng cách mạng CácMác - ... Các Mác: bước đầu cho thấy vai trò quan trọng CácMác lòch sử phát triển nhân loại đồng thời bộc lộ sâu sắc niềm yêu mến thương tiếc Mác người lại II ĐỌC HIỂU: Những cốnghiến vó đạiCác Mác: ...
... góp CácMác cho nhân loại CốnghiếnCácMác Ăngghen đề cập đến tác phẩm ? - Quy luật đề cập cụ thể ? b Những cốnghiến to lớn tầm vóc vĩđạiMác Em diễn đạt cách hiểu quy luật * Cốnghiếnvĩđại ... Ăng-ghen Mác lại thể rõ nét sau trình → Nói lên tầm vóc vĩđạiMácCácMácvĩ bày cốnghiếnvĩđạiMác nhân, đỉnh cao thời đại Tác giả đưa lí Mác lại người bị C Thái độ tình cảm Ăng-ghen Mác vu ... dẫn : Tầm vóc vĩđạiMác lịch sử Cụ thể : “Giống như”, “nhưng không nhân loại thể sâu sắc qua thôi” cốnghiếnvĩđạiMác cho lịch sử nhân loại - So sánh tương đồng (với vĩ nhân thời đại) Còn thái...
... sánh Cốnghiến lớn lao cả… (cống hiến 3) khơng thơi… (cống hiến 2) Giống Đác -uyn Mác (cống hiến 1) Những cống theo trật tự tăng tiến cốnghiến sau lớn cốnghiến trước Để làm bật cốnghiến Mác, ... sắc cốnghiến vó đạiMác nhân loại Trắc nghiệm • Câu1: Văn ba cốnghiến vó đạiCácMác đời hoàn cảnh đây? • A Sau CácMác mất, Ăng- ghen làm điếu văn đọc trước mộ Mác • B Bài viết đời CácMác ... CácMác không nhà khoa học Trước hết, Mác nhà cách mạng Sơ đồ tóm tắt cốnghiến vó đạiCácMác Những cốnghiếnvĩđại Các- Mác Thø nhÊt: t×m quy lt ph¸t triĨn cđa lÞch sư loµi ngêi (B¶n chÊt cđa...
... vào tương lai 4/ Ba cốnghiếnvĩđạiCácMác – Ăng-ghen - Nghệ thuật lập luận chặt chẽ, so sánh tăng tiến - Thể cốnghiếnvĩđạiCácmác nhân loại tình cảm tiếc thương vô hạn Mác 4/ Củng cố dặn ... đọc -Ăng-ghen giới thiệu CácMác nào? -HS thảo luận nhóm 3’, trình bày, nhận xét, bổ sung -GV nhận xét chung thuyết giảng bổ sung -Những cốnghiếnvĩđạiCácMác gì? Cốnghiến quan trọng nhất? Nghệ ... 4, 5, 6: cốnghiếnvĩđạiMác - Phần 3: lại: tình cảm tác giả II/ Đọc hiểu văn bản: 1/ Sự Mác: - Thời gian: ngày, 17’ - Không gian: phòng ở, ghế bành → Cụ thể bình thường thông báo Mác - Tư bình...
... Tỏc phm ược viết sau thời điểm CácMác qua đời đọc trước mộ Mác Đánh giá cao cốnghiếnMác Biểu lộ lòng tiếc thương vô hạn Mác = > Là tình cảm thái độ vĩ nhân trước vĩ nhân ( Tên người biên soạn ... Bố cục: phần Đ P1: Từ đầu đến vĩ nhân gây =>Thông báo thời điểm qua đời nhận định khái quát cốnghiếnvĩđạiMác P2: Tiếp đến thêm => Đánh giá cốnghiến to lớn Mác phát triển nhân loại P3: Còn ... nghiệm: Câu 1: Bài điếu văn Ba cốnghiếnvĩđạiCác Mác" thể nội dung gì? A Bày tỏ tình cảm tiếc thương vô hạn người cộng sản trước Cácmác B Ca ngợi công lao to lớn Mác toàn nhân loại C Cả hai...
... nghiờm, dt khoỏt, mnh m b B cc: phn - P1: Từ đầuvĩ nhân gây ra: Thông báo thời điểm B cc bi iu C .Mác qua đời nhận định khái quátvn cốnghiếnvĩđại C .Mác c chia lm my phn? Hóy t tiờu - P2: Giống ... làm thêm nữa: Đánh giá cốnghiến to lớn C Mác cho mi phn? phát triển nhân loại - P3: Còn lại: Bày tỏ tình cảm tiếc thương vô hạn khẳng định bất diệt tên tuổi nghiệp C Mác II c- hiu chi tit:...
... triển lịch sử nói chung Ba cốnghiếnvĩđạiCác Mác: Tiểu kết: - CácMác “nhà tư tưởng vĩđại số nhà tư tưởng đại - Thể kính phục thương tiếc Ăng-ghen CácMác 3 Đánh giá Mác: “… Và mạnh dạn nói ... thời điểm CácMác qua đời đọc trước mộ Mác - Thể loại: điếu văn (văn tế) - Bố cục: + Phần một: Mác + Phần hai: ba cốnghiếnvĩđạiCácMác + Phần ba: đánh giá Mác II Đọc - hiểu: Sự Mác: “Chiều ... hữu ≈ Trong KHXH (lịch sử, triết học): cốnghiếnvĩđạiCác Mác: tìm quy luật phát triển lịch sử loài người Làm bật tầm vóc vĩđại tư tưởng Mác b Cốnghiến thứ hai: tìm quy luật vận động riêng...
... trình bày cốnghiếnMác Ăng-ghen xếp chặt chẽ, theo trật tự logíc định Bằng biện pháp nghị luận tăng tiến, người đọc nhận phát triển hiệu cốnghiếnMácCốnghiến sau lớn hơn, vĩđạicốnghiến trước ... nêu cốnghiến thứ Mác, tác giả có ý tách thành đoạn văn nhỏ : Đoạn thứ khẳng định người khoa học Mác ; đoạn thứ hai khẳng định người cách mạng Mác Điều đặc sắc mối quan hệ biện chứng khoa học cách ... học Mác động lực lịch sử, lực lượng cách mạng” Mác nhà khoa học trước hết ông nhà cách mạng “Đấu tranh hành động tự nhiên Mác Ông người đem đến cho giai cấp vô sản ý thức địa vị yêu cầu Cách...
... cốnghiếnvĩđạiCácMác (Ăng-ghen) III.ĐỌC-HIỂU 1.Phần mở đầu: Sự CácMác 2.Phần nội dung: Ba cốnghiếnCácMác Câu hỏi: Em cho biết nội dung ba cốnghiếnCác Mác? Tiết 109 Ba cốnghiếnvĩđạiCác ... cốnghiếnCácMác -Phần 3(đoạn câu kết) : Kết luận Tiết 109 Ba cốnghiếnvĩđạiCácMác (Ăng-ghen) III.ĐỌC-HIỂU 1.Phần mở đầu- Sự CácMác Câu hỏi: Tác giả tái CácMác nào? Tiết 109 Ba cốnghiến ... hết dẫn tính ứng dụng học thuyết Cụ thể cốnghiếnCốnghiến thứ ba vĩđại Tiết 109 Ba cốnghiếnvĩđạiCácMác (Ăng-ghen) Tiểu kết: -Ba cốnghiếnCácMác tạo hướng phát triển tiến cho nhân loại...
... nghìn ghế bành – so với thời đại thu.” Sự tiếc thương đồng chí, đồng đội => CácMác - Ba cốnghiếnvĩđạiCácMác Ba cốnghiếnvĩđạiCácMác I- GIỚI THIỆU CHUNG CácMác Ăng – ghen HƯỚNG DẪN TIẾT ... Bố cục II HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU Kể tên cốnghiếnvĩđạiCác Mác? Thời gian, khơng gian người Sự tiến cốnghiến đó? Ba cốnghiếnvĩđạiCácMác Tác dụng cốnghiến đó? Kết thúc tiết học, xin chân ... trị cốnghiếnMác khẳng định Mác Ba cốnghiếnvĩđạiCácMác I- GIỚI THIỆU CHUNG CácMác Ăng – ghen Văn a Hồn cảnh đời b Bố cục II HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU Thời gian, khơng gian người Ba cốnghiến vĩ...
... tập : Câu 1: Bài điếu văn Ba cốnghiếnvĩđạiCác Mác" thể nội dung gì? A Bày tỏ tình cảm tiếc thương vô hạn người cộng sản trước Cácmác B Ca ngợi công lao to lớn Mác toàn nhân loại C Cả hai ... cảm xót thương Ăng-ghen với Mác Bài điếu văn đọc trước mộ lại không nói nhiều chết, sao? Nhấn mạnh CácMác Đề cao, ngợi ca, tiếc thương vô hạn trước vĩnh CácMácCácMác chống lại bất công, chống ... quyền bạo lực Những cốnghiến mang lại lợi ích cho toàn thể nhân loại Vì thể Ông có nhiều kẻ đối địch chưa có kẻ thù riêng -lời khẳng định lời cầu nguyện Ăng ghen trước mộ CácMác III Luyện tập...
... trước Mác Những cốnghiếnvĩđạiCácMác Sự Mác tổn thất to lớn không lường hết được, thật may mắn, người có cốnghiếnvĩ đại: - Cốnghiến thứ nhất: Tìm quy luật phát triển lịch sử loài người - Cống ... thống trị tư sản 2/ Hoàn cảnh sáng tác: Văn “Ba cốnghiếnvĩđại Các- mác điếu văn Ăngghen đọc trước mộ Mác Được sáng tác vào tháng 3/1883, sau Cácmác qua đời 14/03/1883 lúc 15 phút 3/ Bốcuc: Bài ... đại Đó tính chất cách mạng, tính chật mẻ sáng tạo Mác > Cách giới thiệu ngắn gọn gây ấn tượng với người đọc Mác b.Nhận định khái quát Mác Nhà tư tưởng vĩđại số nhà tư tưởng đại => Bộc lộ niềm...
... luật vận động ý thức sản xuất tư chủ nghĩa - Mac nhà khoa học điều c hủ yếu MacMác nhà cách mạng” VìcốnghiếnvĩđạiMac ông vận dụng khoa học lí luận vào thực tiễn Nghệ thuật so sánh tăng tiến ... quả: Mac so sánh với đỉnh cao thời : So sánh với bậc vĩ người, với phát minh tiếng, làm Vậy mác vượt qua đỉnh cao - Nổi bật tầm vóc vĩđại CácMac kính trọng tiếc thương Ăng – Ghen nhân loại trước ... loài người - So sánh tăng tiến: Không Mác phát giá trị thặng dư, quy luật vận động phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Nhưng hoàn toàn điều chủ yếu MácMác nhà cách mạng” - Kết quả: Mac so sánh...
... đi, Bước 2: Tìm hiểu cốnghiến vĩnh biệt Mác với đời vĩđạiMác - Nêu cốnghiếnvĩđạiCác Mác? - Giới thiệu ngắn gọn mà sâu sắc + Cốnghiến Mác: Nghĩa tư liệu sản xuất, cách sản xuất, gây ấn ... nghệ thuật ( kiến trúc thượng tầng) Những cốnghiếnvĩđạiMác + Cốnghiến thứ hai Mác: Đó quy luật giá trị thặng dư - CốnghiếnMác là: Tìm + Cốnghiến thứ ba: “ Bởi lẽ… kiên quy luật phát triển ... Ba cốnghiếnMác nhắc - Cốnghiến thứ hai Mác là: Tìm đến theo trật tự lập luận quy luật vận động riêng nào? phương thức sản xuất tư chủ nghĩa xã hội tư sản đẻ - Cốnghiến thứ ba Mác: Là cống hiến...