... hiệu hóa học Công thức hóa học Đồng Đồng CuSắt Sắt FeNhôm Nhôm AlNatriNatri NaVí dụ :CuCuFeFeAlAlNaNaBi 9 Côngthứchóahọc c a đơn chất1.1. Côngthứchóahọccủa đơn ... chất Phi kim Công thức hóa học Oxi Oxi NitơNitơHiđro Hiđro CloCloOO22NN22HH22ClCl22Bi 9 2. Côngthứchóahọccủa đơn chất phi kim :2. Côngthứchóahọccủa đơn chất ... chất1.1. Côngthứchóahọccủa đơn chất kim loại : Côngthứchóahọccủa đơn chất kim loại :TKớ hiệu hóahọc được coi là côngthứchóa học ...
... Công thứchóahọccủa hợp chất- Côngthức dạng chung : AxBy Hoặc : Ax By CzA, B, C : Kớ hieọu nguyeõn toỏTrong đó :x, y, z : chỉ số, cho biết số nguyên tử của các nguyên ... toỏTrong đó :x, y, z : chỉ số, cho biết số nguyên tử của các nguyên tố A , B, CVí dụ : CTHH của nước : H2 OCTHH cđa metan : CH4Bài 9 ...
... nitrate-nitrite: 21 Độc tố của cóc và những thành phần của độc tố: Độc tố của cóc chứa một phức hợp nhiều loại chất hoá học: có hơn 36 hợp chất có hoạt tính sinh học khác nhau. Không phải ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM BỘ MÔN CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM TIỂU LUẬN: Các chất độc và chất kháng dinh dưỡng có trong thành phần hóahọc của nguyên liệu động thực vật. ... Ngộ độc thức ăn do các nguyên nhân: Ngộ độc do nguồn gốc vi sinh vật nhiễm vào thực phẩm Ngộ độdothức ăn hư hỏng, ôi thiu Ngộ độc dothức ăn bản thân có chất độc Ngộ độc dohóa chất...
... hơn của xã hội loài người. Trong quá trình công nghiệp hoá, giai đoạn hai và ba của việc mở rộng công nghiệp hoá thường bao gồm nội dung xây dựng các ngành công nghiệp nặng- trong đó có công ... Băng Thanh – A2 K38A Khoa Kinh tế Ngoại Thương Trang 1 CHƯƠNG I: THỰC TRẠNG NGÀNH CÔNG NGHIỆP HOÁ DẦU CỦA VIỆT NAM I. Tổng quan về Ngành công nghiệp Hoá dầu 1. Giới thiệu chung về Ngành công ... I: THỰC TRẠNG NGÀNH CÔNG NGHIỆP HOÁ DẦU CỦA VIỆT NAM 1 I. Tổng quan về Ngành công nghiệp Hoá dầu 1 1. Giới thiệu chung về Ngành công nghiệp Hoá dầu 1 2. Các sản phẩm chính của Ngành hoá dầu...
... HidrocacbonCHUYÊN ĐỀ:PHÂN LOẠI – GỌI TÊN – VIẾT CÔNGTHỨCHÓAHỌC – ĐỒNG PHÂN – ĐỒNG ĐẲNG HIDROCACBONI. Thuyết cấu tạo hóa học: - Viết CTCT phải đảm bào hóa trị của các nguyên tố.o C: IVo H: Io O: ... H: Io O: IIo N: III- Trật tự sắp xếp các nguyên tố khác nhau thì CTCT khác nhau => t/c hóahọc khác nhau.II. Phân loại – Gọi tên: 1. Phân loại:- Hydrocacbon no: ankan- Hydrocacbon không ... ankin- Hydrocacbon vòng (thơm): xickloankan, benzene2. Gọi tên:- Tên thông thườngTên thông thường của hợp chất hữu cơ thường hay được đặt theo nguồn gốc tìm ra chúng, đôi khi có thể có phần đuôi...
... 1 Khoa Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Cần Thơ 2 Cao họchóa hữu cơ K16 3 Cao họchóa hữu cơ K15 Tạp chí Khoa học 2011:19b 56-61 Trường Đại học Cần Thơ 60 OOOHOOHOHQuercetin ... Dựa vào các dữ liệu phổ 1D và 2D-NMR của hợp chất (4), chúng tôi đề nghị côngthứccủa hợp chất là Quercetin 3-O-β-D-galactopyranoside. Các số liệu phổ của chất này hoàn toàn khớp với tài ... HO1234567891011121314151617181920212223242526272829Spinasterol Tạp chí Khoa học 2011:19b 56-61 Trường Đại học Cần Thơ 56 NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HÓAHỌCCỦATHÂN CÂY CỎ XƯỚC (ACHYRANTHES ASPERA. L) Ở TRÀ VINH...
... quả HS nhóm khác sửa sai GV: chốt kiến thức Hoạt động 3: ý nghĩa củacôngthứchóa học: GV: Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm ? Côngthứchóahọc trên cho chúng ta biết điều gì? HS ... là : Na Y là : S Công thứccủa H/c là: Na2S Bài tập 3: Chọn phương án D Bài tập 4: Trong các côngthức sau côngthức nào đóng côngthức nào sai? Sửa lại côngthức sai. Al(OH)2, AlCl4, ... toán Tổng Biết Hiểu Vận dụng Tổng Tiết 12 CÔNG THỨCHÓAHỌC I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - HS biết đựoc côngthứchóahọc dùng để biểu diễn chất gồm 1 KHHH ( đơn chất) hoặc 2,...
... II/ Côngthứchoáhọccủa hợp chất: GV: CTHH của hợp chất có bao nhiêu KHHH? Tại sao? GV: Treo tranh mô hình tượng trưng mẫu muối ănvà nước. Yêu cầu HS quan sát và cho biết số ngtử của mỗi ... biểu diễn chất. Bài này cho ta biết cách ghi CTHH và ý nghĩa của CT. HS: dùng KHHH -Lắng nghe Hoạt động 2: I/ Côngthứchoáhọccủa đơn chất. b/ Nitơ, clo, lưu huỳnh, oxi. GV: Vậy CTHH ... ngtố) và số ngtử của mỗi ngtố có trong phân tử của chất. 3-Biết ý nghĩa của CT và áp dụng để làm bài tập. - Tiếp tục củng cố kĩ năng viết KHHH của ngtố và tính phân tử khối của chất. II/...
... của nhôm và sắt 5) Dặn dò: THỰC HÀNH:Tính chất hoáhọccủa NHÔM & SẮT I/ Mục tiêu thực hành:- Khắc sâu kiến thứchoáhọccủa nhôm và sắt- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng thực hành hoá học, ... năng thực hành hoá học, khả năng làm thực hành hoá học - Rèn luyện ý thức cẩn thận, kiên trì trong học tập và thực hành hoá học II/ Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ: Đèn cồn, giá sắt, kẹp sắt, ống nghiệm, ... hành 2) Kiểm tra: - Dụng cụ, hoá chất của các nhóm - Lí thuyết có liên quan đến nội dung thực hành + Tính chất hoáhọccủa nhôm + Tính chất hoáhọccủa sắt 3) Nội dung thực hành: ...