THỰC HÀNH: Tính chất hoá học của NHÔM & SẮT I/ Mục tiêu thực hành: - Khắc sâu kiến thức hoá học của nhôm và sắt - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng thực hành hoá học, khả năng làm thực hành hoá học - Rèn luyện ý thức cẩn thận, kiên trì trong học tập và thực hành hoá học II/ Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ: Đèn cồn, giá sắt, kẹp sắt, ống nghiệm, giá ống nghiệm, nam châm - Hoá chất: Bột nhôm, bột sắt, bột lưu huỳnh, dd NaOH III/ Nội dung: 1) Ổn định lớp: Chia nhóm thực hành 2) Kiểm tra: - Dụng cụ, hoá chất của các nhóm - Lí thuyết có liên quan đến nội dung thực hành + Tính chất hoá học của nhôm + Tính chất hoá học của sắt 3) Nội dung thực hành: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thí nghiêm 1: Tdụng của nhôm với oxi GV hướng dẫn HS làm TN - Hãy nhận xét hiện tượng? - Viết PTHH? - Giải thích ( quan sát kĩ trạng thái, màu sắc của chất tạo thành) Thí nghiệm 2: Tác dụng của sắt với lưu huỳnh GV hướng dẫn HS làm TN theo nhóm - Quan sát hiện tượng màu sắc của sắt, lưu huỳnh, hổn hợp sắt + lưu huỳnh và của chất tạo thành sau PƯ? TN1: Rắc nhẹ bột nhôm trên ngọn lửa đèn cồn HT: Nhôm cháy sáng tạo thành chất rắn màu trắng PTHH: 4Al + 3O 2 2Al 2 O 3 GT: Có những hạt loé sáng do bột nhôm t/d với oxi không khí, PƯ toả nhiều nhiệt TN2: Lấy một thìa nhỏ hỗn hợp bột sắt với bột lưu huỳnh ( tỉ lệ 7 : 4 về khối lượng) vào ống nghiệm. Đun nóng ống nghiệm trên ngọn lửa đèn cồn HT: Trước thí nghiệm - Bột sắt màu trắng xám, bị nam châm hút - GV hướng dẫn HS dùng nam châm hút hỗn hợp trước và sau PƯ khác nhau về t/c của các chất tham gia PƯ và sản phẩm? Thí nghiệm 3: Nhận biết mỗi k.loại Al, Fe được đựng trong 2 lọ khôg dán nhãn GV có 2 lọ không dán nhãn đựng 2 kim loại (riêng biệt) Al và Fe. Em hãy nêu cách nhận biết? Yêu cầu HS tiến hành TN đại diện nhóm báo cáo kết quả, giải thích và viết PTHH? - Bột lưu huỳnh có màu vàng nhạt - Khi đun nóng: hỗn hợp cháy nóng đỏ, PƯ toả nhiều nhiệt - Sản phẩm tạo thành khi để nguội là chất rắn màu đen, không có tính nhiễm từ (không bị nam châm hút) PTHH: Fe + S → to FeS TN3: Cho một ít bột Al, Fe vào 2 ống nghiệm 1 & 2. Nhỏ 4 – 5 giọt dd NaOH vào từng ống nghiệm HS tiến hành TN, quan sát, giải thích và viết PTHH Al + NaOH + H 2 O NaAlO 2 + 3/2 H 2 4) Củng cố: Kết luận về tính chất của nhôm và sắt 5) Dặn dò: - Hướng dẫn HS thu dọn hoá chất, rửa ống nghiệm, thu dọn dụng cụ, vệ sinh PTN - HS hoàn thành bản tường trình theo mẫu TT Tên Thí nghiệm Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích và viết PTHH - Giáo viên nhận xét buổi thực hành * Chuẩn bị: - Ôn tập chuẩn bị thi HK I - Làm BT 1 5 trang 71 – 72 SGK . THỰC HÀNH: Tính chất hoá học của NHÔM & SẮT I/ Mục tiêu thực hành: - Khắc sâu kiến thức hoá học của nhôm và sắt - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng thực hành hoá học, khả năng làm thực hành hoá. + Tính chất hoá học của nhôm + Tính chất hoá học của sắt 3) Nội dung thực hành: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thí nghiêm 1: Tdụng của nhôm với oxi GV hướng dẫn HS làm TN - Hãy nhận. hoá học - Rèn luyện ý thức cẩn thận, kiên trì trong học tập và thực hành hoá học II/ Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ: Đèn cồn, giá sắt, kẹp sắt, ống nghiệm, giá ống nghiệm, nam châm - Hoá chất: