câu hỏi 8 con hãy tìm từ ngữ địa phương trong câu ca dao sau và cho biết nó được sử dụng ở miền nào lên non mới biết non cao nuôi con mới biết công lao mẹ thầy
GIAO AN DS 11 C
... Câu hỏi 1: Câu 1: x= Giải phơng trình cosx=cos Hoạt động GV + k Câu hỏi 2: Giải phơng trình Câu 2: = Cosx=- Câu hỏi 3: Giải phơng trình Cos3x=cos Câu hỏi 4: Tìm nghiệm phơng trình Câu ... Câu hỏi 1: Hãy sử dụng công thức nhân đôi sin2x 2.Phơng trình cho trở thành Câu hỏi 2: giải phơng trình a) 3.Phơng trình cho trở thành Câu hỏi 3 :Hãy giải phơng trình b) sin4x= GV cho HS giải tiếp ... nhiệm vụ Nhắc lại công thức Hoạt động GV Câu hỏi 1: Nhắc lại đẳng thức lợng giác Câu hỏi 2: Nhắc lại công thức cộng Câu hỏi 3: Nhắc lại công thức nhân đôi Câu hỏi 4: Nhắc lại công thức biến đổi...
- 135
- 257
- 0
chủ đề 4. phương pháp giải bài toán định luật bảo toàn cơ năng
... 20g ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 4m/s từ độ cao 1,6m so với mặt đất a) Tính hệ quy chiếu mặt đất giá trị động năng, bi lúc ném vật b) Tìm độ cao cực đại mà bi đạt c) Tìm vị trí bi động ... Từ mặt đất, vật có khối lượng m = 200g ném lên theo phương thẳng đứng với vận tốc 30m/s Bỏ qua sức cản không khí lấy g = 10ms-2 Tìm vật Xác định độ cao cực đại mà vật đạt Tại vị trí vật có động ... vị trí Giải Chọn gốc A vị trí ném vật (ở mặt đất): WtA = Tìm W = ? 1 Ta có W = WA = WđA = mv = 0,2.900 = 90 (J) A 2 hmax =? Gọi B vị trí cao mà vật đạt được: vB = Cơ vật B: WB = WtB = mghmax...
- 3
- 2,576
- 70
phát triển tư duy cho học sinh lớp 4 khi giải các bài toán điển hình bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng
... tuổi mẹ tuổi biết tổng số tuổi hai mẹ 50 mẹ 28 tuổi +) Tuooit mẹ 55 Mẹ 29 tuổi, hỏi mẹ tuổi? tuổi? Ví dụ 2: Tổng hai số 48, hiệu hai số 12 Tìm hai số đó? *Bước 1: Tìm hiểu đề toán -Bài toán cho biết ... phải hướng câu hỏi gợi ý vào kiện đầu cho Hs để gợi mở cho Hs tìm kiện Sau vẽ sơ đồ áp dụng công thức chung để giải toán theo dạng 2.4.3.Phát triển tư sáng tạo cho Hs qua tập tìm hai số biết tổng ... tính tuổi mẹ trước Nếu thêm 28 tuổi vào tuổi đoạn thẳng số tuổi mẹ (hai lần tuổi mẹ) Tuổi mẹ là: (50 + 28) : = 39 tuổi Tuổi là: 39 – 28 =11 tuổi Đáp số: tuổi mẹ: 39 tuổi Tuổi con: 11 tuổi -Từ toán...
- 31
- 4,172
- 11
THUẬT TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC VÔ CƠ BẰNG THUẬT TOÁN METAHEURISTIC TRÊN MẠNG TÍNH TOÁN
... Thuật toán phương pháp giải vấn đề CH1301106 – Phan Hữu Phước I VẤN ĐỀ Từ phản ứng có sẵn, cho trước số chất ban đầu Hỏi điều chế chất theo yêu cầu hay không cho biết phản ứng sử dụng trình điều ... f(R) III Ý TƯỞNG Tìm phản ứng chưa kích hoạt có vế trái chưa tập hợp chất biết Bổ sung chất vế phải phản ứng vào tập chất biết đánh dấu f kích hoạt Ưu tiên (Heuristic): Trang Thuật toán phương pháp ... Trong đó: • M: tập hợp biến • F: tập hợp quan hệ tính toán Trong vấn đề tiểu luận thì: • F: danh sách phản ứng hóa học (dsphanung) Mỗi phản ứng xem quan hệ • M: tập hợp chất (được suy từ dsphanung)...
- 10
- 416
- 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4, 5 VỚI DẠNG BÀI TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
... tng v t s ca hai s ú) + Tng ca hai s l bao nhiờu? (Tng ca hai s l 28m) + T s ca hai s l bao nhiờu? (T s ca hai s l ) - Giỏo viờn yờu cu hc sinh da vo s t toỏn t toỏn Mt ca hng ó bỏn 28m vi, ú ... thi giỳp cho bn thõn nõng cao c tay ngh v ó ỏp dng c cỏc phng phỏp i mi khụng ch cho dng toỏn "Tỡm hai s bit tng v t s ca hai s ú" m cũn ỏp dng c cho cỏc dng toỏn khỏc v cho tt c cỏc mụn hc * i ... nghim ca bn thõn mi ngi L ngi giỏo viờn c phõn cụng ging dy lp 5C ca trng Tiu hc Quyt Thng Tụi nhn thy vic tớch lu kin thc cho cỏc em l cn thit, nú to tin cho s phỏt trin tri thc ca cỏc em sau...
- 21
- 1,974
- 1
Mô phỏng bài toán giếng cát xử lý nền đất yếu bằng bài toán phẳng tương đương
... mang li hiu qu cao cho cụng trỡnh Bng So sỏnh kt qu tớnh toỏn gia trng hp (giai on p n cao trỡnh +3.5m) Tham s Cha x lý nn ó x lý nn Uy(cm) 78 50 U (kPa) 25.16 15 .84 t90 (ngy) 270 81 Trong Bng 4, ... ng cho ging n da trờn lý thuyt ca Hansbo (1 981 ) U hp = Trong ú: (1) kh: h s thm theo phng ngang ca t nn ks: h s thm ca t theo phng ngang vựng xỏo trn mv: h s nộn th tớch (w: trng lng riờng ca ... cỏt, s xỏo trn ca ging quỏ trỡnh thi cụng gõy cng c xem xột 4,0 3,5 Quỏ trỡnh p c thc hin theo tng giai on (Hỡnh 2, 3) Chiu cao p 3.5m, b rng mt ng 10m v s lp t p l lp Gđ 3,0 Chiều cao đắp (m) Chỳ...
- 11
- 3,840
- 13
Xây dựng mô hình hệ thống xe buýt trường học trên cơ sở bài toán phân luồng giao thông
... Khê – Trần Cao Vân -> trường THCS Phan Đình Phùng 16 / 18 KẾT LUẬN Về lý thuyết Tìm hiểu tổng quan sở lý thuyết đồ thị Thuật toán tìm kiếm đồ thị Mạng, luồng mạng Các thuật toán tìm đường ngắn ... chuyển mạng nút 7/ 18 CƠ SỞ LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ Ví dụ tìm đường tăng luồng mạng Hình A Bước 1: Khởi tạo fij = 0, ∀ i,j Hình B Bước 2: Lặp hết đường luồng Tìm đường tăng luồng P từ s t với lượng ... lại tăng Phương tiện giao thông cá nhân tăng đột biến Kẹt xe cao điểm Tai nạn giao thông phương tiện cá nhân gây tăng Các tuyến xe buýt có không phù hợp Tắt đường 9/ 18 CÁC TUYẾN XE BUÝT Ở ĐÀ NẴNG...
- 19
- 848
- 3
CỦNG CỐ KIẾN THỨC TOÁN 9
... b.5 c.2 Câu sau sai? a sinC = cosB b tgC = cotgB c cotgB = Tính cos27 32' (làm tròn đến chữ số thập phân) a 0 ,82 b 0 ,89 c.0, 38 10 Câu sau đúng? Câu sau sai? 2 (I) sin 30 + cos 30 = (II) Tg 28 = d.6 ... TRƯỜNG THCS GIO HẢI Hình vẽ sau đồ thị hàm số nào? A y = C y = − x +2 x +2 2x +2 2x − +2 B y = D y = ĐỀ 8: Chọn câu trả lời cách khoanh tròn chữ đứng đầu câu Phương trình sau Phương trình bậc ẩn? A ... ĐỀ 13: Chọn câu trả lời cách khoanh tròn chữ đứng đầu câu 1 .Phương trình sau vơ nghiệm ? a x - = b x - 6x = c x + x - = d x - 4x + = * Trả lời câu hỏi 2,3 với đồ thị (P): y= x2 Câu sau sai? a...
- 51
- 794
- 4
Tài liệu Phụ lục 4: Mã chương trình - Bài toán Quan hệ gia đình pptx
... = TaoNguoi(ten, gioitinh, Chong, this); ThemCon(nguoi); if (Chong) Chong->ThemCon(nguoi); for (int i=0; iThemEm(nguoi); nguoi->ThemAnhChi(CacCon[i]); } } - 251 - Phô ... Nam::LaChong(Nguoi *nguoi) { return Vo==nguoi; } int Nu::Cuoi(Nguoi *chong) { if (Chong||chong->GioiTinh()==0) return 0; Chong = (Nam*)chong; Chong->Cuoi(this); return 1; } void Nu::SinhCon(char ... strcat(qh, "ba chau ngoai"); if (A->LaCha(B)) return strcat(qh, "cha con" ); if (A->LaMe(B)) return strcat(qh, "me con" ); if (A->LaCo(B)) return strcat(qh, "co chau"); if (A->LaDi(B)) return strcat(qh,...
- 16
- 466
- 2
Vật lý lớp 10 cơ bản - BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG pdf
... (hoặc cho HS - Quan sát thí nghiệm xem thí nghiệm ảo) * Nhận xét: Quỹ đạo vật trả lời C3 mục đích thí thời gian rơi tự từ độ cao: - Yêu cầu HS trả lời câu nghiệm t 2h g hỏi C3 Thay y = h vào ... (phương trình quỹ đạo, dạng quỹ đạo, thời gian chuyển động, tầm ném xa) - Làm tập 4, 6, trang 88 SGK - Xét toán vật bị ném xiên: Một vật bị ném xiên từ mặt đất với vận tốc đầu v0 hợp với phương ... Thay y = h vào (2), ta được: (4) Tầm ném xa: (tính theo phương ngang) L xmax v0t v0 2h g (5) III Thí nghiệm kiểm chứng: Củng cố: 10 phút Hướng dẫn HS làm tập trang 88 SGK 5 Hướng dẫn học...
- 6
- 2,069
- 9
4 cach giai 1 bai toan nho
... a+b b+c ⇒ C¸ch 4: Gi¶ sö a ≥ b ≥ c > suy a ≥ b ≥ c2 1 ≥ ≥ b+c c+a a+b ¸p dông B§T TrªbsÐp cho sè trªn 1 a2 b2 a + b + c2 + + ≤ + ÷ b+c a+c + a+b÷ b+c c+a a+b ( ) a2 b2 c2 ... c2 1 ⇒ + + ≥ ( a + b + c) + + ÷ b+c a+c a+b b+c c+a a =b m ≥ ( a + b + c) = ( Theo C1 ) 18 ...
- 2
- 339
- 0
Giáo án hình học 10 :Kiến thức: Cũng cố: - Các phép toán về vectơ - Qui tắc ba điểm docx
... trọng tâm tam giác cho : uuu uuu uuu uuu r r r r OG (OA OB OC ) G trọng tâm tam giác ABC minh G G' b) ABC Bài 26 Câu a) Phương pháp: * Gợi ý: Dùng qui tắc điêm Áp dụng câu a) a) Chứng *Phân ... 3GG ' *Sử dụng: * Các nhóm uuu uuu uuu r r r r GA GB GC khác nhận xét Câu b) kiện để hai tam giải ? uuuu u r r G G ' GG ' O giác ABC A’B’C’ có * GV xác hóa lời giải HĐ3 Giải b )Tìm điều ... - Bài cũ GV: - Giáo án, đồ dùng dạy học, - Phiếu học tập, máy chiếu (nếu có) III PHƯƠNG PHÁP: - Gợi mở, vấn đáp, phát giải vấn đề đan xen hoạt động nhóm IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Hoạt động Hoạt...
- 7
- 567
- 0
Báo cáo khoa học: "XÂY DỰNG MÔ HÌNH, THÀNH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM MATLAB XÁC ĐỊNH LỰC DẪN HƯỚNG CỦA ĐẦU MÁY CÓ KẾT CẤU ĐỐI XỨNG CÓ XÉT TỚI ĐỘ RƠ NGANG TRỤC GIỮA, TRÊN CƠ SỞ BÀI TOÁN CÓ KẾT CẤU KHÔNG ĐỐI XỨNG" pptx
... 0.0031 78. 683 6 28. 782 7 0.0379 1,02 186 5 0,6 480 91 70 2.0 983 0.4 483 0.0010 0.0005 81 .61 58 22.7154 0.0 581 1,059945 0,764909 75 1 .87 56 0.2256 -0.0012 -0.0013 83 .6264 13 .80 59 0.0210 1, 086 057 0,906727 80 ... 0,745 486 0,315091 40 3.1491 1.4991 0.01 48 0.0092 60. 380 9 33.0294 0.0 386 0, 784 1 68 0,355 182 45 3. 086 3 1.4363 0.01 38 0.0 087 63. 686 8 32 .86 90 0.0296 0 ,82 7101 0,400273 50 3.0035 1.3535 0.0126 0.0 080 67. 280 0 ... -0.0029 -0.0029 84 .5 582 2.65 48 0.0193 1,0 981 58 1,063636 85 1.6500 -0.0032 -0.0032 89 . 986 7 -5.3753 1,1 686 58 1,1 686 36 90 1.6500 -0.0032 -0.0032 97.2131 -12.60 18 1,2625 08 1,262545 Hình Ảnh hưởng độ rơ...
- 9
- 626
- 0
giải tóan trên máy tính - tìm số dư, tìm số tận cùng, tổng hợp bài toán về số
... 1167310 ( mod 1276 181 ) 1276 181 ≡ 1 088 71( mod 1167310 ) 1167310 ≡ 786 00 ( mod 1 088 71) 1 088 71 ≡ 30271( mod 786 00 ) 786 00 ≡ 180 58 ( mod 30271) 30271 ≡ 12213 ( mod 180 58 ) 180 58 ≡ 584 5 ( mod 12213) ... 99000a = 122 088 24 ⇔ a = 122 088 24 169567 = 99000 1375 Luyện tập: Đưa phân số a 0, (12 ) b Tính A = ĐS: 2 + + 0,19 981 9 98 0, 019 981 9 98 0,0019 981 9 98 33 ĐS: 1111 DẠNG Tìm chữ số thứ n sau dấu phẩy ... Tìm UCLN, BCNN 287 12 983 79 1276 181 Sử dụng máy tính, ta thấy khơng thể tối giản phân số tốn Euclid: 13 287 12 983 79 , ta áp dụng thuật 1276 181 Tài liệu lưu hành nội GV: Tơn Thất Thái Sơn 287 12 983 79...
- 46
- 1,844
- 0
skkn sáng tác các bài toán mới trên cơ sở bài toán đã có
... đổi câu hỏi toán câu hỏi khác Ví dụ: Ta có toán: "Tuổi tuổi mẹ Cách 12 năm tuổi mẹ gấp đôi tuổi Tính tuổi mẹ tuổi nay" 15 ta thay câu hỏi toán câu hỏi: "Biết năm năm 2007, tính năm sinh mẹ con" , ... để thấy đợc lúc mẹ 72 tuổi tuổi mẹ gấp rỡi tuổi Từ tìm đáp số toán 12 năm sau Sáng tác toán ngợc với toán giải Trong toán, ta thay điều kiện cho đáp số toán đặt câu hỏi vào điều cho ta đợc toán ... 60 tuổi, con: 36 tuổi), sau lấy 2007 trừ 60 36 đợc đáp số Tuy nhiên thay câu hỏi toán đầu câu hỏi: "Tính xem sau năm tuổi mẹ gấp rỡi tuổi con" , ta đợc toán khó lúc đầu nhiều: "Tuổi tuổi mẹ Trớc...
- 26
- 595
- 0
Bồi dưỡng học sinh lớp 5 4 học tốt các bài toán về tỷ số phần trăm thông qua các dạng bài tập
... đáy hình bình hành giảm 1 ,8 cm chiều cao tăng lên 20% diện tích hình tăng lên 8% Tính chiều dài đáy mới? Phân tích: Muốn tìm chiều dài đáy ta phải tìm xem diện tích chiều cao chiếm phần trăm để ... Khối lượng công việc sau tăng là: 100% + 80 % = 180 % (khối lượng công việc ban đầu) Năng suất lao động công nhân sau tăng là: 100% + 20% = 120% (năng suất lao động ban đầu) Số công nhân sau tăng ... ban đầu Từ cách tính chiều dài đáy diện tích chia cho chiều cao Cách giải : Coi diện tích ban đầu 100% diện tích là: 100% + 8% = 1 08% (diện tích ban đầu) Coi chiều cao ban đầu 100% chiều cao là:...
- 22
- 1,202
- 6
- khảo sát việc sử dụng từ ngữ địa phương trong thơ tố hữu
- câu 7 gạch chân các thành phần biệt lập trong các câu sau và cho biết đó là thành phân gì
- thịt hộp gelatin tạo gel với nước thất thoát trong quá trình chế biến và thanh trùng gelatin được sử dụng trong sản phẩm này là loại gelatin có độ bền gel cao 200250 bloom với lượng 0 52
- câu 1 hãy điền các từ chỉ màu sắc vào lời ca dao sau hoa cúc 1 nở ra hoa cúc 2 em đã có chồng trả yếm cho anh hoa cúc 3 nở ra hoa cúc 4 yếm em em mặc yếm gì anh anh đòi
- mời các em theo dõi thí nghiệm sau và cho biết đây là hiện tường gì
- hãy chỉ ra từ trái nghĩa trong câu ca dao sau và cho biết tác dụng của việc sử dụng từ trái nghĩa
- tiết 134 từ ngữ địa phương trong ca dao quảng nam
- tìm thành phần phụ chú trong các đoạn trích sau và cho biết chúng bổ sung điều gì
- sát các hình ảnh sau và cho biết đây là hiện tượng gì
- vị trí của từ ngữ hán việt trong bài ca dao nam bộ
- tần số xuất hiện của từ ngữ hán việt trong quyển ca dao dân ca nam bộ có so sánh với ca dao nam trung bộ và ca dao việt nam
- từ ngữ địa phương trong văn học dân gian nam bộ
- lớp từ ngữ địa phương trong tập chấm
- mời các em xem đoạn video sau và cho biết họ làm gì
- hãy đọc câu ca dao sau và trả lòi câu hỏỉ
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25