0

câu hỏi 1 13 khảo sát nhu cầu sqa gồm những nội dung gì nhằm trả lời các câu hỏi gì

NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI TỰ LUẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG PHẦN MỀM

NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI TỰ LUẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG PHẦN MỀM

Cao đẳng - Đại học

... Báo cáo bảo quản lý báo cáo Câu hỏi 1. 13: Khảo sát nhu cầu SQA gồm nội dung gì? Nhằm trả lời câu hỏi gì? - Gồm ba nội dung nhằm trả lời ba câu hỏi + Kiểm kê sách SQA: sách, thủ tục, chuẩn có ... month2 -1; i++) numDays = daysIn[i] + numDays; } return (numDays); } Cho đầu vào ca kiểm thử đây: t1= (12 ,20 ,12 ,30,2 013 ) t2= (2 ,10 ,11 ,1, 2 013 ) t3= (1, 1 ,12 ,1, 2004) t4= (2,20,3 ,1, 2004) t5= (2,20,3 ,1, 1900} ... hệ thống Câu hỏi 1. 5: Nêu đặc trưng chất lượng theo Hawlett? Giải thích nội dung loại? Câu hỏi 1. 6: Trình bày kỹ thuật Walkthrough Câu hỏi 1. 7: Trình bày kỹ thuật Inspection Câu hỏi 1. 8: Trình...
  • 36
  • 4,161
  • 26
Màng bán dẫn ZnO, PbS chế tạo bằng phương pháp Sol - Gen và tráng gương cùng với các đặc trưng của nó

Màng bán dẫn ZnO, PbS chế tạo bằng phương pháp Sol - Gen và tráng gương cùng với các đặc trưng của nó

Báo cáo khoa học

... liéu trén hlnh \à d (10 ^-m) (hkl) Càc Liià tri xVIàng iVIàng ASTM -ili 3.429 3.427 -> -200 2.969 2.967 ^) 21 -220 2.099 2.098 2.009 - 311 1. 709 1. 789 1. 790 -222 1. 714 1. 713 1. 715 16 "> "> Bang 2: Ciróng ... spine! MgAljO^ 93-98 10 Tran Dai Nghiep and K h u o n g Thanh Tuan - Investigation of positron annihilation rate in aluminium samples 99 -10 4 10 5 -11 0 11 1 -11 7 11 8 -12 3 12 4 ^12 8 COMMUNICATIONS IN ... B85(20 01) 212 - 217 and Physics, S8{20 01) Research Bulletin, 233-238 35(2000) 39-46 10 T Schuler, M A Aegerter, Thin Solid Films, 312 (19 98) 37-39 11 M Tzolov et al., Thm Solid Films, 3 51( 1999) 12 5 -13 1...
  • 86
  • 349
  • 1
KIỂM THỬ HỘP TRẮNG (WHITE BOX)

KIỂM THỬ HỘP TRẮNG (WHITE BOX)

Công nghệ thông tin

... foo(0, 0, 0, 0) return Test Case foo (1, 1, 1, 1) return value False Test Case foo (1, 1, 1, 1) return Test Case foo (1, 2, 1, 2) division by zero! Test Case foo (1, 2, 1, 2) division by zero! bug(a) Chương ... 1 23 10 11 1 2 10 12 1 234589 1 2345689 1 23456789 10 11 12 Chương : Kiểm thử hộp trắng – White Box Thiết kế test case Test case cho đường : value(k) -999, với 1
  • 23
  • 1,849
  • 1
Kiểm thử hộp trắng, áp dụng trên công cụ NUnit

Kiểm thử hộp trắng, áp dụng trên công cụ NUnit

Hệ thống thông tin

... đường độc lập sau: - 1: 1- 2-3-4-5-9 -10 -12 - Đ2: 1- 2-3-4-5-9 -11 -12 - Đ3: 1- 2-3-5-9 -10 -12 - Đ4: 1- 2-3-5-9 -11 -12 - Đ5: 1- 2-3-4-5-6-7-5-9 -10 -12 - Đ6: 1- 2-3-4-5-6-7-5-9 -11 -12 Đỗ Văn Thành-Đặng Xuân ... Page 13 Kiểm thử hộp trắng, áp dụng công cụ NUnit (a == 0) Test Case foo(0, 0, 0, 0) Test Case foo (1, 1, 1, 1) ((a==b) OR ((c == d) AND Test Case bug(a) )) foo (1, 1, 1, 1) Test Case foo (1, 2, 1, ... if ((a==b) || ((c==d) && bug(a))) x = 1; e = 1/ x; return e; 10 } Với hàm foo trên, ta cần test case sau đạt 10 0% phủ cấp : foo(0,0,0,0), trả foo (1, 1 ,1, 1), trả không phát lỗi chia hàng lệnh - Phủ...
  • 42
  • 874
  • 2
Phương pháp kiểm thử hộp trắng (white box testing)

Phương pháp kiểm thử hộp trắng (white box testing)

Kĩ thuật Viễn thông

... C số nút biểu thị phân nhánh 14 c) Ví dụ 10 11 12 13 đồ thị luồng điều khiển i = 1; total_input = total_valid = 0; sum = 0; while(value[i] != -999 && total_input < 10 0) { total_input++; if(value[i] ... trình: Những câu lệnh nhánh, loại đường dẫn chương trình  Logic bên chương trình cấu trúc liệu  Những hành động trạng thái bên chương trình Các khái niệm phương pháp kiểm thử hộp trắng  Yêu cầu ... luồng là: đường 1: – – – – 1; đường 2: – – – 1; đường 3: – – – 8; đường 4: – – – − 17 Kết luận: Để thiết lập ca kiểm thử sử dụng kỹ thuật đồ thị luồng, cần tiến hành theo bước sau: 1) 2) 3) 4) 5)...
  • 39
  • 1,894
  • 4
Nghiên cứu các kỹ thuật kiểm thử hộp trắng

Nghiên cứu các kỹ thuật kiểm thử hộp trắng

Công nghệ thông tin

... T 11= a 111 + a 112 + a 113 +…+ a 111 2 =1 - Tính Ti: T1:=T1 -1= 0 T2:=T2 -1= 1 T3:=T3 -1= 1 T4:=T4 -1= 1 T5:=T5 -1= 1 T6:=T6 -1 =0 T7:=T7 -1 =0 T8:=T8 -1 =0 T9 := T8 -1= 1 T10 : = T10 -1= 0 T 11 := T 11- 1=0 T12 := (vì điểm ... a 412 =2 T5=a 51+ a52+ a53+ +a 512 =2 T6=a 61+ a62+ a33+ + a 612 =1 T7=a 71+ a72+ a73+ +a 712 =1 T8=a 81+ a82+ a83+ +a 812 = 36 T9= a 91+ a92+ a93+ +a 912 = T10=a1 01 + a102 + a103 +…+ a1 012 =1 T 11= a 111 ... mức gộp a b c d 10 12 e 10 12 f 11 12 Từ tập đường mức gộp ta xác định tập đường kiểm thử cho toán gốc sau: Tập đường kiểm thử a 4,5 b 4,5 c 4,5 d 10 11 13 e 10 11 13 f 10 12 13 38 hay rõ là:...
  • 66
  • 839
  • 1
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu các kỹ thuật kiểm thử hộp trắng

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu các kỹ thuật kiểm thử hộp trắng

Kinh tế - Quản lý

... T10=al 01 + al02 + al03 + + al 012 =l TI l=al 11 + all2 + al 13 + + al 11 2 =1 - Tính Ti: T1:=T1 -1= 0 T2:=T2 -1= 1 T3:=T3 -1= 1 T4:=T4 -1= 1 T5:=T5 -1= 1 T6:=T6 -1 =0 T7:=T7 -1 =0 T8:=T8 -1 =0 T9 := T8-l=l T10 ... dòng đến nút cột Bảng 2 .1 Bảng tính độ phức tạp đồ thị dòng V(G): nút 1 1 V(G) = 1 + -1 = 1 + -1 = 1 1 -1 = + -1 = 1- 1 = 1- 1 = 1- 1 = 1- 1 = V(G)= X theo cột+l=3 + = (Các số ma trận đánh dấu nút ... 4,5 c 4,5 hay drõ là :1 1 f b c d e f 2 2 10 10 11 13 Tập đường kiểm thử e a 2 11 9 10 1 13 10 11 10 12 10 12 13 13 2.3 Điều kiện logic với chiến lược kiểm thử miền nhánh • Điểu kiên losic Điều...
  • 61
  • 507
  • 1
Nghiên cứu các đặc trưng của dòng giao thông hỗn hợp ở thủ đô Hà Nội

Nghiên cứu các đặc trưng của dòng giao thông hỗn hợp ở thủ đô Hà Nội

Công nghệ - Môi trường

... cao điểm 22 614 18 954 17 250 17 085 16 17 0 13 917 11 3 31 10 15 2 512 Lượng người tham gia giao thông vào cao điểm 35 440 26 14 6 22 302 24 577 22 280 21 576 17 758 13 098 13 0 81 Những số liệu ... [2] 11 4.Tổng hợp .13 II .Khảo sát dòng giao thông hỗn hợp thủ đô Hà Nội .13 1. Lựa chọn địa điểm điều tra 13 2.Phương pháp điều tra 14 3.Thời điểm ... học khóa 13 đường ôtô đường đô thị - Đại học giao thông vận tải Hà Nội 15 Đề tài: Nghiên cứu đặc trưng dòng giao thông hỗn hợp thủ đô Hà Nội Kết điều tra Nguyễn Nghĩa Lâm Cao học khóa 13 đường...
  • 23
  • 2,307
  • 16
Tổng hợp và xác định các đặc trưng của một số hydroxide cấu trúc lớp kép ứng dụng trong xử lý môi trường

Tổng hợp và xác định các đặc trưng của một số hydroxide cấu trúc lớp kép ứng dụng trong xử lý môi trường

Thạc sĩ - Cao học

... 13 74,38cm -1 vạch 6 51, 57 cm -1 nhóm ion CO32- Các vạch hấp thụ khác vùng dƣới 10 00 cm -1 (9 41, 73; 783,69; 612 , 71; 553 ,12 ; 4 31, 36 cm -1) đặc trƣng cho dao động liên kết Al-O, Mg-O, Cu-O HT [19 , 44] ... trƣng cho mặt (003); (006); (009); ( 015 ); ( 018 ); (11 0); (11 3) tƣơng ứng với 2θ = 11 ,2; 22,8; 34,5; 38,6; 45,6; 60; 62 (JCPDS22-0700) Không thấy xuất pic lạ Khoảng cách d, tính sở pic cao tƣơng ứng ... Sciences, 10 , pp 11 28 -11 33 45 Zou Yong, Alírio E Rodrigues (2002), “Hydrotalcite-like compounds as adsorbent for carbon dioxide”, Energy Conversion and Management, 43, pp 18 65 – 18 76 12 ...
  • 12
  • 828
  • 1
tổng hợp và xác định các đặc trưng của một số hydroxide cấu trúc lớp kép ứng dụng trong xử lý môi trường

tổng hợp và xác định các đặc trưng của một số hydroxide cấu trúc lớp kép ứng dụng trong xử lý môi trường

Khoa học tự nhiên

... đổi Dung dịch nƣớc Dung dịch nƣớc ethanol HT-Cl/NO3 (2 :1) 2,00 : 1, 00 1, 34 : 1, 00 1, 88 : 1, 00 HT-Cl/NO3 (3 :1) 2,72 : 1, 00 0,77 : 1, 00 2 ,13 : 1, 00 HT-Cl/NO3 (4 :1) 3,67 : 1, 00 1, 68 :1, 00 2,84 : 1, 00 ... HT1/CO3 30 75 :10 :15 1, 5 0,2 0,3 HT2/CO3 45 75 :10 :15 1, 5 0,2 0,3 HT3/CO3 65 75 :10 :15 1, 5 0,2 0,3 HT4/CO3 30 60 :10 :30 1, 2 0,2 0,6 HT5/CO3 30 40 :10 :50 0,8 0,2 1, 0 HT6/CO3 30 20 :10 :70 0,4 0,2 1, 4 ... hydrotalcite [11 ] Hình 1. 1 hình ảnh khoáng sét HT tự nhiên Hình 1. 1: Khoáng sét HT 1. 2 .1 Đặc điểm cấu trúc hydrotalcite [11 , 13 , 44]  Công thức HT Khoáng sét anion có công thức tổng quát [M2 +1- xM3+x(OH)2]x+[(An-)x/n.mH2O]x-...
  • 94
  • 921
  • 0
Nghiên cứu áp dụng bài toán nhận dạng xác định các đặc trưng của trường địa hoá thứ sinh- phục vụ tìm kiếm khoáng sản

Nghiên cứu áp dụng bài toán nhận dạng xác định các đặc trưng của trường địa hoá thứ sinh- phục vụ tìm kiếm khoáng sản

Báo cáo khoa học

... 4333333 32 411 111 133 33333332 41 41 41 41 41 41 - 41 { 41 -Ị- 11 111 111 2 12 12 12 12 12 { 12 12 41 12 41 12 41 -4.0 I 12 41 12 12 41 41 12 41 12 T rọng tâm cua nhóm 12 41 41 -6 41 12 12 12 Chương ... 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 34 34 13 34 13 34 34 13 o o (N { + + * 34 13 13 11 111 111 111 1 { 34 23 * } 34 23 20.0 - 60 ũ 34 20.0 H 13 -34 \ 34 13 34 13 34 * : Trọng tâm nhóm 13 14 -40.0 ... Tống sò 14 13 52 19 6 41 1702 760 43 293 10 96 0 11 50 38 11 88 36 238 16 59 19 33 83.02 3.06 11 .52 2. 41 100 69.34 3.92 26.73 10 0 0 96.80 3.20 10 0 Xác suất (%) Số lượng quan trắc 1. 86 12 . 31 85.83 10 0 84.2c...
  • 47
  • 583
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25