... bốc khói.B. chảy rữa.C. lên hoa.D. phát quang. 111 . Axit phenic là :A. B. OHC. HOOC OHD. 112 . Axit picric là :A. Br COOH B. C. D. 113 . Trong phòng thí nghiệm, người ta thường thấy ... lít khí bay ra (ở đktc). Biểu thức liên hệ giữa n và m là :A. 7m + 1 = 11n.B. 7m = 11n + 1.C. 7n + 1 = 11m. D. 7n = 11m + 1.167. Chỉ ra hợp chất tạp chức trong các chất sau :A. Axit glutamic.B. ... vẩn đục. GV. Thân Trọng Tuấn Trang 11 COOHO2N OHNO2NO2O2N OHNO2NO2O2NNH2NO2NO2 O2NCOOH NO2 NO2 BrCOOH Br HÓA HỌC 11- Chương trình chuẩn và nâng cao...
... 0,78 0,85 0,9 0,95 1 Bàitập tự luận I.3.1. Tính pH của các dung dịch sau:a) 400,0 ml dung dịch chứa 1,46g HCl . Gv: Ngô An Ninh + Nguyễn Thị Thanh Vân Bàitậphóa học lớp 11 8 Phân li kiểu ... nhiệt độKb càng nhỏ , lực bazơ của nó càng yếu. ) Bàitập tự luận Gv: Ngô An Ninh + Nguyễn Thị Thanh VânKa = Kb = Bàitậphóa học lớp 11 34 Câu 35. Muối Na2CO3 là muối trung hòa, ... NaClGv: Ngô An Ninh + Nguyễn Thị Thanh Vân Bàitậphóa học lớp 11 28 được có khối lượng 1,9130g. Tính thành phần % của từng chất trong hỗnhợp ?I.4 .11. Một trong các nguyên nhân gây bệnh đau...
... CH5N; C2H7N; C3H7NH2 B. C2H7N; C3H9N; C4H 11 NC. C3H9N; C4H 11 N; C5H 11 N D. C3H7N; C4H9N; C5H 11 N47.47. Đốt cháy hoàn toàn 6,2 gam một amin no đơn chức, ... và Y đều không đổi màu quỳ tím.B. X làm quỳ chuyển màu xanh, Y làm quỳ chuyển màu đỏ.C. X không đổi màu quỳ tím, Y làm quỳ chuyển màu đỏ.D. cả hai đều làm quỳ chuyển sang màu đỏ. 40.40. ... rượu etylic nếu CO2 lúc đầu dùng là 112 0 lít (đktc) và hiệu suất của mỗi quá trình lần lượt là 50%, 75%, 80%.A. 373,3 lít B. 280,0 lítC. 149,3 lít D. 112 ,0 lít29.29. Mô tả nào dưới đây không...
... Bnbma<A hết Theo A Nội dung bài toán trên có thể giải đơn giản nếu ta cố gắng hiểu và giải theo ph-ơng pháp 3 dòng qua TD sau. * TD: Nếu cho 11, 2g Fe tác dụng với 18,25g HCl thì sau ... đợc tính theo chất tham gia nào phản ứng hết(áp dụng nh dạng 1) * Để trả lời câu hỏi trên ta làm nh sau:Giả sử có phản ứng: A + B →C + DVíi sè mol cho ban đầu của A là a mol, của B là ... 18,25g HCl thì sau phản ứng sẽ đợc nhữngchất nào ? Bao nhiêu gam?Giảiã Tính số mol: )(2,0562 ,11 molnFe== ...
... – Quảng BìnhGiải bàitập định tính ở THCS Bài tập định tính là dạng bàitập phổ biến và quan trọng nhất của chương trình hóa học THCS.I. Cách giải bàitập lý thuyết: Bàitập lý thuyết thường ... Cu(OH)2Rồi tiếp tục như bàitập phần trên và biết vận dụng, kể cả dùng chất vừa điều chế (NaOH) để sử dụng cho phần tiếp theo.II. Cách giải bàitập thực nghiệm: Thực chất các bàitập thực nghiệm ở ... tập thực nghiệm ở đây vẫn chính là các bàitập lý thuyết, cách giải bàitập về cơ bản giống như đã trình bầy. Sự khác nhau chính là trong đề bài có yếu tố làm thực nghiệm, đặt học sinh vào những...
... DangtoanchuongII_Nito_NTB Cách 8: Phương pháp quy đổi nguyên tử: Cách 9: Phương pháp quy đổi tác nhân oxi hóa 11 Nguyentrungbao92@yahoo.com DangtoanchuongII_Nito_NTBDạng 4: Cách thiết lập công thức ... 3=0,128 DangtoanchuongII_Nito_NTB Cách 3: Phương pháp bảo toàn điện tích kết hợp với phương pháp trung bình: Cách 4: Phương pháp bảo toàn electron Cách 5: Hóa trị trung bình kết hợp với bảo ... b ≥4a: chỉ có xảy ra phản ứng (1). ⇒mmuối=242a.( gam). Bài tập: 1/: Cho 11, 2 g Fe tác dụng với dung dịch HNO3 đặc thu được 11, 2 lít khí màu nâu đỏ( là sảnphẩm khử duy nhất ). Tổng khối...
... lượng không đổi thu được a gam chất rắn. Giá trị của m và a là:A. 111 ,84g và 157,44g B. 111 ,84g và 167,44g C. 112 ,84g và 157,44g A. 112 ,84g và 167,44g Ví dụ 18: Hòa tan 4,76 gam hỗn hợp Zn, Al ... tử của anken làA. C2H4. B. C3H6. C. C4H8. D. C5H10 Cách 2: CHỌN ĐÚNG TỈ LỆ LƯỢNG CHẤT TRONG ĐẦU BÀI ĐÃ CHO Cách 3: CHỌN GIÁ TRỊ CHO THÔNG SỐVí dụ 14: X là hợp kim gồm (Fe, C, ... D. C5H10O2.Phương pháp 6TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG MỘT SỐ BÀITẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢMKHỐI LƯỢNG01. Cho 115 gam hỗn hợp gồm ACO3, B2CO3, R2CO3 tác dụng hết...
... (mol) 112 112 = =Chất nhận electron : HNO3N+5 + 3e N+2 ơ (NO) 12V 112 4V 112 N+5 + e N+4 ơ (NO2)=e nhận14Vn 112 2V 112 2V 112 Chất cho electron : M cho đi 14V 112 ... :mmuối = mKL + 3NOm = m + 62.14V 112 = m + V(gam)7,75 Bài 21. Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp hai kim loại gồm 0,02 mol A (hóa trị II) và 0,03mol B (hóa trị III) cần V ml dung dịch HNO3 ... lấy kết tủa vàsấy khô rồi cân thì khối lợng kết tủa thu đợc lA. 12g B. 11gC. 10g D. 9 g Bài 10. Nhúng thanh kim loại M (hóa trị II) vào dung dịch CuSO4, sau một thời gianlấy thanh kim loại...
... đó.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Xuân Thắng14 PHÂN DẠNG BÀI TẬP: HÓA11 CƠ BẢN-HK II PHẦN 1: HIDROCACBON I- HIDROCACBON NO: - ANKAN (CnH2n +2 : n>=1) ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 11: Đốt cháy hết 11, 52 gam hỗn hợp gồm 2 ankan kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng thì thu được 17,472 lít ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… DẠNG 3: TOÁN XÁC ĐỊNH CTPT Bài 1: Một an kan X có 16 H. xác định CTpT của X…………………………………………………………………………………………………………… Bài 2: Một ankan A có chứa % C =80% về khối lượng....
... tích, hướng dẫn giải: )mol(1,04,2224,2n);mol (11, 01898,1n22COOH==== Bài viết được đăng tải trên website “http://thaytrunghieu.com” Câu 11: Cho dung dịch X gồm: 0,007 mol Na+; 0,003 ... chúng trong bảng tuần hoàn. Bài viết được đăng tải trên website “http://thaytrunghieu.com” Sai lần 2: CÂN BẰNG HÓA HỌC VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG - Cân bằng hóa học là trạng thái của phản ... bằng hóa học là một cân bằng động, tuân theo nguyên lí chuyển dịch cân bằn Lơ Satơliê - Chất xúc tác chỉ làm tăng tốc độ phản ứng, giúp phản ứng nhanh đạt đến trạng thái cân bằng, không làm...
... THƯỜNG GẶP VÀ CÁCH HƯỚNG DẪN LÀM NHỮNG LOẠI BÀITẬP NÀY.6 20 1 Công thức 11 2 Một số dạng bàitập và cách hướng dẫn làm dạng đảo ngữ trong các nhận xét diễn đạt sự hợp ý 11 III Đảo ngữ ... Một số dạng bàitập và cách hướng dẫn làm dạng đảo ngữ trong ba câu điều kiện để giản lược “if”12IV Đảo ngữ với Verb-ed 131 Công thức 132 Một số dạng bàitập và cách hướng dẫn làm dạng đảo ... gặp và cách hướng dẫn làm những loại bàitập này7I Đảo ngữ trong một số trường hợp câu phủ định81 Một số trạng từ phủ định đứng đầu câu 81.1 Công thức 81.2 Một số dạng bàitập và cách hướng...
... Một số chú ý khi giải bài tập: - Phản ứng của kim loại với dung dịch muối là phản ứng oxi hóa – khử nên thường sử dụng phương pháp bảo toàn mol electron để giải các bàitập phức tạp, khó biện ... dịch2) Một số chú ý khi giải bài tập: - Kim loại tác dụng với hỗn hợp axit HCl, H2SO4 loãng (H+ đóng vai trò là chất oxi hóa) thì tạo ra muối có số oxi hóa thấp và giải phóng H2: M ... 17,8 gam (**) - Từ (*) ; (**) → đáp án BIV – BÀITẬP VỀ KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI OXIT KIM LOẠI (PHẢN ỨNG NHIỆT NHÔM)1) Một số chú ý khi giải bài tập: - Phản ứng nhiệt nhôm: Al + oxit kim loại...
... Cáchlàmbàitập nguyên lý thống kê kinh tế Phn hi: ã Ch cỏch tnh tc tng tr#ng b$nh quânví dụ năm 2006 ... mức chênh lệch quy mô kinh tế giữa hai kỳ cần so sánh.Tốc độ tăng trưởng kinh tế được tính bằng cách lấy chênh lệch giữa quy mô kinh tế kỳ hiện tại so với quy mô kinh tế kỳ trước chia cho quy ... nghĩa. Bạn có thể xem chi tiết tại : Click HereT trung bình = Căn bậc 4 của( t1*t2*t3*t4)= bạn tự làm nhéPhản hồi: các công thức tnh tốc đ tăng trư#ng b$nh quân (dịch)Để tính tốc độ tăng trưởng...
... dò, tôi hướng dẫn cho học sinh cáchlàm và hướng làm những bài tập khó để học sinh biết cách giải. c. Phải kiểm tra việc học bài và làmbài ở nhà của học sinh một cách thường xuyên ( kiểm tramiệng ... trên lớp, phần lớn các em khi làmbàitập chưa nắm chắc lý thuyết,chưa nắm được bàitập áp dụng nên vừa giải bàitập vừa xem lại lý thuyết đã học. Do các emthấy bàitập nào khó thì không suy nghó, ... mol khí B (g) GV hướng dẫn Hs cáchlàmbàitập từng dạng:Dạng 1 : Cho biết 0,25mol CO2 có khối lượng bao nhiêu gam? GV hướng dẫn HS Giải bài tập - Hướng dẫn HS cách tóm tắt đề - Yêu cầu HS...