các ứng dụng của cơ cấu quay thành chuyển động lắc

HH8 - Hình chữ nhật có SDTD

HH8 - Hình chữ nhật có SDTD

Ngày tải lên : 27/10/2014, 03:00
... dụng vào tam giác:  Trong tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền nửa cạnh huyền  Nếu tam giác đường trung tuyến ứng với cạnh nửa cạnh tam giác tam giác vuông * Định lí áp dụng ... tam giác vuông Dấu hiệu nhận biết: (học SGK/97) Áp dụng vào tam giác: Nếu tam giác Nếu tam giác đường trung tuyến ứng đường trung tuyến ứng với cạnh nửa với cạnh nửa cạnh ấy, em kết cạnh ... nhận biết: (học SGK/97) Áp dụng vào tam giác: * Định lí áp dụng vào tam giác: (học SGK/99)  Câu hỏi – Bài tập củng cố:  Luyện BT 60 / 99: Tính độ dài đường trung tuyến ứng với cạnh huyền tam giác...
  • 19
  • 541
  • 0
giáo án tích hợp liên môn sử dụng hiệu quả sơ đồ tư duy tích hợp kiến thức các môn lịch sử địa lý giáo dục công dân và kỹ năng sống tập làm văn tiếng việt vào giảng dạy bài quan đèo ngang

giáo án tích hợp liên môn sử dụng hiệu quả sơ đồ tư duy tích hợp kiến thức các môn lịch sử địa lý giáo dục công dân và kỹ năng sống tập làm văn tiếng việt vào giảng dạy bài quan đèo ngang

Ngày tải lên : 13/02/2016, 09:52
... sáng tác Nhng đc nhiều ngời biết đến bthơ Qua Đèo Ngang Bà Huyện Thanh Quan Hoạt động thầy trò Nội dung học * Hoạt động *Tớch hp mụn lch s: - HS đọc thích * ?Da vo chỳ thớch nờu vi nột v tỏc gi? ... Tổng kết Nghệ thuật: ?T ú,th h tr chỳng ta phi cú trỏch - Sử dụng thể thơ tht ngụn bỏt cỳ nhim,bn phn gỡ i vi di tớch,cnh quan ng lut cách điêu luyện N núi riờng v cỏc di tớch,cnh quan khỏc - Bút ... xung quanh ta * Ghi nhớ: SGK/104 * Hoạt động ? Nờu nét đặc sắc NT bi th? ? Cho biết nội dung thơ Qua làm bật ý nghĩa gì? - HS đọc phần ghi nhớ * Hoạt động 5: IV Luyn : HSTL: CH trắc nghiệm: NT...
  • 8
  • 940
  • 6
Tam Cam ( co ban do tu duy tom tat)

Tam Cam ( co ban do tu duy tom tat)

Ngày tải lên : 25/10/2014, 03:00
... hoàng cung - Hoá thành thị → nguyên hình Tấm xinh đẹp - Tiếp tục tận hưởng sống hạnh phúc - Được vua đón cung  Tấm trưởng thành hơn, phản ứng mạnh mẽ cuối cùnglà hành động liệt để đòi ... Chặng 1: Lúc Tấm chưa trở thành hoàng hậu: Tấm - Đi bắt tép: chăm chỉ, siêng bắt đầy giỏ cá tép để yếm đỏ → tìm đến ước mơ sức lao động + Khóc - Nuôi bống: + Chia phần cơm cho bống + Khóc bống ... không dự hội…) Nhờ giúp đỡ Bụt, Tấm trở thành Hoàng Hậu bị mẹ Cám hãm hại nhiều lần Tấm hoá thành chim vàng anh, xoan đào, khung cửi, thị, thị Cuối Tấm trở lại thành người Một hôm, vua qua quán nước,...
  • 13
  • 8.2K
  • 29
Tóm tắt kiến thức về fe-cr-cu

Tóm tắt kiến thức về fe-cr-cu

Ngày tải lên : 17/05/2015, 07:30
... Cho hai mui X, Y tha iu kin sau: X + Y không xảy phản ứng X + Cu không xảy phản ứng Y + Cu không xảy phản ứng X + Y + Cu xảy phản ứng X, Y l A NaNO3 v NaHCO3 C Fe(NO3)3 v NaHSO4 B NaNO3...
  • 23
  • 866
  • 0
Tóm tắt kiến thức về CMT10 Nga

Tóm tắt kiến thức về CMT10 Nga

Ngày tải lên : 15/06/2016, 11:32
... khỏi Hội Quốc liên để tự hành động; lệnh tổng động viên quân dịch, xây dựng nước Đức trở thành trái lính khổng lồ; ký với Nhật Bản “hiệp ước chống Quốc tế CS” hình thành khối Đức-Ý-Nhật Bản + Mục ... giềng châu Á, châu Âu - Năm 1933, đặt quan hệ ngoại giao với Mĩ TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC TƯ BẢN VÀ ĐỨC GIỮA CUỘC CTTG (1918-1939) I Các nước tư bản: Thiết lập trật tự giới theo hệ thống hòa ước Véc-xai ... nạn mù chữ, pt mạng lưới giáo dục phổ thông, phổ cập tiểu học nước, phổ cập THCS thành phố * Xã hội: giai cấp lao động công nhân, nông dân trí thức * Từ 1937, LXô tiếp tục thực kế hoạch năm lần...
  • 2
  • 381
  • 0
Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 12

Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 12

Ngày tải lên : 30/05/2014, 23:29
... tác động nhóm tương đương Nhóm Kiểm tra trước Tác động Kiểm tra sau tác tác động động Thực nghiệm 01 Dạy tiết luyện tập, ôn 03 tập sơ đồ tư Đối chứng 02 Dạy tiết luyện tập, ôn 04 tập không sử dụng ... phản ứng B.Chuẩn bị:  GV: Bài giảng điện tử thiết kế sơ đồ tư duy, trò chơi tìm ẩn số cho tranh  HS: Giấy A2, bút chì,bút màu C Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG ... trên.So sánh giống khác hai loại phản ứng đó? HOẠT ĐỘNG 2: Vào Polime hợp chất cao phân tử nhiều ứng dụng đời sống Tuy nhiên nhiều hạn chế Đó ứng dụng hạn chế qua học ta củng cố lại kiến...
  • 32
  • 7.8K
  • 14
sáng kiến kinh nghiệm vận dụng sơ đồ tư duy vào việc hệ thống hóa kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương cơ học lớp 8

sáng kiến kinh nghiệm vận dụng sơ đồ tư duy vào việc hệ thống hóa kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương cơ học lớp 8

Ngày tải lên : 23/08/2014, 09:20
... sau học xong thực việc củng cố sau:  Tôi chuẩn bị trước thẻ ôn với từ khóa: VẬN TỐC NĂNG CÁC DẠNG NĂNG PHỤ THUỘC KHỐI LƯỢNG THẾ NĂNG THẾ NĂNG ĐÀN HỒI PHỤ THUỘC ĐỘ CAO ĐỘNG NĂNG THẾ ... HẤP DẪN NĂNG CÁC DẠNG NĂNG ĐỘNG NĂNG PHỤ THUỘC PHỤ THUỘC KHỐI LƯỢNG PHỤ THUỘC VẬN TỐC  Mặc dù xếp, em chưa xếp theo hệ thống kiến thức yêu cầu, cần góp ý bạn, nhận thấy em hứng thú ... chương học Với trăn trở trên, phải phân tích thật kỹ nội dung o mục tiêu học chương học Sau đó, phân theo nhóm kiến thức liên quan với chương học sau:  Nhóm thứ gồm bài:  Chuyển động...
  • 22
  • 2.1K
  • 1
sử dụng sơ đồ tư duy trong việc hệ thống củng cố kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh khối 12 nâng cao

sử dụng sơ đồ tư duy trong việc hệ thống củng cố kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh khối 12 nâng cao

Ngày tải lên : 23/01/2015, 20:05
... Chất tác dụng nhiều chất: • HCHC tác dụng NaOH • HCHC tác dụng Axit • HCHC tác dụng Na NaOH • HCHC tác dụng AgNO3 /NH3 • HCHC tác dụng Cu(OH)2 • HCHC tác dụng dung dịch Brom • HCHC tác dụng dung ... THỨC HÓA HỌC HỮU dùng phép kiểm chứng t-test để kiểm chứng chênh lệch điểm số trung bình hai nhóm trước tác động Bảng 1:Kiểm chứng để xác định nhóm tương đương Nhóm Đối chứng Thực nghiệm TBC ... phản ứng B.Chuẩn bị:  GV: Bài giảng điện tử thiết kế sơ đồ tư duy, trò chơi tìm ẩn số cho tranh  HS: Giấy A2, bút chì,bút màu C Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG...
  • 42
  • 4.2K
  • 6
skkn củng cố kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duy thpt đoàn kết

skkn củng cố kiến thức bài học bằng sơ đồ tư duy thpt đoàn kết

Ngày tải lên : 02/03/2015, 12:43
... nhánh đường thẳng hay đường cong theo cách hiểu em IV- PHẠM VI ỨNG DỤNG VÀ MINH HỌA CỤ THỂ: A Phạm vi ứng dụng: Môn Sinh học THPT Sử dụng vào việc hình thành kiến thức mới: - HS thảo luận nhóm ... sử dụng BĐTD giúp HS hình thành cách ghi chép hiệu Tóm lại với tập dùng sơ đồ tư tạo hứng thú học tập tốt hơn; mức độ hiểu sâu Đặc biệt hình thành cho học sinh kĩ khái quát vấn đề, chủ động ... dụng BĐTD Trường THPT Đoàn Kết – Môn sinh học GV: Phan Thị Mộng Thu giúp học sinh học tập cách tích cực, huy động tối đa tiềm não - Lần đầu tiên, Bộ GD&ĐT triển khai diện rộng chuyên đề ứng dụng...
  • 22
  • 830
  • 0
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG  DẠY – HỌC MÔN ĐỊA LÍ 12

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY – HỌC MÔN ĐỊA LÍ 12

Ngày tải lên : 03/05/2015, 10:57
... kỹ năng, kỹ xảo thái độ “cái bình chứa kiến thức” cách chủ động I.2 sở thực tiễn: - Qua nghiên cứu lí thuyết sơ đồ tư thành công việc áp dụng phương pháp sơ đồ tư duy, thấy sơ đồ tư nhiều ... dựng bảo vệ tổ quốc II CÁC KĨ NĂNG SỐNG BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: Tìm kiếm xử lí thông tin, quản lí thời gian III CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG: - Đàm thoại gợi ... QUẢ PHỔ BIẾN ỨNG DỤNG NỘI DUNG VÀO THỰC TIỄN III.1 Kết đạt được: III.1.1 Kết định tính: Trước yêu cầu đổi nội dung, phương pháp dạy học nay, “Lấy học sinh làm trung tâm”, vận dụng, áp dụng nhiều...
  • 43
  • 4.6K
  • 15
Hệ thống hóa kiến thức bài học môn giáo dục công dân bằng sơ đồ tư duy

Hệ thống hóa kiến thức bài học môn giáo dục công dân bằng sơ đồ tư duy

Ngày tải lên : 03/05/2015, 21:11
... phạm vi đề tài áp dụng cho chương trình GDCD khối 12 Tuy nhiên, tùy vào phần, nội dung, tiết mà giáo viên linh động áp dụng cho phù hợp, sử dụng “Sơ đồ tư duy” để kiểm tra cũ, áp dụng vào dạy , ... QUẢ PHỔ BIẾN ỨNG DỤNG NỘI DUNG VÀO THỰC TIỄN 4.1 Kết đạt Trước yêu cầu đổi nội dung, phương pháp dạy học nay, “Lấy học sinh làm trung tâm”, vận dụng, áp dụng nhiều phương pháp, cách thức khác ... pháp mà áp dụng: Ví dụ 1: Sử dụng sơ đồ tư hệ thống hóa đơn vị kiến thức Sau học xong mục 1b - Các hình thức thực pháp luật, giáo viên cho em hệ thống hóa kiến thức mục sơ đồ Sơ đồ tư – Các hình...
  • 24
  • 6.5K
  • 12
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ SƠ ĐỒ TƯ  DUY TRONG DẠY HỌC TOÁN 5  GIÚP HỌC SINH KHÁM PHÁ KIẾN THỨC  MỚI

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC TOÁN 5 GIÚP HỌC SINH KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI

Ngày tải lên : 18/05/2015, 17:18
... quản lý giáo dục nêu rõ: - Ứng dụng Cơng nghệ thơng tin dạy học tốn nhằm "Tích cực áp dụng cách sáng tạo phương pháp tiên tiến, đại, ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào hoạt động dạy học.": Chúng ta ... trị, ký ngày 17/10/2000, đẩy mạnh ứng dụng phát triển cơng nghệ thơng tin phục vụ nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố nêu rõ: "Đẩy mạnh ứng dụng cơng nghệ thơng tin cơng tác giáo dục đào tạo cấp học, ... dạy học , ứng dụng cơng nghệ thơng tin sơ đồ tư dạng tốn tiêu biểu dạng tốn yếu tố hình học CNTT giúp GV hướng dẫn nhận biết yếu tố hình học cách sinh động hiệu Sau tiết dạy ứng dụng CNTT...
  • 34
  • 1.1K
  • 1
tóm tắt luận án  vận dụng lý thuyết sơ đồ tư duy của tony và barry buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học sinh học 11 – THTP

tóm tắt luận án vận dụng lý thuyết sơ đồ tư duy của tony và barry buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học sinh học 11 – THTP

Ngày tải lên : 18/06/2015, 10:52
... nguyên liệu quan thực chế Nội dung dấu hiệu chất 10 Biến đổi vật chất thành chất dinh dưỡng quan thực chế Các chất quan thực chế Tổng hợp vật chất tích lũy lượng 2 .Chuyển hóa ... SĐTD ứng dụng SĐTD dạy học 1.1.2.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu lý thuyết SĐTD ứng dụng SĐTD dạy học giới Từ công trình nghiên cứu SĐTD hoạt động ứng dụng SĐTD giới nhận thấy Tony Barry Buzan thành ... nhờ gió ngô…, SSHT với hình thức đẻ trứng chim…) 2.3 VẬN DỤNG SĐTD ĐỂ PHÁT TRIỂN CÁC KN BẢN CẤP ĐỘ THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 2.3.1 Các quy trình vận dụng SĐTD để tổ chức HS phát triển...
  • 25
  • 800
  • 2
Vận dụng sơ đồ tư duy để giúp học sinh lớp 6 hệ thống hóa một số kiến thức cơ bản về từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm theo chương trình tiếng anh thí nghiệm

Vận dụng sơ đồ tư duy để giúp học sinh lớp 6 hệ thống hóa một số kiến thức cơ bản về từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm theo chương trình tiếng anh thí nghiệm

Ngày tải lên : 08/10/2015, 22:55
... HS sử dụng, tiện dụng vẽ giấy, bìa, bảng phụ Việc vận dụng SÐTD dạy học dần hình thành cho HS tư mạch lạc, hiểu biết vấn đề cách sâu sắc, cách nhìn vấn đề cách hệ thống, khoa học Sử dụng SÐTD ... đề tài Đặt vấn đề sở lý luận sở thực tiễn Nội dung nghiên cứu 5.1 Thực trạng vấn đề 5.2 Các biện pháp thực Phương pháp xây dựng SĐTD Các hoạt động dạy học lớp với SĐTD Sử dụng SĐTD để dạy ... chặt chẽ: Hoạt động dạy thầy hoạt động học trò Một hướng quan tâm lí luận dạy học nghiên cứu sâu hoạt động trò sở định hướng thầy dựa thiết kế hoạt động trò mà thiết kế hoạt động thầy Điều...
  • 24
  • 1.7K
  • 2
KHƠI GỢI HỨNG THÚ HỌC VĂN BẰNG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẬN DỤNG KIẾN THỨCLIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC VĂN HIỆU QUẢ BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

KHƠI GỢI HỨNG THÚ HỌC VĂN BẰNG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẬN DỤNG KIẾN THỨCLIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC VĂN HIỆU QUẢ BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

Ngày tải lên : 13/03/2016, 01:02
... + Các cách phát triển từ vựng; Các phương thức phát triển nghĩa từ; Các cách tạo từ ngữ + Khái niệm từ mượn, từ Hán Việt Các ví dụ cụ thể + Khái niệm thuật ngữ biệt ngữ xã hội Ví dụ cụ thể + Các ... dạy văn cần hướng dẫn học sinh lựa chọn sử dụng số sách tham khảo sách tập(có gía trị) cách hợp lí; sử dụng sách giáo khoa cách hiệu quả; hướng dẫn em cách tự đọc, tự học phù hợp với lực cụ thể ... Vận dụng linh hoạt hình thức tổ chức học tập, sử dụng hợp lí thiết bị, đồ dùng phương tiện dạy học, tăng cường tác động tích cực kênh hình, kênh tiếng tới việc hình thành kĩ học sinh Sử dụng...
  • 40
  • 419
  • 0
Tóm tắt kiến thức-Hạt Nhân Nguyên Tử

Tóm tắt kiến thức-Hạt Nhân Nguyên Tử

Ngày tải lên : 06/08/2013, 01:26
... 2 r r Định luật bảo toàn động lượng p = mv ( ) Tổng véctơ động lượng hạt trước phản ứng tổng véctơ động lượng hạt sau phản ứng Ví dụ: Dựa vào phản ứng trên, theo ĐLBT động lượng, r có: ta r r ... dụ: phản ứng phân hạch, phản ứng nhiệt hạch * Các định luật bảo toàn phản ứng hạt nhân: Định luật bảo toàn điện tích (hay nguyên tử số Z): Tổng điện tích hạt trước phản ứng sau phản ứng Ví dụ: ... Phản ứng hạt nhân: - Phản ứng hạt nhân trình hạt nhân tương tác với biến đổi thành hạt nhân khác Ví dụ: A1 Z1 A A + A22 B  Z33 C + A44 D → Z Z - Phản ứng hạt nhân chia làm loại: phản ứng hạt...
  • 5
  • 2.3K
  • 61
Cách lập sơ đồ tư duy- Phương thức ghi bài hiệu quả

Cách lập sơ đồ tư duy- Phương thức ghi bài hiệu quả

Ngày tải lên : 09/08/2013, 11:10
... ảnh diễn đạt ngàn từ giúp bạn sử dụng trí tưởng tượng Một hình ảnh trung tâm giúp tập trung vào chủ đề làm cho hưng phấn Luôn sử dụng màu sắc Bởi màu sắc tác dụng kích thích não hình ảnh NỐI ... pháp dễ để chuyển tải thông tin vào não bạn đưa thông tin não Nó phương tiện ghi chép đầy sáng tạo hiệu theo nghĩa nó, “Sắp xếp” ý nghĩ bạn Ví dụ đồ tư Bản đồ tư giúp cho bạn? Với cách thể gần ... nhánh cấp hai, đường kẻ Các đường kẻ gần hình ảnh trung tâm tô đậm hơn, dày Khi nối đường với nhau, bạn hiểu nhớ nhiều thứ nhiều não làm việc liên tưởng Mỗi từ/ảnh/ý nên ứng độc lập nằm đường...
  • 5
  • 4.9K
  • 23
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... kích thích nhu cầu, hứng thú tìm hiểu nội dung học tập đạt hiệu cao cho HS; giúp HS học tập cách chủ động, tích cực huy động HS tham gia xây dựng cách hào hứng * Ý nghĩa: Sử dụng SĐTD để rèn KNTH ... “nói cách khái quát làm để vận dụng lý thuyết vào thực tế” [38] Quan niệm kỹ ý kiến quan niệm kỹ khác thống rằng: kĩ thực kết hành động cách vận dụng tri thức, kinh nghiệm để hành động ... thống hóa tài liệu học; vận dụng kiến thức vào giải tập thực hành; kiểm tra lại kết học tập Các khâu xếp theo trình tự vận dụng cách linh hoạt Trong đó, khâu vận dụng kiến thức vào giải tập thực...
  • 21
  • 5K
  • 8
Đánh Thức Tiềm Năng Trí Tuệ Bằng Sơ Đồ Tư Duy pdf

Đánh Thức Tiềm Năng Trí Tuệ Bằng Sơ Đồ Tư Duy pdf

Ngày tải lên : 03/04/2014, 10:20
... biệt cách Warren Buffett dạy ông cho phép thất bại thành công theo cách riêng chúng Nói cách khác, ông người cha luôn bên cạnh để giúp đỡ chúng chúng gặp khó khăn "Phong cách quản lý ông giống cách ... dù Warren Buffett ứng thứ danh sách người giàu giới tạp chí Forbes bình chọn, lời khuyên ông dành cho người khác cách để kiếm tiền, cách thu lợi thị trường chứng khoán mà cách sống, trai ông ... chúng biết minh họa, người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng.” “Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng” Đối với tôi, Tony Buzan truyền cho cảm hứng để tiếp tục niềm say mê giảng dạy sơ...
  • 21
  • 1.5K
  • 15