0

các số đo trong dth

Các sơ đồ chữ ký số

Các đồ chữ ký số

Kỹ thuật lập trình

... dùng các hàm hash trong việc kết nối với các đồ chữ kí số sẽ loại trừ đợc phơng pháp giả mạo này (các hàm hash đợc xét trong chơng 7).Hình 6.1 đồ chữ kí RSA Cho n= pq, p và q là các số ... Megabyte.Một cách đơn giản để gải bài toán này là chặt các bức điện dài thành nhiều đo n 160 bit, sau đó kí lên các đo n đó độc lập nhau. Điều này cũng tơng tự nh mà một chuôĩ dài bản rõ bằng cách ... chế độ ECB trong DES).Biện pháp này có một số vấ đề trong việc tạo ra các chữ kí số. Trớc hết, với một bức điện dài, ta kết thúc bằng một chữ kí rất lớn ( dài gấp đôi bức điện gốc trong trờng...
  • 51
  • 1,070
  • 9
Các sơ đồ chữ ký

Các đồ chữ ký

Kỹ thuật lập trình

... dùng các hàm hash trong việc kết nối với các đồ chữ kí số sẽ loại trừ đợc phơng pháp giả mạo này (các hàm hash đợc xét trong chơng 7).Hình 6.1 đồ chữ kí RSA Cho n= pq, p và q là các số ... chế độ ECB trong DES).Biện pháp này có một số vấ đề trong việc tạo ra các chữ kí số. Trớc hết, với một bức điện dài, ta kết thúc bằng một chữ kí rất lớn ( dài gấp đôi bức điện gốc trong trờng ... các đồ chữ kí an toàn lại chậm vì chúng dùng các pháp số học phức tạp nh số mũ modulo. Tuy nhiên, vấn đề nghiêm trọng hơn với phép toán này là búc điện đà kí có thể bị sắp xếp lại các đo n...
  • 51
  • 738
  • 7
Các giống vật nuôi giám định ngoại hình đo các số đo trên cơ thể vật nuôi

Các giống vật nuôi giám định ngoại hình đo các số đo trên cơ thể vật nuôi

Tài liệu khác

... giống của con ngời. Các vật nuôi trong cùng một giống có các đặc điểm về ngoại hình, sinh lý, sinh hoá, lợi ích kinh tế giống nhau, các đặc điểm này di truyền đợc cho đời sau. Trong thực tế, một ... trong sản xuất chăn nuôi nớc ta gồm các giống trong nớc đợc hình thành từ lâu đời và các giống ngoại đợc nhập vào nớc ta. Chẳng hạn, trâu Việt Nam, bò vàng, lợn Móng Cái, gà Ri, vịt Cỏ là các ... hơn bò đực. Đây cũng là một trong các hạn chế của các giống chuyên dụng. 3/ Căn cứ vào nguồn gốc, các giống vật nuôi đợc chia làm 2 nhóm sau: - Giống địa phơng: Là các giống có nguồn gốc tại...
  • 4
  • 2,953
  • 11
Các sơ đồ chữ ký số

Các đồ chữ ký số

Kỹ thuật lập trình

... dùng các hàm hash trong việc kết nối với các đồ chữ kí số sẽ loại trừ đợc phơng pháp giả mạo này (các hàm hash đợc xét trong chơng 7).Hình 6.1 đồ chữ kí RSA Cho n= pq, p và q là các số ... Elgamal.Cuối cùng, ta sẽ nêu vài cách có thể phái đợc đồ này nếu không áp dụng nó một cách cẩn thận (có một số ví dụ nữa về khiếm khuyết của giao thức, một số trong đó là xét trong chơng 4). Trớc hết, ... có thể không xây dng D Và d nh trong giao thức. Vì thế trong định lý tiếp theo chỉ là giả thiết rằng, Bob có thể tạo ra các D và d thoả mÃn điều kiện trong các bớc 4,8và 9 của giao thức nêu...
  • 30
  • 1,029
  • 5
Các sơ đồ phản ứng và điều chế

Các đồ phản ứng và điều chế

Trung học cơ sở - phổ thông

... I:-Từ gợi ý của A , ta dễ dàng suy được A: urê-Sơ đồ viết lại:Hoàn thành các phản ứng theo đồ:BiếtA làquặngtrongđócó46,67% Fe, còn lại là SI → H+KA+HCl → B+D+EB+O2→ P+H2OB + P ... H2O+O2+O2+H2O+A+Ftoto,PtBiết: A, B, C, D, E, G đều chứa nguyên tốX, với X là phi kim có số oxi hoá cao nhấtbằng 5/3 số oxi hoá âm thấp nhất, và F làhợp chất của K.(ĐH Kinh tế TP HCM)Hoàn thành phản ... Các ví dụNH3A A1A2↑A3↑+H2OCO2+HCl+NaOHto,xt,PBiết A chứa C,H,O,N có: mC:mH:mO:mN=3:1:4:7...
  • 23
  • 2,525
  • 7
Các sơ đồ phản ứng và điều chế

Các đồ phản ứng và điều chế

Trung học cơ sở - phổ thông

... CH3 - CH(NH2) - CH3. D. CH3 - CH2 - COOH. Cõu 4: Cho các chất C2H5-NH2 (1), (C2H5)2NH (2), C6H5NH2 (3). DÃy các chất đợc sắp xếp theo chiều tính bazơ giảm dần là A. ... mạch hở đơn chức, sau phản ứng thu đợc 5,376 lít CO2; 1,344 lít N2 và 7,56 gam H2O (các thể tích khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn). Amin trên có công thức phân tử là A. C3H7N. B. C2H7N. ... C3H6O3. C. C6H12O6. D. C5H10O5. Cõu 39: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. Saccarozơ, CH3COOCH3, benzen....
  • 3
  • 1,741
  • 10
TRANG BỊ ĐIỆN : Các sơ đồ hệ thống điều khiển truyền động điện điển hình ( Lê Tiến Dũng )

TRANG BỊ ĐIỆN : Các đồ hệ thống điều khiển truyền động điện điển hình ( Lê Tiến Dũng )

Điện - Điện tử

... Các đèn Đ1 ÷ Đ5 là 5 đèn ở các cửa tầng. Đ6 là đèn chiếu sáng ở trong buồng thang. 1CT ÷ 5CT là các công tắc ở các cửa tầng. Các công tắc chuyển đổi tầng 1CĐT ÷ 5CĐT có 3 vị trí, đây là các ... 1GT÷5GT và trong buồng thang bằng các nút bấm đến tầng 1ĐT÷5ĐT. Để dừng buồng thang tại mỗi sàn tầng, trong đồ dùng hãm cuối HC đặt trong buồng thang. HC có thể bị ấn hở ra do các chốt cơ ... môn TĐ-ĐL _ Khoa Điện @- 2005 104 Ta thấy sai số này phụ thuộc chủ yếu vào các tham số: tốc độ thang máy trước khi dừng, thời gian trễ của các tín hiệu điều khiển, khối lượng buồng thang,...
  • 23
  • 6,342
  • 11
Dùng sơ đồ trong khâu củng cố đánh giá cuối bài học

Dùng đồ trong khâu củng cố đánh giá cuối bài học

Cao đẳng - Đại học

... độ phát triển kinh tế- Năng suất lao động xã hội- Quy mô, cơ cấu dân số Dùng đồ trong khâu ra bài tập về nhà cho học sinh•Sau bài học trên lớp, GV yêu cầu HS về nhà ... tượng địa lý). Gợi ý:Đối với HS có học lực khá tốt:Dựa vào kiến thức đã học (trong bài địa lý ngành trồng trọt và địa lý ngành chăn nuôi) các em về nhà hoàn ... tác động như thế nào đến ngành trồng trọt và công nghiệp chế biến? Dùng đồ trong khâu củng cố/ đánh giá cuối bài họcGV: cho đồ nhưng để trống 1 số ô trống...
  • 12
  • 453
  • 0
“XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC Ở TRƯỜNG THPT”

“XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG ĐỒ TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC Ở TRƯỜNG THPT”

Công nghệ - Môi trường

... AFWE4,$!T%-'DAFW0aP/262/!Qbc2dU2/262hDO/!Q!"G<A!&2Z2'D4&6E46:6,$454?;<A!&54?;E4,'"A!&?2E4,A4!4"46A!&01.2. Ý nghĩa đồ trong dạy họcaL:c2884@6E46A8"DM!A#R/!Q'E40>-'$/!Q4$4,!'54?\'26";6<@8!$W0aSA4$c2%4$3#<GYDM!A5 ... ;/!Q0>%6E4;62Bh#"4T#R6A,40L6DM!AE4E4<2@2"#"4DM#R6#G!#01.3. Vai trò của đồ hóa trong dạy học Sinh học a&J46!@ ... k_6!&!$]]$2<G9;k_&6O!&+E4!",!?,74,W'Ca>664!5!56#B4-E4,"vaL62B(&D4-+0alcXE46/!QV42GN4*0a_7Do;c]0xqN6bL__dU5G:Nk_G9$26$2!$!<0aw46/!QGN4*;c]0a>KG4<!2F$0a_7,4B4;c]0aw4!",0k_]E4:4/0k_6!&!$]E46L__]\",!36L__J#$!3k_0Š0k6N6U1. Môi trường sống:a. Khái niệm: k#Q5G6NV4E4<6!&$2,6$2<HG9!$QA926":A!&6;<0b....
  • 24
  • 511
  • 0
Các sơ đồ vô cơ

Các đồ vô cơ

Hóa học

... Fe(NO3)3 Câu IX: Hoàn thành các phản ứngX + Y → A + B + DA + KMnO4 + Y → B + G +H + DMnO2 + Y → G + D + E↑Biết E có màu vàng  Cách trình bày:Cách trình bày: Viết lại ... FeCl2 + KClCl2↑+FeCl2+Fe(OH)3+KI+H2S+KIñpncGiaûi: Hoàn thành các phản ứng theo đồ: Biết A là quặng trong đó có 46,67% Fe, còn lại là SI → H+KA+HCl → B+D+EB+O2 → P+H2OB ... H2O+O2+O2+H2O+A+Ftoto,Pt Biết: A, B, C, D, E, G đều chứa nguyên tố X, với X là phi kim có số oxi hoá cao nhất bằng 5/3 số oxi hoá âm thấp nhất, và F là hợp chất của K.(ĐH Kinh tế TP HCM)Hoàn thành...
  • 22
  • 388
  • 0
VIẾT CÁC SỐ ĐO DỘ DÀI DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN

VIẾT CÁC SỐ ĐO DỘ DÀI DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN

Toán học

... CUÕ: Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008TOÁNVIẾT CÁC SỐ ĐO ĐỘ DÀIDƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN Chúc các thầy cô mạnh khỏe! Chúc các con chăm ngoan học giỏi! ...
  • 12
  • 1,331
  • 17
Tiết 40: Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân

Tiết 40: Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân

Toán học

... Hỏi tơng tự với các đơn vị khác để hoàn thành bảng nh đồ dùng dạy học đà nêu.- Gv hỏi tổng quát: Em hÃy nêu mối quan hệ giữa hai đv đo độ dài liền kề nhauc.Quan hệ giữa các đv đo thông dụng.- ... km, cm , mm.2.3. Hớng dẫn viết số đo độ dài dới dạng STP.a.Ví dụ 1:- GV nêu bài toán: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:6m4dm = m- Gv y/c hs tìm số thập phân thích hợp để điền ... một số hs phát biểu ý kiến, sau đó nhận xét ý kiến của hs và cho 1hs có kết quả điền đúng nêu cách tìm ra STP thích hợp của mình.- Nừu hs nêu cách làm nh SGK, Gv chỉ việc chính xác lại các...
  • 3
  • 5,989
  • 58

Xem thêm