... thức tiết hoạtđộnglênlớp a- Tiết hoạtđộnglênlớp tiết hoạtđộng tập thể b- nhiệm vụ tiết hoạtđộnglênlớp c- Đặc thù tiết hoạtđộnglênlớp d- Nguyên tắc triển khai tiết hoạtđộnglênlớp ... dung hìnhthứchoạtđộng cho tiết hoạtđộnglênlớp thiết thực phù hợp với tâm lí lứa tuổi Thông qua hìnhthứchoạtđộng nh vậy, em học sinh tỏ hứng thú thựchoạtđộnglênlớp Việc lựa chọn chủ ... trò đội ngũ cán lớp việc huy hoạtđộng tập thể Đồng thời vai trò cá nhân đợc phát huy cách tích cực c- kết thúc vấn đề Việc xây dựng hìnhthứchoạtđộng cho học sinh hoạtđộnglênlớp đề tài mẻ...
... thức tiết hoạtđộnglênlớp a- Tiết hoạtđộnglênlớp tiết hoạtđộng tập thể b- nhiệm vụ tiết hoạtđộnglênlớp c- Đặc thù tiết hoạtđộnglênlớp d- Nguyên tắc triển khai tiết hoạtđộnglênlớp ... dung hìnhthứchoạtđộng cho tiết hoạtđộnglênlớp thiết thực phù hợp với tâm lí lứa tuổi Thông qua hìnhthứchoạt 14 động nh vậy, em học sinh tỏ hứng thú thựchoạtđộnglênlớp Việc lựa chọn ... trò đội ngũ cán lớp việc huy hoạtđộng tập thể Đồng thời vai trò cá nhân đợc phát huy cách tích cực c- kết thúc vấn đề Việc xây dựng hìnhthứchoạtđộng cho học sinh hoạtđộnglênlớp đề tài mẻ...
... thức tiết hoạtđộnglênlớp a- Tiết hoạtđộnglênlớp tiết hoạtđộng tập thể b- nhiệm vụ tiết hoạtđộnglênlớp c- Đặc thù tiết hoạtđộnglênlớp d- Nguyên tắc triển khai tiết hoạtđộnglênlớp ... nội dung hìnhthứchoạtđộng cho tiết hoạtđộnglênlớp thiết thực phù hợp với tâm lí lứa tuổi Thông qua hìnhthứchoạtđộng vậy, em học sinh tỏ hứng thú thựchoạtđộnglênlớp Việc lựa chọn chủ ... trò đội ngũ cán lớp việc huy hoạtđộng tập thể Đồng thời vai trò cá nhân phát huy cách tích cực C- KẾT THÚC VẤN ĐỀ 16 Việc xây dựng hìnhthứchoạtđộng cho học sinh hoạtđộnglênlớp đề tài mẻ...
... liệu hoạtđộng ngồi lênlớp cho đạt hiệu Đề tài : “ Một vài biện pháp giúp học sinh tham gia phong trào ngoại khóa đạt hiệu quả” giúp: - Tìm nội dung, hìnhthức tổ chức hoạtđộng ngồi lênlớp ... với PHHS, động viên HS tham gia - Cáchoạtđộng ln thay đổi nội dung, hìnhthức để em khơng nhàm chán - Vai trò người giáo viên Tổng phụ trách quan trọng việc tổ chức hoạtđộng ngồi lênlớp cho ... học 2004 -2005 nhằm khẳng định kết hoạtđộng sở nói riêng, đồng thời góp thêm chút kinh nghiệm để giúp cho hoạtđộng Đội phong trào thiếu nhi, hoạtđộng ngồi lênlớp huyện nhà ngày phát triển chiều...
... tiền vận động từ nguồn nêu mà số em nhiều hay ít, số lượng thi ưu tiên cho em khó khăn ) + Ngòaihìnhthức vận động thân đề xướng hìnhthức gây quỹ thông qua phong trào hoạtđộnghoạtđộngngoại ... vận động) Ngoài TPT phải biết vận động lực lượng đông đảo LĐ em học sinh qua hìnhthức Vòng tay bè bạn” nhín tiền quà bánh để giúp bạn HS nghèo thông qua việc phát động toàn LĐ thực tiết sinh hoạt ... việc bán ghép hình an toàn giao thông tổng số tiền 336.000 đồng + Không tổ chức hìnhthức vận động mà năm học 2005 - 2006 nhân dòp chào mừng 24 năm ngày Nhà giáo Việt Nam, thân lên kế hoạch Phối...
... Huy Liên Đội mở rộng, phổbiến kế hoạch để từ em tự xây dựng kế hoạch Chi Đội mình, phân công thực kế hoạch cách chi tiết, cụ thể Điều giúp giáo dục em ý thức kỷ luật, ý thức tự quản, giáo dục ... truyền măng non (cấp Huyện, Tỉnh) thi Hội khoẻ Phù Đổng, - Phổbiến nội dung, hìnhthức thi cho học sinh nắm thông qua họp Ban huy tiết sinh hoạt Đội - Tổng phụ trách sưu tầm tài liệu hướng dẫn học ... đến công tác khen thưởng để khích lệ, động viên em hăng hái, sức phấn đấu, phát huy thành đạt được, gặt hái thành tích cao hoạtđộng tiếp sau + Với hoạtđộng Đội thiết thực góp phần nâng cao...
... lượt mượn trả sách báo tăng cao, khắp tổ môn, cá lớp học - Công tác phát động GV, HS tặng sách vượt tiêu Số sách bò hỏng, giảm( số HS chưa có ý thức giữ gìn sách tốt nên trình trạng làm hỏng, ... buổi / tuần - Thường xuyên quét dọn, xếp sách báo, phun thuốc chống mối, mọt - Thường xuyên dự giờ, kiểm tra nhắc nhở việc sử dụng giữ gìn sách GV HS - Cập nhật kòp thời sách báo cấp sách báo ... 1) Một số công việc ban đầu : - Lập kế hoạch vào đầu năm học, sau trình lên BGH ký duyệt - Lập hồ sơ sổ sách để phục vụ tốt cho việc quản lí + 01 sổ đăng ký tổng quát +...
... cho em để tỏ ghi nhận, đóng góp tập thể cá nhân Với cách thức việc làm nêu mà thân tham mưu phối hợp tốt với đòan thể nhà trường qua việc vận động kinh phí để tổ chức tết trung thu cho em năm học ... Còn vấn đề lồng đèn thân TPT liên hệ với đ/c TPT Đội trường THCS xã vận động anh chò cấp ( THCS ) làm lồng đèn tặng cho em học sinh nghèo cấp ( TH ) liên hệ với huyện Đoàn...
... với PH, động viên HS tham gia + Cáchoạtđộng ln thay đổi nội dung, hìnhthức để em khơng nhàm chán + Vai trò người giáo viên Tổng phụ trách quan trọng việc tổ chức hoạtđộng ngồi lênlớp cho ... chức sinh hoạt ngồi lênlớp việc tổ chức hoạtđộng phong trào vơ quan trọng cần thiết Chính mà thân tơi ln ln suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi bạn đồng nghiệp tìm hiểu tư liệu hoạtđộng ngồi lênlớp cho ... học 2004 -2005 nhằm khẳng định kết hoạtđộng sở nói riêng, đồng thời góp thêm chút kinh nghiệm để giúp cho hoạtđộng Đội phong trào thiếu nhi, hoạtđộng ngồi lênlớp huyện nhà ngày phát triển chiều...
... vào số tiền vận động từ nguồn nêu mà số em nhiều hay ít, số lượng thi ưu tiên cho em khó khăn ) + Ngòaihìnhthức vận động thân đề xướng hìnhthức vận động qua phong trào hoạtđộng tổ chức cho ... thư ngỏ vận độngNgoài TPT phải biết vận động lực lượng đông đảo LĐ em học sinh qua hìnhthức “ Vòng tay bè bạn” nhín tiền quà bánh để giúp bạn HS nghèo Cuộc phát độngthực tiết sinh hoạt cờ đầu ... tham gia hoạtđộng chưa tích cực, nhiệt tình công việc giao * Nói chung GV TPT Đội cần phải mạnh dạn tích cực hoạtđộng , đồng thời phải biết thiết lập kế hoạch phù hợp với thời điểm tình hình cụ...
... Nội dung + Hoạtđộng xã hội – trị + Hoạtđộng văn hóa nghệ thuật + Hoạtđộng thể dục thể thao + Hoạtđộng vui chơi giải trí + Hoạtđộng tiếp cận khoa học – kỹ thuật + Hoạtđộng lao động công ích ... 1.2.2.1 Hoạtđộng giáo dục Hoạtđộng giáo dục tác động chủ đạo người thầy, người học chủ độngthựchoạtđộng nhằm lĩnh hội tri thức khoa học, rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo, phát triển trí tuệ, hình ... nhân cách 1.2.2.2 Hoạtđộng giáo dục lênlớp HĐGDNGLL phận trình giáo dục nhà trường phổ thông, hoạtđộng tổ chức học môn văn hóa, đường gắn lý thuyết với thực tiễn, tạo nên thống nhận thức với...
... qua mối quan hệ tập thể, nhóm, hoạtđộng học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, hoạtđộng xã hội Cùng với hoạtđộng dạy học lớp, hoạtđộng giáo dục lênlớp (HĐGDNGLL) phận quan trọng ... thựchoạtđộng quản lí giáo dục tổ chức nhà trường 1.2.2 Quản lí HĐGDNGLL 1.2.2.1 HoạtđộngHoạtđộng làm việc khác với mục đích định đời sống xã hội Hoạtđộng vận động, không chịu ngồi im Hoạtđộng ... ngồi im Hoạtđộng vận động, vận hành để thực chức gây tác động 1.2.2.2 Hoạtđộng giáo dục Hoạtđộng giáo dục (theo nghĩa hẹp): Hoạtđộng giáo dục hoạtđộng nhà giáo nhằm hình thành nhân sinh quan,...
... trỳ; + Hot ng t qun ca HS ni trỳ - Phân chia nội dung hoạtđộng theo tiến độ thời gian: + Hoạtđộng ngày; + Hoạtđộng hàng tuần; + Hoạtđộng hàng tháng; + Hot ng hng nm hc Cỏch phõn chia ni dung ... đề tài nghiên cứu sâu quản lí hoạtđộng GDNGLL cho HSNT khối trờng chuyên nghiệp Chính vậy, điều kiện công tác thân, cho cần có nghiên cứu thực trạng quản lí hoạtđộng GDNGLL HSNT trờng 18 TCCN ... đề tài nghiên cứu sâu quản lí hoạtđộng NGLL cho HSNT khối trờng chuyên nghiệp Chính vậy, điều kiện công tác thân, cho cần có nghiên cứu thực trạng quản lí hoạtđộng NGLL HSNT trờng TCCN địa...
... 1.2.4 Hoạtđộnglênlớp HĐNGLL bao gồm hoạtđộngngoại khoá, hoạtđộng vui chơi, thể dục thể thao, tham quan du lịch, giao lưu văn hoá, hoạtđộng bảo vệ môi trường, lao động công ích hoạtđộng ... viên Hoạtđộng giáo dục lênlớpphổ thông, nhiều tác giả, nhà nghiên cứu đề cập tới nhiều lĩnh vực khác HĐNGLL Trong sách Hoạtđộnglênlớp Hà Nhật Thăng- Sách giáo viên từ lớp đến lớp [27], ... dưỡng học sinh có khiếu, hoạtđộng vui chơi, tham quan du lịch, giao lưu văn hoá, hoạtđộng bảo vệ thiên nhiên, môi trường, hoạtđộng lao động công ích, hoạtđộng xã hội, hoạtđộng từ thiện phù hợp...
... trí hoạtđộng giáo dục lênlớp * Hoạtđộng giáo dục lênlớp phận cấu thành hoạtđộng giáo dục Ngày người ta phân chia hoạtđộng giáo dục nhà trường làm phận: - Hoạtđộng dạy học lớp - Hoạtđộng ... giáo dục 1.3 Tính chất hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.3.1 Bình diện hoạtđộng rộng Hoạtđộng giáo dục lênlớphoạtđộng phong phú đa dạng Nó diễn nhà trường với hoạt động: Hoạtđộng vệ sinh hàng ngày, ... chức Hoạtđộng giáo dục lênlớp Nhằm giáo dục học sinh trường PTDTNT phát triển toàn diện 1.1 Nhận thức chung hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.1.1 Khái niệm Hoạtđộng giáo dục lênlớphoạtđộng giáo...
... 1.3.Khái niệm hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.4.Vị trí hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.5.Chức hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.6.Tính chất hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.6.1.Bình diện hoạtđộng 1.6.2.Mang ... phí đa dạng hoá hìnhthứchoạtđộng giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạtđộnglênlớpHoạtđộng giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạtđộnglênlớphoạtđộng giáo dục thực cách có mục đích, ... trí hoạtđộng giáo dục lênlớp 1.4.1 .Hoạt động giáo dục lênlớp phận cấu thành hoạtđộng giáo dục Theo cách phân chia nay, hoạtđộng giáo dục nhà trường chia thành hai phận: hoạtđộng dạy học lớp...
... khả hoạtđộnglên lớp, như: Hoạtđộng văn hóa - Nghệ thuật Hoạtđộng vui chơi giải trí, thể dục thể thao Hoạtđộngthực hành khao học Hoạtđộng lao động công ích Hoạtđộng Đội thiếu niên Cáchoạt ... GVTH, hoạtđộng GD NGLL hoạtđộng tổ chức môn học, hoạtđộng nối tiếp thống hữu với hoạtđộng GD lênlớp Nó cầu nối công tác giảng dạy lớp với công tác GD HS lớp thông qua hoạtđộng lao động, ... chất hoạt động, phong phú hóa nội dung, hình thức, cách tổ chức trình GD để lôi thân HS tham gia tự giác tích cực vào hoạtđộng việc quản lý hoạtđộng 1.2.2.2 Hoạtđộnglênlớp 11 Hoạtđộng NGLL...
... sinh; Cú th s dng nhiu loi hỡnh hot ng khỏc t hiu qu cao ỏp dng mụ hỡnh ny Cá nhân xã hội Dòng tri thức mớ i Hỡnh 2: Mụ hỡnh tip cn cng ng Vù ng giao tiế chí thống p nh Vù ng giao tiế không chí thống...