... côngthức phân tử một số chất đã biết, tìm tỉ lệ số nguyên tử từng nguyên tố trong mỗi công thức, suy ra công thức đơn giản nhất. HS nêu ý nghĩa của côngthức phân tử và công thức ... I Côngthức đơn giản nhất 1. Côngthức phân tử và công thức đơn giản nhất a.TD: SGK b.ý nghĩa: Côngthức phân tử cho biết : Số nguyên tử mỗi nguyên tố có trong phân tử. Côngthức ... động 4 HS căn cứ vào kiến thức đã học (bài mol, thể tích mol phân tử) Rút ra các biểu thức tính phân tử khối. GV cho một số thí dụ yêu cầu HS áp dụng biểu thức để xác định phân M =...
... ứng? - quan sát học sinh làm thí nghiệm . - Lưu ý , nhắc nhở cho học sinh khi sử dụng axit Thí nghiệm 3 : Phân biết một số loại phân bón hoáhọc Cho các mẫu phân bón hoáhọc sau đây : (NH4)2SO4 ... hướng dẫn học sinh các thao tác cơ bản khi làm thí nghiệm. Thí nghiệm 2 : Tính oxi hoá của axit Nitric Trơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyn văn Th - huyn V th tnh thái bình Các thầy cô ... : Nguyn văn Th - huyn V th tnh thái bình Các thầy cô hÃy cng nhau chia s .ngân hàng câu hi , giáo án , kinh nghim nỳt cht ming ống nghiệm bằng nút cao su , lắc mạnh cho khí NH3 tan hết ....
... 3134Se 79 17Cl 35,526Fe 5635Sr 88 29 Cu 6480Hg 20188Ra 2261H 182Pb 20755Cs 133 19 K 39 4Be 9 87Fr 22312Mg 243Li 72He 411Na 2337Rb 85,528Ni 59 30Zn 6535Br 80 9 F 19 16S ... khi đợc gặp Chỳng tụi tuyn sinh cáclớp 10, 11, 12 các ngày trong tuần. Các em có thể học tại nhà theo nhóm hoặccá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi trắc ... 61 10m mm=*2 4 21 10mm cm−= 41 10m cm=*2 2 21 10mm dm−= 21 10m dm=* 9 10m mà= 9 10m mà=*121 10m m=121 10m m=*0 101 10A m= 10 01 10m A=*61 10H Hà=*61...
... protit bị thủy phân thành các aminoaxit được hấp thụ vào máu qua các mao ruột và sau đó được chuyển tới các mô và các mô và các tế bào của cơ thểMột phần cơ bản của các aminoaxit dược dùng để ... chuyển tới các mô trong cơ thể 6nCO2 + 5nH2O ánh sáng, clorofin→ (-C6H10O5-)n + 6nO2Sự chuyển hóa protit trong cơ thể Trong bộ máy tiêu hóa nhờ tác dụng của các chất men ... thấu cao nên có thể thấm sâu vào trong tế bào vi khuẩn, gây đông tụ protein làm cho vi khuẩn chết. Tuy nhiên, ở nồng độ cao sẽ làm protein trên bề mặt của vi khuẩn đông tụ nhanh làm cho lớp...
... trình hóahọclớp 12 nâng cao theo các mức độ nhận thức và tư duy. Sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức và tư duy vào dạy họccác bài phần hữu cơ trong chương trình hóahọclớp ... hoáhọclớp 12 nângcao theo các mức độ nhận thức và tư duy. Sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức và tư duy vào dạy họccác bài phần hữu cơ trong chương trình hoáhọclớp 12 nâng ... tập theo các mức độ nhận thức và tƣ duy trong dạy học phần hữu cơ- Hóahọclớp 12 nângcao 2.3.1. Sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức và tư duy trong việc xây dựng kiến thức mới,...
... thường :Kí hiệu Tên gọi Hóa trị_ Cl Clorua I= S Sunfua II_ Br Bromua I_ NO3Nitrat I= SO4Sunfat II TÀI LIỆU HÓAHỌC LXTTrang 1CÁC CÔNGTHỨC THƯỜNG GẶPI. CÔNGTHỨC TÍNH SỐ MOL :1.Mmn ... cùng số lớp electron trong nguyên tử được xếp thành một hàng.- Các nguyên tố có cùng số electron hóa trị(electron có khả năng hình thành liên kết hóa học, thường nằm ở lớp ngoài cùng hoặc lớp sát ... có một số tính chất hóahọc đặc trưng sau : tính ôxi hóa mạnh và tính háonước.a. Tính ôxi hóa mạnh : H2SO4 đặc, nóng có tính ôxi hóa rất mạnh, nó ôxi hóa được hầu hết các kimloại (trừAu,...
... 8p ,9n Z 8p , 10 nC]41N9;14V,41N6;+^R3$+^Bài 4:$LC41N9_ET'$-`41N9+%XL41N9abW41N9,$G7-`L41N9cEW41N9$*-;)d1>41N926e$_7a7cN41N672>4+fe$41N6(^Bài 5<:'T(A!Xg*+'h9+%J,7iG+26-:7j ... chứa 9, 2g Na, 2,4g C và 9, 6g OBài 2:Nung 2,45 gam một chất hóahọc A thấy thoát ra 672 ml khí O2 (đktc). Phần rắn còn lại chứa 52,35% kali và 47,65% clo (về khối lượng). Tìm côngthứchóahọc ... 180Bài 4:Muối ăn gồm 2 nguyên tố hoáhọc là Na và Cl Trong đó Na chiếm 39, 3% theo khối lượng .Hãy tìm côngthứchoáhọc của muối ăn ,biết phân tử khối của nó gấp 29, 25 lần PT Khu mỏ sắt ở Trại Cau...
... MỘT SỐ CÔNGTHỨC KINH NGHIỆM DÙNG GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌCa. Tính khối lượng muối sunfat mMuối = ∑ 96 m + n .iKL spk spk2= m + 96 (3.n +n +4n )KL S SO H S2 ... 2n↓GV Nguyễn Trung Kiên (st) 2 2 4 2 6 MỘT SỐ CÔNGTHỨC KINH NGHIỆM DÙNG GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌCnH+ = 2n↓nH+ = 4nZn2+ - 2n↓ các bài toán giải nhanhbài toán 1: để m(g) rắn ... = nH+ - nCO2↑nHCO3- = n↓ + nCO2 – nCO32-Bài toán 5: xNa2O.yCaO.zSiO2Na2O : a%; (62); u (mol) CaO : b%; (56); v (mol)SiO2 : c%; (60); w (mol)GV Nguyễn Trung Kiên (st)...
... Giáo án hóahọclớp 11 nângcao - BÀI 63: BÀI THỰC HÀNH 7 TÍNH CHẤT CỦA ANĐEHIT VÀ AXIT CACBOXYLIC A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức. Tiến hành một số thí nghiệm về tính chất hóahọc của HCHO, ... 3. Học sinh viết tường trình thí nghiệm thực hành. BÀI THỰC HÀNH 6 TÍNH CHẤT CỦA ANĐEHIT VÀ AXIT CACBOXYLIC Tên………………………………… Lớp ………. Thí nghiệm 1. Phản ứng tráng bạc của HCHO. - Cách ... chất, đảm bảo an toàn chính xác. B. CHUẢN BỊ. 1. Dụng cụ thí nghiệm. 2. Hoá chất. 3. Học sinh ôn tập kiến thức liên quan. C. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM. Hoạt động 1. Thí nghiệm 1. Phản ứng tráng...
... Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hÃy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm Giỏo án hóahọc lớp 11 nângcao - Bài 57 BÀI THỰC HÀNH SỐ 6 Tính chất ... I - Mục tiêu bài học Củng cố kiến thức về tính chất vật lí và hoá học của một số dẫn xuất hal, ancol, phenol. Rèn luyện kĩ năng tíên hành thí nghiệm lượng nhỏ với các chất cháy nổ độc. ... Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hÃy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm Thớ nghim 1: Thuỷ...
... nghiệm Giỏo ỏn húa họclớp 11 nângcao - Bài 50: THỰC HÀNH TÍNH CHẤT CỦA MỘT VÀI HIDROCACBON KHÔNG NO VÀ HIDROCACBON THƠM I-MỤC TIÊU : 1-Kiến thức : Củng cố kiến thức về một số tính ... giải thích ? Giáo viên : Cho các nhóm nêu hiện Hoạt động của trò THÍ NGHIỆM 1 -Học sinh : làm thí nghiệm 1 Điều chế và thử tính chất của Axetilen. -Học sinh quan sát hiện tượng ... huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hÃy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm hay 4,5 nhúm tuỳ theo sỉ số học sinh, mỗi nhóm từ 4 đến 6 học sinh để làm thí nghiệm....
... Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hÃy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm Giỏo ỏn húa họclớp 11 nângcao - BÀI 45: BÀI THỰC HÀNH SỐ 4. ĐIỀU CHẾ ... CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA ETYLEN, AXETYLEN A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức. -HS biết làm việc với các dụng cụ thí nghiệm hữu cơ. - Biết cách điều chế và thử tính chất của axetylen, HC không no với ... chất để tiến hành thí nghiệm an toàn, thành công. B. CHUẨN BỊ 1. Dụng cụ thí nghiệm. 2. Hoá chất. 3. Gv yêu cầu HS ôn tập kiến thức liên quan đến các thí nghiệm. ...
... V th tnh thái bình Các thầy cô hÃy cng nhau chia s .ngân hàng câu hi , giáo án , kinh nghim IV. THIT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1. Kiểm tra : - Việc chuẩn bị ở nhà của học sinh - Lý thuyết ... nghiệm thực hành (đế sứ và cặp gỗ ) - Cốc thủy tinh 100 – 200 ml - Kẹp hóa chất . – Gía để ống nghiệm 2 tầng . 2 – Hóa chất : - Đường kính (tinh bột , naphtalen v. v…) - CHCl3 hoặc CCl4 ... Th - huyn V th tnh thái bình Các thầy cô hÃy cng nhau chia s .ngân hàng câu hi , giáo án , kinh nghim Nghin nh 1 g CH3COONa khan cùng với 2 g vôi tôi xút ( CaO + NaOH ) rồi cho vào đáy ống...