clip học sinh lớp 10 trường thpt cầu giấy

... STIMULATE 10- FORM STUDENTS’ PRESENTATION IN ENGLISH SPEAKING LESSONS AT MARIE CURIE HIGH SCHOOL, HAI PHONG (Các hoạt động trong lớp học để khuyến khích khả năng trình bày tiếng Anh của học sinh lớp ... khích khả năng trình bày tiếng Anh của học sinh lớp 10 trường THPT Marie Curie, Hải Phòng) Field: English teaching methodology Code: 60 14 10 Cohort: MA 15 Supervisor: Lê Thế Nghiệp, M.A ... thesis is concerned with stimulating 10- form students’ presentation in English speaking classroom. Specifically, a survey will be taken on teachers of English and 10- form students at Marie Curie...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:22

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:59

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:29

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:26

... participants for the survey questionnaires were 110 students of two classes (10 A1 and 10 A5) which were selected randomly from class 10 A1 to class 10 A10 and 10 teachers of English. These students have ... evaluation towards Tieng Anh 10 textbook Question 10. What do you think about the topics in Tieng Anh 10 textbook? Chart 9. Students’ opinions on the topics of Tieng Anh 10 textbook When answering ... for grade 10 students. 3. Research Questions 1. What are the types of motivation possessed by Grade 10 students in learning speaking English? 2. What are the factors affecting Grade 10 students...

Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:44

... NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Người thực hiện: Bùi Thị Quỳnh Hương Chức vụ: Giáo ... % ,B"#(r"@%,GM*,R$/:"8,ZI,@4)9Z 9\,\$,'(,,"n)W II. THỰC TRẠNG VỀ VIỆC THỰC HIỆN HĐGDNGLL, GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT QUẢNG XUƠNG 4 1. Thực trạng về việc thực hiện HĐGDNGLL STUU ""9>,L=,-@;,- ... x /,5(^f$D,9;A"<-y$,'()!"!( Q;M*,R:,6);4,:+Y,9l$Z0,C 3. Thực trạng kĩ năng sống của học sinh lớp 10A a. Thuận li7 %N"K"@$( #,R$+Y+=;,(L:,6),@oz` IN"K"@$-'97 2S;;#:IV,=,6)...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:40

... số học sinh lớp 10 THPT chủ yếu là học thuộc lòng một cách máy móc, không nắm vững cốt lõi những vấn đề đã học. + Một số học sinh lớp 10 còn ham chơi hơn ham học. + Một số em không học bài ... mới ở học sinh. + Tìm hiểu thực tế hình thức ghi nhớ kiến thức mới của học sinh phổ thông hiện nay. Trước hết,chúng ta nhằm phát hiện hình thức ghi nhớ chủ yếu của học sinh lớp 10 THPT hiện ... tri thức đã học. giờ ôn tập của học sinh - Cho học sinh làm nhiều bài tập ở trên lớp hay về nhà để các em có thể năm vững hơn những kiến thức vừa học. - Trong giờ học trên lớp, giáo viên...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

... trên không - Học bổ trợ thể lực, nội dung lồng ghép (Đá cầu, cầu lông ) Nhận xét: - Sau tuần học thứ nhất kết quả đã có sự thay đổi, về thể lực của học sinh được nâng cao, học sinh đã hình ... 37/59 47/60 33/59 37/60 23/59 56/60 50/59 Nữ (n=202) Khởi điểm từ 2m00 79 /101 56 /101 78 /101 45 /101 79 /101 57 /101 78 /101 75 /101 Nhận xét: Qua kết quả ta có thể dễ dàng nhận thấy, sau 6 tuần thực ... 6 thì số học sinh cơ bản thực hiện được kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân tương đối hoàn chỉnh đạt 308/321 học sinh. Số học sinh yếu "Không thực hiện được kỹ thuật ưỡn thân còn 13 học sinh: 4.04%"....

Ngày tải lên: 28/07/2014, 21:42

Ngày tải lên: 28/07/2014, 21:42

... với học sinh cấp III, chúng tôi thực hiện đề tài “Những lỗi học sinh lớp 10 trường THPT Hà nội- Amsterdam thường gặp khi làm bài tập thời thì động từ tiếng Anh và cách khắc phục” nhằm giúp học ... mối quan tâm lớn nhất đối với học sinh lớp 10 và khó thực hiện trong giới hạn thời gian và phạm vi của nghiên cứu. ing đúng lúc, học sinh cần học thuộc các trường hợp cơ bản, lưu ý cách sử ... I.24 (2) 3 10% 4.33% 5.2. Động từ chỉ hoạt động và động từ chỉ trạng thái E5.2 I.3, I.14 2 10% 7.8% Tổng cộng 100 % 45.85% Nhìn chung, học sinh mắc 45.85% tổng số lỗi đề ra, học sinh mắc ít...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 16:22

... để góp phần nâng cao hiệu quả học tập môn toán của học sinh lớp 10 Trường THPT Quảng xương 4" * Đánh giá thực trạng hoạt động tự học của học sinh trường THPT Quảng xương 4 * Xây dựng ... cho học sinh ở 2 lớp, một là lớp thực nghiệm, một là lớp đối chứng làm đề kiểm tra về phương trình bậc 2 thấy kết quả bài kiểm tra như sau: Điểm Số học sinh Lớp 10I Lớp 10G Tỷ lệ % Tỷ lệ % Số học ... tự học của học sinh THPT chúng tôi khuyến nghị 2.1. Nhà trường cần quan tâm đến việc rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh ngay từ đầu năm học lớp 10 giúp cho họ có ý thức rõ nhiệm vụ học...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:22

... from 10C1 to 10C10 and classified into two groups according to their choice of favorite subjects (students from 10C5 to 10C10 are interested in natural science subjects whereas 10C1 to 10C4 ... WRITING A PARAGRAPH OF 10 TH FORM STUDENTS AT NGUYEN TRAI HIGH SCHOOL IN HAI PHONG AND SOME SOLUTIONS (NHỮNG LỖI VỀ NGÔN NGỮ KHI VIẾT ĐOẠN VĂN CỦA HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI – ... WRITING A PARAGRAPH OF 10 TH FORM STUDENTS AT NGUYEN TRAI HIGH SCHOOL IN HAI PHONG AND SOME SOLUTIONS (NHỮNG LỖI VỀ NGÔN NGỮ KHI VIẾT ĐOẠN VĂN CỦA HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI –...

Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:33

... A STUDY ON 10 GRADERS’ MOTIVATION IN SPEAKING ACTIVITIES AT SON TAY HIGH SCHOOL, HA NOI (NGHIÊN CỨU ĐỘNG CƠ TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG NÓI TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH LỚP 10, TRƢỜNG THPT SƠN TÂY, ... TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG NÓI TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH LỚP 10, TRƢỜNG THPT SƠN TÂY, HÀ NỘI) M.A. MINOR THESIS Field: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY Code: 60.14 .10 Supervisor: Trần Xuân Điệp, Assoc. ... interview Appendix 4: Phiếu khảo sát (dành cho học sinh) Appendix 5: Phiếu khảo sát (dành cho giáo viên) Appendix 6: Câu hỏi phỏng vấn (dành cho học sinh) Appendix 7: Interview transcript of students...

Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:34

... QUAN CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC 3 ” Nên Tôi tập trung nghiên cứu sử dụng các thiết bị phần cứng của máy tính vào dạy hoc tin học khối 10 cụ thể là lớp 10A4 của trường THPT Bá Thước ... nhỏ(kích cớ 50 x 100 cm), để học sinh dễ dàng quan sát khi học Bài 3, Tin học 10. GVTH : Trần Văn Đức – THPT Bá Thước 3 – Bá Thước – Thanh Hóa 2 Nghiên cứu KHSP ứng dụng năm học 2012-2013 II. ... cách trực quan cho học sinh. Từ lí do trên, tôi xin trình bày sáng kiến kinh nghiệm “SỬ DỤNG CÁC THIẾT BỊ PHẦN CỨNG CỦA MÁY TÍNH ĐỂ MÔ TẢ TRỰC QUAN CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC 3...

Ngày tải lên: 08/02/2015, 05:00

... for the study were collected through a survey questionnaire for 125 grade 10 students and a structured interview with 10 students voluntarily chosen from the respondents of the questionnaire. ... 1.3.2. Deductive and inductive approaches to grammar teaching …………… 10 1.3.2.1 The deductive approach …………………………………………… .10 v 1.3.2.2 The inductive approach ……………………………………………11 1.4. Some ... standard textbook –Tieng Anh 10 - Table 8: Students’ difficulties in learning grammar - Table 9: Students’ evaluation of the most effective way of learning grammar. - Table10: Students’ preferred...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:01

... Write a letter to a friend 9 Unit 9: A first- aid course 58 1 - Write a thank- you note 10 Unit 10: Recycling 63 1 - Write a set of instructions ... target language while their attention is principally focused on meaning rather than form" (p .10) . In his opinion tasks is the outcome of the process to understand, solve the problem and use ... Conduct practice activities after analysis activities where necessary, to build confidence. 10  Students' Role In the pre-task, students should: - Write down useful words and phrases...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:23

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:23