clip học sinh lớp 10 thpt bình giang hải dương

Những bất cập trong giảng dạy và việc lựa chọn một số bài tập nhằm phát triển thể lực môn cầu lông cho học sinh lớp 10 THPT lê văn hưu

Những bất cập trong giảng dạy và việc lựa chọn một số bài tập nhằm phát triển thể lực môn cầu lông cho học sinh lớp 10 THPT lê văn hưu

... luyện bình thường theo hướng dẫn của Sách giáo viên bao gồm các lớp: 10A 1 có 45 học sinh 10 A 2 có 46 học sinh 10 A 3 có 45 học sinh. Tổng số học sinh của nhóm thứ nhất là 136 học sinh. ... giảng dạy. 10 A 4 có 45 học sinh 10 A 5 có 47 học sinh 10 A 6 có 46 học sinh Tổng số học sinh nhóm thứ hai là : 138 em. 4. Biện pháp thực hiện các bài tập bổ trợ vào giờ học cầu lông ... lông cho học sinh lớp 10 THPT Lê Văn Hưu”. 2. Phạm vi nghiên cứu. - Tìm hiểu, nghiên cứu phân phối chương trình, sách giáo khoa và thực tiễn dạy học môn cầu lông ở lớp 10 + 11 + 12 THPT (chương

Ngày tải lên: 14/11/2014, 14:47

19 773 0
NHỮNG bất cập TRONG GIẢNG dạy và VIỆC lựa CHỌN một số bài tập NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ lực môn cầu LÔNG CHO học SINH lớp 10 THPT

NHỮNG bất cập TRONG GIẢNG dạy và VIỆC lựa CHỌN một số bài tập NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ lực môn cầu LÔNG CHO học SINH lớp 10 THPT

... học sinh phục vụ cầm học sinh 10 cầu đứng góc sân lưới thực ném cầu qua sân cho học sinh tập di chuyển nhặt ném lên lưới (học sinh phục vụ ném cầu vị trí khác sân) - Thực học sinh song, đổi học ... ngồi học, nhà, câu lạc địa phương tốt Nhất buổi đấu tập học sinh nhanh nhẹ hơn, bền bỉ xéc đấu 3.2 Kiến nghị Với số 90 học sinh thực nghiệm 90 học sinh không áp dụng tập lớp 10 năm trường THPT ... môn học bắt buộc Đưa vào thành môn học bắt buộc khối lớp tăng hứng thú tập luyện cho tiết học môn thể dục gây hưng phấn say mê học sinh không nhàm chán tập luyện chuyên cần hơn, tích cực kết học

Ngày tải lên: 20/03/2019, 08:23

18 196 0
NHỮNG bất cập TRONG GIẢNG dạy và VIỆC lựa CHỌN một số bài tập NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ lực môn cầu LÔNG CHO học SINH lớp 10 THPT

NHỮNG bất cập TRONG GIẢNG dạy và VIỆC lựa CHỌN một số bài tập NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ lực môn cầu LÔNG CHO học SINH lớp 10 THPT

... học sinh phục vụ cầm học sinh 10 cầu đứng góc sân lưới thực ném cầu qua sân cho học sinh tập di chuyển nhặt ném lên lưới (học sinh phục vụ ném cầu vị trí khác sân) - Thực học sinh song, đổi học ... ngồi học, nhà, câu lạc địa phương tốt Nhất buổi đấu tập học sinh nhanh nhẹ hơn, bền bỉ xéc đấu 3.2 Kiến nghị Với số 90 học sinh thực nghiệm 90 học sinh không áp dụng tập lớp 10 năm trường THPT ... môn học bắt buộc Đưa vào thành môn học bắt buộc khối lớp tăng hứng thú tập luyện cho tiết học môn thể dục gây hưng phấn say mê học sinh không nhàm chán tập luyện chuyên cần hơn, tích cực kết học

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:50

18 127 0
NHỮNG bất cập TRONG GIẢNG dạy và VIỆC lựa CHỌN một số bài tập NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ lực môn cầu LÔNG CHO học SINH lớp 10 THPT

NHỮNG bất cập TRONG GIẢNG dạy và VIỆC lựa CHỌN một số bài tập NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ lực môn cầu LÔNG CHO học SINH lớp 10 THPT

... học sinh phục vụ cầm học sinh 10 cầu đứng góc sân lưới thực ném cầu qua sân cho học sinh tập di chuyển nhặt ném lên lưới (học sinh phục vụ ném cầu vị trí khác sân) - Thực học sinh song, đổi học ... ngồi học, nhà, câu lạc địa phương tốt Nhất buổi đấu tập học sinh nhanh nhẹ hơn, bền bỉ xéc đấu 3.2 Kiến nghị Với số 90 học sinh thực nghiệm 90 học sinh không áp dụng tập lớp 10 năm trường THPT ... môn học bắt buộc Đưa vào thành môn học bắt buộc khối lớp tăng hứng thú tập luyện cho tiết học môn thể dục gây hưng phấn say mê học sinh không nhàm chán tập luyện chuyên cần hơn, tích cực kết học

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:38

18 96 0
SKKN NHỮNG bất cập TRONG GIẢNG dạy và VIỆC lựa CHỌN một số bài tập NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ lực môn cầu LÔNG CHO học SINH lớp 10 THPT

SKKN NHỮNG bất cập TRONG GIẢNG dạy và VIỆC lựa CHỌN một số bài tập NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ lực môn cầu LÔNG CHO học SINH lớp 10 THPT

... học sinh phục vụ cầm học sinh 10 cầu đứng góc sân lưới thực ném cầu qua sân cho học sinh tập di chuyển nhặt ném lên lưới (học sinh phục vụ ném cầu vị trí khác sân) - Thực học sinh song, đổi học ... ngồi học, nhà, câu lạc địa phương tốt Nhất buổi đấu tập học sinh nhanh nhẹ hơn, bền bỉ xéc đấu 3.2 Kiến nghị Với số 90 học sinh thực nghiệm 90 học sinh không áp dụng tập lớp 10 năm trường THPT ... môn học bắt buộc Đưa vào thành môn học bắt buộc khối lớp tăng hứng thú tập luyện cho tiết học môn thể dục gây hưng phấn say mê học sinh không nhàm chán tập luyện chuyên cần hơn, tích cực kết học

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:41

18 121 0
SKKN NHỮNG bất cập TRONG GIẢNG dạy và VIỆC lựa CHỌN một số bài tập NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ lực môn cầu LÔNG CHO học SINH lớp 10 THPT

SKKN NHỮNG bất cập TRONG GIẢNG dạy và VIỆC lựa CHỌN một số bài tập NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ lực môn cầu LÔNG CHO học SINH lớp 10 THPT

... học sinh phục vụ cầm học sinh 10 cầu đứng góc sân lưới thực ném cầu qua sân cho học sinh tập di chuyển nhặt ném lên lưới (học sinh phục vụ ném cầu vị trí khác sân) - Thực học sinh song, đổi học ... ĐÀOthểthaoTẠO(chơiTHANHcầulơng),HĨAở ngồi học, nhà, câu lạc địa phương tốt Nhất buổi đấu tập học TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ NGỌC LẶC sinh nhanh nhẹ hơn, bền bỉ xéc đấu 3.2 Kiến nghị Với số 90 học sinh thực nghiệm 90 học sinh không ... môn học bắt buộc Đưa vào thành môn học bắt buộc khối lớp tăng hứng thú tập luyện cho tiết học môn thể dục gây hưng phấn say mê học sinh không nhàm chán tập luyện chuyên cần hơn, tích cực kết học

Ngày tải lên: 21/07/2020, 06:02

18 55 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) NHỮNG bất cập TRONG GIẢNG dạy và VIỆC lựa CHỌN một số bài tập NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ lực môn cầu LÔNG CHO học SINH lớp 10 THPT

(Sáng kiến kinh nghiệm) NHỮNG bất cập TRONG GIẢNG dạy và VIỆC lựa CHỌN một số bài tập NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ lực môn cầu LÔNG CHO học SINH lớp 10 THPT

... học sinh phục vụ cầm học sinh 10 cầu đứng góc sân lưới thực ném cầu qua sân cho học sinh tập di chuyển nhặt ném lên lưới (học sinh phục vụ ném cầu vị trí khác sân) - Thực học sinh song, đổi học ... nhằm phát triển thể lực môn cầu lông cho học sinh lớp 10 THPT? ?? 1.2 Mục đích nghiên cứu Nêu bất cập, khó khăn giảng dạy học mơn cầu lơng chương trình thể dục THPT Nâng cao nghiệp vụ công tác thân ... môn học bắt buộc Đưa vào thành môn học bắt buộc khối lớp tăng hứng thú tập luyện cho tiết học môn thể dục gây hưng phấn say mê học sinh không nhàm chán tập luyện chuyên cần hơn, tích cực kết học

Ngày tải lên: 21/06/2021, 09:06

18 7 0
(SKKN mới NHẤT) SKKN NHỮNG bất cập TRONG GIẢNG dạy và VIỆC lựa CHỌN một số bài tập NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ lực môn cầu LÔNG CHO học SINH lớp 10 THPT

(SKKN mới NHẤT) SKKN NHỮNG bất cập TRONG GIẢNG dạy và VIỆC lựa CHỌN một số bài tập NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ lực môn cầu LÔNG CHO học SINH lớp 10 THPT

... học sinh phục vụ cầm học sinh 10 cầu đứng góc sân lưới thực ném cầu qua sân cho học sinh tập di chuyển nhặt ném lên lưới (học sinh phục vụ ném cầu vị trí khác sân) - Thực học sinh song, đổi học ... 3.2 Kiến nghị Với số 90 học sinh thực nghiệm 90 học sinh không áp dụng tập lớp 10 năm trường THPT DTNT Ngọc Lặc, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa Tơi thấy kết tốt với học sinh thực nghiệm SÁNG KIẾN ... viên học sinh GIÁO TẠOlợi THANH Thời gian nghiên cứu vàDÂN đem áp dụngNỘI tập vào môn học cầu lông cho TRƯỜNG THPT TỘC TRÚ NGỌC LẶC học sinh, thấy thể lực thành tích nâng lên rõ rệt Từ học sinh

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:53

18 1 0
Nghiên cứu phương pháp giảng dạy bài điều lệnh đội ngũ đơn vị cho học sinh lớp 10 THPT

Nghiên cứu phương pháp giảng dạy bài điều lệnh đội ngũ đơn vị cho học sinh lớp 10 THPT

... ĐLĐN đơn vị học sinh lớp 10 sau tiến hành thực nghiệm: Tên trường THPT Dân Lập Châu Phong Lớp Sĩ số 10A8 47 THPT Xuân Hòa 10A2 45 THPT Bến Tre 10D 46 Kết Giỏi Khá Trung Yếu (%) (%) bình( %) (%) ... độ tuổi khác nhau, học sinhlớp chuyên ban với học sinhlớp không chuyên ban, học sinh có sức khỏe tốt với học sinh có sức khỏe không tốt, học sinh có những cố tật ... kết học tập học sinh trường THPT Dân Lập Châu Phong trước sau thực nghiệm Biểu đồ 2: So sánh kết học tập học sinh trường THPT Xuân Hòa trước sau thực nghiệm Biểu đồ 3: So sánh kết học tập học sinh

Ngày tải lên: 16/11/2015, 11:58

52 2,2K 1
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

... kiến thức chương “CHẤT KHÍ” của học sinh lớp 10 THPT? ??. 2. Mục đích của đề tài - Nghiên cứu xây dựng hệ thống cau hỏi TNKQNLC cho chương “Chất khí” ở lớp 10 THPT nhằm đáp ứng được yêu cầu của ... với mục tiêu dạy học và nội dung kiến thức Vật lí chương “Chất khí” của học sinh lớp 10 THPT thì có thể đánh giá khách quan mức độ chất lượng kiến thức chương “Chất khí” của học sinh góp phần ... với giáo viên - Điều tra học sinh: trao đổi trực tiếp với học sinh 7.3 Các sai lầm phổ biến của học sinh 27 Phần nhiệt học được trình bày hết ở học kỳ II với ba chương, gồm

Ngày tải lên: 01/04/2015, 10:10

84 569 2
giải pháp giúp học sinh lớp 10 THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận văn bản nghị luận

giải pháp giúp học sinh lớp 10 THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận văn bản nghị luận

... học sinh lớp 10- THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận các văn bản nghị luận trong chương trình Sách giáo khoa Ngữ Văn lớp1 0( CTC)”. III- NỘI DUNG ĐỀ TÀI. Giáo viên: Trương Thị Hồng - Trường THPT ... chủ động được về thời gian, học sinh chưa hiểu rõ bài học, tính thực hành chưa cao Sau một năm áp dụng vào thực tiễn giảng dạy tại 2 lớp 10D và 10H trường THPT Lê Viết Tạo- Hoằng Hoá, ... Giáo viên lẫn học sinh phải “chạy đua” với thời gian. Giáo viên không thể cắt nghĩa tỉ mỉ hay diễn giải một cánh thấu đáo cho học sinh hiểu.Sách giáo khoa có chú thích nhưng không phải em nào

Ngày tải lên: 10/05/2015, 10:35

23 448 0
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10-THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận các văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 (CTC) THPT LÊ VIẾT TẠO

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10-THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận các văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 (CTC) THPT LÊ VIẾT TẠO

... Trường THPT Lê Viết Tạo Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10- THPT nâng cao hiệu tiếp cận văn nghị luận chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10( CTC) Văn NL trung đại vừa mang đặc điểm văn học ... Trương Thị Hồng - Trường THPT Lê Viết Tạo 10 Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10- THPT nâng cao hiệu tiếp cận văn nghị luận chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10( CTC) phẩm Hoàn cảnh sáng ... mẻ học sinh Phát huy lực nhiều mặt học sinh: khả bình luận, thẩm bình, ngơn ngữ cách diễn đạt nâng lên rõ rệt Giáo viên: Trương Thị Hồng - Trường THPT Lê Viết Tạo 16 Một số giải pháp giúp học sinh

Ngày tải lên: 11/05/2015, 09:09

19 747 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức chương Định luật bảo toàn của học sinh lớp 10 THPT (cơ bản)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức chương Định luật bảo toàn của học sinh lớp 10 THPT (cơ bản)

... toàn" của học sinh lớp 10 THPT (Cơ barn) Chuyên ngành: Lý luận và phơng pháp dạy học bộ môn vật lí Mã số: 60.14 .10 Tóm tắt luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục ... nghiệp và tuyển sinh vào các trờng đại học, cao đẳng trong cả nớc vào ngày 05/01/2007 gồm 4 môn: Vật lí; Hóa học; Sinh học; Ngoại ngữ với hình thức thi trắc nghiệm khách quan 100 %. Đây là vấn ... nhiều chiều với từng học sinh cũng nh tổng thể cả lớp học hoặc một trờng học, giúp cho giáo viên kịp thời điều chỉnh hoàn thiện phơng pháp dạy để nâng cao hiệu quả dạy học. Xuất phát từ nhận

Ngày tải lên: 22/07/2015, 23:47

160 375 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động và sóng điện từ nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 THPT

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động và sóng điện từ nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 THPT

... häc sinh líp 12 THPT Mơc ®Ých nghiên cứu đề tài Xây dựng hệ thống tập hướng dẫn học sinh hoạt động giải tập chương Dao động sóng điện từ nhằm bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh lớp 12 THPT, ... dạy học tập vật lí nhằm bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh Đối với lớp đối chứng Hơn 80% học sinh lớp hoàn toàn thụ động, nghe giảng ghi chép theo hướng dẫn giáo viên Mức độ tÝch cùc cđa häc sinh ... Đại học quốc gia Hà Nội, H 2004 [10] .Vũ Thanh Khiết 100 đề ôn vật lí, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, H 2004 79 [11].Nguyễn Thế Khôi- Một phương án xây dựng hệ thống tập phần Động lực học lớp 10THPT

Ngày tải lên: 23/07/2015, 17:32

87 952 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh lớp 10 THPT theo tiến trình xây dựng tri thức khoa học trong dạy học chương các định luật bảo toàn

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh lớp 10 THPT theo tiến trình xây dựng tri thức khoa học trong dạy học chương các định luật bảo toàn

... nhận thức của học sinh trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 THPT cho học sinh. 4. Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng được các tiến trình dạy học phù họp với quan điểm dạy học hiện đại ... hướng dẫn cho học sinh hoạt động học tập ưong quá trình dạy học nhằm lĩnh hội kiến thức và hình thành nhân cách. Phương pháp dạy học phải phù hợp với tiến trình nhận thức khoa học để học sinh có thể ... huống khác nhau trong học tập và trong thực tiễn; tạo niềm tin, niềm vui, hứng thú trong học tập cho học sinh THPT. Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh chính là dạy học sinh cách tìm ra chân

Ngày tải lên: 23/10/2015, 17:11

67 533 0
skkn sử DỤNG TRÒ CHƠI địa lí để GIÁO dục học SINH lớp 10 THPT bảo vệ môi TRƯỜNG  và tài NGUYÊN

skkn sử DỤNG TRÒ CHƠI địa lí để GIÁO dục học SINH lớp 10 THPT bảo vệ môi TRƯỜNG và tài NGUYÊN

... để hình thành học sinh lớp 10 THPT hiểu biết, ý thức trách nhiệm, ứng xử thông minh với môi trường, mạnh dạn chọn chuyên đề “ Sử dụng trò chơi địa lí để giáo dục học sinh lớp 10 THPT bảo vệ môi ... trường trường trung học phổ thông thực theo phương thức tích hợp vào môn học Môn học địa lí môn học có nhiều khã giáo dục môi trường cho học sinh trình dạy học Để giáo dục học sinh bảo vệ môi trường ... địa lí để giáo dục học sinh lớp 10 THPT bảo vệ môi trường và tài nguyên ” Tôi còn gặp một số khó khăn - Học sinh lớp 10 mới bước vào trường mới nên

Ngày tải lên: 04/12/2015, 09:11

24 941 2
Xây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố và phát triển kiến thức chương nguyên tử cho học sinh lớp 10 THPT

Xây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố và phát triển kiến thức chương nguyên tử cho học sinh lớp 10 THPT

... nghiệm: học sinh (4,35%); học sinh giỏi (23,91%) Lớp đối chứng: học sinh (13,33%); học sinh giỏi (15,56%) + Kiểm tra lần 2: Lớp thực nghiệm: học sinh (8,7%%); học sinh giỏi (32,6%) Lớp đối chứng: học ... lệ % học sinh yếu lớp thực nghiệm trờng hợp thấp so với lớp đối chứng Đồng thời % học sinh đạt trung bình, khá, giỏi lớp thực nghiệm lại tăng sơn so với lớp đối chứng + Kiểm tra lần 1: Lớp thực ... thống tập hóa học để củng cố phát triển kiến thức chơng nguyên tử cho học sinh lớp 10 THPT Mục đích nghiên cứu Trên sở đặc điểm nội dung chơng nguyên tử chơng trình hóa học lớp 10 phổ thông,

Ngày tải lên: 15/12/2015, 07:22

79 314 0
những bất cập trong giảng dạy và việc lựa chọn một số bài tập nhằm phát triển thể lực môn cầu lông cho học sinh lớp 10 thpt

những bất cập trong giảng dạy và việc lựa chọn một số bài tập nhằm phát triển thể lực môn cầu lông cho học sinh lớp 10 thpt

... nhất: Tập luyện bình thường theo hướng dẫn của Sách giáo viên bao gồm các lớp: 10 C 2 có 39 học sinh. 10 C 3 có 32 học sinh Tổng số học sinh của nhóm thứ nhất là 71 học sinh. Nhóm thứ hai: ... môn cầu lông cho học sinh lớp 10 THPT . 2. Phạm vi đề tài. - Tìm hiểu, nghiên cứu phân phối chương trình, sách giáo khoa và thực tiễn dạy học môn cầu lông ở lớp 10 + 11 + 12 THPT (chương trình ... tiếp thu kỹ thuật của học sinh. 2. Thực trạng giảng dạy môn Cầu lông hiện nay. Trong chương trình giảng dạy môn Cầu Lông ở trường THPT từ lớp 10 đến lớp 12 các em chỉ được học các kỹ thuật của...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:44

19 1,1K 2
Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc Cạn

Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc Cạn

... đồ dùng học tập, hỗ trợ kinh phí cho các lớp xóa mù, lớp phổ cập, mở các lớp học nghề, góp phần nâng cao chất lượng GD - ĐT của tỉnh. 1.2.2. Đặc điểm tâm lý và nhận thức của HS lớp 10 THPT tỉnh ... HỌC SINH LỚP 10 THPT Ở TỈNH BẮC KẠN Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ Mã số: 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ NỤ ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM ĐỊA LÍ KINH TẾ – XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT Ở TỈNH...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:21

130 4,5K 10

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w