chuỗi xung 4 parasagital t1 hoặc t2
Giáo án Âm nhạc 6 từ t1 đến t28 đã chỉnh lề chuẩn
... ghi 1/Nhịp 3 /4 Cách đánh nhịp 3 /4 Gv hỏi ?Nhịp 2 /4 cho biết điều gì? (Nhịp 2 /4 có hai phách ô nhịp, phách nốt đen, phách phách mạnh, phách phách nhẹ) Gv thuyết trình Tơng tự: Nhịp 3 /4 cho biết ... Mộng Lân Gv hỏi ?Nhịp 3 /4 nhịp nh nào? ?Cách đánh nhịp 3 /4? áp dụng tính chất nhịp 3 /4 vào TĐN số 7: Chơi đu ?Nhận xét TĐN? GV treo bảng phụ -Bài TĐN đợc viết nhịp 3 /4 Nhịp 3 /4 hỏi nhịp có phách ... s¸nh V/ Rót kinh nghiƯm - 34 Gi¸o viên: Nguyễn Thanh Dung - Đơn vị: Trờng THCS Nguyễn Trãi Bài soạn Âm nhạc Năm học 2008 - 2009 Tiết 21:Nhạc lý: Nhịp 3 /4 Cách đánh nhịp 3 /4 Âm nhạc thờng thức: Nhạc...
- 41
- 2,240
- 22
GA LS & ĐL lớp 4 CKTKN (T1-10)
... khởi nghóa, cột ghi khởi nghóa để trống ) : Thời gian Các khởi nghóa Năm 40 Kn hai Bà Trưng Năm 248 Kn Bà Triệu Năm 542 Kn Lý Bí Năm 550 Kn Triệu Q.Phục Naêm 722 Kn Mai T Loan Naêm 766 Kn ... lễ hội có hoạt động ? +Nhận xét trang phục truyền thống dân tộc hình 3 ,4 -GV sửa chữa giúp nhóm hoàn thiện câu trả lời 4. Củng cố : -GV cho HS đọc khung học -GV cho HS trình bày lại đặc điểm ... mát mẻ quanh năm, phong cảnh đẹp nên trở thành nơi du lòch, nghỉ mát lí tưởng vùng núi phía Bắc 4. Củng cố : -GV cho HS trình bày lại đặc điểm tiêu biểu vò trí , đòa hình khí hậu dãy núi HLS -GV...
- 117
- 320
- 0
MT CKTKN Lớp 4 Từ T1 - T5
... Nhóm thực hành pha màu - Nêu báo cáo sản phẩm HS nhận xét với GV -Biết cách pha màu MĨ THUẬT (T2) VTM:VẼ HOA LÁ I/ Mục tiêu: - Hiể hình dáng, đặc điểm ,màu sắc hoa - Học sinh biết cách vẽ hoa ... cục cho cân đối - Vẽ trình tự theo hướng dẫn Tìm vẽ đẹp NS:28/8/09 MĨ THUẬT (T3) ND:1,3/9/09 Lớp :4 ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I/ Mục tiêu: - Hiểu hình dáng, đặc điểm màu sắc số vật quen thuộc ... dò: Sưu tầm hoạ tiết trang trí dân tộc NS:5/9/09 ND:8,10/9/09 Lớp: Nhận xét tìm vẽ đẹp MĨ THUẬT (T4) CHÉP CÁC HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC I/ Mục tiêu: - Học sinh tìm hiểu vẻ đẹp hoạ tiết trang trí...
- 8
- 290
- 0
GALG 4+ 5 T1
... Trường TH &THCS Tân Hưng 4 5’ 4 5’ 4 3’ -Neâu yeâu cầu BT1 giao nhiệm vụ HS làm phiếu học tập em lên bảng làm 6000 + 2000 – 40 00 = 40 00 90000 – (70000 – 20000) = 40 000 90000 – 70000 – 20000 ... em lên bảng làm câu a, b BT3 tiết toán trước 4 GV nhận xét ghi điểm -Giới thiệu -Hướng dẫn HS tính nhẩm BT1 5’ 4 5’ 5’ 4 4 5’ 1’ HS làm cá nhân BT1 nháp, sau đổi chéo để kiểm tra cho -HS giỏi ... nêu BT1) đặt câu với từ tìm BT1 (BT2) - Hiểu nghóa từ học Chọn từ thích hợp để hoàn chỉnh văn (BT3) - HS khá, giỏi: đặt câu với 2, từ tìm BT1 - Rèn kỹ dùng từ đặt câu GV : phiếu học tập BT1, bảng...
- 36
- 209
- 0
GHEP 4+5 T1
... Trường TH &THCS Tân Hưng 4 5’ 4 5’ 4 3’ -Neâu yeâu cầu BT1 giao nhiệm vụ HS làm phiếu học tập em lên bảng làm 6000 + 2000 – 40 00 = 40 00 90000 – (70000 – 20000) = 40 000 90000 – 70000 – 20000 ... em lên bảng làm câu a, b BT3 tiết toán trước 4 GV nhận xét ghi điểm -Giới thiệu -Hướng dẫn HS tính nhẩm BT1 5’ 4 5’ 5’ 4 4 5’ 1’ HS làm cá nhân BT1 nháp, sau đổi chéo để kiểm tra cho -HS giỏi ... nêu BT1) đặt câu với từ tìm BT1 (BT2) - Hiểu nghóa từ học Chọn từ thích hợp để hoàn chỉnh văn (BT3) - HS khá, giỏi: đặt câu với 2, từ tìm BT1 - Rèn kỹ dùng từ đặt câu GV : phiếu học tập BT1, bảng...
- 36
- 186
- 0
Nghiên cứu sự ảnh hưởng của thông số chuỗi xung lên vùng ổn định của kìm quang học luận văn thạc sỹ vật lý
... độ tổng hai chùm xung Gauss ngược chiều 21 1.3 .4 Bẫy Quang lực hai xung Gauss ngược chiều tác dụng lên hạt điện mội 24 1 .4 Qúa trình động học hạt kìm quang học 25 1 .4. 1 Phương trình ... Chương II: Ảnh hưởng tham số chuỗi xung quang lên vùng ổn định bẫy quang học Trong chương nghiên cứu ảnh hưởng tham số chuỗi xung lượng xung, bán kính mặt thắt, độ rộng xung, ảnh hởng tần số lặp ... t =4, 4(ps) Sau thời điểm đến thời điểm lân cân t =4, 8(ps) cường độ xung laser giảm, lực Gradien giảm dần, nhỏ lực Brown nên hạt ổn định dần (vùng 4) Từ thời điểm t=5(ps) đến hết thời 33 gian xung, ...
- 37
- 606
- 1
Bài tập hạt nhân phóng xạ ở 2 thời điểm t1 và t2 ppt
... máy đếm xung Trong t1 máy đếm n1 xung; t2 = 2t1 máy đếm n2 = n1 xung Chu kì bán 64 rã T có giá trị bao nhiêu? A T = t1/ 2 B T = t1/ 3 C T = t1 /4 D T = t1/ 6 Giải: Ta có n1 = ∆N1 = N0(1- e − t1 ) n2 ... đếm xung Trong t máy đếm N1 xung; t2 = 2t1 máy đếm N2 = N1 xung Chu kì bán 64 rã T có giá trị bao nhiêu? A T = t1/ 2 B T = t1/ 3 C T = t1 /4 D T = t1/ 6 Trang Giải : Ta có N1 = ∆N1 = N0(1 – e– t1) ... hay khối lượng) thời điểm t1 t2 (t2 − t1 ) ln m ln − λ t1 ; m =m − λ t => = λ ( t − t1 ) = ( t2 − t1 ) =>T = m m1= m0 e e ln eT m2 e m2 (t2 − t1 ) ln (8 − 0) ln 8ln m = 4ngày Thế số : T = = = ln...
- 7
- 2,484
- 39
G.A Hình 6 (09.10) (T1 đến T29 Ôn tập cuối năm))
... C * BT 43 (119) Sắp xếp đoạn thẳng AB, BC, CA hình 45 theo thứ tự tăng dần: AC < AB < BC Tỉng kÕt vµ híng dÉn häc tËp ë nhµ (2 phót) Häc bµi cò: Đo độ dài đoạn thẳng BTVN: 40 , 41 , 42 , 45 SGK ... : Hình 42 a thớc dây Hình 42 b thớc gấp Hình 42 c thớc xích *GV: - Nhận xét - Yêu cầu học sinh làm ?3 - Ngời soạn : Hồ Mạnh Thông AB = IK = 2,80 cm; GH = EF = 1,70 cm b, EF < CD ?2 Hình 42 a thớc ... Hình 42 a thớc dây Hình 42 b thớc gấp Hình 42 c thớc xích ?3 Ta có: inch = 25,00 mm Hoạt động 3: Cđng cè bµi häc (10 phót): HS: Thực hành đo độ dài đoạn thẳng cho két * BT 42 (119) So sánh AB AC...
- 81
- 426
- 0
CHUỖI VÀ CÁC BÀI TOÁN TRÊN CHUỖI part 4 ppt
... textcolor(15); gotoxy(26,3 +t1) ; write(menu [t1] ); if t1= 1 then t1: =9 else t1: =t1- 1; textbackground (4) ; textcolor( 14) ; gotoxy(26,3 +t1) ; write(menu [t1] ); end; #13 : begin case t1 of :Begin clrscr; writeln(' ... textbackground(9); textcolor(15); gotoxy(26,3 +t1) ; write(menu [t1] ); if t1= 9 then t1: =1 else t1: =t1+ 1; textbackground (4) ; textcolor( 14) ; gotoxy(26,3 +t1) ; write(menu [t1] ); Võ Minh Phổ Bổ môn Khoa học máy ... gotoxy(25,3+i);write('º',menu[i],'º'); end; gotoxy(25 ,4+ i);write('ÈÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍͼ'); t1: =1; textbackground (4) ; textcolor( 14) ; gotoxy(26 ,4) ;write(menu[1]); repeat ch:=readkey; case ch...
- 11
- 375
- 0
Cấu trúc máy tính và lập trình Assembly : :LẬP TRÌNH XỬ LÝ MẢNG & CHUỔI part 4 ppsx
... Chương 14 Lập trình XL Chuỗi 17 LODSW (LOAD STRING WORD) NẠP CHUỖI CÁC WORD CHUYỂN WORD TẠI ĐỊA CHỈ DS:SI AX SI TĂNG HAY GiẢM TÙY TRẠNG THÁI DF Chương 14 Lập trình XL Chuỗi 18 THÍ DỤ Hiển thị chuỗi ... POP BX POP AX RET DISPSTR ENDP Chương 14 Lập trình XL Chuỗi 19 CHƯƠNG TRÌNH HỊAN CHỈNH Viết chương trình nhập chuỗi ký tự tối đa 80 ký tự, hiển thị 15 ký tự chuỗi nhập dòng kế .MODEL SMALL STACK ... LEA SI, STRING1 MOV BX, 15 CALL DISPSTR MOV AX,4C00H INT 21H MAIN ENDP ; READSTR PROC …………… ; DISPSTR PROC ……………… END MAIN Chương 14 Lập trình XL Chuỗi 20 ...
- 5
- 351
- 0
HINH HOC 8 tu T1 den T28
... phải theo ADB Bài 40 trang 88 Sgk a) Có trục đối xứng b) Có trục đối xứng c) Khơng có trục đối xứng d) Có trục đối xứng 4/ Kiểm tra đánh giá: - Trong câu sau hay sai? Bài 41 Bài 41 a) Nếu ba điểm ... Q d) 4/ Kiểm tra đánh giá: - Treo bảng phụ hình 71 trang 92 Các tứ giác hình có phải hình bình hành khơng? A D B F R X 100 800 Y e) Bài 43 / 92 - ABCD , EFGH , MNPQ hình bình hành Bài 44 / 92 ... khc: ˆ ˆ ˆ ˆ O1 + O2 = O3 + O4 = 900 ˆ ˆ ˆ ˆ O1 + O2 + O3 + O4 = 180 Từ (1) (2) => O trung điểm CB hay C B đối xứng qua O Trang 40 Lu Thị Thảo Nguyên - THCS Vĩnh Nam 4/ Kim tra đánh giá: Ví dụ...
- 83
- 393
- 0
Anđehit-xeton t1 và t2 11 Nâng Cao
... dịch AgNO3 dung dịch NH3 tạo kết tủa bạc AgNO3 + NH3 + H2O → [Ag(NH3 )4] OH + NH4NO3 RCH=O + [Ag(NH3 )4] OH → RCOONH4 +2 Ag↓ +3NH3 + H2O Nhận biết andehit và để tráng gương, tráng ruột ... ,600o C HCHO + H2O → b) Từ hidrocacbon xt ,t o CH4 + O2 → HCH=O + H2O PdCl2 ,CuCl2 C2H4 + O2 → CH3CH=O (1) O2 ( kk ) (2) H SO4 C6H5CH(CH3)2 → CH3COCH3 Bài 58 ANĐEHIT VÀ XETON ... ANĐEHIT VÀ XETON b)Tác dụng với KMnO4 Andehit tác dụng được với dung dịch thuốc tím làm mất màu dung dịch thuốc tím tạo thành axit RCH=O KMnO4 → RCOOH + MnO2 + H2O Xeton không...
- 14
- 335
- 5
Bài tập Hạt Nhân Phóng xạ ở 2 thời điểm t1 và t2
... người ta dùng máy đếm xung Trong t1 máy đếm n1 xung; t2 = 2t1 máy đếm n2 = n1 xung Chu kì bán rã T 64 có giá trị bao nhiêu? A T = t1/ 2 B T = t1/ 3 C T = t1 /4 D T = t1/ 6 − t1 Giải: Ta có n1 = ∆N1 ... đếm xung Trong t máy đếm N1 xung; t2 = 2t1 máy đếm N2 = N1 xung Chu kì bán rã T 64 có giá trị bao nhiêu? A T = t1/ 2 B T = t1/ 3 C T = t1 /4 D T = t1/ 6 Trang Giải : Ta có N1 = ∆N1 = N0(1 – e– t1) ... hay khối lượng) thời điểm t1 t2 (t2 − t1 ) ln m ln − λ t1 ; m =m − λ t => = λ (t − t1 ) = (t2 − t1 ) =>T = m m1= m0 e e ln eT m2 e m2 (t2 − t1 ) ln (8 − 0) ln 8ln m1 = 4ngày Thế số : T = = = ln...
- 7
- 482
- 3
BC T1-KH T2
... thân thiện, học sinh tích cực Sinh hoạt đầu tuần (phục vụ văn nghệ) Tuần 24: 14/ 02/2011: Sáng 5B(Phụ trách: Thiện), Chiều 4B (phụ trách: Đổi); Phụ trách âm nhạc: Trần Thanh Duyên Nộp nội dung: 09/02/2011, ... trống hàng ngày + Tập huấn cán đội: 04 buổi với 135 lượt cán đội tham dự - Triển khai chương trình dự bị đội viên rèn luyện đội viên thực chuyên hiệu đội viên: 45 lượt nhi đồng lớp tham dự - Tiến ... Phụ trách âm nhạc: Trần Thanh Duyên Nộp nội dung: 14/ 02/2011, tổng dợt: 18/02/2011(theo buổi) Tuần 26: 28/02/2011: Sáng 1B(Phụ trách: Nam), Chiều 4B (phụ trách: Đổi); Phụ trách âm nhạc: Trần Thanh...
- 4
- 170
- 0
KH&Đ. DUC LOP 4.5 CKT-KNS T29
... luận : Trứng gà (hoặc trứng chim, ) Đã thụ tinh tạo thành hợp tử Nếu ấp, hợp tử phát triển thành phôi (phần lòng đỏ cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi thai phát triển thành gà (hoặc chim non, ) ... Nhận xét tiết học - VỊ häc kü bµi vµ CB bµi sau Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 Môn: kó thuật ( lớp 4) Tiết 29: LẮP XE NƠI (TIẾT 1) I Mục tiêu: - HS biết chọn đủ chi tiết để lắp xe nôi - Lắp phận ... tay kéo ( hình 2/Sgk) * Lắp giá đỡ trục bánh xe ( hình 3/Sgk) * Lắp đỡ giá đỡ trục bánh xe ( hình 4/ Sgk) * Lắp thành xe với mui xe (hình 5/Sgk) * Lắp trục bánh xe (hình 6/Sgk) c/ Lắp ráp xe nôi...
- 8
- 141
- 0
NGHIÊN cứu đặc điểm HÌNH ẢNH CỘNG HƯỞNG từ 1,5TESLA và GIÁ TRỊ các CHUỖI XUNG KHUẾCH tán và tưới máu TRONG CHẨN đoán NHỒI máu não cấp
... MTT V TTP V CBV V CBF V sau điều trị 45 ,4 206,8 203,7 191,9 191,9 1 74, 0 57,5 98,6 95,0 1,0 64 1,075 1 14, 2 4, 207 0,02 1,7 94 0,111 1,73 0,122 0,576 0,582 0,891 0 ,40 3 Kết so sánh cho thấy thể tích sau ... động Medrad Các chuỗi xung: FLAIR, T2* , DW, TOF PW Với chuỗi xung tưới máu: cắt toàn nhu mô não lều, tiêm thuốc đối quang từ 10ml, tốc độ 5ml/s, chụp lặp lặp lại liên tục vòng 45 s từ sau tiêm ... xung PW DW V.sau điều trị 17 ,4 2 04, 9 201,6 187,1 190,1 47 ,3 21,6 1,028 1,019 98,1 1,006 63 ,4 2,301 0,039 4, 95 4, 891 4, 556 0,0001 0,0001 0,01 4, 553 0,01 Kết so sánh cho thấy thể tích sau điều trị...
- 5
- 611
- 4
Trĩ là một bệnh mạn tính, do các tĩnh mạch trực trường hậu môn bị dãn và xung huyết thành búi hoặc nhiều búi
... Kinh giới đen vị 12g, Đương quy, Thăng ma, Địa du đen, Hòe hoa đen vị 8g, Trần bì 6g, Cam thảo 4g ...
- 2
- 194
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25