chuyên đề về hàm số lớp 9
chuyên đề về hàm số
... hệ số góc khôâng đổi * g(m) = f(m) 12 Chuyên đề khảo sát hàm sô1 Năm học 07-08Bài toán 1: Cho hàm số y = x3 – 3x (C)a) Khảo sát và vẽ đồ thị b) Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm ... 2: Cho hàm số 1122+++=xxxy (C)a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số b) Tìm giá trị lớn nhất , nhỏ nhất của biểu thức 1cos1coscos22+++=xxxyGiải: a)Đồ thị (C) 13 Chuyên đề khảo ... 4: Cho hàm số (Cm) :( )132323−−+−==mxmxxxfyTìm quỹ tích điểm uốn của đồ thị (Cm) của hàm số Giải: TXĐ : D = RTa có ( )2632+−=′=′mxxxfy( )mxxfy 66 −=′′=′′ 28 Chuyên đề khảo...
- 29
- 665
- 0
Cac Chuyen De Ve Ham So
... hệ số góc nhỏ nhất. b) CMR tiếp tuyến tại điểm uốn của đồ thị của hàm số y = - x3 + 3x + 2 có hệ số góc lớn nhất.VD 9 : Cho hàm số y = 22+xxa) Khảo sát và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số. b) ... số góc là - 1.VD3: Cho hàm số y = x3 + x2 + x + 2 . CMR trên đồ thị của hàm số không thể có hai tiếp tuyến vuông góc với nhau.VD4: Tìm trên đồ thị của hàm số y = x3 + 3x + 2 những ... và B đạo hàm của hàm số thoả mÃn công thức 122++=xmxyc) CMR tiếp tuyến của ( C ) tại A và B luôn vuông góc với nhau.VD8: a) CMR tiếp tuyến tại điểm uốn của đồ thị của hàm số y = x3...
- 4
- 579
- 2
Bảng tổng hợp các chuyên đề về hàm số lượng giác
... dụng:GV: Nguyễn Thị Tố Nga Nếu đồ thị hàm số đi lên từ trái qua phải thì hàm số đồng biến trên khoảng đó Nếu đồ thị hàm số đi xuống từ trái qua phải thì hàm số nghịch biến trên khoảng đó. Dạng ... Định nghĩa: là pt có dạng ( )0 0at b a+ = ≠ ( t là hàm số lượng giác cơ bản)b) Cách giải: Chuyển vế b, chia cả hai vế của pt cho a đưa về dạng bta= − Dạng 6) Phương trình bậc hai đối ... pháp đưa về phương trình tích để giải PTLGa) Phương pháp: Biến đổi pt đã cho về dạng ( ) ( ) ( )( )( )1 21. 00 0nnf x f x f xf xf x= =⇔=b) Chú ý: Sử dụng một số kĩ năng...
- 4
- 1,847
- 37
Tài liệu Chuyên đề về đại số lớp 10 pptx
... 4) 4( 1)3. 2 3 5 24.( 3) 4 9 x xx x xx x xx x x+ ≥ −+ + > −+ − − < −− − ≤ −Bài giải :.1 9 Giáo án : Chuyên đề đại số 10 ( )2222 3 9 2(2) 214 9 2 472x xxxxx+ +⇔ ... >−−16Giáo án : Chuyên đề đại số 10 2 22 22 22(2) 1 2 82 8 11 2 82 2 7 0 9 922t t tt t tt t tt ttt⇔ − ≤ − +− + − ≤ −⇔− ≤ − +− + ≥⇔ ⇔ ≤≤Bài tập về nhà :Bài ... :Kết quả :1.)1 2 1 2x− + < < +2.)01xx≤≥222223 3 9 23 9 2 33 3 9 24 19 3 8 1 033 10 5 04 19 3x x xx x xx x xxx xx xx⇔ − < − +− + − < −⇔− <...
- 17
- 595
- 3
Chuyên Đề Về Hàm Số Có Đáp Án
... =.Trần Văn Vũ8 Đề luyện tập số 1: Chuyên đề hàm số và các bài toán liên quan1. Cho hàm số: 2 2( 1) 4 21x m x m myx− + − + −=−Xác định tất cả các giá trị của m để hàm số có cực trị. ... với 1x>Trần Văn Vũ117. Cho hàm số 22 31x x mx− +−Với nhứng giá trị nào của m thì hàm số đã cho là đồng biến trên khoảng (3; )+∞Lời giải: Hàm số đồng biến trong khoảng (3; )+∞22 ... − +∞U23. Cho hàm số 22 11my xx= − +−a. Với giá trị nào của m thì hàm số đồng thời có cực đại và cực tiểu.b. Tìm quĩ tích các điểm cực đại và cực tiều của đồ thị hàm số khi m thay đổi.Lời...
- 14
- 495
- 1
CHUYÊN ĐỀ VỀ DÃY SỐ
... : 2 + 1 = 99 9 (số) Trong 99 9 số có : 4 số chẵn có 1 chữ số 45 số chẵn có 2 chữ số 450 số chẵn có 3 chữ số Các số chẵn có 4 chữ số là : 99 9 – 4 – 45 – 450 = 500 (số) Số lượng chữ số phải viết ... + 9 + 8 + 1 + 1 = 28- 99 9 và 1000 có tổng các chữ số là : 9 + 9 + 9 + 1 = 28Như vậy trong dãy số 0, 1, 2, 3, 4, 5, . . . , 199 7, 199 8, 199 9Hai số hạng cách đều số hạng đầu và số hạng cuối đều ... tính đượcô8 = ô5 = ô2 = 199 6 – ( 496 + 99 6) = 504;ô7 = ô4 = ô1 = 99 6 và ô3 = ô6 = 496 Điền vào ta được dãy số : 99 6 504 496 99 6 504 496 99 6 504 496 99 6Dạng 2 : Xác định số a có thuộc dãy đã cho...
- 16
- 874
- 11
Tài liệu Chuyên đề 6: Hàm số mũ - Hàm số lôgarít docx
... ⎪⎩⎪⎨⎧=++=−1021yxxxy 9) x4y 30log x log y 042−+=− =⎧⎨⎩ 5) 10) ⎩⎨⎧=+=+4loglog25)(log24222yxyx⎪⎩⎪⎨⎧=+=3644.2yxyx Hết 26 Chuyên đề 6: HÀM SỐ MŨ - HÀM SỐ LÔGARÍT ... trình về dạng cơ bản : aM = aN (đồng cơ số) Ví dụ : Giải các phương trình sau : 1) x1 2x1 92 7++= 2) 2x3x224−+= 2. Phương pháp 2: Đặt ẩn phụ chuyển về phương trình đại số ... TRÌNH CÓ CHỨA MŨ VÀ LOGARÍT TÓM TẮT GIÁO KHOA I. KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ HÀM SỐ MŨ 1. Các định nghóa: • (n nn thừa số a a.a a=Z ,n 1,a R)+∈≥∈• 1aa=a∀• 0a1=a0∀≠• nn1aa−=...
- 5
- 431
- 6
một số vấn đề về hàm số ( nhiều bài tập )
... hàm số bằng 10? Bài 17) Cho hàm số ()( )mxmmxmxy++++++=241222. Tìm m để hàm số có cực trị và tính khoảng cách giữa hai điểm cực trị của đồ thị hàm số đã cho. Bài 18) Cho hàm số ... Bài 22) Cho hàm số ()11332−+++−=xmxmxy . Tìm m để hàm số có CĐ và CT và các giá trị CĐ, CT của hàm số cùng âm. Bài 23) Cho hàm số ()()122−−−−= mxxmxy . Tìm m để hàm số có cực ... Tìm m để đồ thị hàm số có ba điểm cực trị là ba đỉnh của một tam giác vuông cân. Bài 19) Cho hàm số 22223−+−= xmmxxy. Tìm m để hàm số đạt cực tiểu tại x = 1. Bài 20) Cho hàm số mxmmxxy−−++=22312....
- 8
- 403
- 0
ÔN THI ĐẠI HỌC TOÁN CHUYÊN ĐỀ 15 HÀM SỐ MŨ,HÀM SỐ LOGARIT
... xxxx 7) 027.21812.48.3 =−−+xxxx 8) 07.714 .92 .222=+−xxx Chun đề LTĐH Huỳnh Chí Hào – boxmath.vn 171 Chuyên đề 15: HÀM SỐ MŨ - HÀM SỐ LÔGARÍT PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ... : xy a==== nghịch biến trên R • Đồ thị hàm số mũ : Minh họa: • Đạo hàm của hàm số mũ: ()'x xe e= ()' .lnx ... 1. Phương pháp 1: Biến đổi phương trình về dạng : aM = aN (Phương pháp đưa về cùng cơ số) Ví du 1 : Giải các phương trình sau : 1) x 1 2x 1 9 27+ ++ ++ ++ +==== 2) 2x 3x...
- 20
- 815
- 0
chuyen de ve he so bat dinh
... phép chia 99 cho 4: 9 9 − 1 = (9 − 1) (9 8 + 9 7 + … + 9 + 1) chia hết cho 4 ⇒ 99 = 4k + 1 (k ∈ N) ⇒ 7 99 = 74k + 1 = 74k.7 Do 74k có chữ số tận cùng là 1 ⇒ 7 99 có chữ số tận cùng ... số tận cùng là 4. Bài 2: Tìm chữ số tận cùng của các số: a) 7 199 3b) 21000c) 3 199 3d) 4161e) 432g) 9 9 9 h) 194 58 19 i) 193 023Bài 3: Chứng minh rằng: a) 8102 − 2102 M ... tận cùng của tổng: (2 + 3 + … + 9) + 199 .(1 + 2 + … + 9) + 1 + 2 + 3 + 4 = 200(1 + 2 + … + 9) + 9 = 90 09. Vậy chữ số tận cùng của tổng S là 9. Bài 3: Tìm chữ số tận cùng của tổng T = 23 +...
- 4
- 675
- 2
Chuyên đề Hàm số bậc i và II
- 24
- 1,061
- 1
Chuyên đề 16-Hàm số đa thức
- 16
- 292
- 0
Chuyên đề 17-Hàm số phân thức
- 14
- 263
- 0
Bài tập về hàm số lớp 12
- 1
- 991
- 4
chuyen de ve day ti so bang nhau lop 7(cuc hay)
... 7: Cho 259z1625y 9 16x+=−=+ và 2x3 – 1 = 15. Tính M = x + y + z.Bài 8: Cho 2z3y43x4z24y2x3−=−=−. Tính giá trị của biểu thức: 222zyxzxyzxyP++++=Bài 9: Cho dd2cbacdc2babdcb2aadcba2+++=+++=+++=+++. ... 2008a;0cba;accbba=≠++==. Tính b, c.Bài 5: Cho ;0cba;accbba≠++==. Tính : 193 5 193 025bcbaM=Bài 6: Cho ;0dcba;addccbba≠+++===Tính giá trị các biểu thức:a) ( ... của biểu thức: cbadbadcadcbdcbaQ+++++++++++=III. Chứng minh đẳng thức về dãy tỉ số: Bài 1: Cho a, b, c khác 0, 0ba2c2;0ac2b2;0cb2a2≠−+≠−+≠−+ Và czy2x2byx2z2axz2y2...
- 2
- 11,269
- 260
CHUYÊN ĐỀ GIỚI HẠN HÀM SỐ LỚP 11
- 47
- 11,283
- 114
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose