chuyên đề sinh thái học lớp 12
Các biện pháp sử dụng tranh để giảng dạy phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học phổ thông
... tố sinh thái, nơi sống, sinh cảnh, ổ sinh thái, quần thể, quần xã, diễn thế sinh thái, hệ sinh thái, sinh quyển.- Kiến thức quy luật: các quy luật sinh thái cơ bản, quy luật hình tháp sinh thái, ... Quần thể sinh vật.- Chương III: Quần xã sinh vật.- Chương IV: Hệ sinh thái và sinh quyển. Sinh thái học với quản lý tài nguyên thiên nhiên.Các chương trong phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao ... thiên nhiênBài 60– Hệ sinh thái 1- Khái niệm hệ sinh thái. - Thành phần cáu trúc và chức năng của hệ sinh thái. - Tính chất của hệ sinh thái. - Các kiểu hệ sinh thái. - Giáo dục ý thức bảo...
- 45
- 2,218
- 9
Chuyen de Sinh thai hoc 12
... năng25 Chuyên đề Sinh thái học Nguyễn Đức ThiệuMở đầu1. Khái niệm sinh thái học. Sinh thái học là khoa học cơ bản trong sinh học, nghiên cứu các mối quan hệ của sinh vật với sinh vật và sinh ... hạn sinh thái hay trị số sinh thái. 3 Chuyên đề Sinh thái học Nguyễn Đức Thiệu- Chuỗi thức ăn thẩm thấu: Đặc trng cho các hệ sinh thái ở nớc, khởi đầu chuỗi thờng là tảo, động vật nguyên sinh, ... Chuyên đề Sinh thái học Nguyễn Đức ThiệuCó 4 quy luật cơ bản về sự tác động của các nhân tố sinh thái lên cơ thể sinh vật.* Quy luật giới hạn sinh thái: Mỗi loài có một giới hạn sinh thái...
- 26
- 1,675
- 35
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập trong dạy học phần Sinh thái học – lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh
... vấn đề, CH, BT, bài toán bằng sơ đồ sau:20Chủ thể Học sinh Tình huống có vấn đề Vấn đề Câu hỏiBài tậpĐinh Quang Báo: “Dạy học Sinh học ở trường phổ thông theo hướng hoạt động hóa người học ... “Biến quá trình dạy học thành quá trình tự học - NCGD số 3/1996.Trần Bá Hoành: “Dạy học lấy học sinh làm trung tâm” - Viện KHGD, 9/1993; “Bản chất của việc dạy học lấy học sinh làm trung tâm” ... yếu hội thảo khoa học, 1/1995; “Sử dụng câu hỏi, bài tập trong dạy học sinh học - Luận án phó tiến sỹ, 1981; Phát triển hoạt động nhận thức của học sinh trong các bài Sinh học ở trường phổ...
- 125
- 2,418
- 48
Chuyên đề sinh thái học
... khác. Chuyên đề sinh học Chuyên đề sinh học Tổ 1 - Lớp 11 Sinh Trường THPT Chuyên Lào Cai Chuyên đề sinh học Môi trường và các nhân Môi trường và các nhân tố sinh thái tố sinh thái Môi ... vật hạn sinh II Nhân tố sinh thái II Nhân tố sinh thái 1. Định nghĩa.- Nhân tố sinh thái là các yếu tố vô sinh, hữu sinh, con người có ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp đến đời sinh trưởng, ... về sinh sản có hiện tượng thai sinh (cây con sinh ra trên cây mẹ,). IIII. . Ảnh hưởng của các nhân tố Ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái lên cơ thể sinh vật. sinh thái lên cơ thể sinh...
- 102
- 1,586
- 19
chuyên đề sinh thái học
... : trước sinh sản, sinh sản, sau sinh sản sẽ bị diệtvong khi mất đi :A. nhóm đạng sinh sản B. nhóm sau sinh sảnC. nhóm trước sinh sản và đang sinh sản D. nhóm đang sinh sản và sau sinh sảnCâu ... sinh sống trong một khoảng không gian xác định, vào một thời điểm nhất định và có khả năng giao phối sinh ra con cái .Câu 11: Quan hệ sinh thái giữa các cá thể trong quần thể là :A. cộng sinh ... thời.C. Kiểu gen đặc trưng và ổn địnhD. Có khả năng sinh sảnCâu 3: Con ve đang hút máu con trâu là quan hệ :A. kí sinh B. cộng sinh C. hội sinh D. cạnh tranhCâu 4: Trong tự nhiên, khi một quần...
- 4
- 1,149
- 5
Đề tài xây dựng phần mềm giáo trình điện tử dạy học sinh thái học lớp 11
... 3.1. Khách thể: Giáo viên và học sinh lớp 12 của một số trường THPT. 3.2. Đối tượng: Tài liệu hướng dẫn dạy học phần di truyền học chương III, IV, V - Sinh học lớp 12 ban cơ bản theo hướng tích ... hợp TTĐPT thì sẽ nâng cao chất lượng dạy - học phần di truyền học chương III, IV, V - Sinh học lớp 12 THPT ban cơ bản, tích cực hoá nhận thức của học sinh. 5. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU5.1. Nghiên cứu ... khoa học sinh học, bên cạnh đó thông qua kết quả của thí nghiệm giúp người học kiểm chứng tính đúng đắn của giả thuyết khoa học. 1.1.5.4. Vị trí, vai trò của PTDH trong lí luận dạy - học sinh học. [23],[25]Để...
- 115
- 1,716
- 1
chuyên đề sinh thái và phát triển bền vững
... 1994. 8TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIKHOA SINH HỌC CHUYÊN ĐỀ SINH THÁI VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNGBÀI ĐIỀU KIỆNTHẾ NÀO LÀ BẢO VỆ ĐA DẠNG SINH HỌC, NHỮNG ĐIỀU BẤT HỢP LÝ HIỆN NAY, BIỆN ... sống và các tổ hợp sinh thái mà chúng là thành viên, bao gồm sự đa dạng bên trong và giữa các loài và sự đa dạng của các hệ sinh thái. Mức độ đa dạng sinh học của một quần xã sinh vật được thể ... bộ các thành phần tạo ra của hệ sinh thái đảm bảo sự duy trì một hệ sinh thái đa dạng và phong phú. Đa dạng sinh học luôn thay đổi cùng với sự tiến hóa của sinh vật trong quá trình hình thành...
- 8
- 1,128
- 16
Chuyển từ chuyên ngành sinh học thực nghiệm sang chuyên ngành sinh thái học
... Chuyển từ chuyên ngành sinh học thực nghiệm sang chuyên ngành sinh thái học Trần Thị Hữu Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Luận văn ThS Chuyên ngành: Sinh thái học; Mã số: 60 42 ... bản Y học, Hà Nội- 2000. 31. Nguyễn Thị Loan (2006), Nghiên cứu chất lượng và tình hình sử dụng nước sinh hoạt ở một số vùng sinh thái Việt Nam, Luận văn Thạc sỹ khoa học, Trường ĐH Khoa học ... cứu. Trình bày một số kết quả nghiên cứu Keywords: Sinh thái học; Vệ sinh môi trường; Hộ gia đình; Kon Tum Content 1. Lý do chọn đề tài: Kon Tum là một tỉnh phía bắc của Tây Nguyên...
- 19
- 548
- 0
Chuyên đề Bất Đẳng Thức lớp 12
... b, AB = c, p = + +a b c2.42. (Đại học khối A 2005)Cho x, y, z là các số dương thoả mãn : + + =1 1 14x y z.20Bất đẳng thứcPHẦN II. ĐỀ THI ĐẠI HỌC1. (CĐGT II 2003 dự bị)Cho 3 số bất ... ≥ 3 + 2 + 2 + 2 = 9 (đpcm).8. (CĐKTYTế1 2006)y ≤ 0, x2 + x = y + 12 ⇒ x2 + x – 12 ≤ 0 ⇒ – 4 ≤ x ≤ 3y = x2 + x – 12 ⇒ A = x3 + 3x2 – 9x – 7Đặt f(x) = A = x3 + 3x2 – 9x – 7 với ... () ⇔ + + ≥6 9 2 3x y 64 12x y ⇔ ( )( )+ + ≥332 3 3 2 3x y 4 12x yÁp dụng BĐT Côsi cho ba số không âm:( )( )+ + ≥ =332 3 3 2 3 2 3x y 4 3x y 4 12x y.7...
- 42
- 1,290
- 13
ĐỀ THI TIN HỌC LỚP 12
- 2
- 820
- 1
de thi dai hoc lop 12
- 8
- 351
- 0
chuyên đề tóan tiểu học lớp 4
- 57
- 1,368
- 1
Chuyên đề MTCT hình học lop 9
- 19
- 3,814
- 47
Tài liệu Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 (Phần ứng dụng đạo hàm) docx
... giá trị của a để pt: 21 cosax x+ = có đúng một nghiệm 0;2xπ ∈ ÷ (Đề thi HSG tỉnh Hải Dương Lớp 12 năm 2005)Giải: Ta thấy để pt có nghiệm thì 0a ≤( )ππ π− ⇔ ⇔ = = ∈ ... x y yz y z zx z x= + + + + + − + − + − +Ta có :3 2 3 3 2'( ) 4 3 ( ) ( ) ( ) "( ) 12 6 ( ) 2f x x x y z xyz yz x y z y z f x x x y z yz= − + + + + + − + ⇒ = − + + Mà ta thấy f(1)=f(0)=0 ... ⇔ − = + ⇔ ⇔ ⇔ = − + = + − − = 2 21 8 2 8 1 8 4 4 88 83 33 8 4 8 89 48 64 16 128 9 64 64 0y y y y y y y yy yy y yy y y y yVậy 8 x y= = là nghiệm duy nhất của hệ đã cho...
- 10
- 1,433
- 22
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25