... Sinh lý thực vật. Tập một. NXBGD.2. Phạm Đình Thái, Nguyễn Duy Minh, Nguyễn Lương Hùng. 1987. Sinh lý học thực vật. NXBGD.3. Vũ VănVụ, Hoàng Minh Tấn, Vũ Thanh Tâm 1999. Sinh lý họcthực vật. ... Mai Hương, ThS. Lê Thị Hoa, ThS. Lê Thị TrĩGIÁO TRÌNH SINH LÝ HỌCTHỰC VẬTHuế, 2006Hàm lượng nước và nhu cầu nước của cây.Cơ thể thựcvật chứa nhiều nước khoảng 90-95% trọng lượng tươi. Trong ... Vai trò của nước đối với thực vật. Nước là thành phần bắt buộc của tế bào sống. Có nhiều nước thựcvật mới hoạt động bình thường được. Nhưng hàm lượng nước trong thựcvật không giống nhau, thay...
... trong dạy học các kiến thứcsinhhọc Sinh học là khoa họcthực nghiệm, cho nên việc sử dụng các thí nghiệm trong dạy học là vấn đề rất được quan tâm. Tuy nhiên, thực tiễn dạy họcsinhhọc đã ... trình sinhlíthựcvật giúp HS hiểu rõ bản chất của từng cơ chế, quá trình sinhlí ở thựcvật tránh hiện tượng học vẹt” mà không hiểu bản chất của vấn đề. Xác định mục tiêu của việc dạy - học ... tâm sinh lý của họcsinh THPT, giao diện thuận lợi, âm thanh và hình ảnh sinh động, gây hứng thú học tập cho học sinh. - Phần mềm dạy học phải giúp họcsinh yếu nắm được kiến thức cơ bản, học...
... khác. Chuyên đềsinhhọc Chuyên đềsinh học Tổ 1 - Lớp 11 Sinh Trường THPT Chuyên Lào Cai Chuyên đềsinh học Môi trường và các nhân Môi trường và các nhân tố sinh tháitố sinh tháiMôi ... đối với thực vật: với thực vật: Hoa lí thái lan chỉ ra hoa vào mùa đông khi nhiệt độ xuống thấp trong vài ngày Ánh sáng có ảnh hưởng đến Ánh sáng có ảnh hưởng đến thực vật thực vật ... gì bao quanh sinh vật, tất cả các yếu tố vô sinh và hữu sinh có tác động trực tiếp hoặc gián tiếp lên sự sống, phát triển và sinh sản của sinh vật, là nơi sống của các sinhvật khác (Có 4...
... bản trong sinh học, nghiên cứu các mối quan hệ của sinhvật với sinhvật và sinhvật với môi trờng ở mọi tổ chức từ cá thể, quần thể, quần xà đến hệ sinh thái.Thuật ngữ sinh thái học bắt nguồn ... ).5 Chuyên đềSinh thái học Nguyễn Đức Thiệu- Một sinhvật có trị số sinh thái rộng đối với nhiều nhân tố sinh thái thờng có vùng phân bố rộng và ngợc lại.- Một sinhvật có thể có trị số sinh ... trời Sinhvật SX SV tiêu thụ Cơ năng Bức xạ SV phân huỷ Nhiệt năng Cơ năng25 Chuyên đềSinh thái học Nguyễn Đức ThiệuMở đầu1. Khái niệm sinh thái học. Sinh thái học là khoa học cơ bản...
... p, sinh tr ng v phát tri n.ợ ấ ưở à ể3. Nhi m v c a Sinh lý h c th c v t.ệ ụ ủ ọ ự ậNhi m v c a Sinh lý h c th c v t l phát hi n ra nh ng qui lu t c a các ho t ngệ ụ ủ ọ ự ậ à ệ ữ ậ ủ ạ độ sinh ... MỞ ĐẦU I. i t ng, n i dung v nhi m v c a Sinh lý h c th c Đố ượ ộ à ệ ụ ủ ọ ự v t .ậ1. i t ng c a Sinh lý h c th c v t (SLHTV).Đố ượ ủ ọ ự ậ Sinh lý h c th c ọ ự v t nghiênậ c u ho t ng ... t lý h c, hoá h c v sinh h cứ ả ấ ọ ọ à ọ c a các ho t ng s ng ó.ủ ạ độ ố đ ng th i Sinh lý h c th c v t c ng nghiên c u nh ngĐồ ờ ọ ự ậ ũ ứ ữ tác ng c a các nhân độ ủ t sinh thái (ánh sáng,...
... Chuyênđề bồi dưỡng họcsinh giỏi địa lí 12 Tháng 09.201013h21 86–1/2 20 0 012h43 76–1/2 10 0 012h07 66–1/2 0a/ ... BBC. Giải thích hiện tượng ngày đêmtrên các vĩ độ khác nhau trong 2 ngày đó Bài số 18 : Đề QG năm học 2000 – 2001 Dựa vào hình vẽ ngày đêm trên các vĩ độ:Hãy : + Cho biết từng vĩ độ sau :...
... BÀO THỰC VẬTTẾ BÀO THỰC VẬT Nhờ có cấu trúc chuyên biệt, mỗi bào quan của tế bào thực hiện những chức năng riêng biệt.Ví dụ: Lục lạp – Quang hợp; Ti thể - Hô hấp Các bào quan thực ... vảy, địa y hình cành, địa y búi sợi như ảnh bên dưới.CÁC LOẠI MÔ THỰC VẬTCÁC LOẠI MÔ THỰC VẬTMÔ PHÂN SINH NGỌN CHỒIMÔ PHÂN SINH NGỌN CHỒIĐỊA YĐỊA YSợi nấm quấn quanh tế bào tảoVI KHUẨNVI ... do ăn nấm trong thời gian vừa qua mà báo chí đã đưa tin.CÁC LOẠI MÔ THỰC VẬTCÁC LOẠI MÔ THỰC VẬTMÔ PHÂN SINH: MÔ PHÂN SINH: Bao gồm các tế bào có kích thước nhỏ, đẳng kính, vách mỏng và...
... nay, chất sinh trưởng thựcvật được định nghĩa:-Nó phải là một hợp chất hoá học được sinh tổng hợp trong thực vật và phân bố rộng ở thựcvật bậc cao.-Nó phải có hoạt tính sinhhọc đặc biệt ... phân sinh vỏMô sơ cấpBiểu bì Mạch rây sơ cấpMạch gỗ sơ cấpMô vỏMô thứ cấpMạch rây thứ cấpMạch gỗ thứ cấpVỏ Mô phân sinh sơ cấp Mô phân sinh bênTầng sinh mạch(Tầng sinh trụ) Tầng sinh ... dưỡng khoáng SINH TRƯỞNG & PHÁT TRIỂNLOGOBảng phân loại các chất điều chỉnh thực vật: 2 loạiCấu trúc thân sơ và thứ cấp của cây 2 lá mầmMô phân sinh ngọnBì sơ cấpTầng sinh mạch...
... trong thựcvật từ nơi sản xuất đến nơi hoạt động.Ngày nay, chất sinh trưởng thựcvật được định nghĩa:-Nó phải là một hợp chất hoá học được sinh tổng hợp trong thực vật và phân bố rộng ở thựcvật ... đoạn phân chia tế bào: diễn ra trong mô chuyên hoá là mô phân sinh. Quá trình sinh trưởngQuá trình sinh trưởng Sinh trưởng của tế bào sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấpgiữa libe và gỗ, ... chất: hình thành cấu trúc chuyên hóa, phân hóa tế bàoKhái niệm sinh trưởng và phát triểnwww.themegallery.com• Sinh trưởng sơ cấp : hình thức sinh trưởng của mô phân sinh đỉnh làm cho cây lớn...
... động của nhân tố ánh sáng đến thựcvật người ta thấy rằng thựcvật có những biến đổi thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác nhau. Hãy nêu những biến đổi của thựcvật do tác động của ánh sáng ... điểm cấu tạo, chức năng của mô phân sinh, mô bì của cơ thể thực vật? 1. Mô Phân Sinh :* Là loại mô chuyên hóa làm nhiệm vụ phân chia và tạo nên các tế bào mới.Nó thực hiện quá trình phân chia và ... nhiệm vụ dự trữ, sinh sản sinh dưỡng., rễ còn là cơ quan sinh sản sinh dưỡng…Câu 5: Trình bày đặc điểm cấu tạo và chức năng của thân cây 1 lá mầm? Là một lớp của ngành thựcvật hạt kín (Angiospermae)...
... quay chậm dần. B. dương thì luôn làm vật quay nhanh dần. C. bằng không thì vật đứng yên hoặc quay đều. D. không đổi và khác không thì luôn làm vật quay đều. Câu 57: Phát biểu nào sau đây ... mạc. Trong khi vật dịch chuyển, tiêu cự của thủy tinh thể và góc trông vật của mắt này thay đổi như thế nào? A. Tiêu cự giảm, góc trông vật tăng. B. Tiêu cự giảm, góc trông vật giảm. C. ... A2B2 = 6,25 cm rõ nét trên màn. Độ cao vật AB bằng A. 5 cm. B. 25 cm. C. 5,12 cm. D. 1,56 cm. Câu 45: Một kính thiên văn quang học gồm vật kính và thị kính là các thấu kính hội tụ...
... hai vật A và B hai lực = 25 N, = 40N. Hãy tính độ giãn của lò xo trong haitrường hợp: 1) Lực tác dụng vào vật A, còn lực tác dụng vào vật B 2) Lực tác dụng vào vật B, còn lực tác dụng vào vật ... −µ9bαWJV;Z−M‚‘Œ‘3;ZWJZ;`ZBài 2 :Cần tác dụng lên vật m trên mặt phẳng nghiêng góc a một lực F bằng bao nhiêu đểvật nằm yên,hệ số ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng là k , khi biết vật có xu hướng trượt xuốngBài ... tâmBài 1:Một bàn nằm ngang quay tròn đều với chu kỳ T = 2s. Trên bàn đặt một vật cách trục quay R =2,4cm. Hệ số ma sát giữa vật và bàn tối thiểu bằng bao nhiêu đểvật không trượt trên mặt bàn. Lấy...
... Biểu đồ tròn: . Biểu đồ miền:. Biểu đồ đường: CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌCSINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09/2009dưới biểu đồ (Trong các đề tài nghiên cứu khoa học, tên biểu đồ được quy định đặt ởphía trên). ... thành phần A (%) = x 100 R2 = R1√ S2S1CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌCSINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09/2009Vùng Tổngdiện tíchĐất nôngnghiệpĐất lâmnghiệpĐất chuyên dùng và đất ởĐất chưasử dụngTây ... loại biểu đồ khác nhau nhưng trong chương trình Địa lí phổ thông cũng như các đề thi trong các kì thi tốt nghiệp, thi cao đẳng, đại học và thi học sinh giỏi các cấp thường yêu cầu HS vẽ một trong...
... Page 10CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌCSINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09/2009B. MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN THIẾT BỊ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 121. SÁCH GIÁO KHOA2. BẢN ĐỒ GIÁO KHOA 3. BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ4. PHIẾU HỌC TẬP5. ... số hiện tượng địa lí (gia tăngdân số, sự thay đổi diện tích và sản lượng lương thực của một lãnh thổ hoặc tốc độ giaBùi Văn Tiến Page 1CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌCSINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09/2009• ... phát triển của đốitượng. Bùi Văn Tiến Page 2CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌCSINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09/2009dưới biểu đồ (Trong các đề tài nghiên cứu khoa học, tên biểu đồ được quy định đặt ởphía trên)....