chuyên đề sóng cơ vật lý 12

giáo án vật lí chương sóng cơ vật lý 12

giáo án vật lí chương sóng cơ vật lý 12

... (" K&],("K&] &1)("K- I Sóng âm là những sóng cơ truyền được trong các môi trường khí, lỏng, rắn bJ( 3("K-, K&]&,.(" %K ... kỳ, tần số sóng: DK    %  6/  Q  $  Jc (d3"+1` -n/0$<" +&-n/0$  b. Biên độ sóng : m+!JVWJ(" -c&+"+ $6/QJc(d!WJ  D("e9,(>J "+.+ J c. ... 3 13)$(^s>  Z *4iP" h h >  D π π   +  ÷ λ   b. Một số tính chất của sóng suy ra từ phương trình sóng : ID/"="d  6 iP" h h   D π π ...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 11:07

22 305 0
Chuyên đề ôn tập Vật lý 12 toàn tập

Chuyên đề ôn tập Vật lý 12 toàn tập

... 0 l 2 = 12cm -> A = 12cm t = 0 -> x 0 = Asin = A v 0 = Acos = 0 Vậy PTDĐ của vật x = 12 sin (10t + 2 ) (cm) Chu kì dao động T = 2,0 10 22 == (s) Năng lợng E = 72,0) 012. (,100. 2 1 2 1 22 ==KA ... (cm) 2) Chứng minh vật dđđh + Khi vật li độ x thì lò xo dÃn l 0 + x Kéo vật xuống dới VTCB 4cm rồi thả nhẹ để vật dao động x max = 4(cm) < 2 h luôn A F tác dụng vào vật khi nó dao động A0 F dh0 F 0 +x P P 0 F 0 ... đến 120 . Nhờ vậy, mạch thu đợc sóng điện từ bớc sóng trong dài từ 1 = 10m đến 2 = 30m. Cho biết điện dung của tụ điện là hàm bậc nhất của góc xoay. 1. Tính L và C 0 2. Để mạch thu đợc sóng...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 21:00

110 470 4
Một số kinh nghiệm hệ thống kiến thức và giải nhanh các bài tập trắc nghiệm chương sóng cơ vật lý 12  SKKN hay

Một số kinh nghiệm hệ thống kiến thức và giải nhanh các bài tập trắc nghiệm chương sóng cơ vật lý 12 SKKN hay

... GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG SÓNG CƠ - VẬT 12. B. HƯỚNG MỚI CỦA ĐỀ TÀI B.1. Xác định vị trí của chương Sóng trong chương trình vật 12 Như trình bày ở trên, giáo viên cần ... Sách giáo khoa Vật 12 chương trình chuẩn (CB), chương Sóng là chương II, từ bài 7 đến bài 11( 5 bài). Với Sách giáo khoa vật 12 chương trình nâng cao (NC ), chương Sóng là chương III, ... về sở thuyết của Sóng cơ, chú ý đến một số dạng bài tập cụ thể . Mỗi dạng bài tập thì phải nắm thuyết gì, phương pháp giải như thế nào, trên sở thuyết của sách giáo khoa vật 12...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 08:25

75 2,2K 9
bài giảng bài 7 sóng cơ và sự truyền sóng cơ - vật lý 12

bài giảng bài 7 sóng cơ và sự truyền sóng cơ - vật lý 12

... II. SÓNG SÓNG ÂM Tiết PPCT: 12 Bài 7 (VL 12. CB) SÓNG VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG  Em đã từng nghe nói về sóng, hãy kể tên những loại sóng mà em biết ? Hằng ngày, hiện tƣợng sóng ... nghiệm H.7.1, vật nào dao động, vật nào là môi trƣờng ? Vật dao động : các phần tử nƣớc Môi trƣờng truyền sóng : nƣớc Hoạt động 1. Tìm hiểu về sóng cơ 2. Định nghĩa sóng ... biến xung quanh ta (sóng nƣớc, sóng âm, sóng siêu âm, sóng vô tuyến, sóng điện từ,…)  Nhƣ vậy sóng đƣợc hình thành nhƣ thế nào và chúng đặc điểm gì ? Đặt vấn đề Quan sát ảnh : ...

Ngày tải lên: 16/10/2014, 23:10

27 1,4K 1
Đề thi HSG Vật lý 12(có đáp án)

Đề thi HSG Vật lý 12(có đáp án)

... An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Hớng dẫn chấm và biểu điểm đề chính thức Môn: vật lớp 12 thpt- bảng B Bi 1. (5) Khi thanh MN chuyn ng thỡ dũng in cm ng trờn thanh xut ... An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Hớng dẫn chấm và biểu điểm đề chính thức Môn: vật lớp 12 thpt- bảng a Bi 1. (4) Khi thanh MN chuyn ng thỡ dũng in cm ng trờn thanh xut ... Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: VậT lớp 12 THPT- bảng a Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Bi 1. (4,0 im) Mt dõy dn cng cú in tr khụng ỏng k, c un...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:26

11 4,7K 70
Hệ thống lý thuyết bài tập chuyên đề sóng cơ học

Hệ thống lý thuyết bài tập chuyên đề sóng cơ học

... !  ∀Φ δ∋]2+{+%(  3  4 ι ≤ ι13 34π 3∀π1313       ∃ΩΞ 4∗2∃Χ∗ Ρ∀3 €Ρ−1  − Φ ∀3    3σΩ ψυΥ%∗−3σΩΩ&Ξ∃−ΘυΥ♦Ρτο−.Ρ+Σ&−+ωΡ+ξ&Ω&Ξ∃ΡΧ−.+%∋Θ∋ο&2θ∗2∃1  +Π ≅δΡ∗2η∗−+Ψ.−)Θ,∃Ρ+,%σ%,Ωδ−.)α&Ρη−Υς∀3π1+,∗2η∗2+ο∃ −+♥)Θ,∃⊥Ρ−ωα2−.ωξ&Ρ%Ρ+βυ2θ∃δΡ+]Υθ−.Ρτ−∋%−Ρ,τ%%∃ΘΡ∃Ω&Ξ∃2+ο∃:2}% ∗2η∗)α&∃⊥Ρ−ωα21+,/&−ΩδΥθ−.∋Θ9πΧΓ2∃)Θ∴+ϖ−.Ω′&1 %−+)ψ−Ρς2Ρτ∗υ[−Υθ−.Ρτ−∃⊥Ρ−ωα21&φΡτ−.∴+,−.2Σ2+.&%∀π.−∋γ&∋&−Ρ&φ{∋Θ ∋4ΧΓ2∃1 /&φΡ{+ωρ−.ΡτΤ−+σ%,Ωδ−.2}%Ω&Ξ∃≅Ρτ−∃⊥Ρ−ωα22Σ2+:∃δΡΩ,ο−∀32∃+, σ%,Ωδ−.Υθ−.Ρο&:2θ/&Ξ∗Ρ+2∗:92,Υ  1Ρ1 2−+∴+,−.2Σ2+.&%+%&Ω&Ξ∃Ρτ−∃⊥Ρ−ωα2σ%,Ωδ−.2−.{+%Χ−.ω2{+%Χ)∗ϖ−.{+%1 τ−2−.Ωωξ−.Ρ+♣−.∗%:1 %#!∋Ξ!∋ΖϖΖ %2θ∀3πΧ9πΧΓ2∃ %  )€Χ&φΡτ−.∴+,−.2Σ2+.&%υ∀π.−∋γ&∋&−Ρ&φ{∋Θ∋4ΧΓ2∃1 /  ∗ ≅ Ρ€∀32∃ 2  −+∴+,−.2Σ2+.&%+%&Ω&Ξ∃Ρτ−∃⊥Ρ−ωα2σ%,Ωδ−.2−.{+%Χ−.ω2{+%Χ )∗ϖ−.{+%1  %Ρ%2θ(  3  3  1∀3π34π  τ%σΥ +,−.2Σ2+υ∀π.−∋γ&Ρ+Τ2θ−υ∀σΩ ∋−1      Γ14   4  πΧΓ2∃     1  πΧΓ1∀3π χ  /&Ξ∗Ρ+2Υθ−.Ρο&:(∗ : 92,Υ  1ΡπΧΓ2,Υ34π  1Ρ2∃ &Ξ∗Ρ+2Υθ−.Ρο&≅2Σ2+:∃δΡΩ,ο−∀32∃1  ∗ ≅ 92,Υ  1Ρ3     πΧ 12, Υ34π  Ρ3  ΓΧπ ∀3 πΧΓ1Υ&−34π  Ρ4≤   η 8 2ΠχΙ∆  [ν Ω&[∗∴&]− Υ3Χπ Φπ ∀3 )  Ρ   ψυΥθ−.Ρο&≅2−.{+%)α&Υθ−.Ρο&:1 2%&Υθ−.2−.{+%(  3    ∴3     ∴1  πΧΓ1∴2∃)α&∴   ψυ+%&Ω&Ξ∃σ%,Ωδ−.2−.{+%Χ∴+,−.2Σ2+.&%2+−./−.∃δΡΥς−.∗υ−∋η− /ωα2Υθ−.1 %&Υθ−.−.ω2{+%(  3    ∀∴3     3∴ζ∀ 3  ∴ζ 3 ∀   πΧΓ1∴ζ 3 ∀ 2∃)α&∴   %&Ω&Ξ∃σ%,Ωδ−.−.ω2{+%2θ∴+,−.2Σ2+/−.∃δΡΥς∋♦∋η−/ωα2Υθ−.1 %&Υθ−.)∗ϖ−.{+%(  3 3 ∀∴3        ... 1Ωωξ−.22Ωο&/ψ2Φ1   1Ωωξ−.22Ωο&/ψ2ι1  >.2ϑ81ς9 12 ∆&∃ΑΩΟ      1 1 Ι( Αϑ ∆ϑ Π( ( ϑ ( 1 ... !   !      ()∗+,− ./0 12 3∃41/0 5./0θ−.2ρ∋Θσ%,Ωδ−.2ρ∋%−Ρτ∗υ[−Ρτ,−.∃ϖ&Ρτωξ−.)ψΡ2+βΡ1 ζθ−.−.%−.∋ΘΥθ−.Ρτ,−.Ωθ2Σ2{+η−Ρ|2}%∃ϖ&Ρτωξ−.σ%,Ωδ−.Ρ+∼,{+ωρ−.)∗ϖ−..θ2 )α&{+ωρ−.Ρτ∗υ[−Υθ−.1 ...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 18:01

78 1,3K 4
xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “dao động cơ” và “sóng cơ và sóng âm”, vật lý 12 thpt nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “dao động cơ” và “sóng cơ và sóng âm”, vật lý 12 thpt nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... động Sóng sóng âm”, Vật 12 - Đối t ượng nghiên cứu: Phương án dạy học theo hướng dùng CHTN trong dạy học một số bài học của chương “Dao động Sóng sóng âm”, Vật ... cứu sở luận của việc dạy học nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh. - Xác định mục tiêu dạy học và cấu trúc nội dung chương “Dao động Sóng sóng âm”, Vật 12 ... thức vật mới, ôn tập, củng cố một kiến thức vật cũ, rèn một kĩ năng vật hoặc để kiểm tra đánh giá việc nắm vững kiến thức của HS, phát triển tư duy cho HS… Các cách đặt câu hỏi hay, lý...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:58

153 1,1K 2
w