... cd c − d Các chuyênđề Bồi dưỡng HSG Toán lớp a c = ⇒ ad = bc b d Cách 1: Từ giả thiết: Ta có: (1) ab( c − d ) = abc − abd = acbc − adbd (2) cd ( a − b ) = a cd − b cd = acad − bc .bd (3) ab( c ... (−2) n ( −2 ) III HDHS học tập nhà: - Xem lại tập làm 10 Các chuyênđề Bồi dưỡng HSG Toán lớp - Chuyên đề: LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ I.Kiến thức bản: - HS nhắc lại ... 13-23+33-43+ +993-1003 Hướng dẫn: Chuyên đề: TỈ LỆ THỨC-TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU A KIẾN THỨC CƠ BẢN: I TỈ LỆ THỨC Định nghĩa: 19 Các chuyênđề Bồi dưỡng HSG Toán lớp Tỉ lệ thức đẳng thức...
... 166 < k ≤ 1666 => k nhận 1666 – 166 = 1500 giá trò Vậy có 1500 số tự nhiên n thoả mãn điều kiện đề 1 1 Bài 13: Cho số dương a, b, c CMR: a(1 + b) + b(1 + c) + c(1 + a ) ≤ abc (1 + abc ) Giải: ... {123; 231; 312} nhóm {132; 213; 321} Ta thấy, hai số 123 312 thuộc nhóm nên từ số ban đầu 123, đề nhận số 312 thí thiết phải qua số chẵn lần biến đổi Suy ra, với 2005 lần biến đổi từ số ban đầu ... tổng quát ta giả sử < a ≤ b ≤ c ≤ d ≤ e (1) Ta có: – (a + b + c + d)2 = 2(ab + ac + ad + ae + bc + bd + be + cd + ce + de) – (a + b + c + d) ( theo giả thiết) = 2(ae + be + ce + de) – (a2 + b2 +...
... phẳng =================== Sở xin lưu ý đến trường THPT: Khi nhận dự kiến chương trình BDHSG cấp THPT, Sở đề nghị tổ Toán trường cần xem lại gửi ý kiến góp ý (nếu có) Phòng GDTrH qua kênh điều...
... AC BD cắt I a) So sánh diện tích tam giác ABD với diện tích tam giácBDC; diện tích tam giác AID với diện tích tam giác BIC b) Biết diện tích hình thang ABCD 64cm2 Tính diện tích tam giác ABD ... Bài 4: Cho tam giác ABC Kéo dài cạnh CB phía B đoạn BD = BC Gọi E trung điểm cạnh BC; G trung điểm cạnh AC So sánh diện tích tam giác ABD GDE Đề 24 Bài 1: a) So sánh hai phân số: b) Tìm ba phân ... vuông ABCD có AC = BD = 12 cm A B Hai đờng chéo AC BD cắt điểm O điểm đờng chéo a) Tính diện tích phần gạch chéo O b) Tìm tỉ số diện tích đờng tròn tâm O diện tích hình vuông D C Đề 11 Bài 1: 15...
... sai.Hay nói cách khác, ta có đpcm ChuyênĐề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi 16 Toán G/v: Trần Văn Đào – Trường THCS Hoàng Văn Thụ – ÊaKuăng – Krông Pắc – ĐăkLăk CHUYÊNĐỀ 5: Các toán hình học phẳng mang ... BC I.J,L Ta có: BD CE BJ CL BM CM BM + CM + = + = + = =1 BK CK BI CI BI CI BI BD CE ⇒ + = ⇒ BD + CE = CK = khoâng ñoåi CK CK d) Hạ HQ vuông góc với BC.Có: KI DJ + EL KI BD CE KI = + ... < = + = Cos (∠ADB ) + Cos (∠CDB ) = CosC + CosA (1) 2R 2R BDBD Tương tự ta có: SinC < CosA + CosB (2) SinA < CosB + CosC (3) ChuyênĐề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi 20 Toán G/v: Trần Văn Đào – Trường...
... tỉ số số tìm hai số biết hiệu tỉ số số Các bớc giải toán phơng pháp chia tỉ lệ: Bớc 1: Tóm tắt đề toán sơ đồ đoạn thẳng Số phần đoạn thẳng tơng ứng với tỉ số số cần tìm Bớc 2: Tìm tổng (hoặc ... đợc bớc trớc thành phần biết phép tính liền sau Sau thực hết dãy phép tính ngợc với phép tính cho đề ta nhận đợc kết cần tìm B Luyện tập: Bài Tìm số biết bớt số 2, sau chia cho 6, đợc cộng với 2, ... dạy: //200 Toán: Luyện tập chung I Mục tiêu: - HS luyện tập giải để toán tổng hợp II Nội dung: đề Phần I: Trắc nghiệm khách quan (6 điểm) Khoanh vào chữ trớc câu trả lời (mỗi câu trả lòi đợc...
... 1)Cho tam giác ABC có góc nhọn, hai đờng cao BD CE cắt H Chứng minh BH .BD = CH.CE = BC2 2)Cho tam giác ABC vẽ phân giác AD Chứng minh : AD2 = AB.AC + BD. DC 3)Cho tam giác ABC có: BC = a, AC = b, ... Gio Hải 9 9 10 10 10 10 10 11 11 11 11 BDHSG Toán 2)Giải phơng trình P(x) = Câu 2:Cho tứ giác ABCD có chu vi 2p M điểm tứ giác Chứng minh: 1) p < AC + BD < 2p; 2) p < MA + MB + MC + MD < 3p ... vuông góc với CD; đờng cắt đờng thẳng BC E Chứng minh: EC = 2BD Nguyễn Văn Quốc THCS Gio Hải 21 22 22 22 22 23 23 23 23 24 24 24 24 24 BDHSG Toán Câu 6: Cho tam giác ABC (AB = AC) có góc đỉnh 200;...
... Chuyênđề BDHS giỏi đại số b) B= ( x + y 5) xy + 26 2 = ( x 5) + ( y 5) + Bài tập vận dụng: Bài ... x2 2010 x 2 2010 2010 Bài tập 3: Tìm giá trị lớn biểu thức Giáo viên soạn: Vũ Thành Trung Chuyênđề BDHS giỏi đại số a) x + x + b) x 10 x c) x y xy + 10 x + 14 y 18 { ( = = = ( y )...
... +y4 x5 + x4y + xy4 +y5 vi x + y a4 + b4 +c4 a2b2 + b2c2 + c2a2 (a2 + b2).(a2 + 1) 4a2b ac +bd bc + ad vi ( a b ; c d ) 16 a2 + b2 a + b 17 a2 + b2 + c2 a + b + c 3 18 19 20 ... +y4 = ( x xy + y )( x + y ) Tng t bi 11 Xem vớ d A B = (a2 + b2).(a2 + 1) - 4a2b A - B = ac + bd - bc - ad vi ( a b ; c d ) = ( c d )( a b ) Bi 10: Bi 11: Bi 12: Bi 13: Bi 14: Bi 15: x2...
... 16:57:04 Ngày 20-02-2008 Bất đẳng thức Cô-Si bất đẳng thức kinh điển quen thuộc với học sinh THPT Chuyênđề muốn giới thiệu phương pháp vận dụng bất đẳng thức Cô-Si kĩ thuật Cô-Si ngược dấu Ví dụ 1) ... 9) 10) 11) 12) 13) 14) Tớ có toán lôgic siêu khó vừa thi xong, nghĩ đề sai hỏi giám thị Hiệu phó trường Trưng Vương Chiến bảo đề hoàn toàn đúng, bạn thử xem nhé!!! Xòe bàn tay trái đếm từ trái ... pháp đánh giá: PP tương đối khó việc Cm BĐT,tùy dạng mà có cách đánh giá khác nhau.Cần ý điều kiện đềđể có hướng phù hợp cho toán Ví dụ 1: Cho ba số thay đổi, nhận giá trị thuộc đoạn [0 ; 2] Chứng...
... theo yêu cầu đề tính điểm -ĐỀ4 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC Môn: TOÁN - LỚP Thời gian làm bài: 60phút (không tính thời gian giao đề) A Phần trắc ... - ĐỀ3 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC Môn thi : TOÁN - LỚP Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( điểm ) Không tính tích Hãy điền dấu ... ĐỀ2 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC Môn thi : TOÁN - LỚP Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( điểm ) Cho số 1960 Số thay đổi nào?...
... Hớng dẫn chấm đề thi hsg lớp MÔN : Toán Năm học 2008 2009 Câu (2đ) Phân số số vải lại sau ngày đầu là: = Phân số ... ab = 20 Vậy số phải tìm số 20 (Còn có cách giải khác) Câu 3: (2đ) Ta thấy dãy số cho dãy số cách đều, khoảng cách số liền kề đơn vị: Vậy số số dãy số là: (103 ) : + = 34 ( số) Đáp số : 34 số Bài...
... Chứng minh tương tự ta được: ∆BDF ~ ∆BAC, ∆EDC ~ ∆BAC, suy ∆BDF ~ ∆EDC ⇒ ∠BDF = ∠CDE d) Ta có ∠BDF = ∠CDE ⇒ 900 - ∠BDF = 900 - ∠CDE ⇒ 900 - ∠BDF = 900- ∠CDE ⇒ ∠ ADB - ∠BDF = ∠ ADC - ∠CDE ⇒ ∠ADF = ... c a +c 2BD = 2BM a + b + c b+a Suy CD = CN a + b + c Nhân (1) (2) vế theo vế ta có a +c C (1) (2) (a + c)(b + a ) b+a 2BD CD = 2BM a + b + c CN a + b + c = 2BM.CN (a + b + c) Suy BD. CD BM ... BAM ta có Hay DB BA = DM MA BD = BM Suy c bc c+ a+c Vậy Tương tự ta có: DB BA = DB + DM BA + MA c(a + c) c M N D a+c = ac + c + bc (a + c) = c(a + b +B) = a + b + c c BD a +c = Suy BM a + b + c...
... 3, x + 4, x + 64 5, 64x + 6, 81x + 7, 4x + 81 8, 64x + y 9, x + y 10, x + x + Một số tập ôn thi HSG Toán 8, Phan Duy Thanh Trờng THCS Dị Nậu 2) Dạng 2: Thêm bớt hạng tử làm xuất thừa số chung ... 2b (a b) + b 2c (b c) + a c (c a ) h) H = a (b c) + b (c a ) + c (a b) Một số tập ôn thi HSG Toán 8, Phan Duy Thanh Trờng THCS Dị Nậu V-Phong pháp hệ số bất định Bi 1: Phân tích đa thức ... + x5 + ; h) x12 + ; i) (x + y + z)3 x3 y3 z3 ; k) (x + y + z)5 x5 y5 z5 Một số tập ôn thi HSG Toán 8, Phan Duy Thanh Trờng THCS Dị Nậu Dạng III: Giải phơng trình Bài 1: a)7x+21=0 c)5x-2=0...
... )(c + d )=(ac + bd) +(ad bc) c) (a2 + b2)(c2 + d2) = (ac + bd) 2 + (ad Bin i v phi bc)2 2 (ac + bd) + (ad bc) Bin i v phi = a2c2 + 2acbd + b2d2 + a2d2 - 2acbd + b2c2 (ac + bd) 2 + (ad bc)2 ... ca BD v AM Chng minh rng AI = IM HS: GV: Yờu cu HS v hỡnh bng HS: V hỡnh bng GV: Hng dn cho HS chng minh bng cỏch ly thờm trung im E ca DC BDC cú BM = MC, DE = EC nờn ta suy iu gỡ? HS: BD // ... giao im ca BD v AM Chng minh rng AI = IM Gii: A D I B E M C Gi E l trung im ca DC Vỡ BDC cú BM = MC, DE = EC nờn BD // ME, suy DI // EM Do AME cú AD = DE, DI // EM nờn AI = IM Bi 2: Gii Trang Giỏo...