chuẩn kiến thức kỹ năng ngữ văn 11 nâng cao

... trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ ... giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng ... giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 16:06

... trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ ... giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng ... giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng trình chuẩn kiến thức kỹ 2013-2014 liên hệ đt 0168.921.86.68 giáo án ngữ văn 11 chơng...

Ngày tải lên: 06/02/2015, 08:00

... Nghĩa từ ngữ rộng hẹp nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ đợc coi có nghĩa rộng phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác - Một từ ngữ đợc coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đợc ... nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đợc bao hàm phạm vi nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ có nghĩa rộng từ ngữ này, đồng thời có nghĩa hẹp từ ngữ khác VD: Động vật: thú, chim, cá + Thú: voi, hơu + Chim: ... bỏnh ngó Bit ng xó hi: - Bit ng xó hi từ ngữ ch c dựng mt tng lp xó hi nht nh * Vớ d: - Chán quá, hôm phải nhận ngỗng cho kiểm tra toán - Trúng tủ, đạt điểm cao lớp + Ngng: im + trỳng t: ỳng vo bi...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 22:32

... dung, kiến thức, kĩ mức độ cần đạt kiến thức, kĩ 1.2.1.3.2 Những đặc điểm Chuẩn kiến thức, kĩ - Chuẩn kiến thức, kĩ chi tiết, tường minh yêu cầu cụ thể, rõ ràng kiến thức, kĩ - Chuẩn kiến thức, ... đạt sau đơn vị kiến thức (mỗi bài, chủ điểm, môđun) Để hiểu rõ khái niệm ta cần hiểu rõ: chuẩn kiến thức, kĩ đơn vị kiến thức yêu cầu kiến thức, kĩ ? Chuẩn kiến thức, kĩ đơn vị kiến thức yêu cầu ... quan 1.2.1.3 Chuẩn kiến thức, kĩ Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thông đề cập rõ “Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ năng lớp 10, 11, 12 năm 2006 Trong làm rõ Chuẩn kiến thức, kĩ yêu...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:16

... Tit 107 n tit 110 Chú Súi v Cu th ng ngụn ca La Phụng-ten (tip); Ngh lun v mt t tng, o lớ; Liờn kt cõu v liờn kt on vn; Liờn kt cõu v liờn kt on (luyn tp) Tun 25 Tit 111 n tit 115 Hng dn c thờm: ... khoa (SGK) ca Nh Xut bn Giỏo dc Vit Nam n hnh nm 2 011 v c ỏp dng t nm hc 2 011 - 2012 Nu GV v HS s dng SGK ca cỏc nm khỏc thỡ cn i chiu vi SGK nm 2 011 iu chnh, ỏp dng phự hp Hng dn thc hin cỏc ni ... chõm hi thoi (tip); S dng yu t miờu t bn thuyt minh; Luyn s dng yu t miờu t bn thuyt minh Tun Tit 11 n tit 15 Tuyờn b th gii v tr em; Cỏc phng chõm hi thoi (tip); Vit bi Tp lm s Tun Tit 16 n tit...

Ngày tải lên: 30/04/2014, 16:12

... lỏy - Chuẩn bị : Quá trình tạo lập văn Tun Tiết 12: Ngy son: 30/ 08/ 2 011 Quá trình tạo lập văn I MC CN T Giáo viên Biện Tiến Hùng THCS Thanh Đức 43 Tr ờng Giáo án Năm học 2 011 - 2012 Ngữ Văn ... SGK, xem k cỏc bi Tun Tit 4: Ngày soạn: 16/ 08/ 2 011 Liên kết văn Giáo viên Biện Tiến Hùng THCS Thanh Đức 13 Tr ờng Giáo án Năm học 2 011 - 2012 Ngữ Văn I MC CN T - Hiu rừ liờn kt l mt nhng c tớnh ... Năm học 2 011 - 2012 Ngữ Văn - Su tõm thờm cỏc bi ca dao núi v tỡnh yờu quờ hng, t nc - Chun b: T lỏy, tr li cỏc cõu hi SGK, xem trc cỏc bi tp./ Tun Tiết 11: Từ láy Ngy son: 29/ 08/ 2 011 I MC ...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:32

... Thuý Kiều; Cảnh ngày xuân; Thuật ngữ; Trả Tập làm văn số Tuần Tiết 31 đến tiết 35 Kiều lầu Ngưng Bích; Miêu tả trongvăn tự sự; Trau dồi vốn từ; Viết Tập làm văn số Tuần Tiết 36 đến tiết 40 Mã ... làm văn số Tuần 10 Tiết 46 đến tiết 50 Đồng chí; Bài thơ tiểu đội xe không kính; Kiểm tra truyện trung đại; Tổng kết từ vựng (Sự phát triển từ vựng, Trau dồi vốn từ); Nghị luận văn tự Tuần 11 ... thoại độc thoại nội tâm văn tự sự; Luyện nói: Tự kết hợp với nghị luận miêu tả nội tâm Tuần 14 Tiết 66 đến tiết 70 Lặng lẽ Sa Pa; Viết Tập làm văn số 3; Người kể chuyện văn tự Tuần 15 Tiết 71...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... thể nào? nguyên văn "con" - Từ ngữ "còn bây giờ" - Các từ ngữ tạo từ "con" vai trò liên kết văn câu văn, đoạn văn? bản, phương tiện liên kết - Từ hai ví dụ trên, em cho biết: Một văn có tính liên ... Để câu văn, đoạn văn không bị rời rạc, người nghe, người đọc hiểu rõ người viết định nói - Nếu liên kết không văn câu văn, đoạn văn rời rạc hỗn độn, trở nên khó hiểu - Tính liên kết tròng văn tính ... ngôn ngữ (từ, câu…) thích hợp tác giả nói tới ngày tương lai, câu - So với nguyên văn - HS xác định: thiếu văn "Cổng trưởng mở "còn bây giờ"; sai ra", đoạn văn viết thiếu chữ "đứa trẻ" sai từ ngữ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... - Gọi HS đọc văn - HS đọc - Hỏi thích 1, 2, 7, 10 - HS trả lời (Tích hợp giải nghĩa từ với phần từ ghép) - Tóm tắt văn – câu - HS tóm tắt văn Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu văn - Văn viết việc ... cần đạt I ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG Đọc: Chú thích: II TÌM HIỂU VĂN BẢN Tâm trạng người mẹ trước ngày khai trường: - Mẹ: + Không ngủ + Thao thức suy nghĩ triền miên - Con: + Giấc ngủ đến dễ dàng + Thanh...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... luyện tập thêm tập nâng cao Sau giáo án bám sát tài liệu Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ môn Ngữ văn lớp 12 giảng dạy Đọc văn: Soạn giáo án bám sát chuẩn kiến thức, kĩ Đọc văn: RỪNG XÀ NU (tiết ... cần phải bám sát chuẩn kiến thức kĩ Yêu cầu truyền thụ kiến thức: - Giáo viên cần bám sát chuẩn kiến thức kĩ để thiết kế giảng Mục tiêu đạt yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức kĩ năng, dạy không ... Đề xuất số cách thức vận dụng có hiệu tài liệu Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn lớp 12 công tác giảng dạy B- PHẦN NỘI DUNG I Cơ sở lý luận: Chuẩn kiến thức kĩ năng: Chuẩn: yêu cầu,...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:11

... miêu tả văn thuyết minh I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức : Học sinh củng cố kiến thức văn thuyết minh văn mieu tả Kĩ : Rèn luyện kĩ sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh Giáo dục : Giáo dục ý thức ... lại kiến thức học lớp 8.? HS kể tên văn thuyết minh học ? HS liệt kê ?Cho biết văn thuyết minh ? I Một số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh ôn tập văn thuyết minh - Văn thuyết minh kiểu văn ... ========================================================================================================= Kiến thức : Học sinh ôn tập củng cố văn thuyết minh, có nâng cao thông qua việc kết hợp yếu tố miêu tả Kĩ : Rèn luyện kĩ tổng hợp văn thuyết minh Giáo dục : Giáo dục ý thức tạo lập văn thuyết...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 21:12

... Tiết: GIAO TIẾP, VĂN BẢN VÀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT A Mục tiêu dạy: Kiến thức: • Huy động kiến thức HS loại văn mà HS biết • HS nắm mục đích giao tiếp dạng thức mục đích giao tiếp văn • Hình thành ... mời dự đám cưới… có phải văn - Tất văn bản, khơng? chúng có mục đích, u cầu thơng tin thể thức định HĐ3 HĐ3 Kiểu văn phương thức biểu đạt văn - GV: Nêu tên kiểu văn phương thức biểu đạt, mục đích ... TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ A Mục tiêu dạy: Kiến thức: • Nắm mục đích giao tiếp tự • Có khái niệm sơ phương thức tự sở hiểu mục đích giao tiếp tự Kĩ năng: Nhận diện văn tự văn học Thái độ: HS...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 23:00

... Nguyễn Văn Giáo án ngữ văn 2012 Năm học 2 011 - - Vận dụng kiến thức học để đọc- hiểu tạo lập văn B/ Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ Kiến thức: Nắm đặc điểm văn tự Kĩ năng: - Nhận biết văn ... văn, đoạn văn văn tự - Hiểu cách phân tích lời văn, đoạn văn để đọc-hiểu văn tạo lập văn B/Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ 1 .Kiến thức: - Lời văn tự dùng để kể người kể việc - Đoạn văn tự ... THCS Nguyễn Văn Giáo án ngữ văn 2012 Năm học 2 011 - A/Mức độ cần đạt - Nắm việc, nhân vật văn tự - Hiểu ý nghĩa việc nhân vật văn tự B/Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ 1 .Kiến thức: - Hiểu...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 01:00

... nht nh * Kĩ sống: - Tự nhận thức đợc ý nghĩa câu tục ngữ có ý thức su tầm ca dao, tục ngữ Thái độ : Tăng thêm tình cảm, hiểu biết quê III .Chuẩn bị - T liệu tục ngữ, ca dao có địa phơng IV Phơng ... cũ (4) Kiểm tra chuẩn bị học sinh III- Bài Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1(15 ) I Tục ngữ, ca dao, dân ca Tục ngữ: Là câu nói dân gian ngắn gọn, ?) Thế tục ngữ? ổn định, có ... tục ngữ đúc rút đợc kinh nghiệm gì? Có ý nghĩa gì? Hoạt động thầy trò * Hoạt động 1:(3 ) ?) Em hiểu nh tục ngữ? HS ?) Cách hiểu ý nghĩa tục ngữ? - cách Nghĩa đen Nghĩa bóng Nội dung kiến thức...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 20:00

... lực hợp đồng II Củng cố kiến thức, Liên hệ mở rộng kiến thức Thể thức chung văn hành công vụ quy định nào? Ngoài văn hành công vụ học chương trình, em biết thêm loại văn hành công vụ khác? ( ... loại văn hành thường gặp sống Cụ thể là: - Nắm đặc điểm văn đề nghị, văn báo cáo 46 - Hiểu tình cần viết văn đề nghị, văn báo cáo, nhận sai sót thường gặp viết văn đề nghị, báo cáo Nắm đặc điểm văn ... từ: - Nghĩa từ ngữ rộng hẹp nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ coi có nghĩa rộng phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác - Một từ ngữ coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 21:50

... Trọng tâm kiến thức, kĩ Kiến thức - Khái niệm văn thuyết minh văn tự - Sự kết hợp phương thức biểu đạt văn thuyết minh, văn tự Hệ thống văn thuộc kiểu văn thuyết minh tự học Kĩ - Tạo lập văn thuyết ... PHẦN TẬP LÀM VĂN II Trọng tâm kiến thức, kĩ Kiến thức - Đặc trưng kiểu văn phương thức biểu đạt học - Sự khác kiểu văn thể loại văn học Kĩ - Tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức kiểu văn học - Đọc ... NGOÀI II Trọng tâm kiến thức, kĩ Kiến thức Hệ thống kiến thức tác phẩm văn học nước học Kĩ - Tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức tác phẩm văn học nước - Liên hệ với c phẩm văn học Việt Nam có...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 02:00

... Nghĩa từ ngữ rộng hẹp nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ đợc coi có nghĩa rộng phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác - Một từ ngữ đợc coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đợc ... nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đợc bao hàm phạm vi nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ có nghĩa rộng từ ngữ này, đồng thời có nghĩa hẹp từ ngữ khác VD: Động vật: thú, chim, cá + Thú: voi, hơu + Chim: ... bỏnh ngó Bit ng xó hi: - Bit ng xó hi từ ngữ ch c dựng mt tng lp xó hi nht nh * Vớ d: - Chán quá, hôm phải nhận ngỗng cho kiểm tra toán - Trúng tủ, đạt điểm cao lớp + Ngng: im + trỳng t: ỳng vo bi...

Ngày tải lên: 05/08/2015, 18:53

... Soạn bài: Viết đoạn văn văn thuyết minh Giảng: 8A1: 2015 Tiết 76 8A2: 2015 VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I Mục tiêu Kiến thức: Học sinh nắm kiến thức đoạn văn, văn thuyết minh - Biết ... toàn diện kiến thức kĩ làm kiểu văn thuyết minh Kỹ năng: Rèn luyện kỹ viết Thái độ : Giáo dục HS ý thức tự giác, trung thực, tính độc lập làm II .Chuẩn bị - GV: SGV, SGK - HS: Chuẩn bị viết văn III.Tiến ... tập - Chuẩn bị viết tập làm văn số 201 Giảng 8A1: 8A2: 2015 2015 Tiết 87 - 88 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN VIẾT SỐ I Mục tiêu Kiến thức: Học sinh biết vận dụng kiến thức học để thực hành viết văn thuyết...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 22:53

... án văn1 0 ,11, 12 năm CB chuẩn kiến thức kỹ Liên hệ ĐT 01689218668 Tiết thứ: soạn: Ngày Viết làm văn số A Mục tiêu : 18 I /Chuẩn kiến thức kỹ năng: 1 .Kiến thức: Giúp học sinh cố kiến thức kĩ làm văn, ... án văn1 0 ,11, 12 năm CB chuẩn kiến thức kỹ Liên hệ ĐT 01689218668 Tiết thứ: soạn: Ngày Viết làm văn số A Mục tiêu : 41 I /Chuẩn kiến thức kỹ năng: 1 .Kiến thức: Giúp học sinh cố kiến thức kĩ làm văn, ... tiếp ngôn ngữ (t2) A Mục tiêu : I/ Chuẩn kiến thức kỹ : 1 .Kiến thức: Giúp học sinh cố khắc sâu kiến thức học Kỹ năng: .ứng dụng kiến thức học vào thực tiễn hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Thái độ...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 22:53