... được bố cục và cách thức tạo
lập văn bản kiến nghị và văn bản
báo cáo.
-Biết viết kiến nghị và báo cáo
thông dụng theo mẫu.
bản kiến nghị và văn bản báo
cáo.
2.3.Hoạt động
ngữ văn
Hiểu thế nào là ... nói.
2.2.Các kiểu
văn bản.
-Biểu cảm
-Hiểu thế nào là văn biểu cảm.
-Biết cách vận dụng những kiến
thức về văn biểu cảm vào đọc-hiểu
văn bản.
-Hiểu vai trò của các yếu tố tự sự,
miêu tả trong văn biểu ... đọc
lại và sửa chữa văn bản.
-Biết viết đoạn văn, bài văn có bố
cục, mạch lạc và sự liên kết chặt
chẽ.
-Biết vận dụng các kiếnthức về liên
kết, mạch lạc, bố cục và đọc-hiểu
văn bản và thực tiễn...
... kết các
đoạn văn trong văn bản.
-Hiểu thế nào là đoạn văn. Biết
triển khai ý trong đoạn văn.
-Biết các lỗi và cách sửa các lỗi
thường gặp khi viết đoạn.
-Biết vận dụng những kiếnthức về
bố ... là từ ngữ địa
phương, biệt ngữ xã hội.
-Hiểu được giá trị của từ ngữ địa
phương và biệt ngữ xã hội trong
văn bản.
-Biết cách sử dụng từ ngữ địa
phương và biệt ngữ xã hội phù hợp
với tình ... bài văn có độ
dài khoảng 450 chữ tự sự kết
hợp miêu tả và biểu cảm.
-Thuyết minh -Hiểu thế nào là văn bản thuyết
minh.
-Nắm được bố cục và cách thức
xây dựng đoạn và lời văn trong bài
văn...
... tiếp.
2.TẬP LÀM VĂN
2.1.Những vấn đề
chung về văn bản và
tạo lập văn bản.
-Khái quát về văn bản. Hiểu thế nào là văn bản Trình bày được định nghĩa về văn bản: nhận biết văn bản
nói và văn bản viết.
-Kiểu ... ngôi kể trong văn bản
tự sự.
-Nắm được bố cục, thứ tự kể, cách xây dựng đoạn và lời văn trong
bài văn tự sự.
-Biết vận dụng những kiếnthức về văn bản tự sự vào đọc-hiểu tác
phẩm văn học.
-Biết ... cách xây dựng đoạn và lời văn
trong bài văn miêu tả.
-Biết vận dụng những kiếnthức về văn bản miêu tả vào đọc-hiểu
tác phẩm văn học.
-Trình bày được đặc điểm của văn bản miêu tả, lấy được...
... hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn Thủ
công (lớp 1, 2, 3) và môn Kĩ thuật (lớp 4, 5) ở cấp tiểu học.
- Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn Thủ công lớp 1, 2, 3 là yêu cầu cơ bản,
tối thiểu về kiến thức, ... giáo viên đã hướng dẫn.
II/ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CHUẨNKIẾN THỨC, KỸNĂNGMÔN THỦ
CÔNG:
1. Một số thay đổi cụ thể về tên bài học:
Khối
lớp
Bài
Tên bài trước đây Tên bài hiện nay
1
6
Xé, dán ... tương đối
chắc chắn và có thể chuyển động
được.
50
Môn THỦ CÔNG – KĨ THUẬT
• Trương Ngọc Duyên
I. HƯỚNG DẪN CHUNG:
- Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn Thủ công, Kĩ thuật đã được qui định
tại Chương...
... kiệm nước hoặc bảo
11
MÔN ĐẠO ĐỨC
• Đặng Văn Trường
I. DẠY HỌC THEO CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐỐI VỚI MÔN ĐẠO ĐỨC
Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năng (KTKN) môn Đạo đức
được ... tránh xu hướng sơ cứng, gò bó, nhồi nhét kiến thức.
II. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐẠO ĐỨC THEO CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ
NĂNG
Môn Đạo đức là một trong các môn học đánh giá kết quả học tập của HS ... học và chuẩn
kiến thức, kĩ năng, thái độ của môn Đạo đức cấp Tiểu học.
Mục tiêu môn Đạo đức cấp tiểu học nhằm giúp học sinh:
- Có hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi đạo đức, chuẩn...
... chuẩnkiếnthứckỹnăng so với mục tiêu đề ra
sách giáo viên trước đây. (ngoài những tên bài thay đổi thì yêu cầu cần đạt các bài
khác theo chuẩnkiếnthức có thêm những nét đổi mới về từ ngữ ... loại học lực cuối năm môn Mĩ thuật từ lớp
một đến lớp năm không có thay đổi nhưng chi tiết từng nhận xét, chứng cứ có phần
thay đổi theo yêu cầu của chuẩnkiến thức, kỹnăng cụ thể như sau:
Nhận ...
nhiên có giảm về kiến thức, kỹnăng lược bỏ về giáo dục thái độ cho học sinh được
bỏ từ lớp 1 cụ thể: bài 21, 23, 25, 30, 31; Lớp 2: bài 2, 4, 8, 12, 13, 16, 17, 18, 23, 27,
28, 31; lớp 3: bài 2,...
...
đạt chuẩnkiến thức, kĩ năng của chương trình môn Toán theo từng chủ đề, từng lớp
và toàn cấp Tiểu học.
Dạy học theo Chuẩnkiến thức, kĩ năng qua một số bài cụ thể đối với môn
Toán ở mỗi lớp ...
độ cần đạt), góp phần thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năng mỗi lớp; góp phần thực
hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năng của chương trình tiểu học.
Trong quá trình chuẩn bị và dạy học, GV phải nắm ... kĩ năng các môn học
ở tiểu học (HDTH.CKTKN) chúng ta tạm quên những văn bản giảm tải nêu trên.
III. Chuẩn kiến thức, kĩ năng- Hướng dẫn thực hiện:
1. Chuẩnkiếnthức kĩ năng...
... dạy học từng
lớp) và Chuẩnkiến thức, kĩ năng.
Chuẩn kiến thức, kĩ năng (gọi tắt là Chuẩn) trong văn bản Chơng trình nói
trên đợc cụ thể hoá ở các chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh ... thực
hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năng các môn học dành cho từng lớp ở tiểu học.
Tài liệu Hớng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn Tiếng Việt đợc
soạn theo kế hoạch dạy học đợc quy định tại văn ... hiện Chuẩnkiến thức, kĩ năngmôn Tiếng Việt ở từng lớp đợc
trình bày chi tiết theo bảng Hớng dẫn cụ thể, gồm 4 cột : Tuần / Bài / Yêu cầu cần đạt
/ Ghi chú.
Nội dung Yêu cầu cần đạt về kiến thức, ...
... mắc, )
Chuẩn kiến thức, kĩ năng
Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối
thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học
Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các chủ
đề của môn học ... dông)
II. Đánh giá môn Toán theo chuẩn KTKN
II.1. Đánh giá kết quả học tập môn Toán
II.2. Hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả
học tập môn Toán
II.3. Xây dựng đề kiểm tra định kì môn Toán
II.4. ... năng được cụ thể hoá ở các chủ
đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập
cho từng lớp và cả cấp học
Chuẩn kiến thức, kĩ năng là cơ sở để biên soạn SGK,
quản lí dạy học, đánh giá...
... và học môn Vật lí THCS .
8
PHẦN II:
GIỚI THIỆU TÀI LIỆU CHUẨNKIẾN THỨC, KỸ NĂNG
9
PHẦN II:
DẠY HỌC THEO CHUẨNKIẾN THỨC, KỸ NĂNG
I- Chuẩnkiến thức, kỹnăng trong chương trình THCS:
1- Chuẩn ... về kiến thức, kỹ năng, thái độ mà HS cần phải và có thể đạt
được sau mỗi đơn vị kiến thức, sau mỗi lớp học, cấp học.
- Chuẩnkiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ ... cầu mà chuẩnkiến thức, kĩ năng đã đề ra…
7
KIẾN THỨC VỀ LÝ LUẬN DẠY HỌC
DẠY HỌC THEO CHUẨNKIẾNTHỨCKỸNĂNG
MÔN VẬT LÝ THCS
Mục tiêu bồi dưỡng:
- Một số cơ sở lý luận chung về nhận thức của...
... niệm về chuẩnkiến thức, kĩ năng
Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối
thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học
Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các
chủ đề của môn học ... khả năng và điều kiện học tập không giống nhau. Vì
vậy, trên cơ sở Chuẩn, SGK còn có một số nội dung kiến
thức, kĩ năng có tính “mở rộng, phát triển”
Những yêu cầu cơ bản của chuẩnkiến thức, ... đánh giá kết quả học tập
môn Lịch s & ử Địa lí
theo chuẩnkiến thức, kĩ năng
Vũng Tàu, 28-29/07/2009
- Thứ hai, ngoài việc thực hiện nội dung kiến thức,
kĩ năng tại cột mức độ cần đạt-...