**TÀI LIỆU DẠY HỌC SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN NGỮ VĂN ( LƯU HÀNH NỘI BỘ) PHẦN A. GIỚI THIỆU CHUNG Đây là tài liệu Hội thảo xây dựng nội dung ôn tập môn Ngữ văn do Sở GD&ĐT tổ chức ngày 29,30/12/2009 được sử dụng để ôn tập cho học sinh lớp 9, nhất là đối tượng học sinh yếu kém. Giáo viên triển khai nội dung ôn tập cho học sinh theo tài liệu, đồng thời dựa vào cách biên soạn tài liệu của Sở để biên soạn thêm nội dung đảm bảo bao quát chương trình đã học. Tài liệu được biên soạn dưới dạng các chuyên đề, trong đó, mỗi vấn đề được cấu trúc theo dạng câu hỏi, dạng đề và gợi ý trả lời.** Những nội dung kiến thức trình bày trong tài liệu là nội dung cơ bản, ngắn gọn, giúp học sinh nắm được những kiến thức cơ bản để nâng cao chất lượng tốt nghiệp lớp 9 và tỷ lệ thi đầu vào lớp 10. Do thời gian biên soạn còn hạn chế nên tài liệu này chưa bao quát hết nội dung chương trình. Một số nội dung có tính chất đề cương, gợi ý, giáo viên cần bổ sung. Dựa theo cách biên soạn của tài liệu, giáo viên biên soạn nội dung cho phù hợp với điều kiện dạy học và trình độ của đối tượng học sinh trường mình. Tuy nhiên, khi biên soạn bổ sung cần đảm bảo ngắn gọn để học sinh dễ tiếp nhận. Về cách thức dạy học: Căn cứ vào trình độ của học sinh, giáo viên có thể vận dụng các phương pháp dạy học cho phù hợp nhằm làm cho học sinh nắm được kiến thức cơ bản; tăng cường thực hành, luyện tập để viết bài theo từng loại chuyên đề. Mỗi kiểu bài cần cho học sinh viết nhiều lần theo cách, từ đơn giản, sơ lược đến đầy đủ với nhiều dạng câu hỏi, dạng đề khác nhau để rèn luyện kỹ năng trình bày. **PHẦN B. NỘI DUNG** **PHẦN I. TIẾNG VIỆT** **Chuyên đề 1: Từ vựng. ** **Tiết 1** **A. Tóm tắt kiến thức cơ bản** 1. Từ đơn: Là từ chỉ có một tiếng. VD: Nhà, cây, trời, đất, đi, chạy… 2. Từ phức: Là từ do hai hoặc nhiều tiếng tạo nên. VD: Quần áo, chăn màn, trầm bổng, câu lạc bộ, bâng khuâng… Từ phức có 2 loại: * Từ ghép: Gồm những từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa. - Tác dụng: Dựng để định danh sự vật, hiện tượng hoặc dựng để nêu các đặc điểm, tính chất, trạng thái của sự vật. * Từ láy: Gồm những từ phức có quan hệ láy âm giữa các tiếng. - Vai trò: Tạo nên những từ tượng thanh, tượng hình trong miêu tả thơ ca… có tác dụng gợi hình gợi cảm. **B. Các dạng bài tập** 1. Dạng bài tập 1 điểm: Đề 1: Trong những từ sau, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy? Ngặt nghèo, nho nhỏ, giam giữ, gật gù, bó buộc, tươi tốt, lạnh lùng, bọt bèo, xa xôi, cỏ cây, đưa đón, nhường nhịn, rơi rụng, mong muốn, lấp lánh. Gợi ý: * Từ ghép: Ngặt nghèo, giam giữ, bó buộc, tươi tốt, bọt bèo, cỏ cây, đưa đón, nhường nhịn, rơi rụng, mong muốn. * Từ láy: nho nhỏ, gật gù, lạnh lùng, xa xôi, lấp lánh. Đề 2: Trong các từ láy sau đây, từ láy nào có sự “giảm nghĩa” và từ láy nào có sự “tăng nghĩa” so với nghĩa của yếu tố gốc? trăng trắng, sạch sành sanh, đốm đẹp, sát sàn sạt, nho nhỏ, lành lạnh, nhấp nhô, xôm xốp. Gợi ý: * Những từ láy có sự “ giảm nghĩa”: trăng trắng, đốm đẹp, nho nhỏ, lành lạnh, xôm xốp. * Những từ láy có sự “ tăng nghĩa”: sạch sành sanh, sát sàn sạt, nhấp nhô, 2. Dạng bài tập 2 điểm: Đề 1. Đặt câu với mỗi từ: nhỏ nhắn, nhẹ nhàng, nhẹ nhõm, nhỏ nhẻ. Gợi ý: - Bạn Hoa trông thật nhỏ nhắn, dễ thương. - Bà mẹ nhẹ nhàng khuyên bảo con. - Làm xong công việc, nó thở phào nhẹ nhâm như trót được gánh nặng - Bạn Hoa ăn nói thật nhỏ nhẻ. 3. Dạng đề 3 điểm: Cho các từ sau: lộp bộp, ró
Ngày tải lên: 05/05/2015, 21:50
... các văn học lớp 10 1.4 Củng cố, hoàn Hoàn thiện kiến thức và kĩ đã học Trung học Củng cố kiến thức và kĩ thông thiện kiến thức, kĩ sở từ vựng, ngữ pháp, ... chuẩn kiến thức, kĩ môn ngữ văn lớp 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN A - KHÁI QUÁT VỀ CÁC CHỦ ĐỀ Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn lớp ... – Biết vận dụng kiến thức trên vào đọc - hiểu văn và viết bài nghị luận văn học B - HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM 23 Lop10.com
Ngày tải lên: 03/04/2021, 02:15
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn lớp 6 học kì 1 vndoc com
... -LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TỰ SỰ I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Hiểu lời văn, đoạn văn tự - Biết cách phân tích, sử dụng lời văn, đoạn văn để đọc – hiểu văn tạo lập văn II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức ... CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Có hiểu biết bước đầu văn tự - Vận dụng kiến thức học để đọc – hiểu tạo lập văn II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức: Đặc điểm văn tự Kỹ năng: - ... Nắm kiến thức học văn tự sự: chủ đề, dàn bài, đoạn văn, lời kể kể văn tự - Biết trình bày, diễn đạt để kể câu chuyện thân II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức - Chủ đề, dàn bài, đoạn văn,
Ngày tải lên: 08/01/2023, 15:04
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn lớp 6 học kì 2 vndoc com
... làm văn tả người - Rèn kĩ làm văn tả người theo thứ tự II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức Cách làm văn tả cảnh, bố cục, thứ tự miêu tả; cách xây dựng đoạn văn lời văn văn tả người Kỹ năng: ... làm văn tả người - Rèn kĩ làm văn tả người theo thứ tự II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức Cách làm văn tả cảnh, bố cục, thứ tự miêu tả; cách xây dựng đoạn văn lời văn văn tả người Kỹ năng: ... phí - Biết viết đoạn văn, văn tả cảnh II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức - Yêu cầu văn tả cảnh - Bố cục, thứ tự miêu tả, cách xây dựng đoạn văn lời văn văn tả cảnh Kỹ năng: - Quan sát cảnh
Ngày tải lên: 08/01/2023, 15:04
Chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn THCS
... hội, văn học đơn giản, gần gũi -Hiểu văn kiến nghị văn báo cáo -Trình bày đặc điểm, phân biệt khác văn kiến nghị văn báo cáo -Nắm bố cục cách thức tạo lập văn kiến nghị văn báo cáo -Biết viết kiến ... truyện ngắn văn nghị luận đại CHUẨN KIẾN THỨC LỚP MÔN NGỮ VĂN CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ I TIẾNG VIỆT 1.TỪ VỰNG - Các lớp từ - Hiểu thuật ngữ - Biết cách sử dụng thuật ngữ, dặc biệt văn khoa ... vận dụng kiến thức vào thực tiễn giao tiếp thân 2.TẬP LÀM VĂN 2.1.Những vấn đề chung văn tạo lập văn -Khái quát văn Hiểu văn Trình bày định nghĩa văn bản: nhận biết văn nói văn viết -Kiểu văn -Hiểu
Ngày tải lên: 23/07/2020, 08:43
Vận dụng sách hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn vào thiết kế bài giảng phân môn văn học trung học phổ thông
... thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ Văn vào thiết kế bài giảng phân môn Văn học CTGDPT 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Phân môn Văn học sách Ngữ Văn chương trình lớp 10, lớp 11, lớp 12 (chương trình lớp ... (2010), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn, Lớp 10, NXB Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn, Lớp 11, NXB Giáo dục Việt ... thức, kĩ 13 1.2 Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình trung học phổ thơng 15 1.2.1 Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình mơn Văn học 17 1.2.2 Vai trò sách Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn
Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:05
Vận dụng tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn ngữ văn vào thiết kế bài giảng phân môn tiếng việt trung học phổ thông
... thơng Về kiến thức có ba loại: kiến thức cần đạt (kiến thức chuẩn) , kiến thức trọng tâm, kiến thức nâng cao Trật tự xếp điểm kiến thức, phần ghi nhớ sách giáo khoa Về tập: tập rèn luyện kĩ năng, ... (2010), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn lớp 10, NXB Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo (2010), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn lớp 11, NXB Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo ... NGỮ VĂN Đà Nẵng, tháng 5/ 2012 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA NGỮ VĂN ……… VẬN DỤNG TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN NGỮ VĂN VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG PHÂN MÔN
Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:05
Vận dụng tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn ngữ văn vào thiết kế bài giảng phân môn tiếng việt trung học phổ thông
... thơng Về kiến thức có ba loại: kiến thức cần đạt (kiến thức chuẩn) , kiến thức trọng tâm, kiến thức nâng cao Trật tự xếp điểm kiến thức, phần ghi nhớ sách giáo khoa Về tập: tập rèn luyện kĩ năng, ... (2010), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn lớp 10, NXB Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo (2010), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn lớp 11, NXB Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo ... NGỮ VĂN Đà Nẵng, tháng 5/ 2012 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA NGỮ VĂN ……… VẬN DỤNG TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN NGỮ VĂN VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG PHÂN MÔN
Ngày tải lên: 10/05/2021, 18:55
Vận dụng sách hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn vào thiết kế bài giảng phân môn văn học trung học phổ thông
... thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ Văn vào thiết kế bài giảng phân môn Văn học CTGDPT 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Phân môn Văn học sách Ngữ Văn chương trình lớp 10, lớp 11, lớp 12 (chương trình lớp ... (2010), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn, Lớp 10, NXB Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn, Lớp 11, NXB Giáo dục Việt ... thức, kĩ 13 1.2 Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình trung học phổ thơng 15 1.2.1 Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình mơn Văn học 17 1.2.2 Vai trò sách Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn
Ngày tải lên: 10/05/2021, 23:09
Vận dụng sách hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn vào thiết kế bài giảng phân môn văn học trung học phổ thông
... thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ Văn vào thiết kế bài giảng phân môn Văn học CTGDPT 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Phân môn Văn học sách Ngữ Văn chương trình lớp 10, lớp 11, lớp 12 (chương trình lớp ... (2010), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn, Lớp 10, NXB Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn, Lớp 11, NXB Giáo dục Việt ... thức, kĩ 13 1.2 Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình trung học phổ thơng 15 1.2.1 Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình mơn Văn học 17 1.2.2 Vai trò sách Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn
Ngày tải lên: 26/06/2021, 16:22
Vận dụng tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn vào thiết kế bài giảng phân môn tiếng việt trung học phổ thông
... thơng Về kiến thức có ba loại: kiến thức cần đạt (kiến thức chuẩn) , kiến thức trọng tâm, kiến thức nâng cao Trật tự xếp điểm kiến thức, phần ghi nhớ sách giáo khoa Về tập: tập rèn luyện kĩ năng, ... (2010), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn lớp 10, NXB Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo (2010), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn lớp 11, NXB Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo ... NGỮ VĂN Đà Nẵng, tháng 5/ 2012 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA NGỮ VĂN ……… VẬN DỤNG TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN NGỮ VĂN VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG PHÂN MÔN
Ngày tải lên: 26/06/2021, 16:22
Tài liệu Chuẩn kiến thức kĩ năng môn Ngữ văn
... dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn THCS Phần I Khái niệm chuẩn KT - KN Phần... quả Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn THCS Phần I Khái niệm chuẩn ... dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn THCS Phần... nhóm Viết ý kiến cá nhân Viết ý kiến cá nhân Viết ý kiến cá nhân Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ ... Nguyên Năm học 2010-2 011 Th¸i Thôy, ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2010 Phần I. Khái niệm chuẩn KT - KN Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn THCS Chuẩn KT KN của chương trình môn học là các yêu
Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11
Vận dụng tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ Văn vào thiết kế bài giảng phân môn Tiếng Việt THPT
... THPT nâng cao kĩ vận dụng sách hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ Văn vào việc thiết kế giảng phân môn Tiếng Việt THPT Thấy vai trò tài liệu thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ Văn vào việc ... tạo (2010), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn lớp1 0, NXB Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo (2010), Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn 11, NXB Giáo dục Việt Nam Bộ ... Chương trình lớp 10 1.1.4.2 Chương trình lớp 11 1.1.4.3 Chương trình lớp 12 11 1.1.5 Chuẩn kiến thức, kĩ vai trò Sách hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ thiết
Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52
Nội dung chuẩn kiến thức kĩ năng môn Ngữ văn 9 (Tài liệu chuẩn)
... của khởi ngữ trong câu - Biết đặt câu có khởi ngữ II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG 1 Kiến thức - Đặc điểm của khởi ngữ - Công dụng của khởi ngữ 2 Kỹ năng: - Nhận diện khởi ngữ ở ... II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG 1. Kiến thức - Sự biến đổi và phát triển nghĩa của từ ngữ. - Hai phương thức phát triển nghĩa của từ ngữ. 2. Kỹ năng: - Nhận biết ý nghĩa của từ ngữ trong các ... ngoài. II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG 1. Kiến thức - Việc tạo từ ngữ mới. - Việc mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài. 2. Kỹ năng: - Nhận biết từ ngữ mới được tạo ra và những từ ngữ mượn của tiếng
Ngày tải lên: 27/01/2015, 22:35
Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng môn Ngữ văn THCS
... II. Tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ văn đối với cấp THCS 35 III. Tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ văn thông qua các PP, kĩ thuật dạy học tích cực ... phạm vi kiến thức, kĩ năng, những yêu cầu cần đạt tối thiểu của mỗi bài học cho mọi HS ở mọi vùng miền trên phạm vi cả nước. Cuốn Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng CT GDPT môn Ngữ văn ... kết hợp với các tài liệu khác đi kèm: CT GDPT môn Ngữ văn; Tài liệu Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT-KN môn Ngữ văn lớp 6, 7, 8, 9; SGK, SGV môn Ngữ văn - Sử dụng tài liệu một cách chủ động, sáng
Ngày tải lên: 27/01/2015, 22:35
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn vật lí lớp 11 ppsx
... thi theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng. III - Các mức độ về kiến thức, kĩ năng Các mức độ về kiến thức, kĩ năng được thể hiện cụ thể trong Chuẩn kiến thức, kĩ năng của CTGDPT. Về kiến thức : Yêu ... điểm của Chuẩn kiến thức, kĩ năng 3.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng được chi tiết hoá, tường minh hoá bằng các yêu cầu cụ thể, rõ ràng về kiến thức, kĩ năng. 3.2. Chuẩn kiến thức, kĩ năng có tính ... dung kiến thức, kĩ năng và mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng. Phần thứ nhất giới thiệu chung về chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục phổ thông 6 2. Chuẩn kiến thức, kĩ năng
Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20
lịch sử 11 - Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn lịch sử lớp 11
... kỉ XIX đến đầu kỉ XX) B - HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG I NHẬT BẢN Nhật Bản từ đầu kỉ XIX đến trước năm 1868 A - CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH - Sự xâm lược chủ nghĩa ... 1 PHẦN THỨ HAI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN LỊCH SỬ LỚP 11 chương trình chuẩn LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Tiếp theo) - Châu Phi, Mĩ Latinh : ... thành tựu văn hoá, nghệ thuật (văn học, âm nhạc, mĩ thuật, kiến trúc, ) thời cận đại - Trình bày ý nghĩa thành tựu nói đời sống người thời cận đại B - HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
Ngày tải lên: 31/05/2016, 08:39
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11
... theo Chuẩn kiến thức, kĩ III CÁC MỨC ĐỘ VỀ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Các mức độ kiến thức, kĩ đƣợc thể cụ thể Chuẩn kiến thức, kĩ CTGDPT Về kiến thức : Yêu cầu HS phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ kiến thức ... cầu kiến thức, kĩ cụ thể, tƣờng minh ; minh chứng ví dụ thể đƣợc nội dung kiến thức, kĩ mức độ cần đạt kiến thức, kĩ Chuẩn kiến thức, kĩ Chƣơng trình cấp học yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ ... kĩ đơn vị kiến thức yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ đơn vị kiến thức mà học sinh cần phải đạt đƣợc Yêu cầu kiến thức, kĩ thể mức độ cần đạt kiến thức, kĩ Mỗi yêu cầu kiến thức, kĩ đƣợc chi
Ngày tải lên: 31/05/2016, 09:01
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN LỊCH SỬ LỚP 11
... THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1 NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN ÔN TẬP Phần này, giáo viên tổ chức cho... nghĩa Chủ đề 3 23 NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HOÁ THỜI CẬN ĐẠI A - CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG ... CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN LỊCH SỬ LỚP 11 chƣơng trình chuẩn LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Tiếp theo) Chủ đề CÁC NƢỚC CHÂU Á, CHÂU PHI VÀ KHU VỰC MĨ LATINH (Từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX) A - CHUẨN KIẾN ... nhân định đặc điểm - Buổi đầu hoạt động cứu nước Nguyễn Tất Thành (1 911 - 1918) B - HƢỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG I XÃ HỘI VIỆT NAM TRONG CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
Ngày tải lên: 31/05/2016, 08:53
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: