0

chuẩn bị đồ dùng gv tranh minh hoạ bài đọc và và truyện kể trong sgk

ke hoach chuan bi do dung mon vat li

ke hoach chuan bi do dung mon vat li

Vật lý

... P2 trực quan,làm Việc SGK tấmkim loại(1 mặt sơntrắng ,1 mặt sơn đen, nhiệt kế,1đèn 25W Tranh máy sấy tóc Cho GV: Tranh H 60.2; H 60.3 Cho HS: dụng cụ T/n H 60.1 Cho GV: tranh H 61.1  H 62.3 ... vật thu vào hay toả Dùng cơng thức tính nhiệt lượngvà phương trình cân nhiệt -Giải tập trao đổi nhiệt vật Nhận biết chuyển hoá lượng q trình nhiệt Sự bảo tồn lượng trình nhiệt Biết mơ tả hoạt động ... lớp: Tranh vẽ H14.1 5/ Cho lớp: trống,1dùi trống, 1hộp sắt ,tranh H15.1 H15.3 Cho nhóm HS: mảnh Pơltylen,1 thước nhựa , cầu bấc Có giátreo, 1bút thử điện Cho lớp: tranh vẽ: H18.4 Cho lớp: Tranh...
  • 12
  • 950
  • 7
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN HÓA 8

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN HÓA 8

Hóa học

... cấp GV tự làm 30 31 32 33 34 Tính theo PTHH Bài luyện tập 22 23 24 28 Thiết bị cấp Thiết bị cấp Thiết bị cấp GV HS tự làm GV HS tự làm GV HS tự làm Thiết bị cấp GV HS tự làm GV HS tự làm GV HS ... nghiã việt nam Độc lập -Tự - H¹nh KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Năm học : 2011-2012 Môn : Hoá Tổ :TN Gv : Phạm Thị Thuỷ Thứ tự Tên đồ dùng thiết bị Tranh ¶nh, t liệu vai trò to lớn hóa ... kế, giấy lọc - Sơ đồ minh họa thành phần cấu taọ nguyên tử H, O, Na - PhiÕu häc tËp: Chất 2,3 Thiết bị cấp Bài thực hành số Thiết bị cấp Nguyên tử GV học sinh tự làm H×nh vÏ 1.8 SGK Ngun tố hố học...
  • 6
  • 1,326
  • 28
Hóa9.Chuẩn Bị Đồ Dùng Từng Tiết

Hóa9.Chuẩn Bị Đồ Dùng Từng Tiết

Hóa học

... nguyên tố hoá học Bài 31 Sơ lợc bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học (tiếp) Bài 33 Thực hành: Tính chất hoá học phi kim hợp chất chúng Bài 34 Khái niệm hợp chất hữu .Và hoá học hữu Bài 35 Cấu tạo phân ... brom, nớc, rợu etylic, iôt Bài 40 Dầu mỏ Mẫu dầu mỏ, tranh vẽ chứng cất ứng dụng dầu mỏ Khí thiên nhiên Bài 41 Nhiên liệu ảnh tranh loại nhiên liệu sắn, láng, khÝ BiỊu ®å SGK èng nghiƯm-2, èng nghiƯm ... giọt-2, giá để 64 Bài 53 Protein ống nghiệm-1 Lòng trắng trứng, cồn gỗ, nớc, tóc, lông gà, lông vịt 65 Bài 54 Polime Một số mẫu vật, tranh cảnh Polime Bài 54 Polime Mẫu vật tranh ảnh chất dẻo,...
  • 6
  • 221
  • 0
31162Hoá8.Chuẩn Bị Đồ Dùng Từng Tiết

31162Hoá8.Chuẩn Bị Đồ Dùng Từng Tiết

Hóa học

... 22,23 42,43 Bài cháy Sự 45 Bài3 0 Bài thực hành 4: Điều chế - Thu khÝ oxi vµ thư tÝnh chÊt hãa häc cđa oxi 14 24 15 25 16 26 50 Bµi 33 Điều chế khí hiđro- Phản ứng 17 27 52 Bài3 5 Bài thực hành ... tính chất hiđro 47,48 Bài 31 Tính chất, ứng dụng hiđro 18 28,29 54,55 Bài 36 Nớc 19 31 59 Bµi39 Bµi thùc hµnh 6: TÝnh chÊt hãa häc cđa níc 20 21 31 32 60 61 Bài 40 Dung dịch Bài 41 Độ tan S-1, ®Ìn ... vạch-1, ống đong hình trụ-2, thìa xúc hóa 22 33,34 64,65 Bài 43 Pha chế dung chất-2, đũa thủy tinh-1 dịch Nớc cất, đờng trắng, muối ăn (khô) Bài4 5 Bài thực hành 7: Cân số-1, cốc 100ml khắc vạch-1, ống...
  • 3
  • 367
  • 0
Khuyến khích học sinh cùng chuẩn bị đồ dùng học tập làm tăng tính trực quan cho giờ học ở môn công nghệ 6 trường THCS nga thạch

Khuyến khích học sinh cùng chuẩn bị đồ dùng học tập làm tăng tính trực quan cho giờ học ở môn công nghệ 6 trường THCS nga thạch

Trung học cơ sở - phổ thông

... tự chuẩn bị yêu cầu - Những thiết bị đồ dùng có sẵn kho thiết bị đồ dùng ta phải đăng kí vào mẫu phiếu đăng kí từ thứ tuần trước để cán phụ trách thiết bị đồ dùng chuẩn bị - Những thiết bị đồ dùng ... thiết bị đồ dùng mà vào đầu năm học phối hợp với giáo viên phụ trách thiết bị kiểm lại số thiết bị đồ dùng có kho để biết số thiết bị đồ dùng thiếu (do số lượng chủng loại thiết bị đồ dùng ... thiết bị đồ dùng thuộc nhóm vật thật: Các đồ dùng sinh hoạt quần áo, vải, kim chỉ, loại rau, củ, quả, hoa…, ta dùng trực tiếp mẫu vật sẵn có + Đối với thiết bị đồ dùng thuộc nhóm tranh ảnh: Dùng minh...
  • 19
  • 394
  • 0
Phương pháp chuẩn bị các dung dịch cho phân tích trắc quang và phân tích đục khuyếch tán TCVN: 1055 - 86 ppt

Phương pháp chuẩn bị các dung dịch cho phân tích trắc quang phân tích đục khuyếch tán TCVN: 1055 - 86 ppt

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... để chuẩn bị dung dịch Sau lắc kỹ dung dịch thu khơng có dẫn khác dung dịch chuyển sang giữ bình thuỷ tinh khơ có nút mài 1.6 Các dung dịch chuẩn bị xong không phép lọc 1.7 Các dung dịch dễ bị ... giữ tháng Dung dịch trước sử dung phải kiểm tra , néu bị đục , có kết tủa v.v phải chuẩn bị dung dịch 1.9 Dung dịch có nồng độ nhỏ chuẩn bị cách pha lỗng lượng thể tích xác định dung dịch gốc ... chuẩn bị ( mx) , tính g , theo cơng thức sau: m.100 mx = c Trong : m - lượng cân thuốc thử hàm lượng chất đạt 100% , tính theo cơng thức (1) , (g) c - Hàm lượng thật chất thuốc thử , % 1.5 Dùng...
  • 7
  • 748
  • 3
Phương pháp chuẩn bị các dung dịch cho phân tích trắc quang và phân tích đục pps

Phương pháp chuẩn bị các dung dịch cho phân tích trắc quang phân tích đục pps

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... để chuẩn bị dung dịch Sau lắc kỹ dung dịch thu khơng có dẫn khác dung dịch chuyển sang giữ bình thuỷ tinh khơ có nút mài 1.6 Các dung dịch chuẩn bị xong không phép lọc 1.7 Các dung dịch dễ bị ... giữ tháng Dung dịch trước sử dung phải kiểm tra , néu bị đục , có kết tủa v.v phải chuẩn bị dung dịch 1.9 Dung dịch có nồng độ nhỏ chuẩn bị cách pha lỗng lượng thể tích xác định dung dịch gốc ... chuẩn bị ( mx) , tính g , theo cơng thức sau: m.100 mx = c Trong : m - lượng cân thuốc thử hàm lượng chất đạt 100% , tính theo công thức (1) , (g) c - Hàm lượng thật chất thuốc thử , % 1.5 Dùng...
  • 7
  • 653
  • 3
Các yếu tố đảm bảo an toàn xã hội và quá trình chuẩn bị sẵn sàng thực thi REDD+: Khuôn khổ chung và các khoảng trống cần lấp đầy đối với tỉnh Quảng Bình, Việt Nam

Các yếu tố đảm bảo an toàn xã hội quá trình chuẩn bị sẵn sàng thực thi REDD+: Khuôn khổ chung các khoảng trống cần lấp đầy đối với tỉnh Quảng Bình, Việt Nam

Môi trường

... xây dựng vào tháng 11/2011 trình chuẩn bị sẵn sàng mặt pháp lý Việt Nam chuẩn bị thực REDD+: Chuẩn bị sẵn sàng pháp lý để thực REDD+ Việt Nam: Nghiên cứu quốc gia” Phần báo cáo tập trung vào kết ... PNKB Mức phát thải tham chiếu Đề cương ý tưởng kế hoạch sẵn sàng thực thi REDD+ Kế hoạch chuẩn bị sẵn sàng thực REDD+ Kế hoạch hành động chuẩn bị sẵn sàng thực REDD+ Sở Nông ngiệp Phát triển nông ... gia vào công tác bảo tồn rừng đa dạng sinh học VQG PNKB, vậy, cần phải có nhiều nỗ lực - phải chuẩn bị sẵn sáng ngân sách thực - nhằm đảm bảo cộng đồng địa phương thực tham gia vào hoạt động đồng...
  • 74
  • 450
  • 0
Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập phần tiếng việt trong SGK ngữ văn lớp 10

Sử dụngđồ tư duy vào dạy học bài ôn tập phần tiếng việt trong SGK ngữ văn lớp 10

Giáo dục học

... tiếp Trong hoạt động giao tiếp có tr nh nào? 35 -Trong hoạt động giao tiếp có hai q trình: tạo lập, hay sản sinh văn (lời nói) tiếp nhận, lĩnh hội - Sơ đồ đầy đủ: Quá trình hoạt động giao tiếp Hoạt ... dụng SĐTD vào việc tổng hợp kiến thức “Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ” Để hệ thống lại đơn vị kiến thức hoạt động giao tiếp ngôn ngữ, GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức hoạt động giao tiếp: Hoạt động ... tiếng Việt chuẩn mực GV gợi ý cho HS nhớ lại yêu cầu sử dụng tiếng Việt chuẩn theo tiêu chí: ngữ âm chữ viết (phát âm đúng, viết qui cách, tránh nhầm lẫn từ đồng âm, đồng nghĩa, thận trọng dùng từ...
  • 58
  • 3,503
  • 6
Sử dụng đồ dùng trực quan nâng cao khả năng ghi nhớ truyện kể cho trẻ 5 6 tuổi

Sử dụng đồ dùng trực quan nâng cao khả năng ghi nhớ truyện kể cho trẻ 5 6 tuổi

Khoa học xã hội

... Khi kể, giáo viên cần ý vào giao tiếp cô trẻ, đặc biệt giao tiếp qua đôi mắt 1.4.3.Hoạt động dạy trẻ kể lại truyện 1.4.3.1.Khái niệm hoạt động dạy trẻ kể lại truyện Hoạt động dạy trẻ kể lại truyện ... loại truyện thường sử dụng trường mầm non thường là: truyện truyền thuyết, truyện thần thoại, truyện cổ tích Ngồi văn học dân gian truyện đồng thoại sử dụng để kể trường mầm non 1.4.1.1 .Truyện ... cô giáo mẫu giáo việc đem truyện kể dân gian đến cho trẻ em Ngoài truyện dân gian thường kể cho trẻ nghe, thể loại tiêu biểu em yêu thích truyện đồng thoại Truyện đồng thoại có ý nghĩa lớn việc...
  • 109
  • 771
  • 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP: SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN  NÂNG CAO KHẢ NĂNG GHI NHỚ TRUYỆN KỂ  CHO TRẺ 4 – 5 TUỔI

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP: SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN NÂNG CAO KHẢ NĂNG GHI NHỚ TRUYỆN KỂ CHO TRẺ 4 – 5 TUỔI

Cao đẳng - Đại học

... Trước tổ chức hoạt động kể cho trẻ nghe truyện, giáo viên cần chuẩn bị chu đáo giáo án, vật dụng cần thiết Truyện tranh nhằm đem lại hiệu hoạt động tốt Sau chuẩn bị xong Truyện tranh , giáo ... 66,67 0 Cô kể cho trẻ nghe truyện kết hợp quan sát tranh minh họa nội dung truyện 21 70 30 0 Cô kể cho trẻ nghe truyện kết hợp với quan sát truyện tranh 0 6,67 23 76,67 Cô kể cho trẻ nghe truyện ... viên chuẩn bị Truyện tranh làm giấy khổ A3 Mỗi trang truyện thiết theo dạng túi, mặt tranh minh họa truyện mặt nội dung truyện Cuốn truyện tái sử dụng nhiều lần với nhiều tác phẩm nhiều hoạt...
  • 88
  • 898
  • 1
Sử dụng đồ dùng trực quan nâng cao khả năng ghi nhớ truyện kể cho trẻ 5 6 tuổi

Sử dụng đồ dùng trực quan nâng cao khả năng ghi nhớ truyện kể cho trẻ 5 6 tuổi

Cao đẳng - Đại học

... Khi kể, giáo viên cần ý vào giao tiếp cô trẻ, đặc biệt giao tiếp qua đôi mắt 1.4.3.Hoạt động dạy trẻ kể lại truyện 1.4.3.1.Khái niệm hoạt động dạy trẻ kể lại truyện Hoạt động dạy trẻ kể lại truyện ... loại truyện thường sử dụng trường mầm non thường là: truyện truyền thuyết, truyện thần thoại, truyện cổ tích Ngồi văn học dân gian truyện đồng thoại sử dụng để kể trường mầm non 1.4.1.1 .Truyện ... cô giáo mẫu giáo việc đem truyện kể dân gian đến cho trẻ em Ngoài truyện dân gian thường kể cho trẻ nghe, thể loại tiêu biểu em yêu thích truyện đồng thoại Truyện đồng thoại có ý nghĩa lớn việc...
  • 109
  • 625
  • 1
ứng dụng tiếng anh trẻ em qua bài hát và truyện kể

ứng dụng tiếng anh trẻ em qua bài hát truyện kể

Kinh tế - Quản lý

...  Nghe kể truyện: người dùng chọn mục Truyện kể hình menu để truy cập vào danh sách câu truyện hấp dẫn thú vị cần click chọn câu truyện mà muốn nghe để vào hình kể truyện Ở hình kể truyện, ... câu truyện kể  Mục tiêu: Khi người dùng click chọn mục Truyện kể hình hiển thị danh sách câu truyện kể cho người dùng lựa chọn  Kết nhập: click chọn Truyện kể hình  Kết xuất: danh sách câu truyện ... nhân/Chuỗi kiện Từ hình danh sách câu truyện, người dùng chọn câu truyện muốn nghe click vào tên truyện, xuất hình kể truyện Các yêu cầu chức Để nghe kể truyện thiết bị cần kết nối internet Chuyên ngành...
  • 61
  • 230
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng phương pháp công nghệ sinh học và truyền thống trong nhân giống, tạo sinh khối rễ và trồng trọt cây Đan sâm tại Gia Lâm Hà Nội

Nghiên cứu ứng dụng phương pháp công nghệ sinh học truyền thống trong nhân giống, tạo sinh khối rễ trồng trọt cây Đan sâm tại Gia Lâm Hà Nội

Tiến sĩ

... gian đồng nuôi cấy, thời gian đồng nuôi cấy ngắn chuyển gắn T – DNA vào gen tế bào thực vật khơng hồn tồn, thời gian đồng nuôi cấy dài dẫn đến ức 27 chế cạnh tranh Bên cạnh khả chuyển gen bị ảnh ... thuốc Nitroglycerin tác dụng nhanh cần dùng bệnh nhân giảm đáng kể Sau tuần sử dụng thuốc, khác biệt khả gắng sức bệnh nhân nhóm dùng thuốc nhóm khơng dùng thuốc có ý nghĩa thống mặt khoa ... phòng điều trị: chứng đau thắt ngực suy vành cảm giác ngột ngạt ngực, bệnh mạch vành, xơ cứng động mạch Hoạt huyết Nam dƣợc Công ty cổ phần Đan sâm Nam dƣợc Hoạt huyết, bổ huyết, lƣu thơng tuần...
  • 156
  • 333
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng phương pháp công nghệ sinh học và truyền thống trong nhân giống, tạo sinh khối rễ và trồng trọt cây Đan sâm tại Gia Lâm Hà Nội

Nghiên cứu ứng dụng phương pháp công nghệ sinh học truyền thống trong nhân giống, tạo sinh khối rễ trồng trọt cây Đan sâm tại Gia Lâm Hà Nội

Tiến sĩ

... phƣơng pháp nhân giống Đan sâm Phƣơng pháp nhân giống Vật liệu Chuẩn bị chuyển Mùa đồng ruộng vụ Trồng trực tiếp Quy trình Chuẩn bị chuyển đồng ruộng Trồng trực tiếp Phƣơng Phƣơng pháp Phƣơng pháp ... giống (cây nuôi cấy mô): 5.000 đồng/cây; Phân vi sinh Sông Gianh: 8.000 đồng/kg; Phân đạm Phú Mỹ: 10.000 đồng/kg; Phân lân Phú Mỹ: 4.000 đồng/kg; Phân Kali Phú Mỹ: 9.500 đồng/kg; Giá kg đan sâm khô ... 3.3.1.2 Phương chuyển gen kiểm tra mẫu chuyển gen a) Chuẩn bị dịch khuẩn Agrobacterium rhizogenes Vi khuẩn A.rhizogenes chủng ATCC 15834 bảo quản -800C hoạt hóa cách nuôi trải môi trường LB đặc 48h...
  • 27
  • 529
  • 0
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG  DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... Tranh minh hoạ không dừng lại mức -2- độ minh hoạ mà trở thành công cụ nhận thức Vì chọn nghiên cứu cách sử dụng tranh minh hoạ dạy học Ngữ văn IV Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng tranh minh hoạ ... số tranh minh hoạ Còn lại phơng tiện khác tự giáo viên chuẩn bị Việc sử dụng tranh minh hoạ tiết dạy dừng lại việc quan sát tạo tâm hứng thú học tập học sinh, số tiết dạy tranh riêng mà có tranh ... thông qua tranh minh hoạ mà cảm nhận đợc chủ yếu từ ngôn từ văn Hay nói cách khác, kênh hình cha đợc khai thác triệt để III Các biện pháp sử dụng tranh minh hoạ Giáo viên phải có chuẩn bị -3- Để...
  • 7
  • 3,736
  • 33
Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6

Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... Tranh minh hoạ không dừng lại mức -2- độ minh hoạ mà trở thành công cụ nhận thức Vì chọn nghiên cứu cách sử dụng tranh minh hoạ dạy học Ngữ văn IV Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng tranh minh hoạ ... số tranh minh hoạ Còn lại phơng tiện khác tự giáo viên chuẩn bị Việc sử dụng tranh minh hoạ tiết dạy dừng lại việc quan sát tạo tâm hứng thú học tập học sinh, số tiết dạy tranh riêng mà có tranh ... thông qua tranh minh hoạ mà cảm nhận đợc chủ yếu từ ngôn từ văn Hay nói cách khác, kênh hình cha đợc khai thác triệt để III Các biện pháp sử dụng tranh minh hoạ Giáo viên phải có chuẩn bị -3- Để...
  • 7
  • 2,038
  • 13
Sử dụng tranh minh hoạ dạy van THCS 678

Sử dụng tranh minh hoạ dạy van THCS 678

Tư liệu khác

... cầu tranh 1.2 Yêu cầu sử dụng Sử dụng vào hoạt động cụ thể 2.1 Sử dụng tranh để giới thiệu 2.2 Sử dụng tranh để minh hoạ nội dung 2.3 Sử dụng tranh để củng cố 2.4 Sử dụng tranh để minh hoạ cho ... Sử dụng tranh để giới thiệu bài: Sử dụng tranh để minh hoạ nội dung 21 Sử dụng tranh để củng cố Sử dụng tranh để minh hoạ cho phần luyện tập III áp dụng vào giảng dạy tiết cụ thể Tên Bài: Chiếc ... Sử dụng tranh để giới thiệu 2.2 Sử dụng tranh để minh hoạ nội dung 2.3 Sử dụng tranh để củng cố 2.4 Sử dụng tranh để minh hoạ cho phần luyện tập Phơng pháp sử dụng mà tuỳ phù hợp ta chọn tranh...
  • 18
  • 975
  • 4
Đề tài: Chuẩn bị thiết bị, đồ dùng học tập, tài liệu học tập

Đề tài: Chuẩn bị thiết bị, đồ dùng học tập, tài liệu học tập

Khoa học xã hội

... tài: Chuẩn bị thiết bị, đồ dùng học tập, tài liệu học tập Vì việc đào nhân viên phương pháp chủ yếu quan sát trực tiếp nghe lời dẫn làm theo người học, người dạy cần chuẩn bị số thiết bị đồ tài ... thiết bị, tài liệu cần thiết để việc đạo chỗ hiệu việc chuẩn bị thiết bị tài liệu học tập phụ thuộc vào việc đào tạo ngành nghề nhân viên văn phòng ta cần chuẩn bị gì, nhân viên kỹ thuật ta cần chuẩn ... Chuẩn bị thiết bị, đồ dùng học tập, tài liệu học tập TV/Video Phòng học tiếng Máy tính, mạng máy tính chuyên đề dặt biệt dùng việc học tập ngoại ngữ Dùng để giới thiệu đồ vật, hoạt động, thao...
  • 15
  • 1,994
  • 0

Xem thêm