chuẩn đào tạo bác sĩ đa khoa tại trường đại học y hải phòng
Một số biện pháp quản lý chủ yếu nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa hệ chính quy tại trường Đại học Y Hải Phòng
... trƣờng Đại học Y Hải Phòng sở phân hiệu Đại học Y Hải Phòng thuộc trƣờng Đại học Y Hà Nội Trƣờng đại học Y Hải Phòng có nhiệm vụ: - Đào tạo cán ngành y học bậc đại học - Nghiên cứu khoa học y học ... chất lƣợng theo chuẩn đào tạo bác sĩ đa khoa hệ quy trƣờng Đại học Y Hải Phòng + Chƣơng 2: Thực trạng cơng tác quản lí quy trình đào tạo bác sĩ đa khoa hệ quy trƣờng Đại học Y Hải Phòng + Chƣơng ... cứu Chuẩn đào tạo quy trình đào tạo bác sĩ đa khoa hệ quy theo chuẩn 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Mơ hình quản lí đảm bảo chất lƣợng đào tạo bác sĩ đa khoa hệ quy trƣờng Đại học Y Hải Phòng theo chuẩn...
- 122
- 566
- 1
Phân tích khả năng đáp ứng tiêu chuẩn đào tạo dược sĩ cao đẳng tại trường trung cấp y tế bắc giang
... chuyên khoa cấp 1, Bác sĩ chuyên khoa cấp 2, Dược sĩ chuyên khoa I Trường Đại học Y Hà Nội, Đại học Y Dược Thái Nguyên, Đại học Dược Hà Nội đào tạo Với riêng đào tạo nhân lực dược, nhà trường ... đào tạo đào tạo lại - 24 - 1.6.5 Các chuyên ngành đào tạo Gồm chuyên ngành: Điều dưỡng trung cấp; Hộ sinh trung cấp; Y sỹ đa khoa; Y sĩ Y học cổ truyền; Y sĩ Y học dự phòng; Dân số y tế; Chuyển ... nghiên cứu đào tạo nguồn nhân lực y tế + Đào tạo lại, bồi dưỡng kiến thức kỹ cho cán Y tế theo chuyên ngành đào tạo + Liên kết với trường Đại học Y, Dược để đào tạo trình độ đại học sau đại học cho...
- 91
- 543
- 1
NHẬN xét HÌNH DẠNG CUNG RĂNG và một số KÍCH THƯỚC CUNG RĂNG ở một NHÓM SINH VIÊN ĐANG học tại TRƯỜNG đại học y hải PHÒNG năm 2012
... 12-15 tuổi trường Trần Phú Hải Phòng Luận văn Thạc sỹ y khoa, tr 50-55 Lê Thị Nhàn (1977): “Không tương xứng – hàm” Răng hàm mặt tập – Nhà xuất y học Hà Nội tr 471-475 Mai Thị Thu Thảo, Nguyễn văn ... hình mặt, nhà xuất y học tr 76-84 Đặng Thị Vỹ (2004): Nhận xét hình dạng kích thước cung tương quan với khuôn mặt cửa hàm Luận văn tốt nghiệp bác sỹ nội trú Trường Đại học Y Hà Nội, tr 51-56 ... hình vng SUMMARY Sample of study comprises 300 students, studying in HaiPhong Medical University Goal of study is to determine arch form and some dimensions of dental arch Methodology: cross sectional...
- 3
- 515
- 1
Chuẩn đầu ra đào tạo bác sĩ đa khoa 6 năm
... việc • Bác sĩ gia đình • Bác sĩ làm việc phòng khám cấp quận hay huyện, phường hay xã • Bác sĩ phòng khám đa khoa hay Bác sĩ phòng cấp cứu • Bác sĩ làm việc y tế quan • Đào tạo chuyên sâu lãnh ... Dược TpHCM đào tạo bác sỹ đa khoa có y đức có kiến thức khoa học có kiến thức y học sở vững có kiến thức kỹ y học lâm sàng cộng đồng kết hợp y học đại với y học cổ truyền có khả tự học vươn lên ... ngoại khoa CĐ định hướng số bệnh chuyên khoa Chăm sóc bệnh nhân nhà, cộng đồng Thực công tác đào tạo nghiên cứu Khoa Y – Đại học Y Dược TpHCM đào tạo bác sỹ đa khoa có y đức có kiến thức khoa học...
- 19
- 973
- 6
Tài liệu Sách đào tạo bác sĩ đa khoa: Tổ chức và quản lý Y tế pptx
... dân đ ợc bố trí cán y tế gồm: 0 1bác sĩ y sĩ đa khoa sâu y tế cộng đồng làm tr ởng trạm 01 y sĩ đa khoa (biết sản nhi) nữ hộ sinh trung học hay sơ học 02 y tá trung học sơ học biết nữ hộ sinh ... bố trí 5-6 cán y tế gồm: 01-02 bác sĩ y sĩ đa khoa (1 sâu y tế cộng đồng làm tr ởng trạm) 01 y sĩ đa khoa (biết sản nhi) nữ hộ sinh trung học hay sơ học 02-03 y tá trung học sơ học biết nữ hộ ... sinh sơ học 01 y tá trung học sơ học Những xã 8000 đến 12000 dân bố trí - c¸n bé y tÕ gåm: 01-02 b¸c sĩ y sĩ đa khoa (1 sâu y tế cộng đồng làm tr ởng trạm biết y học dân tộc) 01 y sĩ đa khoa (biết...
- 207
- 3,194
- 86
Tài liệu KINH TẾ Y TẾ VÀ BẢO HIỂM Y TẾ - SÁCH ĐÀO TẠO BÁC SĨ ĐA KHOA doc
... Nguyễn Ngọc Thịnh quyền thuộc Bộ Y tế (Vụ Khoa học Đào tạo) Lêi giíi thiƯu Thùc hiƯn mét sè ®iỊu cđa Luật Giáo dục, Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Y tế ban hành ch ơng trình khung đào tạo bác sĩ đa khoa ... cho đối t ợng sau đại học, đặc biệt học viên sau đại học Khoa Y tế công cộng Năm học 2004 - 2005, lần môn học đ ợc đ a vào giảng d y cho đối t ợng sinh viên hệ bác sĩ đa khoa Để tạo điều kiện cho ... tài liệu thức môn học n y, Bộ m«n Kinh tÕ y tÕ - Khoa Y tÕ c«ng cộng - Tr ờng Đại học Y Hà Nội biên soạn Kinh tế y tế Bảo hiểm y tế dành cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa Chúng hy vọng, sách tài...
- 113
- 1,829
- 91
THỰC TRẠNG đảm bảo CHẤT LƯỢNG GIÁO dục tại các cơ sở đào tạo bác sĩ đa KHOA năm 2013
... chất: Bảng Cơ sở vật chất sở đào tạo STT Cơ sở đào tạo Y Dược TN Y Hải Phòng Y Thái Bình ĐHY Hà Nội ĐHY Dược Huế ĐHY Dược CT ĐHY Dược HCM ĐHY khoa PNT Tổng m2 GĐ Số phòng Lab 7.502 6.937 6.818 ... đến 16 SV/GV (ĐH Y Dược Thái nguyên) 2.2 Giảng viên: Bảng Trình độ giảng viên STT Cơ sở đào tạo Y Dược TN Y Hải Phòng Y Thái Bình Y Hà Nội Y Dược Huế Y Dược CT Y Dược HCM Y khoa PNT GS 11 PGS ... chuyển đổi từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo hệ thống tín chỉ, trường lại đào tạo theo niên chế, chưa chuyển sang đào tạo theo tín Nghiên cứu định tính cho th y: điều kiện đặc Y HỌC...
- 4
- 266
- 1
Toán cao cấp dành cho đào tạo bác sĩ đa khoa
... Page 17 of 46 x y z x z y = y z x z2 z y x y2 1 z2 y2 x2 x2 Gi i: Xét v trái, nhân c t v i yz, nhân c t v i xz, nhân c t v i xy, ta ñư c: VT = xyz xyz x xyz xz xy x 2y x y z y yz y2 z x z z ðưa ... m X Y ta có: AX = B; AY = B Suy ra: ⇔ AX - AY = A(X - Y) = file://C:\Windows\Temp\kiceldoanp\Chapter1.htm 30/09/2009 Page 41 of 46 ⇔ A-1A(X - Y) = A-1.0 = ⇔ I(X - Y) = ⇔ X - Y = ⇒ X = Y V y h ... n b khoa h c, k thu t hi n ñ i th c ti n Vi t Nam Sách TOÁN CAO C P ñã ñư c H i ñ ng chuyên mơn th m đ nh sách tài li u d y - h c chuyên ngành Bác sĩ ña khoa c a B Y t th m ñ nh năm 2007 B Y t...
- 114
- 1,267
- 3
Sách đào tạo bác sĩ đa khoa : Bệnh Lao học
... Nguyễn Ngọc Thịnh Bản quyền thuộc Bộ y tế (Vụ Khoa học Đào tạo) lời giới thiệu Thực số điều Luật Giáo dục, Bộ Giáo dục & Đào tạo Bộ Y tế ban hành ch ơng trình khung đào tạo bác sĩ đa khoa Bộ Y ... x¸c, khoa häc; cËp nhËt c¸c tiÕn khoa học, kỹ thuật đại thực tiễn Việt Nam Sách Nội bệnh lý, phần Bệnh lao đ ợc Hội đồng chuyên môn thẩm định sách tài liệu d y - học chuyên ngành bác sĩ đa khoa ... b y số đặc điểm sinh học vi khuẩn lao Trình b y khái niệm: Ngn l y chÝnh, thêi gian nguy hiĨm cđa ngn l y Trình b y cách l y bệnh lao qua đ ờng hô hấp Phân biệt nhiễm lao bệnh lao Trình b y yếu...
- 147
- 518
- 0
ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH đào tạo bác sĩ đa KHOA với TIẾP cận PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH dựa TRÊN NĂNG lực
... chu n chương trình n y, b n mô t s giúp cho s đào t o nhân l c y t t x y d ng b cơng c rà sốt l i chương trình c a V k t qu đánh giá-cho m chương trình đào t o bác sĩ đa khoa Vi t Nam Đ có th ... nh n v y s đào t o hồn tồn có th coi vi c vươn t i nh ng m c đ , t m cao m i v ch t lư ng m t l trình t t y u V i t ng tiêu chu n, chuyên gia nhìn nh n chương trình đào t o bác sĩ đa khoa hi ... N B ng mô t chu n chương trình đào t o d a l c th hi n đ y đ nh ng chu n m c b n nh t cho ti p c n phát tri n chương trình đào t o Chương trình đào t o bác sĩ đa khoa n u đư c phân tích, đánh...
- 5
- 291
- 3
Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục các cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa, đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sỹ đa khoa ( FULL TEXT)
... chất lượng đào tạo sở đào tạo bác sĩ đa khoa nào? điều kiện y u cầu thiết y u mang tính đặc thù đào tạo y khoa? làm để đảm bảo chất lượng đào tạo cho bác sĩ sau tốt nghiệp đáp ứng y u cầu thực ... b y tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Bộ Giáo dục Đào tạo; Bộ Y tế; Ban Giám hiệu, Phòng Đào tạo Sau đại học - Trường Đại học Y Hà Nội cho phép tơi tham dự Khố học Nghiên cứu sinh 31 Trường Đại học Y ... cấp [58] Bộ ba Tiêu chuẩn toàn cầu WFME bao phủ toàn ba giai đoạn đào tạo y khoa: Đào tạo y khoa bản; Đào tạo y khoa sau đại học; Đào tạo nghề nghiệp liên tục (CDP) Các tiêu chuẩn cấu trúc lĩnh...
- 163
- 497
- 1
Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục các cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa, đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sỹ đa khoa
... viên, quy mô đào tạo tương đương nhau; trường có báo cáo đánh giá bên gửi Bộ giáo dục Đào tạo, BYT tiến độ (Trường Đại học Y Dược Thái Bình, Trường Đại học Y Dược Huế Trường Đại học Y Dược Cần ... 10 tiêu chuẩn Bộ Giáo dục Đào tạo trường đại học Y năm 2013 Nội dung NC Chỉ số cần NC Thông tin thực trạng đào tạo sở đào tạo BSĐK Thông tin y u tố đầu vào ĐBCL sở đào tạo bác sĩ đa khoa Tỷ ... hành bác sĩ trường hạn chế [2] Câu hỏi đặt là: thực trạng chất lượng đào tạo sở đào tạo BSĐK nào? điều kiện y u cầu thiết y u mang tính đặc thù đào tạo y khoa? làm để ĐBCL đào tạo cho bác sĩ tốt...
- 54
- 557
- 0
Ký sinh trùng y học giáo trình đào tạo bác sĩ đa khoa nguyễn văn đề (chủ biên) và những người khác
... quốc đồng hành với trường Đại học Y, có Trường Đại học Y Hà Nội nhà khoa học để phục vụ tốt công tác đào tạo nghiên cứu khoa học nhiều thập kỷ qua Với lần xuất n y, Nhà xuất Y học củng tác giả ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI BỘ MÔN KÝ SINH TRÙNG @ - SINH TRUNG Y HỌC GIÁO TRÌNH ĐÀO TẠO BÁC sĩ ĐA KHOA Chủ biên: PGS.TS NGUYỄN VẢN ĐỂ PGS.TS PHẠM VẢN THÂN NHÀ XUẤT BẢN Y HỌC Hà N ... đào tạo cập n h ậ t kiến thức mói vê bệnh ký sinh trù n g Việt Nam Quyên sách “Ky sinh trừng y học mô tả đ y đủ đặc điểm sinh học ký sinh trùng y học, đặc điểm bệnh sinh, bệnh học, dịch tễ học, ...
- 342
- 996
- 26
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25