chiến lược marketing cho trường đại học
Hoạch định chiến lược phát triển Trường Đại học Tiền Giang đến năm 2015
... n SWOT chi n lư c B ng 3.2: Ma tr n QSPM cho nhóm S/O B ng 3.3: Ma tr n QSPM cho nhóm S/T B ng 3.4: Ma tr n QSPM cho nhóm W/O B ng 3.5: Ma tr n QSPM cho nhóm W/T B ng 3.6: Quy mô t o n năm 2015 ... th c nh tranh cho s n ph m thay th l i e d a s n ph m hi n h u ngành; t o i u ki n thu n l i cho nh ng ngư i xâm nh p m i l i làm tăng áp l c cho doanh nghi p hi n h u ngành, làm cho công ngh ... ho ch nh, t o ki m soát - Marketing: marketing c mô t trình xác mãn nhu c u c a khách hàng nh, d báo, thi t l p th a i v i s n ph m, d ch v Nh ng n i dung b n c a marketing nghiên c u phân tích...
- 108
- 1,150
- 15
Chiến lược phát triển trường đại học nông lâm thành phố HCM
... đạt mục tiêu chung trên, Trường Đại học Nông Lâm TP HCM xây dựng mục tiêu chiến lược cụ thể cho lĩnh vực sau: - Phát triển đào tạo đại học sau đại học - Nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ ... nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ hợp tác quốc tế ngang với chất lượng trường đại học tiên tiến khu vực Đông Nam Á giới Thông qua nhiệm vụ trị trường đại học, Trường Đại học Nông Lâm TP ... THỂ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HCM ĐẾN NĂM 2020 49 4.1 MỤC TIÊU XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN A Mục tiêu chung: Trường Đại học Nông Lâm TP HCM cần tiếp tục xây dựng phát triển thành trường đại học có...
- 125
- 968
- 2
HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SAO ĐỎ GIAI ĐOẠN 2010 - 2020
... doanh chiến lợc Sơ đồ 1.9 Lới hoạch định chiến lợc kinh doanh Sơ đồ.2.1 Hệ thống đào tạo trờng Đại học Sao Đỏ Sơ đồ 2.2 Sơ đồ cấu tổ chức trờng Đại học Sao Đỏ Sơ đồ 2.3 Ma trận SPACE trờng Đại học ... trờng Đại học Sao Đỏ Bảng 2.20 Tổng hợp nguồn thu trờng Đại học Sao Đỏ (2006-2009) Bảng 2.21 Ma trận IFE Đại học Sao Đỏ Bảng 2.22 Ma trận hội nguy / điểm mạnh - điểm yếu (SWOT) Trờng Đại học Sao ... trờng Đại học Sao Đỏ Chơng III: Các đề xuất chiến lợc phát triển trờng Đại Sao Đỏ giai đoạn 2010 2020 Chơng Cơ sở lý luận chiến lợc quản trị chiến lợc 1.1 Các KháI lợc chiến lợc quản trị chiến...
- 93
- 842
- 14
ĐỀ XUẤT CẢI TIẾN CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG TP. HỒ CHÍ MINH GIAI ĐOẠN 2010 – 2015
... TRỊ CHIẾN LƯỢC CHƯƠNG 4: CHIẾN LƯỢC HIỆN TẠI CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG TP HỒ CHÍ MINH 4.1.Giới thiệu tổng quan Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM: 4.1.1 Q trình hình thành: − Trường Đại học ... 146 trường đại học học viện, 223 trường cao đẳng với đặc thù Trường, đối thủ cạnh tranh trường Đại học Hùng Vương TP.HCM trường khối ngồi cơng lập Những trường trực tiếp cạnh tranh với Trường Đại ... phủ cho phép số trường đại học dân lập chuyển sang tư thục, có trường Đại học dân lập Hùng Vương Kể từ ngày 12/6/2008, Trường đổi tên thành Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM Tơn chỉ, mục tiêu trường...
- 55
- 711
- 4
Tài liệu Luận văn:Chiến lược marketing cho trường cao đẳng nghề Đà Nẵng potx
... n v ph i h p bi n s marketing a Chi n lư c marketing không phân bi t b Chi n lư c marketing phân bi t c Chi n lư c marketing t p trung 1.2 TI N TRÌNH XÂY D NG CHI N LƯ C MARKETING Ti n trình ... t c a chi n lư c marketing Chi n lư c marketing s lý lu n (logic) marketing nh ñó m t ñơn v kinh doanh hy v ng ñ t ñư c m c tiêu marketing c a Chi n lư c marketing bao g m b ph n chi n lư c chuyên ... chi n lư c chuyên bi t liên quan ñ n th trư ng m c tiêu, marketing – mix, ho t ñ ng marketing ngân sách marketing Khi xây d ng chi n lư c marketing ph i xu t phát t ba c mà ngư i ta g i tam giác...
- 13
- 716
- 5
KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAI ĐOẠN 2011 – 2015
... tháng 10/1975, Trường Đại học Văn khoa có nhiều thay đổi mục tiêu, chương trình nội dung đào tạo Tháng 4/1977 Trường Đại học Văn khoa hợp với Trường Đại học Khoa học thành Trường Đại học Tổng hợp ... ngành, ngành (liên thông ngang); bậc học cao đẳng – đại học – sau đại học (liên thông dọc); liên thông trường trường đại học ĐHQG-HCM; liên thông trường trường đại học khu vực giới - Tập trung xây ... châu Á, nơi hội tụ khoa học, công nghệ văn hoá tri thức Việt Nam”, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn xây dựng công bố Kế hoạch chiến lược phát triển Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn...
- 38
- 878
- 0
Luận văn thạc sĩ hoàn thiện chiến lược đào tạo trường đại học chu văn an giai đoạn 2010 - 2020
... 105 đại học Đội ngũ cán thỉnh giảng 210 ngời có thâm niên công tác trờng Đại học có thơng hiệu mạnh, ví dụ: Đại học Kinh tế Quốc dân, Viện Đại học Mở, Đại học Kiến Trúc, Đại học Xây dựng, Đại học ... nghiệm xây dựng kế hoạch chiến lợc phát triển trờng Đại học Kinh tế - Đại học quốc gia H Nội[3] Trờng Đại học Kinh tế có tiền thân l Khoa Kinh tế Chính trị trờng Đại học tổng hợp H Nội (1974 ... trờng Đại học Chu Văn An giai đoạn 2010 - 2020 Mục tiêu nghiên cứu đề t i 2.1 Mục tiêu chung Nghiên cứu chiến lợc đ o tạo Đại học Chu Văn An, từ ho n thiện chiến lợc đ o tạo cho trờng Đại học Chu...
- 105
- 319
- 1
hoàn thiện công tác hoạch định chiến lược phát triển trường đại học sao đỏ giai đoạn 2012-2020
... trƣờng Đại học Bách Khoa Hà Nội, Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Hƣng Yên, Học viện tài để mở rộng lớp Đại học chức trƣờng, tạo điều kiện thuận tiện cho ngƣời học, đảm bảo quyền đƣợc học tập cao cho ngƣời ... trạng hoạch định chiến lƣợc tổ chức Qua rút học cho trình hoạch định chiến lƣợc trƣờng Đại học Sao Đỏ Thứ ba, phân tích có hệ thống thực trạng hoạch định chiến lƣợc trƣờng Đại học Sao Đỏ Qua đánh ... hoạt động đào tạo trƣờng Đại học Sao Đỏ Hệ đại học trƣờng tuyển từ năm học 2010 - 2011 nên chƣa có khóa trƣờng Nhƣng theo điều tra kết học tập trƣờng hệ đại học có kết học tập rèn luyện tốt Đây...
- 113
- 467
- 2
chiến lược phát triển trường Đại học Thủy lợi2006-2020
... s c, h t lòng cho công vi c nghiên c u khoa h c ñ có nh ng ñóng góp cho ñ t nư c ngư c l i, nhà trư ng t o cho th y, cô giáo m t môi trư ng thu n l i ñ toàn tâm, toàn ý ph c v cho s nghi p Đào ... toàn di n ñ m b o mang l i cho cán b gi ng viên nhà trư ng m t môi trư ng thu n l i, có th phát huy toàn b l c trí tu c a cho s nghi p ñào t o phát tri n Th y l i, t o cho sinh viên môi trư ng ... chăm lo cho sinh viên t bư c vào trư ng, th c hi n công b ng vi c ñánh giá h c t p rèn luy n c a sinh viên, t ng bư c gi i quy t ch ký túc xá cho sinh viên Thành l p trung tâm tư v n cho sinh...
- 32
- 242
- 0
Xây dựng chiến lược phát triển Trường Đại học Điện lực đến năm 2020
... trình học tập trường Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn tới: - Ban Giám hiệu trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội - Quý thầy cô khoa Quản trị Kinh doanh – trường Đại học Kinh tế - Đại học ... Viện Chisholm (Úc), Đại học Bách khoa Prague (Cộng hòa Séc), Đại học Điện lực Thƣợng Hải, Đại học Khoa học Kỹ thuật Điện tử Quế Lâm, Đại học Bách khoa Quế Lâm (Trung Quốc), Đại học Palermo (Italia), ... lƣợng học viên sau đại học lên 275 ngƣời chiếm 1,46% số lƣợng sinh viên toàn trƣờng SốSố lƣợng sinh viênviên lượng sinh Cao đẳng Cao đẳng Trung cấp Trung cấp Đại học học Sau đại học Sau đại học...
- 92
- 507
- 1
- chiến lược phát triển trường đại học tiền giang
- hoạch định chiến lược marketing cho sản phẩm nước ép bưởi thuộc cttnhh tân hiệp phát tại thị trường singapore trong giai đoạn năm 2014
- chiến lược phát triển trường đại học thủy lợi
- chiến lược marketing cho thị trường ngách
- xây dựng chiến lược phát triển trường đại học
- marketing cho trường đại học
- chien luoc marketing cho truong hoc
- luận văn xây dựng chiến lược marketing cho sản phẩm găng tay cao su tại thị trường nội địa của công ty tnhh sx tm dv nam cường ppt
- đề tài hoạch định chiến lược phát triển trường đại học tiền giang đến năm 2015 doc
- hoạch định chiến lược phát triển trường đại học lạc hồng đến năm 2020
- chiến lược marketing cho thị trường quốc tế
- lập chiến lược marketing cho trung tâm ngoại ngữ trường đại học tôn đức thắng doc
- xây dựng chiến lược marketing cho sản phẩm găng tay cao su tại thị trường nội địa của công ty tnhh sản xuất thương mại dịch vụ nam cường trong tương lai
- chien luoc pr cho truong dai hoc
- chiến dịch pr cho trường đại học thăng long
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25