chứng minh phân số tối giản lớp 6

... 12 Dạng 1: Chứng minh phân số với tham số n phân số tối giản Dạng 2: Tìm tham số n để phân số tối giản Dạng 3: Tìm tham số n để phân số không tối giản Dạng 4: Chứng minh phân số tối giản với điều ... thức phân số PSTG: PSTG  Phân số số có dạng a ( a, b  Z ; b b 0)  Phân số tối giản phân số rút gọn  Phân số a ( a, b  Z ; b b 0) phân tối giản ƯCLN(a;b) = PHÂN SỐsốTỐI GIẢN  Mọi phân số đưa ... SỐsốTỐI GIẢN  Mọi phân số đưa dạng tối giản  Dạng tối giản phân số  Nếu phân số a b PSTG phân số PSTG b a tối giản  Tổng tối (hiệu) giản số nguyên phân số tối giản PSTG ƯCLN(a;b) =1 Đối với bước

Ngày tải lên: 22/02/2018, 13:42

... tối giản phân số phân số tối giản Sách Nâng cao phát triển tốn tập – Vũ Hữu Bình Dạng tập: Chứng tỏ phân số phân số tối giản; Tìm điều kiện tham số để phân số tối giản phân số phân số tối giản Sách ... tham số bước phân số cho phân số tối giản Bài 7: Tìm tất số nguyên n để n − (n ≠ 1) phân số tối giản Hướng dẫn cách giải: Bước 1: Giả sử phân số cho phân số tối giản Giả sử phân số n − phân số tối ... tham số bước phân số cho phân số tối giản Vậy phân số n − (n ≠ 1) phân số tối giản n ≠ 7k + 1( k ∈ Z, k ≠ 0) Giải: Giả sử phân số n − phân số tối giản Vì số nguyên tố nên để n − (n ≠ 1) phân số

Ngày tải lên: 08/08/2019, 14:14

... phân số tối giản Bài 2: Cho phân số phân số chưa tối giản .Chứng minh phân số chưa tối giản Lời giải Vì phân số phân số chưa tối giản nên mà Do phân số chưa tối giản Bài 3: Cho phân số tối giản ... -Giả sử ta có phân số - Nếu phân số Phân số gọi phân số tối giản phân số tối giản phân số phân số tối giản - Tổng (hiệu) số nguyên phân số tối giản phân số tối giản -Tính chất: + + -Thuật tốn ... với phân số phân số tối giản c Giả sử Để phân số Hay phân số tối giản khơng chia hết cho 31 Ta có: Vậy: với phân số phân số tối giản Bài : Tìm tất số nguyên n để phân số sau phân số tối giản

Ngày tải lên: 16/03/2023, 22:02

... SỐ “ Vì máy ñã cài sẵn chương trình ñơn giản phân số thành phân số tối giản A a B b ( tối giản ) thì ƯCLN (A, B) = A a BCNN (A, B) = A x b Ví dụ 1: Tìm a) ƯCLN( 209 865 ; 283935 ) b) BCNN(209 865 ; ...    5 0, 64 3  2 ? ?6 2  9 25 4  17 17 0, 65 10, 7 5, 2 b) B = KQ : B = 0,5714 KQ: C = 0, 869 16 107 KQ: D = 2 1 3 KQ: E = 5,40578 e) E = 6, 7 7 10, 2 1, 7 2 2 19 86 1992 19 86 93 3972 3 1987 ... Viết các số sau dưới dạng liên phân số a) 1037 b) 142 1 761 382 Kết quả: 1037 142 1 7 1 3 1 3 3 1 4 c) 23 152 d) 69 178 1 b 1 761 382 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 2 1 2 1 23 152 1 1 6 1 1 1 2 69 178

Ngày tải lên: 11/04/2021, 14:27

... phân số - Nếu phân số a a Phân số gọi phân số tối giản ÖCLN  a, b  b b a b phân số tối giản phân số phân số tối giản b a - Tổng (hiệu) số nguyên phân số tối giản phân số tối giản -Tính chất: ... phân số tối giản a Bài 10: Chứng tỏ phân số tối giản thì: b Vậy a) Phân số ab 2 469 13579 phân số tối giản, suy tối giản 1234 567 90 b b) Phân số a b ba phân số tối giản b b Lời giải a) Vì phân số ... 9: PHÂN SỐ a phân số tối giản, ta cần chứng minh ÖCLN  a, b  1, dùng b thuật toán Euclide tổng (hiệu) số nguyên phân số tối giản phân số tối giản Chứng minh phân số II.Bài toán Bài 1: Chứng

Ngày tải lên: 15/08/2022, 20:20

... Bài 6: Hoạt động tìm tịi, mở rộng Phân số Ai Cập phân số có dạng (n ∈ N∗) Bất kì phân số dương biểu diễn thành tổng phân số Ai Cập khác Chẳng hạn: Hãy viết phân số thành tổng của: a) Hai phân số ... Cộng hai phân số trường hợp sau Lời giải: a) Quy đồng mẫu hai phân số: −23 = −1015 35 = 9 16 Có thể thực phép cộng hai phân số −23 35 sau: Quy đồng mẫu hai phân số cộng tử số với tử số giữ nguyên ... "Tại nói cộng hai số nguyên trường hợp riêng cộng hai phân số? Lấy ví dụ." Lời giải: a) Nhận xét: Muốn cộng hai phân số có mẫu số (mẫu số dương) ta cộng tử số với giữ nguyên mẫu số Trang chủ: https://tailieu.com/

Ngày tải lên: 12/10/2022, 20:49

... (−27) + 27 × 134 Em áp dụng tính chất phép nhân số nguyên để thực yêu cầu Hãy viết lại tính chất Lời giải: a) (−25) × × (−4) × = [(−25) × (−4)] × (6 × 7) = 100 × 42 = 4200; b) 34 × (−27) + 27 × ... Các tính chất sử dụng: Tính chất giao hốn, tính chất kết hợp, tính chất phân phối phép nhân với phép cộng Giải Toán VNEN lớp Bài 10: Hoạt động hình thành kiến thức Tính so sánh kết của: Nêu nhận ... https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Đo ghi lại kích thước phịng nhà em dạng phân số với đơn vị mét tính diện tích chu vi phịng Lời giải: Các em tiến hành đo kích thước phịng

Ngày tải lên: 12/10/2022, 20:51

... lớn b) TH1: Số chia = 1; TH2: Số chia < 1; TH3: Số chia >1; c) TH1: Kết = Số bị chia; TH2: Kết > Số bị chia; TH3: Kết < Số bị chia; Kết luận: • Khi chia số cho kết • Khi chia số cho số nhỏ kết ... khác nhau? Tích hai số nguyên tố số nguyên tố hay hợp số? Lời giải: a) Ba toán phân số là: • Bài tốn 1: Tìm giá trị phân số số cho trước: Muốn tìm trước, ta tìm Ví dụ: Tìm số a cho (m,n ∈ N,n ... Bài tốn 2: Tìm số biết giá trị phân số nó: Muốn tìm số biết =a ta tính a: (m, n N, n 0) Ví dụ: Tìm x biết • Bài tốn 3: Tìm tỉ số phần trăm hai số: Muốn tìm tỉ số phần trăm hai số a b, ta nhân

Ngày tải lên: 12/10/2022, 20:54

... số - Nếu phân số a a Phân số gọi phân số tối giản ÖCLN  a, b  1 b b a b phân số tối giản phân số phân số tối giản b a - Tổng (hiệu) số nguyên phân số tối giản phân số tối giản -Tính chất: ... phân số tối giản, ta cần chứng minh ÖCLN  a, b  1 , dùng b thuật toán Euclide tổng (hiệu) số nguyên phân số tối giản phân số tối giản Chứng minh phân số II.Bài toán Bài 1: Chứng minh với số ... 9: PHÂN SỐ ĐS6.CHUYÊN ĐỀ 9-PHÂN SỐ CHỦ ĐỀ 2:PHÂN SỐ TỐI GIẢN PHẦN I.TÓM TẮT LÝ THUYẾT -Phân số tối giản hay gọi phân số rút gọn phân số mà tử mẫu có ước chung -1 -Giả sử ta có phân số - Nếu phân

Ngày tải lên: 20/09/2023, 12:51

... phân số đây, phân số phân số tối giản? 3 ; ; ; 11 Lời giải Các phân số tối giản ; 11 phân số có ước chung lớn tử số mẫu số chưa tối giản có ước chung lớn Câu 2: Trong phân số đây, phân số phân ... nguyên phân số tối giản C Mọi phân số phân số tối giản D Mọi phân số có mẫu khác tử phân số tối giản Lời giải Chọn C Có thể khơng phân số tối giản Câu 19: Đâu phân số chưa tối giản 49 A 28 B ... trống A phân số không tối giản B phân số tối giản C phân số có tử lớn mẫu D phân số có tử mẫu B PHẦN TỰ LUẬN Câu 1: Trong phân số đây, phân số tối giản: 3 ; ; ; 11 Câu 2: Phân số tối giản? 15

Ngày tải lên: 24/10/2023, 12:58

... số - Nếu phân số a a Phân số gọi phân số tối giản ÖCLN  a, b  1 b b a b phân số tối giản phân số phân số tối giản b a - Tổng (hiệu) số nguyên phân số tối giản phân số tối giản -Tính chất: ... 9: PHÂN SỐ a phân số tối giản, ta cần chứng minh ÖCLN  a, b  1 , dùng b thuật toán Euclide tổng (hiệu) số nguyên phân số tối giản phân số tối giản Chứng minh phân số II.Bài toán Bài 1: Chứng ... 9: PHÂN SỐ ĐS6.CHUYÊN ĐỀ 9-PHÂN SỐ CHỦ ĐỀ 2:PHÂN SỐ TỐI GIẢN PHẦN I.TÓM TẮT LÝ THUYẾT -Phân số tối giản hay gọi phân số rút gọn phân số mà tử mẫu có ước chung -1 -Giả sử ta có phân số - Nếu phân

Ngày tải lên: 26/10/2023, 08:50

... Hà Nội Cách giải 2: Hình 2 Gợi ý: - Ngoài cách chứng minh hai tam giác APK và API bằng nhau cách 1 ta chứng minh ^ P 1 = ^ P 2 . Ta chứng minh ^ A 1 = ^ A 2 - Gọi F là giao điểm của AP ... tia phân giác của tam giác ABC. Gọi I là giao điểm của các đờng phân giác. Khi đó ta có I chính là tâm của đờng tròn nội tiếp tam giác ABC Để chứng minh cho RS // BC và I RS ta đi chứng minh ... cũng đi chứng minh à à 1 2 A = A nhng việc chứng minh đ- ợc áp dụng bằng kiến thức khác. - Chú ý rằng AB là tiếp tuyến của đờng tròn tâm D nên ta có: Lời giải: Ta có ã ã IAK = ADK ( Có số đo

Ngày tải lên: 14/07/2015, 15:49

... cạnh AB AC Chứng minh MN // BC MN = BC : 1) Phân tích toán Cho ∆ABC, MA = MB, NA = NC Chứng minh MN // BC MN = BC : 2) Hướng suy nghĩ Để chứng minh BC = 2MN, ta tạo đoạn thẳng 2MN, chứng đoạn ... hứng thú học tốn - Qua nhiều năm thực tế giảng dạy nhận thấy học sinh có lỗ hổng từ tiếp cận với tập chứng minh hình học lớp 7, sau ảnh hướng đến lớp 8, lớp Việc vận dụng yếu tố trung gian học ... cơng tác giảng dạy, tơi thấy: - Đa số học sinh thường lúng túng ,không biết phải chứng minh hình học nào, đâu Khâu quan trọng khâu vẽ hình chắt lọc lý thuyết vận dụng vào thực tế để chứng minh -

Ngày tải lên: 03/01/2016, 08:28

... bằng phân tích ba giai đoạn phát triển cntb chứng minh hiệp tác giản đơn bớc tiến tổ chức sản xuất, công trờng thủ công tạo điều kiện ... đoạn hiệp tác giản đơn (HTGĐ) Khái niệm đặc điểm Hiệp tác giản đơn TBCN số đông công nhân làm việc thời gian, dới điều khiển nhà t bản, không gian để sản xuất loại hàng hoá Hiệp tác giản đơn so ... đợc không gian sản xuất nhỏ lẫn không gian sản xuất lớn Tính chất t chủ nghĩa hiệp tác giản đơn - Hiệp tác giản đơn TBCN dựa sở chiếm hữu t nhân TBCN t liệu sản xuất bóc lột lao động làm thuê,

Ngày tải lên: 05/07/2016, 22:52

... Trên số biện pháp thiết thực mà thân thực tiết dạy hát, đặc biệt phân môn học hát lớp đưa đến kết quan trọng thời gian vừa qua Sau bổ sung biện pháp vào giảng dạy học sinh đây, trình dạy có số ... trường, tới lớp HS quan sát tranh minh hoạ Cho HS xem tranh Gv giới thiệu - Tác giả Nguyễn Ngọc Thiện: Sinh -Hs nghe năm 1951, vừa nhạc sĩ vừa Bác sĩ, sống TPHCM, tác giả số ca khúc : Cuộc sống mến ... -Phải kết hợp số trò chơi vào tiết dạy hát -Phải sử dụng ĐDDH cách có hiệu Trên số biện pháp thiết thực mà thân đúc rút trình dạy học nên áp dụng để đưa vào giảng dạy phân môn hát lớp trường THCS

Ngày tải lên: 25/12/2016, 08:59

... năm học 201520 16 “Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học văn học dân gian cho học sinh lớp 6? ?? II Mục đích nghiên cứu: Nâng cao chất lượng hiệu dạy học văn học dân gian cho học sinh lớp III Đối tượng ... thi vị tác phẩm Đặc biệt tác phẩm chưa thực sống lòng em III Các giải pháp giải vấn đề Để nâng cao chất lượng dạy học văn học dân gian lớp 6, thực số biện pháp sau; - Tạo tâm tiếp cận văn cho ... suy nghĩ đáng cười, điều nằm phía sau tượng gây cười Phân tích truyện cười nên theo bước: phân tích “tình xuất phát”, phân tích “điểm nút”, phân tích “mở nút” tìm đối tượng thực cười truyện VD:

Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:50

... cạnh AB AC Chứng minh MN // BC MN = BC : 1) Phân tích toán: Cho ABC, MA = MB, NA = NC Chứng minh MN // BC MN = BC : 2) Hướng suy nghĩ: Để chứng minh BC = 2MN, ta tạo đoạn thẳng 2MN, rồi chứng đoạn ... AB // CD AC // BD Chứng minh AB = CD, AC = BD A B D C 1) Phân tích tốn: Cho hình vẽ biết AB // CD; AC // BD Yêu cầu chứng minh: AB = CD, AC = BD 2) Hướng suy nghĩ: Ta chứng minh AB= CD, AC= BD ... học sinh hiểu * Kết khảo sát trước áp dụng đề tài: Lớp Số Giỏi HS SL 44 % Kết khảo sát Khá TB SL % SL % 10 22,8 28 63 ,6 Yếu SL % 13 ,6 Từ thực tế giảng dạy thấy rằng: để giải vấn đề cách triệt để,

Ngày tải lên: 15/08/2018, 17:47

... = 2x( 16 – 2x) và < x < Chứng minh rằng: A  64 Giải: - Với < x < 2x > ; 16 – 2x > x  16  x  x ( 16  x)  64  2x( 16 – 2x) Hay 2x( 16 – 2x)  64 Hay A  64 Dấu “=” xảy và 2x = 16 – 2x ... 4)  16 (x + y)  (x + y) z (Nhân cả vế với x + y > ) Theo (1) (x + y)  4xy Nên: 16 (x + y)  (x + y) z  4.4xyz  16 (x + y)  16xyz  x + y  xyz e Phương pháp chứng minh phản chứng ... này, tơi hy vọng đóng góp thêm sớ kinh nghiệm hướng dẫn học sinh “Một số phương pháp chứng minh bất đẳng thức lớp 8.” 2.2 THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Thực tiễn dạy và học môn Toán

Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:58

... ——————— NGUYỄN THỊ HỒNG TOÁN TỬ TÍCH PHÂN LOẠI HARDY VÀ CÁC GIAO HỐN TỬ CỦA CHÚNG TRÊN MỘT SỐ KHÔNG GIAN HÀM Chuyên ngành: Phương trình vi phân tích phân Mã số: 9. 46. 01.03 TĨM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ ... < p < ∞, f hàm đo không âm (0, ∞), số nhỏ thoả mãn p p−1 số Toán tử Hardy trường hợp riêng lớp toán tử Hausdorff, xuất tốn nghiên cứu tính khả tổng cho chuỗi số, chuỗi luỹ thừa với cơng trình ... chưa điều kiện đủ câu hỏi số tốt trường hợp khơng dễ trả lời Với câu hỏi thứ hai việc xác định số tốt ước lượng dạng (1) cho lớp toán tử trung bình có hai hướng: Thứ cho lớp tốn tử trung bình hình

Ngày tải lên: 08/04/2019, 10:14

... 56 3.3.3 Chứng minh kết 57 Chương TỐN TỬ ĐA TUYẾN TÍNH HARDY-CESÀRO VÀ GIAO HỐN TỬ TRÊN TÍCH CÁC KHƠNG GIAN LOẠI HERZ 67 ... 67 4.2 Tính bị chặn tốn tử đa tuyến tính Hardy-Cesàro tích khơng gian Herz Morrey-Herz 69 4.2.1 Một số khái niệm bổ đề 70 4.2.2 Các kết 71 4.2.3 Chứng ... f hàm đo không âm (0, ∞), số số nhỏ thoả mãn bất đẳng thức (4) p p−1 Toán tử Hardy trường hợp riêng lớp toán tử Hausdorff, xuất tốn nghiên cứu tính khả tổng cho chuỗi số, chuỗi luỹ thừa với cơng

Ngày tải lên: 08/04/2019, 17:12